考生在備戰GMAT作文中，很多情況下都會出現各種問題，這些問題匯集起來就會嚴重影響到考生GMAT寫作的正常進行。為此，我們講解一下需要避免的GMAT考試寫作四大錯誤，幫助考生糾正寫作問題。
1表達不一
我們知道文章是思想的載體，而詞是這個載體的基本組成要素。
沒有單詞，就無法準確地表達思想。
由于所掌握的單詞有限，往往使學生感到自己“滿腹的心里話不知怎么說”，為了寫完一篇400多字的GMAT作文，只能搜腸刮肚，勉強拼湊，結果使思路受到限制，寫出來的句子總是不能表達出自己的本來意圖，文章主題反倒成了載體的奴隸。
為了彌補詞匯量的不足，一些學生就把一些熟悉的單詞、簡單的句子結構重復使用來避免犯錯而使文章顯得單調、呆板，甚至觀點和見解也因此大打折扣。
對單詞含義的一知半解，使得學生在寫作時生搬硬套。把漢語成語硬生生地逐字對譯。
2詞匯拼寫錯誤
所謂的詞匯拼寫錯誤指的是同學們在詞匯的寫作中，常常的把單詞拼寫錯誤。
這個就是需要同學們在平時多動手謝謝詞匯。在考試的時候認真的寫作就可以避免的了。
3作文索然無味
由于同學們掌握的詞匯不足，所以，在GMAT寫作時，往往是一個詞在文中不斷的重復出現，結果使得自己的作文讀起來很索然無味。
如有的學生只知道“促進”一詞是improve，于是，在寫作時，只要是“促進”，他就把improve一詞搬上去，殊不知，“促進”一詞還可以用promote, enhance, advance, facilitate, strengthen 等詞表達。
但這并不意味著這幾個詞可以隨時互換，學生在用的時候也要根據具體的情景而選擇具體的詞
4在GMAT考試的時候，把范文搬過來用
其實，范文搬過來用比較容易當成作弊來處理。同學們可以參照GMAT寫作范文作者的思路，但是萬萬的不能照寫。
以上這四個錯誤就是我們對GMAT考試寫作常見錯誤的分析。
這四個錯誤是考生在GMAT寫作中經常犯的問題，也是致命的問題，很多GMAT作文不合格就是在這四點上出現問題，我們希望大家認真應對GMAT寫作考試，扎實基礎，為自己的考試負責。
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GMAT考試采取計算機化的考試形式，考試從多選題部分開始，考生每答完一道考題，該考題會被立即評判。電腦將根據考生完成的試題結果來決定接下來的考題內容。
因此，每個考生的考題內容都將會不同�？荚嚽�，考生可以選擇最多5所想投送成績的大學或項目投送GMAT考試成績。投送費用已包含在考試費中。在看到考試結果前，考生還可以選擇是否取消本次考試成績。
如果考生選擇取消，成績將不被打印并且其選擇的學校也不會收到考試成績。如果考生選擇接受本次考試結果，非正式成績單將顯示在考試機屏幕上并同時打印出來，并顯示考生數學和語文兩個部分的成績。分析寫作部分的成績將在結果回傳后由專人評判。正式的成績單一般在考試結束后的20天內送達。