一、培養目標
為適應我國社會主義建設事業的需要，本專業培養面向21世紀德、智、體全面發展的力學學科高層次科學技術研究人才和高等學校師資。
力學是工程科學的基礎,兼有技術科學與基礎科學的雙重屬性。
力學現象遍及自然界和人類活動的各個層面，力學與數理化天地生等基礎學科和幾乎所有的工程學科，相互交叉與滲透，使力學保持著旺盛的生命力。
新世紀力學面臨國民經濟發展和國防安全新的需求與挑戰。
培養目標具體要求如下：
1.努力學習和掌握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表的基本原理，逐步樹立無產階級世界觀;堅持四項基本原則，堅持改革開放，熱愛祖國，遵紀守法，品德良好，積極為社會主義現代化建設事業服務。
2.在力學學科領域內掌握堅實的理論基礎和系統的專門知識;治學嚴謹，學風良好，熟悉所從事研究方向的科學技術的發展動向，掌握一定的實驗技能和計算技術，具有從事科學研究工作或獨立擔負專門技術工作以及高等院校教學工作的能力。
3.能比較熟練地運用一門外國語閱讀本學科的書刊資料和撰寫論文摘要，具有一定的寫、譯能力和基本的聽、說能力，能夠以外國語為工具進行本專業的學習和研究。
4.積極參加體育鍛煉，努力提高自身文化修養，身心健康。
二、研究方向
根據我國國民經濟發展和國防安全的需要，本學科按以下研究方向培養博士研究生:
1.跨物質層次的固體破壞理論與多尺度計算力學固體破壞理論的變形與強度理論、完整性、壽命預估，材料多尺度性能與微細觀建模和理論，跨物質層次的固體變形與強度理論，力學大規模計算、虛擬現實、優化理論和工程定量化。
2.電磁熱機多場耦合理論與智能結構先進材料、電磁熱機等多場耦合介質和智能結構應力場原理及方法、多尺度效應、非線性效應、微尺度效應、宏微觀結合分析，納米材料及結構中的力學問題。
3.動力學與控制現代理論結構、機械和裝備非線性動力學、多體動力學理論和主被動振動控制理論，交叉和邊緣學科的非線性動力學理論，衛星編隊軌道及衛星姿態控制。
4.結構完整性與裝備安全理論與技術振動監測及控制技術，天地動力學環境等效模擬理論與技術，武器裝備集成系統動力學和信息動力學。
三、學習年限
本專業碩士生的學習年限一般為2.5至3年，其中一年半左右的時間進行課程學習，教學實踐。撰寫學位論文的時間不少于一年。
本專業在職碩士研究生的學習年限可適當延長，最長不超過一年。