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      1. 北京師范大學評選2015-2016學年度北京師范大學校級優質研究生課

        發布時間:2017-01-11 編輯:少冰

          北京師范大學的前身是1902年創立的京師大學堂師范館;1908年,改稱京師優級師范學堂,獨立設校。1912年,改名為北京高等師范學校。下面是小編為大家整理收集的關于北京師范大學評選2015-2016學年度北京師范大學校級優質研究生課程的相關內容,歡迎大家的閱讀。

          一、申報范圍和獎勵標準

          本次優質課程的申報及評選范圍包括2015-2016學年度正常開設的學術型研究生學位課程(學位基礎課、學位專業課、公共必修課)。課程須已開設三年或以上,2015-2016學年度期間無違反學校相關教學管理制度的情況。

          校級優質課程分為特等獎和優秀獎兩個等級。學校給予每門優質課程特等獎5萬元的獎勵;給予每門優質課程優秀獎2萬元的獎勵。

          特等獎實施限額申報、競爭性評選,學校擬評出10門。每個研究生培養單位最多可推薦1門學位基礎課或學位專業課參加特等獎申報。承擔學校公共課的培養單位可再推薦1門公共課參加申報。

          優秀獎實施分配名額、培養單位自行評審,研究生院備案。學校在綜合考慮課程選課人數、學時數,以及校級公共平臺課程建設的基礎上,確定了各培養單位評審優秀獎的專業課(學位基礎課或學位專業課)和公共課門數(具體分配額度請見附件1)。

          二、申報條件

          (一)課程內容具有基礎性、系統性和前沿性,教學目標明確,能體現研究生課程教學的特點。有規范、定期修訂的課程教學大綱;教學文件齊全,如歷年的課程教學工作計劃、教材、實驗指導書、實驗課表、教學輔助資料、試卷資料(包括學生考卷)及成績分析總結、教學總結等妥善保存和整理的文檔。

          (二)課程依托的學科實力較強,整體基礎條件較好,原則上應是培養單位研究生重點建設課程。課程教學團隊優秀、教學經驗豐富,

          (三)主講教師在課程相關領域,科研成果豐富,并將科研成果用于教學。教學成果明顯能引導學生學術興趣,主動探索學術問題,學生有顯著的學術產出。

          (四)積極推進教育教學改革,在教育教學理念、課程體系、教學內容、教材建設、教學方法等教改研究和實施方面成績顯著。

          (五)嚴格遵守各項教學管理制度。備課、輔導答疑、作業批改、考試考查、成績結果反饋等環節及時完成,制訂了切實可行的課程教學質量保障和監控措施。

          (六)申報單位重視研究生課程建設,制度健全,管理規范,能落實經費投入及其他相關建設措施。

          三、申報材料及要求

          (一)申報優質課程(含特等獎、優秀獎)均須填寫《北京師范大學校級優質研究生課程申報書》(請見附件2)

          (二)申報特等獎還須提供以下相關材料紙質版各一份:

          1.課程教學大綱、備課記錄、教材、講義或其他課程資源;

          2.教師將科研成果用于教學的相關支撐材料;

          3. 學生作業、課程論文、課題等學術產出材料;考查方式及考查過程的相關材料;

          4. 教學改革成果證書或相關證明材料;

          5.多種課堂教學活動形式的支撐材料。

          四、評審程序

          2016年12月15日前,各培養單位進行工作宣傳和組織課程評審;

          2016年12月16日17點前,各培養單位完成推薦申報特等獎課程的公示,并報送申報材料(申報表紙質版需一式十份,其他紙質材料各一份)至研究生院培養處審核參評資格。

          2016年12月20日(暫定),研究生院組織專家評審特等獎課程(講演及答辯安排的具體通知稍后下發):評審專家組由校學位委員會委員、研究生教學督導團專家、教學經驗豐富的知名教授組成,并組織研究生代表列席評審會。評審分文科與公共課組、理科組分別進行。優質課程特等獎的申報人需進行12分鐘的課程評審現場講演(進行評審現場講演的教師至少要承擔課程教學一半的課時量),并回答評委問題。評委對申報材料和講演效果分別計分,得出最后的評審結果,并進行公示。

          2016年12月23日前,各培養單位完成優秀獎課程評審公示,并將優質課程優秀獎申報書的紙質版一份和匯總表(請見附件3)報送研究生院培養處。

          優質課程,經公示無異議,由學校批準,給予獎勵。

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