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      1. 杭州師范大學教育技術學專業基礎2016考研真題

        發布時間:2017-12-19 編輯:少冰

          2017考研即將到來,考生們也都在積極尋找相關的考研真題。下面是小編為大家整理收集的關于杭州師范大學教育技術學專業基礎2016考研真題的相關內容,歡迎大家的閱讀。

          一、簡答題(每題45分,共90分)

          1.你如何理解當前熱門的創客空間(課程)?信息技術如何與創客課程關聯?

          2.例舉三種以上教育技術學中常用的研究方法,選擇其中一種簡述其研究的基本流程。

          二、論述題:(第一小題50分,第二小題60分,共110分)

          1.依據近幾年國際教育信息化地平線報告,例舉其中一例新技術支持下的學習案例,闡述新技術支持下的學習與傳統學習的比較帶給我們的思考?

          2.根據你對本校教育技術學研究關注點的理解和自己的實際情況,為你未來的研究生學習選擇一個研究方向,并制定一個規劃。

          三、案例分析與綜合應用題(每題50分,共100分)

          1.某學校為適應新時期移動數字校園的需求,擬開設基于移動客戶端的云課堂,以滿足移動學習需求。請從云課堂的功能模塊、技術構架給出建設方案,并畫出功能結構圖。

          2.作為學校網絡機房管理員,你認為需要掌握哪些軟硬件技能,安裝哪些管理軟件,以便有效進行教學管理和日常運行管理。

          相關閱讀:杭州師范大學體育學專業基礎綜合2016考研真題

          第一部分 運動生理學

          一、簡答題(每題15分,共5題,共75分)

          1.簡述骨骼肌肌纖維的收縮原理。

          2.簡述血液的組成與功能。

          3.肌肉運動時,人體血液循環系統發生哪些主要的功能變化?

          4.運動時應如何進行與技術動作相適應的呼吸?如何合理地使用憋氣?

          5.人體新陳代謝過程中的代謝產物由哪些途徑排出體外?

          二、論述題(每題25分,共3題,共75分)

          1.結合體育教學實踐舉例說明,如何利用第二信號系統的作用以及各感覺機能的相互作用來縮短體育教學和訓練過程?

          2.試述運動員安靜狀態下的生物學特征?運動員與普通人相比,在完成定量運動負荷和最大運動負荷時機能水平變化有何不同?

          3.分析影響疲勞階段的主要因素,并結合專項運動分析促進機能恢復的基本思路。

          第二部分 體育概論

          一、簡答題(每題15分,共6題,共90分)

          1.什么是體育?什么是體育科學?簡述兩者的關系。

          2.什么是體育的功能?體育的健身功能體現在哪些方面?

          3.什么是社區體育?社區體育和社會體育有何不同?

          4.普及與提高相結合是實現我國的體育目的目標的基本要求。請簡述普及與提高兩者的關系。

          5.簡述體育過程與健身過程的關系。

          6.體育對人的現代化的作用主要表現在哪些方面?

          二、論述題(每題30分,共2題,共60分)

          1.在計劃經濟體制下,我國社會結構的基本特征是:微觀上是億萬沒有支配自己勞動權力的依附型勞動者;中觀上是眾多帶有濃厚初級群體色彩的封閉式單位;宏觀上是國家主要通過行政手段對社會的所有資源進行機械整合。此時的社會機構表現出呆板、僵硬、缺乏活力和生機的外部特征。在這樣的體制下,我國體育管理體制表現為:管理靠政府,經費靠財政,人員列入國家編制,業務脫離經濟主體。政府對體育的管理方式顯然越來越不適應市場經濟的需要。

          問題:市場經濟條件下我國體育管理體制的改革必然性表現在哪幾方面?

          2.近年來,國內馬拉松賽事遍地開花。中國田徑協會公布的數據顯示,2014年中國田協共舉辦了51場馬拉松及相關運動賽事,加上未在田協注冊備案的民間賽事,總量約在100場左右。雖然跟美國等發達國家比還有不少差距,但火爆的程度令人瞠目,一個上萬人的馬拉松賽事,其報名名額常常幾小時就被一搶而空。人們跑馬拉松,看馬拉松,談馬拉松,一股蓬勃發展的馬拉松熱潮正洶涌而來……

          請從不同的視角對這一現象作一評析。
         


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