考研英語十月復(fù)習(xí)避免三大誤區(qū)
十月中下旬，離2017年考研的日子越來越近了，很多考生在英語備考中不免陷入誤區(qū)，以下是YJBYS小編搜羅的內(nèi)容，歡迎參考和借鑒!
▶詞匯、語法愛咋地咋地
單詞應(yīng)該是最早著手準(zhǔn)備的部分了，但大部分考生在經(jīng)過基礎(chǔ)階段之后仍然覺得單詞很苦惱，很多考生反映自己背單詞經(jīng)常是背了就忘，背得越多忘得越多，而且還越記不準(zhǔn)，經(jīng)常張冠李戴，為此也就那樣，愛咋地咋地吧。
對策：沒有詞匯量就讀不懂閱讀，寫不出文章來。所以背單詞絕對是我們開展英語復(fù)習(xí)的第一步。其實遺忘是人腦的身體機能，抗遺忘唯一的辦法就是“重復(fù)”。大家背一遍記不住，背兩遍還是忘，背三遍就能認(rèn)得了，背四遍可能就不會忘了。
而且尤其要學(xué)會利用零碎時間，比如飯后、課間等等，這樣到考研復(fù)習(xí)的后期就完全不用專門留時間來背單詞，每天把這些零碎時間整合起來背單詞完全足夠了。我相信如果你按照這個方法背下去，一個月以內(nèi)就能把考研詞匯搞定。
對于語法部分，看完語法書之后在做閱讀或者寫作過程中，碰到讀不懂結(jié)構(gòu)的長難句或者不知如何表達的句型，再回過頭翻一翻，對應(yīng)實例來掌握。在現(xiàn)階段發(fā)現(xiàn)問題是正常的，最重要的是發(fā)現(xiàn)問題之后一定要及時糾正，千萬不要拖，越拖只會越麻煩。
▶閱讀做題不求甚解
英語的復(fù)習(xí)目前已經(jīng)開始了閱讀和寫作的練習(xí)，為什么要重點復(fù)習(xí)閱讀和寫作?閱讀的分值很高，40分。有20分是可以通過提高答題技巧得到的，還有16分是需要理解文章得到的。還有4分左右就要看考生的英語能力，對英語的感悟能力了。所以，閱讀的提高也是有跡可循的。單詞是基礎(chǔ)，掌握答題技巧是關(guān)鍵，多接觸英語是保障。
每一次做真題都是對自己的測驗，也是查漏補缺的過程。精做1篇閱讀真題都要做1個小時以上，做到每一個單詞都熟練掌握，每一個句子都深度理解，每一道題目為什么選B而不選C都有深度了解。就算自己沒有清楚的弄懂，也要盡自己最大能力去揣摩。一定不要覺得煩和累，這個過程你的收獲會很多的。
一篇文章做題、對答案、分析詞匯、分析長難句、分析題目設(shè)置及選項設(shè)置，這樣下來一共需要至少1小時。做閱讀最終的效果應(yīng)該是：真正做到對每個問題為何這樣問，每個選項為何這樣出，尤其對一道題中的最模棱兩可的兩個選項認(rèn)真分析，最后最好對于不同問題有個總結(jié)。
▶寫作也不能只看不寫
有些考生可能復(fù)習(xí)時間緊迫，就沒有經(jīng)常練習(xí)寫作;也有很多考生習(xí)慣了只看不寫，只聽不記，或者只停留在看作文書的`層面上。甚至有考生臨近考試了連一篇作文都沒寫過，上了考場一下筆才發(fā)現(xiàn)連最基本的詞匯都忘了怎么寫，試想這樣的作文能得高分嗎?
寫作是各個項目中很容易拿分的項目。時間寶貴，一定要先將時間放在容易拿分的項目上，而且，寫作總分30分，直逼閱讀。
首先考生要會學(xué)習(xí)到考研作文的評分標(biāo)準(zhǔn)，掌握各種應(yīng)用文、圖畫作文、圖表作文的寫作策略，學(xué)會分析命題老師的出題趨勢。這些知識的掌握遠遠比大家背誦幾篇模板重要，因為模板只能治標(biāo)不治本，只有真正掌握了寫作的知識，考生才能夠在考場上應(yīng)對自如。所以，現(xiàn)階段不能只停留在背范文的基礎(chǔ)上了，在寫作的復(fù)習(xí)上，一定要動筆寫，因為很多問題你不動筆寫是發(fā)現(xiàn)不了問題的。
寫作的練習(xí)沒有達到一個量時，是無法在考場上自如地寫出漂亮的句子。計劃經(jīng)過一個月的鍛煉，每周寫一到兩篇大作文，三到四篇小作文熟悉寫作的框架和一些必備詞匯和表達，寫作拿20分是不成問題的，這還是相對于基礎(chǔ)不是太好的考生來說的。如果你能更用心，投入更多，分?jǐn)?shù)會更高。
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