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      1. 雅思寫作要知道的幾個提分要求

        時間:2024-06-13 10:41:53 雅思考試 我要投稿
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        雅思寫作要知道的幾個提分要求

          大家對于英語寫作還是比較緊張的吧,如果在雅思考試中面對它也還是比較頭疼的。雅思寫作很難突破高分,有時候還陷入低分困境。是不是自己的雅思寫作復習方法不太正確呢?今天為大家總結雅思寫作提分的五點要求,希望考生結合這五點要求,看看哪些方面不足。

        雅思寫作要知道的幾個提分要求

          1:審題最重要,緊抓題目中心論點,觀點鮮明,論據充分。

          通常來說,考生在進行雅思作文寫作中。除了要抓住題目核心之外,就是要對考生寫的話題要有鮮明的觀點和充分的論據。尤其是對論據的敘說,因為觀點很好被提出來,重點就是你選用的題材是不是很恰當。同時有良好的方法將論據一一延展。文章應該有一條無形的線貫穿始終,任何偏離文章總觀點的內容都應該被刪除,哪怕那些段落和句子非常亮眼。

          2:話題思路整理。

          通常考生在學習雅思寫作技巧的時候, 總會被強調文章邏輯結構。很多考生其實很難理解到底是什么意思,其實通俗來說就是內容扣題,例子客觀,上下文互相呼應。考生在對模板的使用也需要注意,例如需要從各個話題母題(經典高頻考題)及預測題目的思路整理出發,通過學習成熟寫作內容來打開思路,練習審題,以保證作文內容的扣題。

          3:準確判斷寫作任務及文章邏輯結構。

          傳統的備考方法注重題目表面陳述方式的差異性,比如:議論文Argumentation(議論文)類題型題目的陳述方式常見的有:

          1.一個觀點的討論。提問方式:Towhat extent do you agree or disagree? / What is your opinion on this statement(=issue)?

          2.兩個觀點的討論。提問方式:Discussboth opinions and give your own idea.

          3.討論現象或事物的利弊。提問方式:Do the advantages of... outweigh the disadvantages? / Discuss theadvantages and disadvantages of...

          上述三點看似不同,但并沒有實質性的差別,它們都體現出了唯一的寫作要求:即辯證地分析題目中提出的討論內容并表明態度。其實,如果按照國外預科語言課程寫作題型分類來判斷,Argumentation(議論文)類題型分為三種Influence,Prediction,Solution;這種題型的分類更注重寫作任務本身,而非題目的表面陳述方式。

          很多考生都喜歡使用寫作的萬能模板,其實這樣對于想突破高分的人而言是不利的。最好盡量避免使用這些模板,因為我們需要強調的是文章的中心觀點決定文章邏輯結構,而不是題目表面的陳述方式,更不能忽略不同題目寫作內容的差異來刻意統一出一個“最容易得分”的結構。換句話說,寫作評分標準里第一項文章內容的確定在先,第二項文章邏輯結構的判斷其次,是根據內容需求選擇邏輯結構。

          4:語匯儲備。

          考生在使用詞匯和短語的時候,一定要切記不要重復用詞,最好能用多種表達方式去表現句子含義,這樣才能體現考生用詞豐富。此外,很多考生覺得記同義詞就可以解決上述問題,但依舊得不了高分,其實是很多相近意思的詞匯存在很多細節和適用語境的差別。例如要表達“小心的”,careful為最一般意義的小心,cautious則是“警覺”,meticulous有“一絲不茍”的含義,scrupulous是在“正直”前提下表現出的細心謹慎。這幾個單詞不能隨意換用,而要根據描述的對象與程度來選用。另外最基本重要的就是用詞準確性。一切使用不當的詞匯都會斷送分數。雅思考官對微小錯誤的懲罰力度極大,不論是基礎語法還是詞匯,連續的失誤可能導致分數0.5-1分的懲罰,這與口語類似。由于較生僻的詞匯一般有很具體的應用情景,稍有不當都可能給考官生搬硬套的印象,甚至直接影響最終成績。

          5:選擇恰當的語法結構。

          很多考生在進行雅思寫作的時候,總偏愛用幾種句型替換寫,而不在乎是不是合適的。因此選擇合適的語法結構可以使句子意思的表達更為精確和簡練。以下是在考慮選擇何種語法結構時可以參考的原則。

          1.在雅思寫作中,一個句子的主語和謂語動詞應該能夠反映句子中的最重要的意思。例如:

          The situation thatresulted in my grandfather's not being able to study engineering was that hisfather needed help on the farm.

          從意思上來分析,上面這句話需要表達的重要的概念是“grandfather's not being able to study”.

          在表達這個概念時,原句用的主語是situation,謂語動詞是was,不能強調需要表達的重點概念,可以改為下面這句話:

          My grandfathercouldn't study engineering because his father needed help on the farm.

          2.在雅思寫作中,避免頻繁使用“there be”結構。

          例如:There were 25 cowson the farm that my grandfather had to milk every day. It was hard work for mygrandfather.

          可以改為:

          My grandfatherworked hard. He had to milk 25 cows on the farm every day.

          更簡潔的句式為:

          My grandfatherworked hard milking 25 cows daily.

          3.在雅思寫作中,把從句改為短語或單詞。

          例如:Dairy cows wereraised on the farm, which was located100 kilometers from the nearest universityand was in an area that was remote.

          簡潔的表達方式為:

          The dairy farm waslocated in a remote area, 100 kilometers to the nearest university.

          4.在雅思寫作中,僅在需要強調賓語而不是主語的時候,才使用被動語態。

          例如:In the fall, notonly did the cows have to be milked, but also the hay was mowed and stacked bymy grandfather's family.

          本句不夠簡潔的原因是本句的重心應該是“忙碌的家庭-my grandfather's family”.

          而使用了被動語態后,仿佛重心變成了cows和hay,下面的表達方式是主動語態,相對來說更簡潔一些:

          In the fall, mygrandfather's family not only milked the cow but also mowed and stacked thehay.

          文中提到的內容大家都了解清楚了嗎?大家可以根據自己的實際情況進行靈活運用。

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