商務英語大學生職業(yè)生涯規(guī)劃
日子總是像從指尖流過的細沙，在不經(jīng)意間悄然滑落，我們的工作又將翻開新的一頁，我想我們需要好好地做個職業(yè)規(guī)劃了。相信大家又在為寫職業(yè)規(guī)劃犯愁了吧！下面是小編幫大家整理的商務英語大學生職業(yè)生涯規(guī)劃，僅供參考，大家一起來看看吧。
商務英語大學生職業(yè)生涯規(guī)劃1
一、畢業(yè)后的十年規(guī)劃
(20xx年-20xx年，20歲至30歲)
美好愿望：事業(yè)有成，家庭幸福
方向：企業(yè)基層人員
總體目標：完成轉升本的學習，進入外資企業(yè)，成為基層管理者。
二.社會環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析(十年規(guī)劃)
1、社會一般環(huán)境：
中國政治穩(wěn)定，經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟發(fā)展有強勁的勢頭，加入WTO后，會有大批的外國企業(yè)進入中國市場，中國的企業(yè)也將走出國門。
2、管理職業(yè)特殊社會環(huán)境：
由于中國的管理科學發(fā)展較晚，管理知識大部分源于國外，中國的企業(yè)管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才，尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓的高級管理人才。因此企業(yè)管理職業(yè)市場廣闊。
要在中國發(fā)展企業(yè)，必須要適合中國的國情，這就要求管理的科學性與藝術性和環(huán)境動態(tài)適應相結合。因此，受中國市場吸引進入的大批外資企業(yè)都面臨著本土化改造的任務。這就為準備去外企做管理工作的人員提供了很多機會。
三.個人分析與角色建議
1.個人分析：
(1)自身現(xiàn)狀：
英語水平中上層，基本能流利溝通;精通經(jīng)貿(mào)知識;具有較強的人際溝通能力;思維敏捷，表達流暢;在大學期間長期成績較好;有很強的學習愿望和能力。
2.角色建議：
父親：“要不斷學習，能力要強”;“工作要努力，有發(fā)展，要在大城市，方便我們搬來一起居住生活�！�
母親：工作要上進，婚姻不要誤。
老師：“聰明、有上進心、單純、乖巧”，缺乏社會經(jīng)驗”
同學：“有較強的綜合能力”，“適合做白領”。
四.職業(yè)目標分解與組合
職業(yè)目標：外資企業(yè)中級管理人員。
1.20xx-20xx年：
學歷目標：�？粕厴I(yè)，取得�？茖W位;取得律師從業(yè)資格、通過計算機二級和英語六級考試
能力目標：具備在經(jīng)濟領域從事具體法律工作的理論基礎，通過實習具有一定的實踐經(jīng)驗;接觸了解涉外商務活動;英語應用能力具備權威資格認證;有一定的科研能力，發(fā)表5篇以上論文。
經(jīng)濟目標：在校期間兼職，年收入1萬元;商務助理年薪5萬
2.20xx年-20xx年：
學歷目標：通過注冊會計師考試
職務目標：外資企業(yè)部門經(jīng)理
能力目標：鍛煉自身交際溝通能力，增加社會經(jīng)驗
經(jīng)濟目標：邊打工邊讀書3000元/每年
商務英語大學生職業(yè)生涯規(guī)劃2
一、畢業(yè)后的十年職業(yè)規(guī)劃
XX年—20xx年，22歲至32歲
美好愿望：事業(yè)有成，家庭幸福
方向：企業(yè)基層人員
總體目標：完成專升本的學習，進入外資企業(yè)，成為基層管理者。
二、社會環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析（十年規(guī)劃）
1.社會一般環(huán)境：
中國政治穩(wěn)定經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟發(fā)展有強勁的勢頭，加入wto后，會有大批的外國企業(yè)進入中國市場，中國的企業(yè)也逐漸走出國門。
2.管理職業(yè)特殊社會環(huán)境：
由于中國的管理科學發(fā)展較晚，管理知識大部分源于國外，中國的企業(yè)管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才，尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓的高級管理人才。因此企業(yè)管理職業(yè)市場廣闊。
要在中國發(fā)展企業(yè)，必須要適合中國的國情，這就要求管理的科學性與藝術性和環(huán)境動態(tài)適應相結合。因此，受中國市場吸引進入的大批外資企業(yè)都面臨著本土化改造的任務。這就為準備去外企做管理工作的人員提供了很多機會。
三、個人分析與角色建議
1.個人分析：
自身現(xiàn)狀：英語水平中上層，基本能流利溝通；精通經(jīng)貿(mào)知識；具有較強的人際溝通能力；思維敏捷，表達流暢；在大學期間長期成績較好；有很強的學習愿望和能力。
2.角色建議：
父親：“要不斷學習，能力要強，實踐經(jīng)驗還不夠”。
母親：工作要細心、努力，婚姻也要耽誤。
老師：聰明，有上進心及責任心，缺乏社會經(jīng)驗。
同學：有叫強的綜合能力，適合做白領。
四、職業(yè)目標分解與組合
職業(yè)目標：外資企業(yè)中級管理人員
1.XX年—XX年
學歷目標：�？粕厴I(yè)，取得�？茖W位；取得律師職業(yè)資格、通過計算機二級和英語六級考試。
能力目標：具備在經(jīng)濟領域從事具體法律工作的理論基礎，通過實習具有一定的實踐經(jīng)驗，接觸并了解涉外商務活動，英語應用能力具備權威資格認證；有一定的科研能力，發(fā)表5篇以上論文。
經(jīng)濟目標：在校期間兼職，年收入1萬元以上，商務助理年薪5萬。
2.XX年—20xx年
學歷目標：取得本科學位
職業(yè)目標：外資企業(yè)中級管理人員
能力目標：很高的演講水平，具備組織、領導一個團隊的能力；與公司決策層有直接流暢的溝通；具備應付突發(fā)事件的心理素質和能力；有廣泛的社交范圍，有一定的知名度。
經(jīng)濟目標：年薪8-10萬
五、成功標準
我的成功標準是個人事務、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調發(fā)展。
只要自己盡心盡力，能力也得到了發(fā)揮，每個階段都有了切實的自我提高，即使目標沒有實現(xiàn)（特別是收入目標）我也不會覺得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。
為了家庭犧牲職業(yè)目標的實現(xiàn)，我認為是可以理解的。在30歲之前一定要有自己的家庭。
六、職業(yè)生涯規(guī)劃實施方案
差距：
1、跨國企業(yè)先進的貿(mào)易管理理念和豐富工作經(jīng)驗；
2、作為職業(yè)中級管理人所必備的技能、創(chuàng)新能力；
3、快速適應能力欠缺；
4、身體適應能力有差距。
5、社交圈太窄。
七、縮小差距的方法
1.教育培訓方法
充分利用�？飘厴I(yè)前在校學習的時間，為自己補充所需的知識和技能。包括參與社會團體活動、廣泛閱讀相關書籍、選修、旁聽相關課程、報考技能資格證書等。時間：XX年7月以前。
工作后，充分利用公司給員工提供的培訓機會，爭取更多的培訓機會。
自學攻讀研究生學位。
2.討論交流方法
在校期間多和老師、同學討論交流，畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常進行交流。
在工作中積極與直接上司溝通、加深了解；利用校友眾多的優(yōu)勢，參加校友聯(lián)誼活動，經(jīng)常和他們接觸、交流。
3.實踐鍛煉方法
鍛煉自己的注意力，在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題，正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識地進行自我訓練。
養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習慣。每天保證睡眠6－8小時，每周鍛煉三次以上。
充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學交際圈、重視和每個人的交往，不論身份貴賤和親疏程度。
商務英語大學生職業(yè)生涯規(guī)劃3
第一章 認識自我
(一)職業(yè)興趣：
根據(jù)職業(yè)測評報告，我的職業(yè)興趣最強的兩項是社會型和研究型，最弱的是藝術型，大體上還算符合。我是一個喜歡研究和觀察人類行為和心理的人，但也樂于和人打交道，樂于社會交往，樂于幫助他人。我喜歡和觀念打交道，喜歡記錄和觀察事物，我的行為和思考都偏重于研究和規(guī)劃，我喜歡和別人討論你的發(fā)現(xiàn)和研究成果。我很有分析頭腦，但為人不古板，待人處世很得體。我在學習和工作中，經(jīng)常會提出新的問題解決方案。同時善于深入淺出地說明復雜問題。我喜歡的工作要求具備很強的分析能力、思維推理能力，我擅長解決復雜的疑難問題，但是我并不喜歡扮演決策和執(zhí)行的角色，更喜歡保持自己鮮明的看法和特和獨特的見解。我喜歡與人打交道，對各種類型的人際關系能夠以恰當?shù)姆椒ㄌ幚�，不喜歡競爭，對人友好，有同情心，善于傾聽和幫助別人。我是一個非常有責任心的人，遇到困難堅持到底，直至取得成功。但我在藝術表達方面興趣不強烈，因此，在職業(yè)生涯規(guī)劃過程中，阿我要避免特別需要發(fā)揮自己創(chuàng)意的文藝、表演、設計領域發(fā)展方向，一些文學創(chuàng)作類的發(fā)展方向同樣需要這種自由而無拘束的表達，這些也確實不是很適合我。
(二)職業(yè)價值觀：
在職業(yè)測評報告中不難看出，我最突出的職業(yè)價值觀是追求成就、崇尚獨立。
希望獲得的工作，是能夠看到及時的成果展現(xiàn)，并體驗到可能的成就體驗。即工作的追求是一種自我實現(xiàn)，而并非外在特質利益的滿足。:你是一個期望在工作中能夠獨立工作、獨立決策，而且能夠表現(xiàn)出自己的創(chuàng)新，發(fā)揮自己的責任感、自主性的人。而且我能夠以自我監(jiān)督的形式使自己的工作按照自己的計劃順利進行:期望工作的內(nèi)容是能夠給予別人幫助，并希望在這樣的職位上同事之間關系融洽，大家都有主動的道德觀念和社會服務認識期望在職業(yè)中，獲得管理層的支持，比如獲得充分的培訓機會，能夠在單位的規(guī)定范疇內(nèi)獲得應有的待遇。對職業(yè)的追求，是能夠使自己獲得充分的領導力提升機會，并擁有充分的權威，能夠對他人的工作提供指導，并且這個職位是富有社會聲望的。我非常希望獲得有充分保障的工作(包括擁有優(yōu)良的工作條件)，比如能夠在一個比較安全和舒適的環(huán)境中工作，能夠獲得應有的報酬，能夠有自主決斷的可能性等。而且還希望工作具有多樣性，能夠在工作的范圍內(nèi)做不同的事情。
(三)職業(yè)能力：
通過職業(yè)測評報告發(fā)現(xiàn)我比較擅長的5項技能是：
主動學習 : 學習新知識，并能很快運用新知識
人際敏感 : 人際交往中，關注他人的反應，并從中理解他們的想法
人際適應 : 根據(jù)他人的表現(xiàn)，來調整自己的行為和表現(xiàn)
研發(fā)設計 : 根據(jù)對用戶需求和產(chǎn)品要求的分析，進行設計
批判性思考 : 解決問題時，運用思維分析和推理，鑒別不同解決方案、結論或方法的優(yōu)劣
而我最薄弱的三項是：
編 程 : 根據(jù)不同目的和要求編寫計算機程序
操作與控制 : 操作與控制設備或系統(tǒng)
數(shù)學思維 : 運用數(shù)學方法或者數(shù)學知識解決問題
(四)個人特質：
職業(yè)測評報告中顯示喜歡挑戰(zhàn)和讓我興奮的事情，有很強的創(chuàng)造性和主動性，絕大多數(shù)是事業(yè)型的。好奇心強，喜歡新鮮事物。善于快速抓住事物的本質，喜歡從新的角度和獨到的方法思考問題。機警而坦率，有杰出的分析能力，不喜歡條條框框的限制和因循守舊的工作方法，習慣便捷的問題解決辦法。喜歡自由的生活并善于發(fā)現(xiàn)其中的樂趣和變化。生活中的我樂觀，善于鼓舞他人，能用自己的熱度感染他人。興趣愛好廣泛，善與人交往，能很快的融入集體中，能很容易的學習到新觀念，并運用到實踐當中。
當然，我也存在許多缺點，平時行事缺少穩(wěn)定的計劃和流程，經(jīng)常依靠臨場發(fā)揮，可能因為忽視必要的準備工作，而草率地身陷其中，也容易轉移注意力，對目標的韌性和堅持性不夠，缺乏足夠的耐心，有時不能貫徹始終。容易忽視細節(jié)，對重復的事情容易感到厭煩，不太會舍棄，在重大決策當中容易猶豫。
針對這些優(yōu)點我會在今后的生活工作中充分的加以利用。對于缺點而言，我會慢慢的改正，并在工作生活中盡量避免。
(五)勝任能力：
通過職業(yè)測評報告，不難看出我在管理方面確實有一定欠缺，但性格外向的我也很好的證明了我有這方面的潛質，我擁有出色的交際才能、能使別人對自己的觀點感到興奮，具有探險精神、創(chuàng)新認識以及克服困難的勇氣，急切地“想知道盒子外邊的世界”、能想出一些新的可能性。在連續(xù)的、充滿刺激的工作中表現(xiàn)最出色，擁有杰出的創(chuàng)造性解決問題的技能。具有天生的好奇心理，學習新知識的信心和動力都很強大，快速地搜集所需信息的技能，擅長創(chuàng)新和客觀公正的分析。能夠把握事情的全局，弄清思想和行為的長遠影響，并能同時處理多個問題。能靈活地適應新情況，有熟練的變換能力。在社交生活中不會感到拘謹，能舒適地適應大多數(shù)社交場合 自信，只要想做，什么都能做到。
(六)自我分析小結：
人生中最大的敵人不是別人，而是自己!充分的了解自己是非常重要的，知己知彼，才能百戰(zhàn)不殆�？梢�，知己，是放在首位的。所以，不僅要了解自己的優(yōu)點，更要了解自己的缺點，要全方位的了解自己，才能把自己的`職業(yè)生涯規(guī)劃好，才能在今后的工作生活中做得更出色。通過自己的職業(yè)測評，我更加清晰的認識到自己的優(yōu)缺點，我會努力克服自己的缺點，為自己的理想勇敢的奮斗!世界上最快樂的事莫過于為自己的理想而奮斗!我會不斷完善自己，不斷學習，不斷進步。一步一步地走向我理想職業(yè)。
第二章 職業(yè)環(huán)境分析
(一) 家庭環(huán)境分析：
我家位于河南南陽宛城區(qū)的一個村子里，從小生活比較艱苦，也就養(yǎng)成了我吃苦耐勞，勤儉節(jié)約的精神。父母對我的要求也比較嚴格，從小就叫我如何做一個正直的人，母親以前是一名小學教師，尤其重視我人格的修養(yǎng)。由于父母都忙于賺錢，所以我較早地就很獨立，能夠又好又快的完成各種事情。我想，雖然我的家庭條件不是很好，但從小養(yǎng)成的這些品質必然對我以后的工作有很大的幫助和影響。畢竟，一個人的品質是最根本的也是最終重要的要求。
(二) 學校環(huán)境分析：
我所讀的學校為南陽理工學院，是一所中等的河南省本科院校，但學校的就業(yè)率位于河南省前列。學校的各項設施比較完備，教學條件優(yōu)良，師資力量雄厚，學習氛圍優(yōu)良。每年能實現(xiàn)多數(shù)畢業(yè)生就業(yè)，是一個不錯的院校。但作為當代大學生來說，學校提供的只是一個學習的環(huán)境，學習的平臺，而自我學習的能力才是最重要的。我在學校進行的專業(yè)學習大多都是通過自己學習掌握的。老師所給予的更多的是引導與指點。在實踐方面，應在學校的安排指導下多多參加社會實踐，積累社會經(jīng)驗，為順利實現(xiàn)就業(yè)做準備。
(三) 社會環(huán)境分析：
中國政治穩(wěn)定，經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展。在地球經(jīng)濟一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟發(fā)展有強勁的勢頭，加入WTO后，會有大批的外國企業(yè)進入中國市場，中國的企業(yè)也將走出國門。雖遭遇金融危機的影響，不少企業(yè)都大幅度裁員，這對大學生就業(yè)來說無疑是火上澆油，但中國的經(jīng)濟基本面不變，而且是健康的發(fā)展，經(jīng)濟的增長的動力依然強勁。為大學生就業(yè)也提供了保障。
(四) 職業(yè)環(huán)境分析：
由于中國的管理科學發(fā)展較晚，管理知識大部分源于國外，中國的企業(yè)管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才，尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓的高級管理人才。因此企業(yè)管理職業(yè)市場廣闊。
要在中國發(fā)展企業(yè)，必須要適合中國的國情，這就要求管理的科學性與藝術性和環(huán)境動態(tài)適應相結合。因此，受中國市場吸引進入的大批外資企業(yè)都面臨著本土化改造的任務。這就為準備去外企做管理工作的人員提供了很多機會。
第三章 職業(yè)目標定位與分解組合
(一)職業(yè)定位：
1.目標職業(yè)：
企業(yè)(外企、私營)管理人員(財務管理人員)
2.崗位說明：
隨著企業(yè)的范圍的擴大，各個部門也就越來越相對獨立，每個部門都配有自己的市場、財務和銷售人員，部門財務經(jīng)理就是企業(yè)中各個部門分管財務的主管人員。他們掌管著企業(yè)各個部門資金的流入和流出，控制資金的總體運作，并隨時保持與更高層的財務總監(jiān)聯(lián)系，使得部門的各種活動與整個企業(yè)的年度計劃相吻合。這個職位不僅需要有較高的管理能力，更要有一定的財務分析能力，還要有一定的英語水平。
(二)SWOT分析：
1.優(yōu)勢因素(S)：
· 擁有出色的交際才能、能使別人對自己的觀點感到興奮，具有探險精神、創(chuàng)新認識以及克服困難的勇氣，急切地“想知道盒子外邊的世界”、能想出一些新的可能性
· 在連續(xù)的、充滿刺激的工作中表現(xiàn)最出色，擁有杰出的創(chuàng)造性解決問題的技能
· 具有天生的好奇心理，學習新知識的信心和動力都很強大，快速地搜集所需信息的技能，擅長創(chuàng)新和客觀公正的分析
· 能夠把握事情的全局，弄清思想和行為的長遠影響，并能同時處理多個問題
· 能靈活地適應新情況，有熟練的變換能力
· 在社交生活中不會感到拘謹，能舒適地適應大多數(shù)社交場合 自信，只要想做，什么都能做到
2.弱勢因素(W)：
總是充滿熱度的尋找新鮮事物，但行事缺少穩(wěn)定的計劃和流程，也容易轉移注意力，對目標的韌性和堅持性不夠，缺乏足夠的耐心，有時不能貫徹始終。容易忽略簡單、常規(guī)的方法和一些重要的細節(jié)，不愿遵守規(guī)則和計劃。對自己要求不嚴格，對事物容易感到厭煩。通常同時展開多項任務與活動，不愿丟掉任何一種可能性，致力于尋找新的變化，可能使別人的計劃和時間安排受到影響。對思維狹窄及思想頑固的人缺乏耐心，難以使自己有條不紊和富有條理。
3.機會因素(O)：
中國對外開放的政策本來就使中國與外國聯(lián)系的越來越緊密，尤其是加入WTO以后，中國的命運與世界更是緊緊地聯(lián)系在了一起。這為大學生就業(yè)有提供了一層保障，尤其是近年來。隨著對外合作企業(yè)的發(fā)展，以及外其在中國的發(fā)展，市場需要的管理人員越來越多，尤其是既懂商務又懂英語的綜合性人才。我的專業(yè)是商務英語，而我平時有學習一些商務知識和財務知識，并且要考一些專業(yè)證書，這對我來說就是一種不錯的機遇。
4.挑戰(zhàn)因素(T)：
根據(jù)我的職業(yè)測評報告不難看出，我的管理能力并不是很強，而且缺乏耐心，常常不注重細節(jié)，而這些都是作為一個管理人員必須具備的品質。但我不會氣餒，我會女里改正這些缺點，不斷完善自己，挑戰(zhàn)自己，是自己更加優(yōu)秀。
其次，當今整個中國的就業(yè)壓力都是非常大的，更不用說大學生的就業(yè)壓力了，社會上優(yōu)秀的人才比比皆是，本科生更是多不勝數(shù)，而且許多企業(yè)都是要有多年工作經(jīng)驗的高學歷人才，我們這種普通本科三生根本沒有特別的優(yōu)勢，但面對這些挑戰(zhàn)，我也不會屏棄，畢竟能力才是最重要的，在校期間在學習專業(yè)課的同時我會參加各種有益的社會活動以豐富自己的社會經(jīng)驗，提高自己的能力。
(三)職業(yè)目標分解組合
1. 近期目標：
大一：盡快加強英語口語、聽力方面的技能，考取會計從業(yè)資格證鍛煉口才、團隊配合和應變能力。鍛煉管理、組織、協(xié)調和人際交往能力，提升專業(yè)素質和技術水平的要求等。
大二：繼續(xù)加強口語、聽力以及寫作等方面的技能，學好第二外語。加入黨組織。考取大學英語六級證書和英語專業(yè)四級證書。努力學習專業(yè)知識和師范技能提高專業(yè)技能，拓寬知識面，增強自信心。參加各種兼職，鍛煉自己的工作能力。
大三：普通話考試過二甲以上，考取專業(yè)八級證書。學習教育心理學成績要優(yōu)良。加強第二外語的學習和英語技能的提高。實習，兼職，體驗社會。關注考研動態(tài)，有必要的話，考慮考研的事情。
大四：撰寫畢業(yè)論文，制作符合實際的簡歷，關注就業(yè)形勢，實習。為畢業(yè)工作做準備。
(四)中長期目標
畢業(yè)后三年：在外企或私營企業(yè)做基層員工，積累經(jīng)驗。
畢業(yè)后五年：有望成為基層管理人員，或者從事財務方面的工作，依然是積累經(jīng)驗。
畢業(yè)后十年或以上：成為企業(yè)中級管理人員，最好是財務管理人員。實現(xiàn)自身價值，為國家經(jīng)濟事業(yè)作貢獻。
第四章 評估調整
(一)評估的內(nèi)容：
職業(yè)目標評估：假如一切順利實現(xiàn)就業(yè)，我會致力于我的職業(yè)，兢兢業(yè)業(yè)，樂此不疲，假如有機遇，我會牢牢抓住機遇，在能力提高的基礎上，向更高層的方向發(fā)展。并且發(fā)展我的投資理財規(guī)劃。
職業(yè)路徑評估：當出現(xiàn)變化的時候，我就多付出努力，改變發(fā)展策略，從事導游，教師等職業(yè)，積累人脈和經(jīng)驗，但我不會屏棄對財務知識的學習，因為它對我自己的理財規(guī)劃也是十分重要的。我會堅持自己的投資理財規(guī)劃。
實施策略評估：基本上不改變策略，具體情況具體分析。但計劃趕不上變化，要隨時勢而調整，趕上社會的步伐。
(二)評估時間：
在一般情況下，定期半年或一年評估規(guī)劃。在當出現(xiàn)特殊情況時，要隨時評估并進行相應的調整。
(三)評估原則：
因時而動、隨機應變。大體上不改變計劃。
第五章 結束語
每個人心中都有一把小刀,雕刻著理想,信心,追求,抱負;每個人心中都有一片森林,承載著收獲,芬芳,失意,磨礪,但這些只是一個不算開始的開始,只有當你為之付出了真正的行動之后,才會讓它們都成為現(xiàn)實,而不僅僅是心中的幻影.通過這一次的職業(yè)生涯規(guī)劃讓我在原有的基礎上更加全面清晰的認識了自己,給了我一個明確的目標.我想,在以后的日子里,它會成為我的一個引導,同時也會成為鞭策我不斷前進的一個動力.雖然我清楚地知道,理想與現(xiàn)實之間總是存在著一定的距離的,但我會盡我最大的努力去實現(xiàn)它.成功的背后必定是要靠無數(shù)的汗水來支撐的,讓我從現(xiàn)在做起,從一點一滴做起,踏踏實實地走好自己人生的每一步,最終駛到夢想的彼岸!我相信，我的未來不是夢!
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