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      2. 考研數(shù)學(xué)高分備考復(fù)習(xí)五建議

        時(shí)間:2021-01-22 09:51:41 考研數(shù)學(xué) 我要投稿

        考研數(shù)學(xué)高分備考復(fù)習(xí)五建議

          一、切忌眼高手低

        考研數(shù)學(xué)高分備考復(fù)習(xí)五建議

          考研數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)切忌眼高手低,很多考研的同學(xué)在數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)的時(shí)候,不是“做”題,而是“看”題,這樣經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)的情況就是某個(gè)題目印象很深,看解答自己的思路很清晰,但直接卻完成不了,總會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的問(wèn)題。在做題時(shí),不能是“僅為做題而做題”,要有自己的額外收獲,注意總結(jié)和比較,這樣學(xué)習(xí)的效果才會(huì)更好,特別是在線代和概率這兩門數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)上時(shí),前后章節(jié)有很強(qiáng)的關(guān)系,學(xué)習(xí)時(shí)要多思考。

          二、復(fù)習(xí)講究循序漸進(jìn)

          復(fù)習(xí)要有長(zhǎng)期規(guī)劃和短期規(guī)劃,要有靈活變動(dòng)的空間。復(fù)習(xí)過(guò)程中,心態(tài)很重要,不要盲目的跟別人比進(jìn)度,因?yàn)樽罱K看的是效果。當(dāng)然,適當(dāng)?shù)谋容^,有利于鞭策我們自己更加努力。前提是我們要有自己的規(guī)劃,不能邯鄲學(xué)步。在緊張的復(fù)習(xí)過(guò)程中,感覺(jué)自己受不了了,要學(xué)會(huì)發(fā)泄自己的情緒,比如跑步,購(gòu)物都是不錯(cuò)的選擇。此外,我們要科學(xué)分配各科的時(shí)間。整個(gè)復(fù)習(xí)過(guò)程中可以按照考研考試的時(shí)間來(lái)安排的,數(shù)學(xué)都是放在上午,英語(yǔ)都是放在下午,其他兩科相對(duì)隨機(jī)。還有有些人說(shuō),時(shí)間不要太長(zhǎng),不然效率不高。

          三、思考著去做題

          很多學(xué)生都有這樣的困惑,做了很多題但不會(huì)的題還是很多,最可氣的`就是題明明做過(guò),但是再遇到還是不會(huì)做!這就是我們說(shuō)的很多同學(xué)存在的通病,不求甚解?傄詾椴粫(huì)做了,看看答案就會(huì)了,并不會(huì)認(rèn)真的思考為什么不會(huì),解題技巧是什么,和它同類型的題我能不能會(huì)做等等。其實(shí),這些都是很重要的,要學(xué)著思考,學(xué)著"記憶",最重要是要會(huì)舉一反三,這樣,我們才能脫離題海的浮沉,能夠做到有效做題,高效提升!

          四、做題的時(shí)候多用用腦子

          很多考生在后期復(fù)習(xí)時(shí),由于做題的數(shù)量達(dá)到一定的程度,再做一些題的時(shí)候,還是會(huì)感到不會(huì)做,這樣做了再多的題也是白費(fèi)?忌鷤?cè)谧鲱}的時(shí)候一定要學(xué)著思考,舉一反三,加強(qiáng)記憶,避免習(xí)慣性思維?佳袛(shù)學(xué)有部分題型就是考察考生的逆向思維,所以,需要考生在做題的時(shí)候集中精神最大限度的發(fā)揮腦細(xì)胞能量。這樣,再遇到什么類型的題目,都可以迎刃而解了。

          五、考研數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)一定不能間斷

          以前也有不少這樣的例子,有些考生前面的復(fù)習(xí)進(jìn)行得很順利,到了考前沖刺的時(shí)候,做模擬題或真題都能拿到比較高的分?jǐn)?shù)了,這個(gè)時(shí)候他們就覺(jué)得數(shù)學(xué)沒(méi)問(wèn)題了,后面就不看數(shù)學(xué)了,把時(shí)間花在了其它學(xué)科上。這樣做最后的結(jié)果顯而易見(jiàn):大多數(shù)題目都忘了,數(shù)學(xué)本該是強(qiáng)項(xiàng)的,結(jié)果還拖了后腿。因此,數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)一定要保證不間斷,每天都要做題,這樣既是強(qiáng)化知識(shí)點(diǎn)也是保持手感,一直要堅(jiān)持到考前。

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