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      2. 考研復(fù)試能不能被刷看三點

        時間:2020-12-26 16:20:54 考研復(fù)試 我要投稿

        考研復(fù)試能不能被刷看三點

          No.1差額制

        考研復(fù)試能不能被刷看三點

          差額制是被大家早已熟知的一項政策,它始行于2003年。差額制復(fù)試是指,招生單位將按照1?2∶1的比例劃取進入復(fù)試的學(xué)生的名單,根據(jù)復(fù)試的表現(xiàn)排名錄取合格的學(xué)生。這就是說,對于進入復(fù)試的120%的學(xué)生,不論初試排名如何,招生單位都會給予同等的面試機會,最終都將有20%的考生因為復(fù)試不達標而被淘汰,這其中很可能就包括了一些初試成績非常優(yōu)秀的考生。相對于等額面試,差額制初次施行的時候,的確讓很多考生困擾不已。

          No.2雙盲制

          雙盲制是指,考生復(fù)試當(dāng)天,需要抽取號碼來決定自己進入哪個考場面試;參加面試的導(dǎo)師也需要現(xiàn)場抽取號碼來決定自己去哪個考場參加面試。雙盲制是為了保證復(fù)試過程及結(jié)果的公平公正而施行的一項政策。

          長久以來,民間有關(guān)復(fù)試的非議很多。不少人懷疑復(fù)試存在相當(dāng)程度的“暗箱操作”。教育部的`有關(guān)官員也表示:“現(xiàn)在大家比較相信分數(shù),覺得分數(shù)比較公平,能夠說明問題。而復(fù)試就憑導(dǎo)師看一下學(xué)生,就能認定這個學(xué)生具備良好的潛力和素質(zhì),決定錄取他,這讓大家很不理解。”由此,一個不成文的“潛規(guī)則”甚囂塵上:復(fù)試前,需要拜見一下導(dǎo)師,與導(dǎo)師“交流交流”,導(dǎo)師“認得你了”,復(fù)試通過就沒有問題了。

          為了避免滋長這種不正常的現(xiàn)象,教育部在《教育部關(guān)于加強碩士研究生招生復(fù)試工作的指導(dǎo)意見》中特別指出:提倡各高校招生單位實行雙盲制。這樣一來,復(fù)試真正開始之前,誰都不能確定面試你的導(dǎo)師是誰,導(dǎo)師也不知道自己要見的學(xué)生會是哪一個,避免了大家懷疑的“暗箱操作”,使得復(fù)試一步一步朝著規(guī)范化的模式進發(fā)。

          No.3抽取制

          不光參與復(fù)試的人員需要抽取,連考生需要回答的問題也需要抽取。抽取制是指,招生單位將會在事先指定一大批面試試題,考生進入考場之后,現(xiàn)場回答的問題將從這些準備好的問題中抽取,現(xiàn)場作答。抽取制同雙盲制一樣,保證了對所有參與復(fù)試的同學(xué)都一視同仁。

          另外,還有一些其他的措施,例如:派遣巡視員,提倡有條件的學(xué)校現(xiàn)場錄音錄像等。從2003年的差額制復(fù)試到現(xiàn)在實行的雙盲制、抽取制,可以看到復(fù)試改革的力度一年一年增大。種種措施使得復(fù)試能夠置于各個方面的監(jiān)管之下,保證復(fù)試的透明、公開。與此同時,復(fù)試的難度因此一年高過一年。

          需要大家注意的是,教育部將30%~50%的復(fù)試權(quán)重下放到各高校,各高校招生單位也充分利用這一權(quán)重制定了一系列政策,以保證能夠選出適合自己的學(xué)生。這些規(guī)定很多都在客觀上導(dǎo)致了復(fù)試難度的增大。

          以南開大學(xué)為例,2007年南開大學(xué)計劃采取一種復(fù)試新形式——體檢式復(fù)試。南開大學(xué)研究生院副院長楊明光教授表示:“就像體檢時要進入不同的科室檢查身體不同機能的健康情況,學(xué)生在進行考研復(fù)試的面試環(huán)節(jié)時,也將依次進入不同的教室接受各類相關(guān)知識的考核。”有的學(xué)院已經(jīng)根據(jù)自己學(xué)科的特點設(shè)置體驗式面試的考核內(nèi)容。除了英語水平、專業(yè)知識和綜合素質(zhì)等基礎(chǔ)考核外,軟件學(xué)院、生物學(xué)院、物理學(xué)院相應(yīng)地增加了實驗、心理測試、上機操作等。

          據(jù)楊教授介紹,南開大學(xué)的復(fù)試本著公平、公正、公開的原則,給予學(xué)生一個展示自己學(xué)術(shù)水平、綜合能力的平臺,而且要嚴格考試紀律。南開大學(xué)大多數(shù)專業(yè)的復(fù)試考核要采取AB組的方式,把考生分為兩組,同時考試,而且兩組的考官和考生都是隨機抽取的,這樣就在很大程度上杜絕了考官“放水”的情況。

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              差額制是被大家早已熟知的一項政策,它始行于2003年。差額制復(fù)試是指,招生單位將按照1?2∶1的比例劃取進入復(fù)試的學(xué)生的名單,根據(jù)復(fù)試的表現(xiàn)排名錄取合格的學(xué)生。這就是說,對于進入復(fù)試的120%的學(xué)生,不論初試排名如何,招生單位都會給予同等的面試機會,最終都將有20%的考生因為復(fù)試不達標而被淘汰,這其中很可能就包括了一些初試成績非常優(yōu)秀的考生。相對于等額面試,差額制初次施行的時候,的確讓很多考生困擾不已。

              No.2雙盲制

              雙盲制是指,考生復(fù)試當(dāng)天,需要抽取號碼來決定自己進入哪個考場面試;參加面試的導(dǎo)師也需要現(xiàn)場抽取號碼來決定自己去哪個考場參加面試。雙盲制是為了保證復(fù)試過程及結(jié)果的公平公正而施行的一項政策。

              長久以來,民間有關(guān)復(fù)試的非議很多。不少人懷疑復(fù)試存在相當(dāng)程度的“暗箱操作”。教育部的`有關(guān)官員也表示:“現(xiàn)在大家比較相信分數(shù),覺得分數(shù)比較公平,能夠說明問題。而復(fù)試就憑導(dǎo)師看一下學(xué)生,就能認定這個學(xué)生具備良好的潛力和素質(zhì),決定錄取他,這讓大家很不理解。”由此,一個不成文的“潛規(guī)則”甚囂塵上:復(fù)試前,需要拜見一下導(dǎo)師,與導(dǎo)師“交流交流”,導(dǎo)師“認得你了”,復(fù)試通過就沒有問題了。

              為了避免滋長這種不正常的現(xiàn)象,教育部在《教育部關(guān)于加強碩士研究生招生復(fù)試工作的指導(dǎo)意見》中特別指出:提倡各高校招生單位實行雙盲制。這樣一來,復(fù)試真正開始之前,誰都不能確定面試你的導(dǎo)師是誰,導(dǎo)師也不知道自己要見的學(xué)生會是哪一個,避免了大家懷疑的“暗箱操作”,使得復(fù)試一步一步朝著規(guī)范化的模式進發(fā)。

              No.3抽取制

              不光參與復(fù)試的人員需要抽取,連考生需要回答的問題也需要抽取。抽取制是指,招生單位將會在事先指定一大批面試試題,考生進入考場之后,現(xiàn)場回答的問題將從這些準備好的問題中抽取,現(xiàn)場作答。抽取制同雙盲制一樣,保證了對所有參與復(fù)試的同學(xué)都一視同仁。

              另外,還有一些其他的措施,例如:派遣巡視員,提倡有條件的學(xué)校現(xiàn)場錄音錄像等。從2003年的差額制復(fù)試到現(xiàn)在實行的雙盲制、抽取制,可以看到復(fù)試改革的力度一年一年增大。種種措施使得復(fù)試能夠置于各個方面的監(jiān)管之下,保證復(fù)試的透明、公開。與此同時,復(fù)試的難度因此一年高過一年。

              需要大家注意的是,教育部將30%~50%的復(fù)試權(quán)重下放到各高校,各高校招生單位也充分利用這一權(quán)重制定了一系列政策,以保證能夠選出適合自己的學(xué)生。這些規(guī)定很多都在客觀上導(dǎo)致了復(fù)試難度的增大。

              以南開大學(xué)為例,2007年南開大學(xué)計劃采取一種復(fù)試新形式——體檢式復(fù)試。南開大學(xué)研究生院副院長楊明光教授表示:“就像體檢時要進入不同的科室檢查身體不同機能的健康情況,學(xué)生在進行考研復(fù)試的面試環(huán)節(jié)時,也將依次進入不同的教室接受各類相關(guān)知識的考核。”有的學(xué)院已經(jīng)根據(jù)自己學(xué)科的特點設(shè)置體驗式面試的考核內(nèi)容。除了英語水平、專業(yè)知識和綜合素質(zhì)等基礎(chǔ)考核外,軟件學(xué)院、生物學(xué)院、物理學(xué)院相應(yīng)地增加了實驗、心理測試、上機操作等。

              據(jù)楊教授介紹,南開大學(xué)的復(fù)試本著公平、公正、公開的原則,給予學(xué)生一個展示自己學(xué)術(shù)水平、綜合能力的平臺,而且要嚴格考試紀律。南開大學(xué)大多數(shù)專業(yè)的復(fù)試考核要采取AB組的方式,把考生分為兩組,同時考試,而且兩組的考官和考生都是隨機抽取的,這樣就在很大程度上杜絕了考官“放水”的情況。