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      1. 2017考研教育學中21世紀世界教育發展的趨勢

        發布時間:2017-12-20 編輯:少冰

          2017考研考試馬上來臨,小伙伴們對于專業課復習一定要到位,將書本上的知識整合成符合自己復習的框架體系,把握重點。下面是小編為大家整理收集的關于2017考研教育學中21世紀世界教育發展的趨勢,希望對大家有所幫助。

          ▶一、全民教育既是經濟

          1、基本含義——全民教育既是經濟發展的需要,又是道德發展的需要;是廣義的,是投入和產出的結合;是一項新的社會責任。

          2、正式提出在1990年3月“世界全民教育大會上”

          3、不僅主導了當今世界教育改革的方向,也成為世界教育發展和進步的趨勢。

          ▶二、教育民主化

          1、定義——教育民主化首先是指教育機會均等,包括入學機會的均等,教育過程中享有教育資源機會的均等和教育結果的均等;其次是指師生關系的民主化;再次是指教育活動、教育方式、教育內容等的民主化,為學生提供更多的自由選擇的機會。

          1、涉及內容:4點。

          2、思想精髓:參與、自治的思想。

          3、既是世界各國制定教育政策的一項中心課題,也是各國教育改革的一項固有目標,已成為許多國家主要的教育政策。

          ▶三、教育信息化

          1、含義:教育培養適應于信息化社會的人才;教育把信息技術手段有效地應用于教學與科研。

          2、表現:信息教育課程列入正式課程;注重教育信息資源的開發和利用。

          3、利:對人的發展和教育工作創造了極有力的條件;提高教育的直觀性。

          4、弊:導致人際關系疏遠。

          ▶四、教育的可持續發展

          1、含義:教育的規模、布局、比例、結構要合理;強調學生的可持續發展。

          2、包括:環境教育;人口教育;國際理解教育

          ▶五、教育的個性化

          1、新的生產方式要求新一代具有創造性、個性及廣泛的適應性,這是教育個性化的社會基礎。

          2、教育需要根據不同的個體施以不同的教育,才能使他們潛在的能力得到充分發展。

          3、社會中的激烈競爭也需要培養有個性、有創造能力和開拓精神的人才。

          4、克服目前教育中存在的劃一性、僵化和封閉性,樹立尊重個人、發展個性、培養自我責任意識的需要。

          5、培養學生豐富多彩的個性使學生全面和諧的發展是21世紀世界教育的一大發展趨勢。

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