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      1. 雅思閱讀4大類型同義詞替換講解

        發布時間:2017-11-04 編輯:少冰

          雅思閱讀一次考察1200 X 3字左右,四十道題,實際做題時間不到一個小時,這是個什么概念,高考英語一篇文章400詞左右,閱讀加起來2000詞左右。下面是小編為大家整理收集的關于雅思閱讀4大類型同義詞替換的相關講解,希望對大家有所幫助。

          1描述型替換

          題目和原文是現象對應本質,概念對應例子, 或單詞對其解釋。

          比如老師認真回答學生問題, 批改作業到深夜,原文中說有職業責任感,這個就是同義替換.

          我們以真題為例:

          “題目:The consumption of fossil fuel would be cut because agricultural vehicles would beunnecessary. C11”

          “原文:It would reduce fossil fuel use, by cutting out the need for tractors, ploughs and shipping.”

          其中vehicles對應其中的一種例子tractor,unnecessary對應其詞義解釋cutting out the need for,再比如:

          C8 chemical → fertilizer and pesticide,farming → grow plants and herd animals

          C9 serious problems→nuclear war and pollution,

          C10 a range of functions→ gathering, leisure, relaxation, worship

          C11 Unnecessary→cutting out the need for

          很明顯不屬于同義詞, 但卻是對同一事物的不同表達方式, 多個詞對應一個詞.這在雅思中出現幾率非常大. 這種替換找不到就會很惱火,因為全是你認識的詞, 但是就是腦子轉不過來, 所以需要大家有這么一個意識, 不要按同義詞嚴絲合縫的去找替換.

          2同義詞替換

          此類替換比較復雜,也非常常見。

          比如:

          題目:Much effort is made and correct answers are emphasized C6T3

          原文:The emphasis is on hard work coupled with a focus on accuracy.

          其中Much effort→hard work, and→coupled with, correct answers→accuracy, emphasis→focus on

          但是有些題目,大家會發現詞都認識,但感覺不到其間的替換關系?

          原因很簡單,這些單詞你并不認識。中英單詞不是一一對應的,單詞的核心意思具體語境下會有變化,拘泥于中文含義理解單詞則體會不出單詞的語境意,也就找不到替換了。

          題目: the most important step is for school authorities to produce a _ policy _C6T4

          原文:A key step is to develop a policy on…

          produce和develop 能不能叫替換詞?生產和發展,乍一看好像不是。理解詞義的最好方式是看英英詞典, 但大家能堅持做到的不會很多, 所以大家可以嘗試方式, 用中文解釋其中文詞義,解釋后的部分更貼近單詞的核心詞義。“生產”和“發展”都是弄出了一個什么新的東西, 本義是相近的.

          再比如

          原文:…… detect(偵查)the flaws

          題目:…… locate(定位)the faults

          Detect和locate都有“尋找……的位置”的意思,本質上是有相同的含義的。

          原文:there is damage to property too.

          題目:… does considerable damage to buildings

          這就是一詞多義,有些詞義比較接近,有些相差較遠,這在語言中是一個很常見的現象,比如在漢語中,問:小紅,你有腿毛嗎?答:有個毛啊!

          粗暴地背中文詞義很難能解決問題, 大家應該嘗試去理解單詞在不同語境、針對不同對象時詞義的變化。至于怎么背閱讀的詞, 咱們日后再說.

          3詞性轉換

          單詞的后綴決定詞性,大多數情況下后綴改變不影響詞義,少部分詞有詞義的變化。

          Consume →consumption

          secrete → secretions

          fertilize → fertilizers

          creativity → creative

          investigative → investigate

          half → halve

          prefer → preference

          emit → emission

          error → erroneous

          medical →medicine

          當我們確定要找的題目中的詞不認識時,我們只能找到它在原文中的原詞重或詞性轉換。大家可以在背單詞時留心一下詞綴部分,不用去背名詞后綴有什么,動詞后綴有什么,你只需要逆向看到這個后綴能聯系到題目中的詞即可。

          4邏輯詞的替換

          主要考察四種邏輯:因果,并列,轉折,否定,考察的較少,但是也偶爾會成為出題點

          因果:because → for,as,since,result in,therefore,contribute to,breed……“因為”“導致”都含有一個 因果關系的替換,有因就有果。

          并列:and → as well as, first… second… third…,range from…to…

          轉折:but → however,despite, although

          “盡管”“但是” 都有一個讓步轉折的邏輯,比如:雖然你長得丑,但是你想得美啊。在英語中出現了although則不會出現but,

          否定:not → 如果題目中有否定詞,經?梢阅脕韮炏葘ふ,因為全文大多是肯定句,少數是否定句,會更加好尋找一些,比如:lack、 vanish、 in need of、little、fail to, 以及有less、free等否定后綴的詞。

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