概況
思政教研部是學校二級教學單位，承擔全校思想政治理論課教學任務，下設“中國近現代史綱要”、“思想道德修養與法律基礎”、“毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論”、“馬克思主義基本原理”4個教研室及“形勢與政策”和研究生思政教學2個教研組。4位副教授擔任體育人文社會學專業的碩士生導師。
思政教研部所承擔的思想政治理論課、人文社會科學課的教學任務，對于提高大學生的人文社會科學素養、擴大知識面，陶冶高尚情操、豐富校園文化生活、培養跨世紀全面發展的優秀體育人才，具有重要意義。
教學工作
根據黨中央的16號文件精神，目前本科生開設的課程有：
1、公共必修課程
《馬克思主義基本原理概論》、《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》、《中國近現代史綱要》、《思想道德修養和法律基礎》、《科研方法》以及《形勢與政策》。
2、限選課程
《現代哲學思想概述》、《體育美學》、《現代科技發展概論》、《體育法規與體育道德》、《辯證邏輯》、《國際關系概論》。
3、任選課程
《公私財務原理》、《體育經紀人概論》、《體育中的經濟問題研究》、《海洋與國防》、《中日兩國近代以來歷史發展的對比》、《舊上海體育發展史》、《法與生活》、《現代西方思潮》、《自然科學史》、《體育哲學》等。
此外，開設學校小學期的人文社會科學方面的專題講座，并承擔繼續教育學院和上海體育職業學院的公共政治理論課的教學任務。
目前研究生開設的公共必修課程有：
1、 碩士研究生的《科學社會主義理論與實踐》、《自然辯證法》。
2、 博士研究生的《現代科技革命與馬克思主義》。
在大膽改進和創新教法的同時，我們對改革試點中取得的階段性成果及時作出總結，定期開展思政課教學研討，在學生中開展思政課教學狀況調查，這對提高思政課教學效果起著較好的推進作用。
作為課堂內的延伸，本科四門必修課程度不等的開展學生社會實踐嘗試。采取定主題和考察地點，事后撰寫調查報告并選優課堂交流適當給予獎勵等辦法，取得了很好地教學效果。學生反映：課堂學習和社會考察結合是理論和實際結合的最好辦法，不僅開闊視野，也實地感受了改革開放的成就、祖國燦爛的大好河山和偉大國家的文明歷史。
師資隊伍
現有專任教師 9人，其中具有博士研究生學歷3人，具有碩士研究生學歷2人。副教授 5人，講師 4人 。以 2009年部門單獨建制為契機，通過建章立制、加強管理監督和多種方式的學習陶冶，努力提高全體教師的思想道德水平和遵章守紀、努力工作的自覺性，營造良好的工作氛圍，培養團結合作的集體主義精神，建成一支水平高、素質強，在全校學生和教師當中口碑好的思想政治理論課教師隊伍。
科研工作和學科建設
開展科學研究和學科建設是加強和改進思政課教學的基礎。思政教研部部堅持以教學帶動科研，以科研促進教學，依托學科建設，加強科學研究，為思政課教學提供學理論支撐。
――積極創造條件申報思政碩士點
――積極承擔體育人文社會學的碩士生指導工作
――開展科學研究
思政課教師的科學研究達成以下共識：其一，科研有利于教學；其二，教法研究和學術研究并進；其三，鼓勵跨學科研究；其四，積極申請高層次課題。2009年度獲得校內B類課題4個，參與市級以上課題1個，撰寫并在相關刊物上發表教學論文和學術論文15余篇。
作為嘗試，2009－2010第一學期推出每月一次有主題的學術論壇，圍繞我國核心價值體系的相關內容，每學期舉行四次，對營造思政教研部濃郁的學術氛圍起著積極的促進作用。
特色工作
――《形勢與政策》課程教學形式新穎
結合學校德育工作，依托校內外資源，采取專題講座與日常思想政治工作相結合、專兼職教師講課與特邀知名專家講課相結合、學生形勢政策教育與“體院大講壇”相結合的多樣化教學方式方式。
�。瓍⒓訉W校德育工作作用明顯
思政教研部承擔著各項黨委下達的宣傳黨的方針政策和學生思想政治教育等工作。如定期輔導學生社團理論學習和指導論文，參與大學生社會實踐和暑期社會考察，承擔我校思想政治工作網站中的“思政課”網頁建設，不定期為黨校上黨課和為各院系師生提供學習黨和政府重要文件精神的輔導等，從而初步形成了思政課理論教學和經常性思想政治工作的“雙贏”格局。
――專兼職教師互動打通育人平臺
建立專兼職教師隊伍，根據專任為主、專兼結合的原則選配好兼任教師，鼓勵相關專業學科帶頭人、專家學者、領導干部和優秀輔導員（具有文科碩士學位、工作兩年）承擔思想政治理論課教學任務。