一、培養目標
2.碩士研究生應掌握一定的理論知識,了解本研究領域的學術新動態,掌握基礎的研究方法,具有較強的分析批評和知識更新能力,眼界開敞,學風嚴謹;語言基礎和專業知識扎實,能夠勝任與本學科有關的研究工作和專業課教學工作,學位論文在語言、內容、形式上達到相應的要求。
3.碩士研究生均應掌握基本的研究方法,了解并遵守學術研究的一般規范。
4.碩士研究生均應熟練掌握工作語言(德語),具有在較高層次上應用該語言的能力和文化素質,基本掌握第二外語。
二、研究方向
1)德語文學
2)德語語言學
3)德語文化與翻譯
三、招生對象
碩士研究生:本專業應屆本科畢業生和已獲得學士學位的在職人員,參加全國碩士研究生統一考試合格,經復試通過者。
四、學習期限
碩士研究生實行有條件的彈性學制,學習時間一般兩年半,其中第一學年為課程學習階段,通過中期考核后進入論文寫作階段。
碩士研究生課程分為A、B、C、D四大類。A類為全校公共學位課程;B類為外國語學院以一級學科為基礎的學位課程;C類為二級學科德語語言文學文化專業學位課程;D類為本專業的方向選修課程。
五、課程設置
碩士研究生實行學分制。學生總學分數不得低于32學分。A、B、C類及跨一級學科選課的總學分不得超過22學分
本專業碩士生主要課程如下:
A類:
馬列原著選讀 (3學分)
科學社會主義理論與實踐 (2學分)
第二外語 (4學分)
B類:(外國語文通論必選,其它三門中任選一門)
外國語文通論 (2學分)
西方文藝批評理論綜述 (2學分)
翻譯通論 (2學分)
外國語言學 (2學分)
C類:
德語語言學導論 (2學分)
德語文學導論 (2學分)
德語修辭學 (2學分)
D類:
德語文學批評 (2學分)
作家作品專題研究I (2學分)
作家作品專題研究II (2學分)
文藝學方法論 (2學分)
德語小說理論 (2學分)
文學社會學 (2學分)
德語文學中譯研究 (2學分)
斷代文學史講座 (2學分)
歐洲文學視野中的德語文學 (2學分)
德語史 (2學分)
語言符號學 (2學分)
篇章語言學 (2學分)
認知語言學 (2學分)
德語語法理論 (2學分)
近代語言學流派 (2學分)
媒體與語言變遷 (2學分)
德國文化 (2學分)
德語教學法研究 (2學分)
德語寫作研究 (2學分)
中德經濟文化交流 (2學分)
六、培養方式
1)碩士生在入學的第二學期初進行師生雙向互選,確定導師。
2)課程采取課堂討論、課外閱讀、講座、研究報告等方式,著重培養獨立分析、解決問題的能力。
3)理論結合實際,要求研究生在掌握本領域基礎理論與專業知識、掌握學術研究方法的基礎上,拓寬視野,采用新方法、新手段進行研究。
4)鼓勵研究生參加本系、院及國內的各種學術活動,參加中外教師舉辦的各種學術講座,了解本學科及相關學科的學術新動態。
七、考核方式
1.公共課和基礎課以筆試為主,由任課教師負責。
2.專業課或進行筆試,或寫課程論文,論文篇數由任課教師確定。
3.中期考核:中期考核在學位課程基本完成之后進行,一般在第三學期舉行。中期考核的目的是對研究生的學習做全面評估,其內容包括檢查學位課程學習情況、專業及方向書目閱讀情況、論文開題計劃、基礎德語(語音語調、口語表達)等。中期考核按照研究生院的有關規定進行,考核組成員由研究生導師組成?己私Y果分“通過”、“暫緩通過”、“不通過”三種,“暫緩通過”者須參加補考,“不通過”者將終止學業,按南京大學學籍管理的有關規定處理。
八、論文寫作
學位論文的撰寫是全面訓練和考驗研究生科研能力的重要環節,必須在導師的指導之下,由研究生本人獨立完成。論文的選題要有一定的理論價值和實際意義,必須有自己的見解,文字和格式必須符合規范。論文用德文撰寫。論文的長度(不含封面、摘要、目錄、參考文獻、附錄, 1.5行距)一般為60頁,不得少于50頁。
九、論文答辯和學位授予
學位論文完成后,碩士論文應在答辯前至少請2位同行專家對論文進行書面評閱,評閱意見上要寫明通過還是不通過。
碩士論文答辯委員會由3人組成(其中教授不少于2人),研究生本人導師不參加答辯委員會(但可以列席答辯)。碩士論文答辯結果分“通過”、“暫緩投票”、“不通過”三種,“暫緩投票”的論文必須在規定的時間內(一、三、六個月)完成修改,由答辯委員會組織評閱,決定是否通過。論文經答辯委員會通過后,經院學位評定分委員會討論通過,上報校學位評定委員會,獲得通過后授予碩、博士學位。
畢業答辯應脫稿;回答問題及口頭表達能力不達要求者將不予通過。
南京大學對文科研究生在論文發表方面提出了量化標準,發表刊物參照“南京大學授予博士、碩士學位中文期刊目錄一覽表”。如在答辯時尚未發表論文,可在一年內補充。
十、德語系碩士研究生學習進度表
第一學期: 德語口語過關考試、提交四篇讀書報告
第二學期: 德語口語過關考試補考、師生互選、提交四篇讀書報告
第三學期: 中期考核、開題報告