一、培養目標
具有堅實的化學理論基礎和系統的專門知識，了解本專業的發展趨勢，掌握本專業先進的計算方法、實驗手段和技術;掌握材料的化學性能檢測和分析方法、成份和微觀組織結構的檢測分析、改性技術和質量控制技術;掌握新材料的研究和開發、制備、特性分析和改性等技術手段，具有獨立的科研能力和創新能力，以及應用基礎理論解決工程實際問題的能力;掌握一門外國語，可熟練閱讀、翻譯本學科外文資料和撰寫學術論文摘要，進行國際學術交流等。
二、培養方式與學制
全日制學習3年。
三、培養要求
1.實行學分制，完成學業應至少修滿32學分;其中學位課至少16學分。
2.學習期內應在本專業國家核心期刊上發表與研究課題相關的學術論文至少一篇
3.教學實踐要求：課堂教學應不少于10學時;若進行實踐性教學環節，如參與指導課程設計、 生產實習和畢業設計等，應參加其中一種形式的全過程。達到此項要求可取得2學分。
四、學位論文
1.學位論文的選題應來自導師科研項目或自選項目。
2.論文內容應注重將專業理論知識應用到科學研究上，研究課題要有較高的理論水平和應用價值。具體要求如下：
①文獻綜述應對選題所涉及的工程技術問題和課題的國內外狀況有清晰的描述與分析。
�、诰C合運用基礎理論、科學方法、專業知識和技術手段對科研中遇到的實際問題進行分析，并能在某方面提出獨立見解。
③論文工作應有一定的技術難度或理論深度，論文成果具有先進性和實用性。
�、苷撐墓ぷ鲬趯熤笇陋毩⑼瓿桑w現研究生綜合運用科學理論、方法和技術解決實際問題的能力，論文應有創新點。
�、菡撐膶懽饕蟾拍钋逦⒔Y構合理、層次分明、文理通順、版式規范。
3.論文的工作程序至少應包括開題報告、中期檢查、預答辯、答辯等過程。其中，論文自開題后的實際工作時間不應少于一年。
4.論文應有2位專家評閱，其中一位是校外專家。
5.答辯委員會由5-7位專家組成，其中至少有一位校外專家。
五、學位授予
修滿學分，完成培養計劃并達到規定要求;在指定的核心期刊上發表學術論文一篇;通過畢業(學位)論文答辯，符合授予學位條件者，經校學位委員會審核合格，可頒發畢業證書，并授予理學碩士學位。