2009年之后研究生入學考試改革，擴大招生，因而難度系數較之前相比是降低的。為了讓廣大考生更有參考性，小編搜集整理了2010-2014年數學考研平均分，僅供參考。
2014年考研數學平均分
數一：67
數二：71
數三：69
2014年考研數學難度較大，這在平均分中就可以看出。小題較難，大題不難。很多考生直言在考場中出現心理崩潰的現象。
2013年考研數學平均分
數一：73.86
數二：78.49
數三：81.80
2013年數學難度還是比較大的，出題思路與往年不同，尤其是數學2，很多考生反映難度非常大，上手非常不易。
2012年考研數學平均分
數一：80.11
數二：82
數三：81.54
2012年普遍反映數學考研較簡單，考察的題目也交際處，這從創新高的平均分中也可以看出。
2011年考研數學平均分
數一：77.16
數二：80.66
數三：82.84
據說是五年來的新低，很多考生抱怨區別度不大。呵呵，有時候出題方也是相當難做人的有木有。
2010年考研數學平均分
數一：70
數二：64
數三：73.46
2010年的數學打破了歷年數學出題的規律，特別是概論的大題，一般是直接考二維隨機變量和估計，但2010年考的更深了。
PS:大家千萬別去網上搜專家提議的難度分析。專家何為“磚家”，每次考試溢出來冠冕堂皇的說幾句，公式化的套路，根本沒有參考價值，典型的站著說話不腰疼。
總結：
從2010年到2014年的平均分來看，考研數學的難度波動是相當大的。所以千萬不要希冀從難度走向中推測17年難度如何。不管是簡單抑或苦難，所有考生拿到的都是一張試卷。
切勿因為簡單而沾沾自喜，更不要因為困難而心理崩潰。
數學很多時候考的不是技巧而是心態。
相信自己付出的努力，相信自己的實力，心有猛虎 細嗅薔薇。
但是，在研數進階之路上，以下幾點需要注意
第一 模擬真實考試場景，規定時間內閉卷做題
作用：1、體驗真實考試狀態，提前熟悉真實考試場景，尋找參加正式考試的感覺;
2、根據之后自己給分，發現知識水平差距，時間安排的合理性，明白學習重點和方向，有目的制定學習計劃，將有限地時間用在提高自己的短板和弱勢上。
第二 模擬之后，獨立思考答案原因
模擬之后，只看答案，不看解析，獨自思考錯誤的原因和正確答案的理由
第三 研究習題解析，糾正思考方向
實在想不明白錯誤與正確原因的，就看解析說明，看明白則好，如果還是看不明白，一定記住正確答案，并努力學會從正確答案的方向去思考。可能你不明白的原因很多，而很多人都容易出錯的一大原因是自己的固執心態，沒有任務原因的堅持自己的答案，所以順著正確答案的方向去思考，能夠很大程度地減少這種固執心態。
第四 詳細分析考點，并做有效總結
看完解析之后，總結每道試題的考點。在考點綜述后面，列舉了本節知識考點在歷年統考中出現過的試題，并有詳細的考點提示、試題分析和方法詳解。在做完一套真題之后再做這部分練習，對掌握重點考點和鞏固知識很有效。
第五 發現出題規律，舉一反三
請考生們注意，每道試題都有它的出題規律，數學真題也不例外，它一定是有幾個知識點，相互關聯，互相推導，或互相替換，最后得到另一個知識點的，只要你認真研究，就不難能發現這些真題的了出題規律，所謂世上無難事，只怕有心人。
考研數學的復習對于考生們來說確實是一道關卡，但是，只要大家按照自己的復習計劃，一步一個腳印，穩扎穩打的復習一定會有意想不到的高分收獲!
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