很多同學存在疑慮,考研是應該堅持考本專業還是跨專業。如何把握專業的選擇,是深入學習本專業,還是從頭來過,磨刀不誤砍柴工呢?為什么同學對自己跨還是守拿不定注意,很大原因是對自己的實力到底如何拿不定主意。所以考研輔導專家王老師建議同學們要對自己考研的競爭力有個清醒的認識。在作出選擇之前,可以從兩個方面對自己的考研復習進行梳理,來看一看自己的競爭力到底有多大。
一是正確的為報考專業定位。考生在報考專業時應該從自己的實際出發,準確地為自己定位。根據自己的專業素質與學習能力來選擇報考方向。部分專業總報考人數多,但并非所有學校的競爭都很激烈。參考專業報考競爭力時,不宜僅以報考人數來判斷專業的冷熱程度和競爭激烈程度;不應該盲目地跟從報考所謂的熱門專業。從實際出發,量體裁衣,準確地為自己定位,這才是明智的選擇。一般來說,多數人考研還是為了一個文憑,為了畢業后找個更好的工作,因此,還是想選一個比較“熱門”的專業。然而問題在于時代發展很快,而且往往出人意料,一些專業也往往跟著時代的需求變化而變的前景難測。那么,到底如何才能正確的判斷一個專業的發展前景呢?關鍵還得根據社會的發展來判斷人才供求關系,以及看專業本身的教學情況。把握經濟和社會的宏觀走勢,判斷社會各行業微觀需求。例如,未來經濟的發展方向是信息技術為核心的知識經濟,因此像計算機這樣的人才很長一段時間內肯定都是走俏的。再比如,中國目前第三產業急需發展,因此像金融、貿易這類人才短期內不會飽和。大家可以從三個方面考察下自己選擇的專業是否合理:
1.認真分析行業情況,考察需求總量
有些行業人才需求伸縮性很大,向其它行業滲透也很厲害,因此短期內很難飽和。例如法律專業,除了司法部門,其它各行業對法律人才的需求都在逐漸增大,社會對法律人才的總需求極大。而其它一些專業性比較強、分界明顯的專業,就總會有飽和的時候,例如外貿人才。這時,你就需要大致了解這些專業目前缺口多少,每年畢業生量又有多大,會不會幾年后就出現人才過剩。
2.參照國外情況,發展的眼光看專業
盡管社會制度不同,但各個國家在發展的近似階段對人才的需求還是表現出了一定相似性。因此,發達國家的今天可能就是我國的明天,那么看看他們的專業人才需求變化情況,可能會有借鑒意義。例如,西方心理咨詢業務如日中天,而據有關報道,中國目前心理有問題的人一點不比美國少,只不過暫時還沒有閑錢和意識。等再過十數年,情況可能就大不一樣,因此心理學專業應該是大有前途的。
3.實際考察,看專業辦學情況
值得注意的是,許多學校的所謂熱門專業其實是“金玉其外,敗絮其中”,根本就不具備相應的師資、經費和條件,僅僅為了趕時髦而開設。如有些地方性的師范學院開辦什么金融專業等等。這種專業,考進去也學不到什么東西,耽誤時間。
二是正確的認識自身的能力水平。無論做什么,興趣是關鍵。只有選擇了自己立志研究的方向,從近處著眼來說,考生才能將漫長的復習過程堅持到底;從遠處來說,才能在未來的研究領域或事業上有所突破?傃灾芯可A段的研究方向可能將決定一生所從事的職業。清醒地認識自己的實力。只有既認清形勢,又認識自身實力,才能做出理性的選擇,使自己的成功概率最大化。各個專業有自己的學科范疇,不同專業之間的學生在知識體系和結構上存在著較大差異,因此需要在專業課上面投入比較多的時間和精力。根據自己的學習能力來早下決心,早定專業,早下手進行復習,才有可能減小學科跨度之間的距離。專業和招生單位的不同搭配就形成了報考的4種基本模式:本專業本校報考,本專業跨校報考,跨專業本校報考,跨專業跨校報考。不同報考模式復習備考的工作量和難易程度是不同的。下面王老師提醒下廣大考生選擇專業時需要規避的幾種毛病:
鼠目寸光:判斷專業如何,就業前景好壞,是否有市場,只看眼前。時間過得快,專業勝衰更快。幾年工夫,足夠從大紅大紫落到無人問津。大三起碼要大概地看到研究生畢業時專業的發展趨勢。人云亦云:缺乏自我認識,沒有判斷力。明明讀懂一個法律條文都要花上半天,看到別人一窩蜂報法律,自己也要去湊熱鬧。急功近利:絕大部分情況下,選擇專業其實主要依據的就是"功利"標準。但凡事不能過頭,太急功近利反而欲速不達,因為那樣會蒙蔽你的眼睛,造成專業選擇上的失誤。
對專業選擇沒有正確認識:計劃經濟時代,一個人上什么學校,學什么專業,去什么崗位,都是很死板的,而且往往一輩子不動。今天,所學專業和就業去向已不再死板地對接,學語言的去了公司,學哲學的去了企業,都是很常見的現象。而且,職業生涯早也不再從一而終,跳槽成了家常便飯。據對北京地區高級白領的調查表明,98%的人有過跳槽經歷;62%的人現在從事的工作與自己原先的專業無關。許多知名企業的老總并非企業管理專業出身,相反倒有不少哲學、中文的畢業生。因此王老師建議:選專業不要抱著“一輩子跟定它了”的想法,看開一些。其實,不論哪個專業,關鍵是要搞出點名堂來。只要有成就,其他一切物質上的、精神上的回報都只是水到渠成的東西。
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