考研計算機專業課中數據結構、計算機組成原理、操作系統、計算機網絡四門課程涵蓋了廣泛的知識點，是否能夠準確把握復習的重點和科學的復習方法，往往對站在考研起跑線上的考生來說很關鍵。小編提示2016考研的學子在復習時需特別注意以下幾方面的問題：
一.緊扣考綱，明確復習方向
在考試大綱頒布之前，同學們可先按照去年全國碩士研究生入學統一考試計算機學科專業基礎綜合考試大綱規定的范圍及要求安排復習，待新大綱發布之后進行查補。去年的考綱最新變化顯示，計算機專業課的考試逐步降低了對某些難度系數較高而本科教學中涉及不多的知識點的考查要求，更加貼近考生對知識結構掌握的總體概況;與此同時，對重要知識點的掌握仍然提出了較高要求，這也需要考生在復習過程中引起充分重視。因此，在復習時務必以考綱為基準，將重要知識點的理解、掌握落到實處。
二.建立條理清晰的知識結構
這一點是從復習的宏觀角度來講的。由于考試共有四個科目，涵蓋大量的知識點，如果脫離知識框架而僅僅是零散地記憶、理解知識點，那么很容易出現看一點忘一點的現象，而且回想復習過的內容就像一盤散沙難成體系。建議同學們在一門課程的時候，在復習每一章的開始都溫習一下教材中的內容，盡可能多地回顧課堂所學，然后自己試著在筆記本上列一下這個章節的知識框圖，把握住一部分內容的整體結構;這對于剛開始復習的同學可能頗具難度，同學們可以選用內含各章節詳盡知識結構圖示的參考書，如《計算機專業基礎綜合要點速記手冊》，在老師的幫助下完善、修正自己的框圖，形成對整章內容的一個完整、清晰、層次分明的總體認識。以此知識框架為基底，將其中各個分支的內容夯實，那么對這一章的知識就有了深入、到位的理解與掌握，后期復習的時候更能得心應手。
三.抓住重點，提高應試能力
這一點主要是從細節的角度上講的。在建立好知識結構的基礎上，最重要的就是把考綱中規定的考查要點落到實處，徹底吃透，"知其然更知其所以然"。這一過程必須做好的一件事情就是歸納總結，在復習中遇到考綱中提出較高要求的知識點及理解有難度的內容時引起充分重視，將教材和輔導用書的相關部分 (如《計算機專業基礎綜合要點速記手冊》的"重點歸納"部分)有機結合起來，一舉攻克難關。此外同學們可依據自己的學習掌握情況，當遇到一些感覺不確定、易混易錯的知識點時亦不要輕易放過，在弄清癥結所在的前提下，最好在筆記本上仔細總結一下，以免以后在同樣的問題上出現錯誤。
正所謂萬丈高樓平地起，復習之初以基礎知識為重點，有計劃地以章節為單位循序漸進，必定會使整個復習過程進入良性循環，事半功倍!