考研政治大綱變化對比表：思修法基
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2017年全國碩士研究生入學統一考試政治理論思修法基大綱對比表
| 部 分 | 2016年 | 2017年 | 變化情況分析及命題分析 | ||
| 章節 | 知識點 | 章節 | 知識點 | ||
| 四、思想道德修修養與法律基礎 | 緒論 | 1．適應人生新階段 確立成才目標 2．提升思想道德素質和法律素質 思想道德與法律。思想道德素質與法律素質。 3．培育和踐行社會主義核心價值觀 社會主義核心價值觀的基本內容。培育和和踐行社會主義核心價值觀的重大意義。將社會主義核心價值觀內化于心外化于行。 | 緒論 | 1．提升思想道德素質和法律素質 思想道德與法律。思想道德素質與法律素質。 2．培育和踐行社會主義核心價值觀 社會主義核心價值觀的基本內容。培育和和踐行社會主義核心價值觀的重大意義。 | 本章稍有變化。刪除一節內容以及刪除一個知識點。共刪除知識點2處，具體表現如下： 刪除第一節“適應人生新階段”及本節中的“確立成才目標”。 刪除知識點“將社會主義核心價值觀內化于心外化于行”。 根據歷年命題規律，2017年考點-社會主義核心價值觀的基本內容、培育和和踐行社會主義核心價值觀的重大意義命制試題的可能性較大。 |
| (一)追求遠大理想,堅定崇高信念 | 1.樹立科學的理想信念 理想信念的含義、特征與作用。確立馬克思主義的科學信仰。樹立中國特色社會主義的共同理想。 2．在實踐中化理想為現實 正確理解理想與現實的關系。堅持個人理想與社會理想的統一。在實現中國夢的實踐中放飛青春夢想。 | (一)追求遠大理想,堅定崇高信念 | 1.樹立科學的理想信念 理想信念的含義、特征與作用。確立馬克思主義的科學信仰。樹立中國特色社會主義的共同理想。 2．在實踐中化理想為現實 正確理解理想與現實的關系。堅持個人理想與社會理想的統一。在實現中國夢的實踐中放飛青春夢想。 | 本章無變化： 根據歷年命題規律，2017年考點-理想信念的含義特征與作用以及確立馬克思主義的科學信仰、樹立中國特色社會主義的共同理想、在實現中國夢的實踐中放飛青春夢想命制試題的可能性較大，其中樹立中國特色社會主義的共同理想考查分析題的可能性。 | |
| (二) 弘揚中國精神，共筑精神家園 | 1．中國精神的傳承與價值 重精神是中華民族的優秀傳統。中國精神是興國強國之魂。中國精神是民族精神和時代精神的統一。 2．以愛國主義為核心的民族精神 民族精神的基本內容。愛國主義及其時代價值。新時期的愛國主義。做忠誠的愛國者。 3.以改革創新為核心的時代精神 時代精神及其主要體現。改革創新的重要意義。做改革創新的實踐者。 | (二) 弘揚中國精神，共筑精神家園 | 1．中國精神的傳承與價值 重精神是中華民族的優秀傳統。中國精神是興國強國之魂。中國精神是民族精神和時代精神的統一。 2．以愛國主義為核心的民族精神 民族精神的基本內容。愛國主義及其時代價值。新時期的愛國主義。做忠誠的愛國者。 3.以改革創新為核心的時代精神 時代精神及其主要體現。改革創新的重要意義。做改革創新的實踐者。 | 本章無變化： 根據歷年命題規律，2017年考點“重精神是中華民族的優秀傳統、中國精神是興國強國之魂、中國精神是民族精神和時代精神的統一、做改革創新的實踐者”、愛國主義的時代價值、愛國主義與弘揚時代精神命制試題的可能性較大，其中愛國主義與弘揚時代精神、中國精神考查分析題的可能性較大。 | |
| (三)領悟人生真諦，創造人生價值 | 1．樹立正確的人生觀 人生與人生觀。人生觀的主要內容。正確認識人生矛盾。用科學高尚的人生觀指引人生。 2．創造有價值的人生 人生價值的標準與評價。人生價值實現的條件。在實踐中創造有價值的人生。 3．科學對待人生環境 促進自我身心的和諧。促進個人與他人的和諧。促進個人與社會的和諧。促進人與自然的和諧。 | (三)領悟人生真諦，創造人生價值 | 1．樹立正確的人生觀 人生與人生觀。人生觀的主要內容。正確認識人生矛盾。用科學高尚的人生觀指引人生。 2．創造有價值的人生 人生價值的標準與評價。人生價值實現的條件。在實踐中創造有價值的人生。 3．科學對待人生環境 促進自我身心的和諧。促進個人與他人的和諧。促進個人與社會的和諧。促進人與自然的和諧。 | 本章無變化： 根據歷年命題規律，2017年知識點“正確認識人生矛盾、用科學高尚的人生觀指引人生”以及人生價值的標準與評價、促進個人與他人的和諧、促進人與自然的'和諧命制試題的可能性較大，其中人生價值的標準與評價考查分析題的可能性較大。 | |
| (四)注重道德傳承 加強道德實踐 | 1．道德及其歷史發展 道德的本質、功能與作用。 道德的歷史發展。 2．弘揚中華傳統美德 中華傳統美德的當代價值。中華傳統美德的基本精神。中華傳統美德的創造性轉化和創新性發展。 3．繼承與發揚中國革命道路 中國革命道德的形成與發展。中國革命道德的主要內容。發揚光大中國革命道德。 4．加強社會主義道德建設 著眼“四個全面”戰略布局加強道德建設。社會主義道德建設的核心和原則。積極投身崇德向善的道德實踐。 | (四)注重道德傳承 加強道德實踐 | 1．道德及其歷史發展 道德的本質、功能與作用。 道德的歷史發展。 2．弘揚中華傳統美德 中華傳統美德的當代價值。中華傳統美德的基本精神。中華傳統美德的創造性轉化和創新性發展。 3．繼承與發揚中國革命道路 中國革命道德的形成與發展。中國革命道德的主要內容。發揚光大中國革命道德。 4．加強社會主義道德建設 著眼“四個全面”戰略布局加強道德建設。社會主義道德建設的核心和原則。積極投身崇德向善的道德實踐。 | 本章無變化： 根據歷年命題規律，2017年加強社會主義道德建設作為重點復習，其中著眼“四個全面”戰略布局加強道德建設、社會主義道德建設的核心和原則、積極投身崇德向善的道德實踐。考查分析題的可能性較大。 | |
| (五) 遵守道德規范，錘煉高尚品格 | 1． 社會公德 公共生活與公共秩序。公共生活中的道德規范。網絡生活中的道德要求。 2． 職業道德 職業生活中的道德規范。大學生的擇業與創業。自覺遵守職業道德。 3． 家庭美德 戀愛、婚姻家庭中的道德規范。弘揚家庭美德。 4． 個人品德 個人品德及其作用。加強個人道德修養。追求崇高道德境界。 | (五) 遵守道德規范，錘煉高尚品格 | 1． 社會公德 公共生活與公共秩序。公共生活中的道德規范。網絡生活中的道德要求。 2． 職業道德 職業生活中的道德規范。大學生的擇業與創業。自覺遵守職業道德。 3． 家庭美德 戀愛、婚姻家庭中的道德規范。弘揚家庭美德。 4． 個人品德 個人品德及其作用。加強個人道德修養。追求崇高道德境界。 | 本章無變化， 根據歷年命題規律，2017年考試大綱將其進行具體劃分，對我國大學生道德素質培養及考察更加全面，考察選擇題的可能性較大。 | |
| （六） 學習憲法法律，建設法治體系 | 1． 法律的概念及發展 法律的一般含義。法律的本質和特征。法律的演進與發展。 2． 我國社會主義法律 社會主義法律的特征。社會主義法律的作用。社會主義法律的運行。 3． 我國的憲法與法律部門 我國憲法確立的基本原則和制度。我國的實體法律部門。我國的程序法律部門。 4． 建設中國特色社會主義法治體系 建設中國特色社會主義法治體系的意義。建設中國特色社會主義法治體系的內容。全面依法治國的基本格局。 | （六） 學習憲法法律，建設法治體系 | 1． 法律的概念及發展 法律的含義。法律的本質和特征。法律的產生與發展。 2． 我國社會主義法律 社會主義法律的特征。社會主義法律的作用。社會主義法律的運行。 3． 我國的憲法與法律部門 我國憲法確立的基本原則和制度。我國的實體法律部門。我國的程序法律部門。 4． 建設中國特色社會主義法治體系 建設中國特色社會主義法治體系的意義。建設中國特色社會主義法治體系的內容。全面依法治國的基本格局。 | 本章稍有變化，知識點調整2處，具體表現如下： “法律的一般含義”調整為“法律的含義”、“法律的演進與發展” 調整為“法律的產生與發展” 根據歷年命題規律，思修法基于熱點問題結合更加緊密尤其在最近幾年格外明顯，2017年著眼全面進行依法治國，是馬克思主義基本原理與中國特色社會主義相結合的完美結合。建設中國特色社會主義法治體系的內容及基本格局命制試題的可能性較大。 | |
| （七） 樹立法治觀念，尊重法律權威 | 1．樹立社會主義法治觀念。 堅持走中國特色社會主義法治道路。堅持黨的領導、人民當家作主與依法治國相統一。堅持依法治國和以德治國相結合。加強憲法實施，落實依憲治國。 2．培養社會主義法治思維 法治思維的含義和特征。法治思維的基本內容。培養法治思維的途徑。 3．尊重社會主義法律權威 尊重法律權威的重要意義；尊重法律權威的基本要求。 | （七） 樹立法治觀念，尊重法律權威 | 1．樹立社會主義法治觀念。 堅持走中國特色社會主義法治道路。堅持黨的領導、人民當家作主與依法治國相統一。堅持依法治國和以德治國相結合。加強憲法實施，落實依憲治國。 2．培養社會主義法治思維 法治思維的含義和特征。法治思維的基本內容。培養法治思維的途徑。 3．尊重社會主義法律權威 尊重法律權威的重要意義；尊重法律權威的基本要求。 | 本章無變化。 根據歷年命題規律，2017年繼續圍繞十八屆四中全會依法治的基本框架進行命題，其中社會主義法治觀念的基本內容以及如何解決實踐中遇到的基本問題、法治思維方式的基本含義和特征、尊重法律權威的意義出題的可能性較大。 | |
| （八）行使法律權利，履行法律義務 | 1．法律權利與法律義務 法律權利。法律義務。法律權利與法律義務的關系。 2．我國憲法法律規定的權利與義務 政治權利與義務。人身權利與義務。財產權利與義務。社會經濟權利與義務。宗教信仰及文化權利與義務。 3．依法行使權利與履行義務 依法行使權利。依法救濟權利。尊重他人權利。依法履行義務。 | （八）行使法律權利，履行法律義務 | 1．法律權利與法律義務 法律權利。法律義務。法律權利與法律義務的關系。 2．我國憲法法律規定的權利與義務 政治權利與義務。人身權利與義務。財產權利與義務。社會經濟權利與義務。宗教信仰及文化權利與義務。 3．依法行使權利與履行義務 依法行使權利。依法救濟權利。尊重他人權利。依法履行義務。 | 本章無變化。 根據歷年命題規律，2017年繼續圍繞十八屆四中全會依法治的基本框架進行命題，“我國憲法法律規定的權利與義務”應該是命題的重點。 | |
| 無 | 無 | 結束語 | 做社會主義核心價值觀的積極踐行者 | 本章是新加的一章。 根據歷年命題規律，2017年如何做社會主義核心價值觀的積極踐行者應該是命題的重點。 | |
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