英國留學(xué)要注意能力培養(yǎng)
國內(nèi)就業(yè)市場嚴(yán)峻
如今中國的政治和經(jīng)濟(jì)環(huán)境同10年前甚至5年前都有著巨大的變化,每一個5年計劃后的中國經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)略上都有一定的轉(zhuǎn)型,目前國內(nèi)的經(jīng)濟(jì)處于下行期,整體就業(yè)形勢比較低迷,目前政府也頻頻動作,帶著企業(yè)出國訪問,洽談合作,國家的戰(zhàn)略方針是企業(yè)整合走出去,走向國際化市場,大力鼓勵創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新,引進(jìn)創(chuàng)新性人才。國內(nèi)目前實體行業(yè)疲軟,國企僵硬,房地產(chǎn)和互聯(lián)網(wǎng)金融,IT行業(yè)處于熱門行業(yè)。針對實體行業(yè)和國企的問題,國企也正在全面改制。比如在國際油價超低的形勢下,世界百強(qiáng)企業(yè)的中國石油和中國石化都處于產(chǎn)業(yè)低谷期,企業(yè)內(nèi)部進(jìn)行整改降薪裁員;貒脒M(jìn)石油行業(yè)的同學(xué)就會發(fā)現(xiàn),目前的薪資無法達(dá)到出國前預(yù)期的薪資。
國內(nèi)所需人才要求提高
21世紀(jì)最需要的就是人才,現(xiàn)在中國最需要的是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才,國內(nèi)的公司和企業(yè)普遍存在一個問題,就是講工作分塊分配人員,最后進(jìn)行整合,這導(dǎo)致了很多“知識民工”的存在,員工并不用積極開動腦筋,只需要按步完成工作即可,但是新的就業(yè)形勢下這樣的工作并不能滿足市場需要。也許外國普遍認(rèn)為國內(nèi)企業(yè)要求聽話的員工,其實創(chuàng)新的'企業(yè)更需要有想法的員工,國內(nèi)企業(yè)員工普遍低齡化,領(lǐng)導(dǎo)層也是低齡化。所以國內(nèi)所需是能動性強(qiáng)的創(chuàng)新人才。
英國留學(xué)優(yōu)勢不明確
我們的優(yōu)勢不是我們在英國上過學(xué),而是在英國上學(xué)期間學(xué)到了什么,參與了什么,鍛煉了什么。目前海歸的人數(shù)越來越多,海歸已經(jīng)是“稀松平!钡拇嬖诹,國內(nèi)的教育也在改制,偏向?qū)嵺`和創(chuàng)新。所以我們要利用留學(xué)時身邊的資源,不斷提高自己的能力。留學(xué)的優(yōu)勢在于是否能融于當(dāng)?shù)匚幕,吸收養(yǎng)分。英國留學(xué)優(yōu)勢也在短時間內(nèi)能夠達(dá)到其他國家3年的效果。
英國留學(xué)歸國應(yīng)具備素質(zhì)
面對如此的國內(nèi)大環(huán)境,英國留學(xué)回國的學(xué)生如何正視自己的留學(xué)經(jīng)歷,如何能凸顯出自己的留學(xué)優(yōu)勢,在就業(yè)大軍中獨占鰲頭。
我們首先要利用英國的資源,積極的需找實習(xí)機(jī)會。理工科的學(xué)生要積極聯(lián)系老師,爭取同老師多做實踐性的項目。在英國教育的大環(huán)境下鍛煉自己自主學(xué)習(xí)的能力。發(fā)展自己提出問題解決問題的能力。鍛煉自己英語表達(dá)能力。
在留學(xué)不等于敲門金磚的年代,我們留學(xué)生想在國內(nèi)找到稱心如意的工作,需要做的就是合理定位自己,在留學(xué)期間充分利用有限的資源提高自身能力,增強(qiáng)在就業(yè)大軍中的競爭力。
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