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雅思閱讀分數低的原因
雅思閱讀考試是四個考試項目中，中國考生最不擅長的一項。想要更加流暢的解答雅思閱讀考試的題目，考生需要掌握自己的雅思閱讀考試答題步驟。下面是小編幫大家整理的雅思閱讀分數低的原因，僅供參考，大家一起來看看吧。
1、單詞不足
雅思閱讀單詞量不夠的考生，應在短期內迅速擴充認知詞匯，為看文章做題打下一個良好的基礎。眾所周知，雅思閱讀的備考要求的詞匯量大概在8000+，所以考生必須打好詞匯基礎。
但是有些考生脫離語境孤立地背單詞，這樣容易遺忘或混淆單詞的意義。如很多次會有一詞多義的現象，而且是越簡單的單詞越容易出現多義的情況，比如對于我們熟悉的單詞run，在朗文詞典中就有超過60個釋義項。
而這些單詞往往就是造成理解困難或者理解錯誤的主要原因。之前澎湃新聞官方微博就因對everyday和champion理解有偏差而鬧出過笑話。
碰到上面的這種句子最有效的方法一定是：查詞典。如果你在閱讀過程中發現一個詞理解起來很別扭，那么它多半會有某些意想不到的義項�？忌谠~匯方面也可以每天背一定量的生詞，并不斷補充，而且還可以打亂次序。當然，最有效的是在上下文，即文章當中記憶單詞。
2、詞組搭配不熟悉
影響雅思閱讀理解的另一個因素是詞組。英文里面的word和中文里面的詞并不是對等的，英語里面單詞與單詞拼接起來后會形成phrase，從而擁有了不同的含義。很多人的誤區是只顧著查單詞，認為只要認識一個句子中的每個單詞就可以了，卻很少去注意單詞與單詞之間形成的詞組現象。所以，考生切忌勿以詞小而不為，千萬不要望文生義，多翻翻詞典，總會有意想不到的收獲。
3、句子句法不了解
IELTS閱讀中有的題目考的是對于文章中某一句子的理解，若考生領會有偏差，就容易失分�？忌鷳獙σ恍⿵秃暇�，尤其是雙重否定句、比較句、指代句等有一定的了解。在遇到比較復雜的句子的時候，應靜下心來，從把握句子主干一一主謂結構著手來分析句子結構。
4、速度過慢
幾乎任何閱讀考試均同時考查閱讀速度(speed)與理解精確度(accuracy)。IELTS普通學術類閱讀考試要求考生在60分鐘的時間里迅速而準確地答題。為趕時間而一味求快或為追求準確而放棄一些題的做法都是不可取的�？偟膩碚f，閱讀速度的改善不容易一蹴而就，需要大量的練習和長時間的努力。不過，掌握一些閱讀技巧，革除一些壞習慣，將有助于看文章時加快速度。
5、不根據文章內容而是按自己的臆測做題
IELTS閱讀考查的是考生對于所考文章理解，而不是考生的知識面或是對于某個問題的見解。切忌不依照文章內容判斷而憑生活常識或個人感覺來答題，在做TRUE/FALSE/NOT GIVEN題的時候尤其要注意這一點。但是往往有很多人背道而馳導致失分。
6、文化背景積淀不夠
想象一下，一個剛學中文不久，對中國了解不深的老外聽到我和美國的華萊士談笑風生這句話時可能會一頭霧水，感受不到句子當中蘊含著的深刻人生經驗。這就是我們常說的梗。英文中也一樣有各種各樣的梗，不過我們把它叫做東西方文化背景差異。比如喜聞樂見的Justin Bieber梗。而有時候對這個不了解將會很難做對題目。
此外還有各種各樣的歷史文化背景知識，對于在閱讀中碰到的各種文化背景問題，在谷歌上幾乎都能搜到相關解釋，多耐心去搜一下并不是什么難事，也可以多讀一些英文素材。
那么，面對這么多的低分障礙，考生該如進行雅思閱讀練習呢?三字策略。
1. 快：快速找到關鍵詞
找到關鍵詞對雅思閱讀的做題準確率和速度都是有很大幫助的�？忌梢酝ㄗx題目，然后定位到相應的段落，快速閱讀此段，定位關鍵詞，然后在精讀本段內容，進行答案的解讀。如果考生這是按部就班的做題速度會非常的慢，這樣會大大提高考生的做題速度。
2. 準：定位信息
其實很多學生都敗在了準字上，定位信息的能力總是薄弱環節。經過對劍橋真題的研究總結，發現雅思閱讀考試的考點很有規律可循!考法已經從初級的定位詞考到現在的關系定位上了， 舉例因果關系用于判斷題型中：
T:The rise of the middle class is associated with the demand of dictionaries。
Q:The rise of the middle class has led to the demand of dictionaries。
此題中題目與原文都含有因果關系，且因果相同，僅是同義詞組替換罷了。考生可以多聊解一些定位方法形成固定的體系。這樣在做題的過程中就能夠做到快，狠，準了!
3. 狠：巧用三大法寶
狠勁十足，要有以下三個法寶：較大詞匯量，句子結構分析和有效的閱讀方法及技巧。
詞匯量是閱讀的基礎，尤其強調核心詞匯的同義轉換能力。這里不僅僅局限同詞性同類別的同意替換，還要注意在真題題目有很多這樣的考法，比如說在題目中一看到genetic(基因)這個詞能夠馬上反應它在文章中肯定以DNA或是biological的形式出現。
句子結構分析也很重要，也就是說能夠在短時間內從一個長句里提取出來有用的信息。雅思閱讀難句雖然多， 但是類型相對較少，很容易掌握。 基本可以分為以下三類：主語從句，賓語從句，定語從句和同位語從句。
針對主語從句和賓語從句要快速的找出從句中的主謂賓結構，針對定語從句要關鍵看主句，若從句很長，只看第一個從句部分就可以了，因為定語從句是修飾成分，在雅思閱讀中基本不會成為考點。
大量的插入同位語或短語(可以忽略不看)
放在名詞后面或整個句子之后的分詞或不定式做修飾(可以忽略不看)
閱讀難的原因很大程度上由于句子成分多難理解，而且近年的考試一直反映出閱讀文章句子較長，結構復雜的狀況，所以熟悉句子結構分析法尤為重要。
前面兩點是屬于英語基礎能力，而最后一點：有效的閱讀方法及技巧是在雅思考試解決問題的最后一步，是畫龍點睛的一步，相信考生都有自己的備考策略，這里也只是參考。
找到了雅思閱讀分數低的原因，我們就要對癥下藥，多做雅思閱讀練習，爭取早日把成績提升上去，申請一所自己滿意的學校。
做雅思閱讀的技巧
分題型做題：考試培訓后，考生對各種題型的分類技巧應該有一定的了解，所以這段時間進行鞏固消化是必不可少的。建議考生將劍3-7里非整套的題目進行拆解，每次專做一個題型，這樣有助于理解。拆解方法：雅思閱讀一共有四大類題型，也就是判斷、填空、選擇和配對。一般來說，這四種題型的難度依次遞增，所以復習的時候也要按照這種由淺入深的順序來進行。
分析題目：在做完題目核對答案之后，一定要對題目進行仔細分析，理解出題思路，并且對所有出現的同義詞和同義句型的轉換進行總結歸納。如果題目中出現與原文中的詞進行的同義詞轉換，那么說明這個詞是雅思閱讀的核心詞匯，這種詞一定要特別引起注意，它的意思、用法，乃至派生詞都要求掌握。時間充裕的同學，在這步結束之后可以對全文進行精讀，將不懂的單詞和語法點全部查出、搞懂。一些用得好的表達甚至可以借鑒到自己的寫作里面，成為閃光點。
夯實基本功：現在的雅思閱讀越來越重視對考生基本能力的考察，這點在閱讀考試題型重配對、輕判斷的出題思路上可見一斑。因此，基本功的訓練也是考生必須重視的環節之一。
做雅思閱讀的審題技巧
一、單詞詞義上的理解
這個理解層面是最基礎的。因為要讀懂一篇文章在說什么，自然要知道每句話的意思，但是每句話意思的理解又是建立在每個單詞的理解上。所以我們說要做好閱 讀，詞匯量一直都是強調的重點。精讀雅思閱讀文章，第一步就是把文章中的生詞都解決掉。換句話說，就是利用字典把文章中不認識的單詞都查出來。我們以劍4 上TEST1的PASSAGE1這篇文章為例。這篇文章是講一個調查研究關于孩子們對熱帶雨林的了解狀況。文章的第一句話Adults and children are frequently confronted with statements about the alarming rate of loss of tropical rainforests. 這句話中常見的不認識的單詞可能有confronted, statements, alarming 和tropical rainforests. 所以要理解句子，我們就要把這幾個單詞的意思在字典中查找出來。Confront是指面臨、遭遇，statement是指聲明、陳述，alarming是 指令人擔憂的，令人震驚的，tropical rainforest是指熱帶雨林。查找完這些詞的意思僅是第一步，因為光是把意思查找出來記憶并不深刻，所以建議大家可以準備一本單詞本，專門記錄文章 中不認識的單詞。
二、句子的分析和理解
句子的分析和理解最好是結合題目來做。因為之前已經做過題目也對過答案，因此對于答案與文章對應的句子應該有所了解，那么分析起來就更具有針對性。同樣以上文提到的文章為例。這篇文章的第四題是一道判斷題，題目為The fact that childrens ideas about science form part of a larger framework of ideas means that it is easier to change them. 題目的意思是孩子們關于科學的觀點是融合在一個比較大的想法框架中的，這個事實意味著如果要改變孩子們的觀點也還是相對容易的。這道題目在文章中對對應的相關句子是These misconceptions do not remain isolated but become incorporated into a multifaceted, but organized, conceptual framework, making it and the component ideas, some of which are erroneous, more robust but also accessible to modification. 這句話是一句難句，中間有不少的插入成分來影響我們對句子的理解，但是如果我們從句子主干開始分析，一步一步，就能把整個脈絡梳理清楚。
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