托福聽力考試中應(yīng)避免哪些詞匯
托?荚嚶犃Σ糠蛛y度加大,短對話全部改成長對話和長段子,而這些長對話更多地考核專業(yè)詞匯,換句話說,新托福聽力中會出現(xiàn)很多所謂大詞。TOEFL分?jǐn)?shù)的高低與考生詞匯量的多少密切相關(guān)。聽力是很多托?忌铑^疼的問題,而考生往往忽略的是托福聽力詞匯的'學(xué)習(xí)。
考生在對托福聽力詞匯的理解時主要有以下幾個誤區(qū):
(1)重視長的詞匯,忽略小詞。很多托福考生把詞匯記憶的重點放在字母眾多、讀來拗口的長詞。然而,托福聽力的高水平測試不只在于考生是否懂得某些長詞的含義,而更大地體現(xiàn)在對常見詞匯的不常見用法的考查。
(2)重視拼寫,忽略讀音。聽力詞匯不同于閱讀,考生應(yīng)該將重點放在讀音上,這樣才能在考試中及時反應(yīng)、迅速作答。
(3)重視單詞本身,忽略俚語、習(xí)語。托福聽力最常見的考點之一是對大量美國俚語和習(xí)語的考查,考生應(yīng)多加重視。
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