班主任寄語15篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是寄語了吧，寄語可分為名人寄語、圣誕寄語、新年寄語、班主任寄語、愛情寄語等。其實很多朋友都不太清楚什么樣的寄語才是好的寄語，下面是小編為大家收集的班主任寄語，希望對大家有所幫助。
班主任寄語1
1、有志者，事竟成，破斧沉舟。
2、建立良好的人際關系。當遇到不能克服的障礙或困難時，要學會妥協和讓步。
3、五彩繽紛的大自然充滿著美，多姿多態的事物中閃現著美，時間和空間里跳躍著美，等待著美麗的雙眼去捕捉，去尋覓！
4、永遠都別把事情想得太糟，樂觀滿點，危機警戒，望大家都能成功！
5、你是一個聰明，文靜的小女孩。你樂于助人，學習刻苦，當別人遇到困難的時候，總能看到你的身影；但你在一些方面還是不夠活潑，希望你以后能夠改正。
6、你是一個不愛言語，又愛臉紅的孩子。學習上比較認真，每次的作業都完成得不錯；你也是個講衛生的孩子，每次的值日工作都能出色完成。可你太文靜了，課堂上回答的聲音是那么小，能大聲點嗎？希望你繼續努力，老師關注著你的進步。
7、你是一個可愛但不懂事的學生，你熱愛集體、關心他人，但學習目的性不明確，成績不夠理想，要給自己定個目標，痛下決心，付諸行動，要想到沒有汗水，就不會有收獲，你最大的缺點是：做事沒有條理。希望你在今后能下決心克服這個缺點，養成好習慣，打好基礎，做個積極上進的好學生。
8、你性情溫和，言語不多，但待人誠懇、禮貌。作風踏實，辦事認真。嚴格遵守班級和宿舍紀律，熱愛集體，關愛同學。學習上有一定的鉆研精神，但學習效率不高，功課起伏較大。愿你在學習過程中，統籌兼顧，全面發展！
9、你文靜、大方，有很好的素養，總是微笑著接受老師的批評與教育，對待工作一絲不茍，對待集體榮譽珍惜有加，但對待學習還欠踏實，有時對待作業比較馬虎，請不要忘記：騏驥一躍，不能十步，駑馬十架，功在不舍，也只有對學習不懈的追求，才能碩果累累。愿你踏實、進步！
10、你是個平凡而又樸實的女孩，思想純潔，品行端正，你總是默默接受老師的教育，認真去完成老師交給的任務，你有強烈的集體榮譽感，在校藝術節中獲素描、水粉畫二項第二，為班級爭得了榮譽，我對你充滿了感激之情。愿你拿出勇氣，戰勝自我，全面提高學習成績，提高各項能力！
11、現在能夠理解周圍親友們對自己的希望與要求了，并且還能把自己的感受很好地告訴別人，關心周圍的朋友。
12、有些任性，做事拖拉，學習拈輕怕重，要懂得一份耕耘，一份收獲。
13、這學期課外書讀的還是比較多的，這在閱讀方面進步大。學習上也能自覺點了。知道自己每天該做什么，較以前比之，也有進步。希望下學期，新的學年有一個新的開始。嚴格按照自己制定的計劃表。特別是語文會有錯別字方面，能夠有個長足的進步。課外閱讀能廣泛點，別老捧著歷史看。最后一點，希望孩子別任性、性子別急躁。
14、作為家長我很高興看到孩子的進步，希望這個進步只是一個開始，在新學期能夠繼續延續，這樣才能不負老師的期望。感謝老師的鼓勵！
15、在老師的眼里，你是個乖巧的女孩，看你平時不多言多語，課堂上卻專心聽講，認真作業，字跡瀟灑漂亮。老師希望你改進學習方法，廣泛閱讀，使自己的思維更加敏捷。
16、新的學期又要開始了，通過對比，可以看出xx在一天天的進步，希望xx能以新的姿態投入到新的學習生活中去，在各方面取得更大的進步，做一個全面發展的好學生。
17、其實成功的大門是虛掩的，只要我們勇敢的叩開，大膽地走進去，呈此刻我們面前的是嶄新的天地。
18、樂觀不是盲目，不是逃避，不是自欺欺人，是一種積極的人生態度。一味的悲觀并不能使你的處境有所改變。
19、如果你能在下一次的下一次的下一次成功，那么，請默默地承受著之前的所有艱辛和淚水，因為它值得。
20、你面前那生活之海的沙灘，是一張金色的稿箋。愿你在這張無邊的素箋上，用理想的霞光寫出人生的詩篇！
班主任寄語2
新學期將近過了一個月，階段總結與反思勢在必行．寒假的努力直接反映出這一學期的學習狀態．有些學生可能感到有點力不從心了，以前的知識點已經忘記了大半，當老師再次提及時，感覺是一頭霧水，仿佛從未有過記憶．這是一個多么糟糕的開始啊！
學習內容具有連貫性，學習行為需要堅持．假期也不能完全忽視對知識的梳理與復習．當你學一點忘一點，最終將會一無所獲，一事無成．開學第一考結果揭曉，明顯反映出部分學生在寒假里渾渾噩噩，沒有很好地復習看書和鞏固。最近的幾次測試也再次驗證：學習不踏實，懶散，不積極主動鉆研的學生，成績不僅不能提高，反而與人的差距越來越大。以前的良好狀態是感覺出來的，現實總是殘酷的。面對自己越來越下滑的成績，難道還不能有所警醒。
一年之際在于春。春的到來，應是生機勃勃欣欣向榮的狀態，我們不應在這個萬物復蘇的季節里萎靡不振。學習上再也不能消極被動，死氣沉沉。我要看到你們的熱情，積極的互動與發問，默默鉆研的精神。要充分地利用時間學習，因為不經意間的疏忽往往會造成你與別人的差距。實力是一點點積累起來的，差距也是一點點地拉大的，學習上要拒絕僥幸心理。惰性一旦養成，想要奮起追趕時，卻發現再也無法適應。競爭的年代，要保持清醒的頭腦，還要有憂患的意識。知己知彼，百戰不殆。
本期的作息時間有了較大的調整，希望你們能盡快適應。適應了，便一切有序，一切便又在自然的狀態下前行。適應是一種能力，我們應該具備搶先適應的能力。在雙休的日子里，我們仍要在適當放松的狀態下自主學習，補缺補差，切不可將寶貴的時間做無為的浪費。充分利用雙休時間復習鞏固訓練將是你學習的明智之舉，也是你能夠趕超的有力保障。
現在你們自主選擇了理科，就要無怨無悔。前方將是一條艱難的競爭之路，要有充分的思想準備。也許有挫折，也許有暫時的失敗，但我們始終要保持飽滿的熱情，必勝的信心。小范圍的名次是個虛榮的東西，關鍵是提高總體成績�？偝煽兪钦Z數外理化生的綜合，因此任何一門學科都很重要，失之毫厘，謬以千里。不能任憑自己的愛好或是沖動，選擇學習部分學科。能夠在學習中重點突出，兼顧其他，這是明智的做法。如果我們不能哪門功課優秀，至少不能有跛腿的學科。偏科萬不可取，我們只能在平衡中求發展與提高。找一條適合自己的學習方法當然重要，但學習方法必須是建立在勤奮的基礎上的。好的學習方法會因懶惰的人而蒙羞，淪為廢物。
下星期便要開始一年一度的校籃球賽了，這應視為在緊張的學習之余的一種放松。我絕對支持，希望大家踴躍報名參加。不管輸贏結果如何，我們要享受這比賽的過程，要體現這參與的精神。球場上你們要盡力放開，放松，盡情瀟灑。要賽出4班的風格，因為我們是雄獅，不懼任何的挑戰。
莫等閑，白了少年頭，胖了身體，瘦了成績，空悲切！
班主任寄語3
親愛的同學們：
在和你們一起已經走過的日子里，雖然有風有雨，有成功有失敗，有哀怨有慶幸，但因為有你們與我相依相伴，因為我們互相快樂著彼此的快樂，痛苦著彼此的痛苦，因而我們的生活就有了百般回味，萬般的精彩。
也許，在你們的成績下降時，我曾向你們發脾氣；在你們學習心不在焉時，我也為你們著急；在你們莽撞犯錯時，我也為你們生氣；在你們幼稚得不懂老師的心時，我曾為你們傷心……然而，你們的每一次進步都足以讓我高興許久許久，哪怕只有一點點，一點點：你們每一個甜甜的微笑、每一次會心的注視、每一個成功的眼神、每一句發自肺腑的話語、每一聲真心的問候，……都讓我難忘，讓我感動！笑也好，哭也好；喜也罷，悲也罷班主任寄語，一切都已成為過去。明天太陽還會升起，生活還要繼續。
我們已經迎來一個更加光輝燦爛、更加充滿希望、更具有挑戰性的、嶄新的20xx，希望你們有足夠的能力去迎接任何挑戰，向著你們人生的頂峰努力攀登，你們一定能交出完美的人生答卷，讓每一個關心你的人感到驕傲和自豪！
班主任寄語4
同學們！
你們好！
本學期開學已有一段時間了，我想大家已經調好了自己的學習狀態了吧？你們是否下定決心要再次拼搏一回呢？
我早就講過，本期大家應該要在沉默中奮起，要在低調中重生。你們忍辱負重地前行，學習要更加踏實，更加用心。失敗不是成功之母，你們也經不起多次的失敗。你們需要一次更有說服力的成績來激勵自己繼續奮斗的信心。本月底有一次年級月考，其實是三所省示范高中的聯考，我想大家要認真準備，在集中比較中更能了解得與失，更能發現新問題。而我的期待是：只許成功，不準失敗。
這段時間，從表面上看，大家勁頭十足，學習態度端正，感覺好學的人是越來越多了，大家基本上都能珍惜時間，盡心學習。但我又不能被表面現象沖昏頭腦而放松了對大家的嚴格要求。你們好的方面我可以表揚可以贊賞，但不足之處也要毫不掩飾地指出來。盡管大家在努力，總還是有些同學的成績不盡人意，在平時的小測中暴露了許多的問題：聽課不認真，思維不能跟隨老師的解題思路，聽著聽著就分神了，分心了，或是昏昏入睡了；做題時，心急浮躁，只求盡快完成，完全忽略過程，根本不知道做題的目的是為了訓練鞏固，舉一反三；考試時總是審題不細，解題不明，忙中出錯，遺憾丟分。離開了思考，學習便不再是腦力勞動了。你們被動地接收，懂與不懂已不是問題了，問題是你覺得學習就是無意義的煎熬。你不停地抄，不停地寫，不停地記，你不停地做卷交卷訂正，但一切都是徒勞，不懂的還是不懂。你累的活該，你的無聊我也能理解。凡事若不用心，哪能尋得快樂的蹤影。
好學的學生個個相似，成績差的學生各有各的原因。大家天資一樣，成績完全在于后天的努力和態度端正。成功來自孜孜不倦的追求和持之以恒的奮斗，心無雜念，勇往直前。即便你再努力，若經不起身邊的誘惑，你的努力也將化為泡影。一年之計在于春，春季雖好，若不播種，又怎有收獲。但春風暖暖，容易讓人昏昏欲睡；春意濃濃，容易讓人想入非非；春心蕩漾，容易讓人如癡如醉。在春天的浪漫里，你們最容易迷失的是自己，因此我不得不提早戀的問題了。
中學生禁止談戀愛，因為早戀是愛情的苦果。我且不說早戀有害身體健康，若是影響了學習，那是大錯特錯，后悔都來不及了。冤有頭，債有主，你倆相戀是因誰而起？是他|她的什么引起你的注意和好奇？你保證的真情能永遠嗎？你承諾的愛心能專一嗎？你騙得了他|她，你也騙不了自己。你們只不過是在“所謂的無聊的學習”之余找一點安慰和刺激。你不會為自己沖動的行為負責的，你也負責不了。你們互相依賴，只會以愛的名義互相傷害。你們的愛家人知道嗎？法律允許嗎？你們只能偷偷摸摸，讓愛在黑暗里遭到玷污。我想心陷其中的學生在情意綿綿之后，是不是有一種負罪感呢？你辜負了誰？家人、老師和關心你的人。他們都在為了你的學習而忍氣吞聲，做你堅強的后盾，為你操碎了心。可你們讀書安心了嗎？小小年紀就如此的放肆，將來定是害了自己，苦了親人。
其實這個話題并不陌生，只是你們固執，態度冰冷，非要蠢蠢欲動，不聽規勸和批評。你覺得早戀有意思，樂此不疲。也許天下就你倆是傻瓜，別人都在好好學習天天向上，你們卻在虛度青春。你們最后會成為別人茶余飯后的談資，要么是笑話，要么是傳奇，如是而已。
本班之人，有則改之，無則加勉。及早走出早戀的陰影，你還是一樣的單純，否則，即便你是一株嬌艷的花朵，也照樣迅速地調落；即便你是一棵挺拔的大樹，也將迅速地枯萎，成為一根廢柴，為他人引火。
班主任寄語5
1、你是老師最喜歡的學生之一，源于你無論何時掛在臉上的微笑，源于你在處理事情上所顯示的聰慧，無疑，你應該是優秀的。但是，你知道為什么你卻成不了最好呢？找到原因了嗎？老師相信，只要你改掉上課開小差，做小動作這些壞毛病，你將是我們班最棒的！每每看到你可愛的小臉，天真無邪的笑容，老師真想湊上前跟你說幾句話。但是，你總是遠遠地躲開。這就是你的不足之處。你的學習成績老師不用擔憂，但上課，老師卻很少看到你舉手發表過意見。不過，最近你又好像進步了好多。知道嗎？你的每一點進步老師都會為你高興。希望你更加努力地爭取好成績。努力吧！老師永遠支持著你！
2、你是位聰明又可愛的男孩，對語言文字接受理解的挺快，但是，在優秀的語文基礎上，你的數學成績還不太理想。你遇到什么麻煩了嗎？可以來告訴老師，老師幫你一起去解決它，試試吧！還有老師好希望在你的作業本上看到你端正的字跡，在假期把你的字練一練，等下學期過來，讓老師看到一個書寫端正的你，好嗎？
3、你是一個學習優秀的好孩子，你關心集體，熱愛勞動，尊敬師長對人很有禮貌。如果你上課回答問題再積極些，那就更好了，老師知道你一定能做到的，要加油哦！
4、你是一個活潑可愛的小女孩，上課積極舉手發言，熱愛班集體，樂于助人，你見到老師能主動問好。希望你計算再快一些，那樣你會更優秀，你說對嗎？老師相信你一定能做到的，你也要相信自己哦！
5、你是一個又聰明又愛玩的孩子，你有禮貌，學習努力。期末復習也有很大的進步。但是對于學習你沒有投入全部的精力，還有些貪玩。但是隨著你慢慢長大，老師相信你一定會做的更好，加油！
6、你尊敬師長，能和同學友好相處，你書寫工整，學習成績優秀，你回答問題積極而且聲音洪亮，老師很喜歡你。如果你寫作業再快一些，那你就更優秀了。老師期待你的進步，也相信你一定能做到的，對嗎？
1、老師總訝異于你做作業時那種神速的動作，可是，你發現沒有，在你做作業時表現出的字跡潦草、馬虎粗心是那么明顯。你是個熱愛學習、積極向上、團結同學的好學生，但你若不改掉這些小毛病，以后變成大毛病該會怎么樣呢？“小病不治，變成大病那就危險啦！”你明白嗎？
2、你很善良，對于別人的困難，你總熱心幫助；你很肯干，對于班級的工作，你總要干的最好；你也很好學，對于自己學習上出現的差錯，你會很難過，并也會努力改過。只是，這個學期你放松了許多，要知道你可是老師最信任的同學呀，老師希望你能認識到自己的不足，下學期表現的更好。
3、本來，你是個很認真的學生，每一次的作業都做得很清楚而且仔細。上課，每回老師都能看到你高舉的小手，你的回答真精彩！老師常常贊嘆。但最近，你卻交了個壞朋友，那就是貪玩。記住，玩是可以的，但是貪玩，就不對了。好好表現，老師期待你更好的成績！
4、你是個聰明、性格開朗的小女孩，同學們都喜歡接近你，與你在一起談笑風生，你懂禮貌，尊敬老師，熱愛勞動，關心集體，還有一手工整漂亮的字，這些是你的長處。如果在學習上你更加嚴格要求自己，不滿足現狀，提高答題速度，有競爭思想，那么，你一定會跟“優秀”靠得更近一些。
5、你是個聰明可愛的小男孩，學習勤奮，工作負責，這學期，你的環境識字本越做越好，更棒得是老師發現我們的xx膽子變大啦，上課經�？吹侥愀吲e的小手，勇敢地站起來回答老師的問題，實在讓老師很高興。希望你再接再勵，更上一層樓！
6、你是個聰明可愛的小男孩。在課堂上能大膽地舉起你的小手，還寫得一手漂亮的字，令老師贊嘆。如果你能改掉上課做小動作，不專心聽講的壞毛病，老師相信，你的成績將更驕人，再加上你那顆極富愛和同情的心靈，我想，你的周圍將聚攏更多的好朋友。
班主任寄語6
新年已經來臨，期末還會遠嗎？期末意味著同學們在高中第一學年學習生活的結束，所以免不了有許多促進發展的有益的測評。班主任會客觀地總結同學們在班上的表現；同學之間也會有意無意地評價著對方的好與壞；學校、家長也會評論著這個集體的優與劣。更重要的是縣教育局也會對同學們這一學期的學習情況進行摸底統考。所以，后期的表現尤為重要。好，要持之以恒地堅持到底；差，要及時地反省改正，要改變自己在老師和同學們心中不好的印象。當然同學們更要做好后期有限時間里的復習鞏固工作。因為我們有時會遺忘，所以我們要常溫習，溫故而知新。只有有效的復習鞏固，才能真正地理解內化，才有可能達到事半功倍的效果。
時間一天天地過去，期末統考馬上就要來臨，我們不能打無準備之戰。不可否認，期中考試中部分同學由于種種原因，沒有取得理想的成績，但是我看到了他們后一階段的努力和奮斗。我理解他們的不甘心。是的，我也不甘心落后，我相信付出的努力終會有回報，堅持到底就是勝利。但是還有部分學生沒有及時地醒悟和調整學習方法，還在稀里糊涂地學習、生活，甚至還沒有摒棄身上一些不好的行為習慣。這對于一個高中生來說是很危險的，甚至是致命的。懸崖勒馬，方能絕處逢生。最近部分學生的忘乎所以，以自私的行為影響了班集體的整體利益，這是很不應該的，讓人心寒。希望后期同學們保持良好的情緒和充足的精力，一如既往地學習生活。愛護公物，切忌浮躁；注意安全，拒絕打鬧。不能讓自己和他人受傷，為自己的復習創造良好的穩定的環境。寒假回家，我們向父母交待什么呢？難道僅僅是那自然而然的年長一歲，還是那讓人心疼的虛胖和消瘦？父母希望看到我們的成長和發展，希望看到一個懂事的你帶回來的理想的成績。
好的開端是成功的一半，但差的結束會讓人遺憾。不過我作為班主任對大家是有信心的，我相信，只要我們大家共同努力，我們一定會更好的。加油吧！努力吧！奮斗吧！期待的美好會一點一點的到來！
班主任寄語7
一個人坐在教室的一隅，可以用目光快速地點擊屬于每一位同學的座位；可以滿足地想起你們每一個人或微笑或忐忑，或沉思或調皮的臉龐，甚至于你們每一位同學的眼神，乃至動作；可以放心地想起明早你們會迎著朝陽來到這熟悉的教室班主任寄語，來到我的身旁。三年，習慣了，喜歡上這樣去重復每一個相隨的日子。
中考后，我會一樣地走進這靜靜的教室吧，相信蕩漾在心頭的該是另一種心情——空曠，還有失落和懷戀吧。想到這點，自然會想起許許多多的曾經：那冬天的雪花鋪滿校廣場時，你們總會集體溜下樓去嬉戲，還有老師的嗔怪；那秋天的運動場上，你們為集體的榮譽吶喊和奔跑，還有老師的加油；那春天里用團結和感恩的心種下的“班級樹”；那班會課上你們彼此溫暖的鼓勵，還有老師的感動……太多太多敘不盡的細節，見證了你們在青春的賽場上寫滿了認真、堅持，純真、勇敢。
三年，參與你們的青春，陪伴了你們最美妙的年少時光，無論是表揚還是批評，無論是歡愉還是碰撞，一切已經幻化為老師心中最美的風景！親愛的同學們，老師曾經把疼愛藏在心底，曾經把不怕誤解的批評拋給你們的時候，不知你們是否理解老師的心情。老師會將這相冊珍藏，在想起的時候打開，那記憶如你們年少的情懷，永不老去！揮手作別之際，老師的叮囑同樣會有：分別是為了更好的開始，畢業只是人生的一個十字路口上亮起了綠燈。
愿你們懷揣二中的光榮，走向遠方！也無論你們的未來是清貧還是富裕，老師的牽掛和關心永不褪色！一個人最大的幸運就是生命的存在，希望你們熱愛生命，熱愛生活，肯于付出努力！更愿你們擁有幸福力，即便全世界都為你喝彩時，你也要顧及自己愉悅的心聲！
班主任寄語8
【1】 青春時代是一個短暫的美夢，當你醒來時，它早已消失得無影無蹤了。
【2】 不要輕易說愛，許下的承諾就是欠下的債!
【3】 只有一條路不能選擇那就是放棄的路;只有一條路不能拒絕那就是成長的路。
【4】 當你勸告別人時，若不顧及別人的自尊心，那么再好的言語都沒有用的。
【5】 為了照亮夜空，星星才站在天空的高處。
【6】 強烈的信仰會贏取堅強的人，然后又使他們更堅強。
【7】 勤勞的人會有各種幸運，懶惰的人則只有一種不幸。
【8】 幸運之神的降臨，往往只是因為你多看了一眼，多想了一下，多走了一步。
【9】 葉子離去，是風的追求，還是樹沒有挽留。
【10】 欲知世上刀兵劫，但聽屠門夜半聲。不要光埋怨自己多病，災禍橫生，多看看橫死在你刀下的眾生又有多少?
【11】 再見，也許永遠不見，我內心固執地追求，只有我自己看得見，但我希望我沒錯。
【12】 根本不必回頭去看咒罵你的人是誰?如果有一條瘋狗咬你一口，難道你也要趴下去反咬他一口嗎?
【13】 只有創造，才是真正的享受，只有拚搏，才是充實的生活。
【14】 很多時候，我們說放下了，其實并沒有真的放下，我們只是假裝很幸福。
【15】 該堅持時就堅持，以不變應萬變，該改變時就改變，以萬變應不變。
【16】 靠山山會倒，靠水水會流，靠自己永遠不倒。
【17】 崇高的理想就象生長在高山上的鮮花。如果要搞下它，勤奮才能是攀登的繩索。
【18】 你沒有摘到的，只是春天里的一朵花，整個春天還是你的。
【19】 一個人如果不能從內心去原諒別人，那他就永遠不會心安理得。
【20】 把艱辛的勞作看作是生命的必然，即使沒有收獲的希望也心平氣和的繼續。
【21】 懦弱的人只會裹足不前，莽撞的人只能引為燒身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。
【22】 親愛的，不要總是說我笨，在笨也是你老公，親愛的，不要總是說我傻，在傻也是你老婆!
【23】 人生，最寶貴的莫過于光陰。人生，最璀璨的莫過于事業。人生，最快樂的莫過于奮斗。
【24】 紅豆生南國，春來發幾枝。勸君多采擷，此物最相思。
【25】 永遠不要浪費你的一分一秒，去想任何你不喜歡的人。
【26】 沒有口水與汗水，就沒有成功的淚水。
【27】 撕裂的心扉，看清邇的虛偽，受了傷卻如此卑微。
【28】 當你感到悲哀痛苦時，最好是去學些什么東西。學習會使你永遠立于不敗之地。
【29】 有一天你能到我的心理去，你會看到那里全是你給的傷悲。
【30】 一個人追求的目標越高，他的才力就發展得越快，對社會就越有益。
【31】 人因為有理想夢想而變得偉大，而真正偉大就是不斷努力實現理想夢想。
【32】 人生的上半場打不好沒關系，還有下半場，只要努力。
【33】 如果不能夠永遠在一起，也至少給我們懷念的勇氣，擁抱的權利，好讓我明白我心動的痕跡。
【34】 遇到困難不要抱怨，既然改變不了過去，那就改變未來。
【35】 花自飄零水自流。一種相思，兩處閑愁。此情無計可消除，才下眉峰，卻留心頭。
【36】 人生路上有晴天也有雨天，朋友就象一把傘，無論晴天雨天，都會在你的身邊。
【37】 活著一天，就是有福氣，就該珍惜。當我哭泣我沒有鞋子穿的時候，我發現有人卻沒有腳。
【38】 如果我可以持續期待，如果工夫可能停留上去，如因，不如果?
【39】 毀滅人只要一句話，培植一個人卻要千句話，請你多口下留情。
【40】 讓珊瑚遠離驚濤駭浪的侵蝕嗎?那無異是將它們的美麗葬送。
【41】 創造機會的人是勇者。等待機會的人是愚者。
【42】 如果你希望成功，以恒心為良友，以經驗為參謀，以小心為兄弟，以希望為哨兵。
【43】 失敗是學習過程中必經的階段，你若未曾失敗過，只能說明你承受的還不夠。
【44】 太窒息的愛，就像緊緊捆在一起的兩只刺猬，保持被對方的刺，卻扎得鮮血直流。
【45】 青春是一本太倉促的書，我們含著淚，一讀再讀。
【46】 多少人要離開這個世間時，都會說出同一句話，這世界真是無奈與凄涼啊!
【47】 據我測算，還可以退五十步，但生活只有五步。
【48】 如果懼怕前面跌宕的山巖，生命就永遠只能是死水一潭。
【49】 忌妒別人，不會給自己增加任何的好處。忌妒別人，也不可能減少別人的成就。
班主任寄語9
1. 你是一個特別有才華和智慧的男孩，有一顆善良的心，時時處處為別人著想，老師特別欣賞你，你以強烈的責任心出色地完成老師交辦的各項工作。你博覽群書，總會有真知灼見、不凡的談吐。希望你能敞開心扉，常常與老師、父母說說心里話。
2. 山外真的有山，要想知道他山之高，之險，之美，之妙，就要奮力往上攀。
3. 你，一位來自農村的女孩，樸實可愛得就像一朵悄然開放的野花。擁擠黑暗的小屋是你的書房，睡覺的大床是你的書桌，艱苦的學習環境磨練了你堅強的意志。在學習上你刻苦努力，即使病魔也沒有讓你有半點退縮。課下，你總是默默無聞地為班集體做好事，熱心地幫助別人，你的表現贏得了大家對你的喜愛。希望你在今后能更勇敢些，大膽地發表自己的見解。記住，自古雄才多磨難，從來縱垮少偉男。
4. 雖然老師有時也批評你，但是老師一直都喜歡你。喜歡你的聰明，喜歡你的誠實，喜歡你的勤奮。
5. 愿你是一棵樹：春天，吐一山淡淡的香味;夏天，灑一抹如泉的涼蔭;秋天，舉一樹甜甜的青果;冬天，做一個養精蓄銳的好夢!
6. 你是一個聰明的孩子，雖然你的字寫的不是很好，但是老師知道你很努力，而且你現在的字已經有很大的進步，不是嗎？老師相信，通過自己的努力，你一定會越來越棒的！
7. 奔跑是我們的方向，希望的終點是夢的彼岸，手攜著手，肩并著肩，拾起夢，放飛夢，隨風飛翔，把夢作翅膀，漫游書海，乘風破浪，看奇跡就在眼前。
8. 成功是你的人格資本。這世界并不會在意你的自尊。這世界指望你在自我感覺良好之前先要有所成就。成功是人生的最高境界，成功可以改變你的人格和尊嚴，自負是愚蠢的。
9. 不必每分鐘都學習，但求學習中每分鐘都有收獲。
10. 在班里，你的個子最矮，可你的長處一點也不比別人少。學習勤奮努力，成績喜人，對自己要求嚴格。你還一貫地關心集體，尊師愛友�！叭朔鞘ベt，孰能無過？”雖然你身上還存在一些小缺點，但老師相信你經過努力，一定能改正。建議你利用假期，多逛逛書市，買一些自己喜歡并適合自己的書來看，擴展自己的知識面，好嗎？
11. 古之成大事者，不惟有超士之才，亦有堅忍不拔之志�！K軾
12. 當你孤獨時，風兒就是我的歌聲，愿它能使你得到片刻的安慰；當你驕傲時，雨點就是我的警鐘，愿它能使你獲得永恒的謙遜。
13. 勤奮學習，不斷進取，用知識來充實自己的頭腦。我相信，你的明天一定是快樂的，你的明天也一定是幸福的。
14. 啊，愿你們在飛逝而去的時間波濤上，乘風破浪，駛向成功的彼岸!
15. 有人說：“人人都可以成為自己的幸運的建筑師。”愿你們在前行的道路上，用自己的雙手建造幸運的大廈。
16. 你是一個聰明但不懂事的男生，你團結同學，關心集體，但學習上，不夠認真，對待生活，對待學習，對自己都不夠嚴格要求，因此造成了你的學習成績總是居于中等水平，知道嗎？這是你最大缺點，記住，做事情不能抱著應付了事的態度，不論學什么，都要腳踏實地去掌握，平時練習就要認真，不能只求皮毛要養成良好的習慣，才是成功的基礎。
17. 你已經取得了可喜的進步，繼續努力學習，你會更加優秀。繼續努力奮斗，你的人生一定會十分精彩！
18. 別死愛要面子不好意思問老師問題，哪怕再簡單。他們不會吃了你的，相信我！不問白不問，別一再拖，總想以后問，以后你也不可再能問了。
19. 我知道，你已經為自己設計好了一幅美好的藍圖，并且你也正在為實現這一目標努力奮斗著。成功屬于不懈追求的人。祝福你！
20. 你的天賦好比一朵火花，假如你用勤勉辛勞去助燃，它一定會變成熊熊烈火，放出無比的光和熱來。
21. 運動場上你是“鏗鏘玫瑰”，身手不凡；但在學習上，你還缺乏一種克服困難的勇氣和韌勁。困難，勇者視為攀登的階梯；弱者視作前進的障礙；相信你會做出明智的選擇。努力吧，風雨之后的彩虹最美，拼搏之后的笑容最甜。
22. 你是位既聰明又可愛的小男孩，你學習認真，總是認真按時完成老師的作業，作業本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。不過，老師想悄悄地告訴你，如果你上課不走神，你的成績一定會更優秀。
23. 廢鐵之所以能成為有用的鋼材，是因為它經得起痛苦的磨練。
24. 有志者事竟成，苦心人天不負，讓青春因拼搏而閃光！不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。
25. 希望是堅韌的拐杖，忍耐是旅行袋，帶上他們，你可以登上永恒之旅，走遍全世界。
26. 小小的年紀，你就站在全市的領獎臺上。時代在發展，運動健兒同樣需要扎實的知識底蘊，技巧需要智力支持。所以，希望你學好文化知識，進行科學訓練，早日登上奧運會的領獎臺。屆時，我愿成為你的拉拉隊員，現在我愿在你成長的道路上默默幫助、支持你。
27. 在我心目中，你是一個堅強又有求知欲的`孩子。長期的病痛一直折磨著你，但你沒有向病魔低頭！只要感覺稍微好一點，你就會堅持到校。雖然你耽誤了一些課，但成績卻沒有下降。令我感動的是：家庭生活并不富裕、平日生活異常節儉的你，競在“抗非典”活動中帶頭捐出5元錢，成為同學們的榜樣！衷心地祝你早日康復！希望你加強鍛煉，有一個健康的體魄！
28. 我深深地理解，耗費了多少時間，戰勝了多少困難，你才取得眼前的成績。請你相信，在你追求拼搏和苦干的過程中，我將永遠面帶微笑地站在你的身旁。
29. 同學們喜歡你的熱情助人，老師喜歡你遇到問題時的那股探究精神。所有關心你的人都在為你祝福，為你喝彩！
30. 要與父母建立好良好關系，多與他們溝通，交換看法，讓他們成為你堅強的后盾！
31. 困難特別吸引堅強的人，因為他只有在擁抱困難時，才會真正認識自己。
32. 不妨礙他人，只要沒有損害到他人的利益，一個人就應該有自由去追求自己的口味，并自己承擔自己行為的后果。
33. 適應生活。生活是不公平的，要去適應它，而不是讓它適應你，命運掌握在自己手中。
34. 不為時尚所惑，不為積習所蔽，不為浮名所累。
35. 世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊是天空，而比天空更為廣闊的是人的胸懷。
36. 從古到今，凡成才者，無不負出艱辛的代價班主任寄語，頭懸梁，錐刺骨的求學精神，仍需我們代代相傳。
37. 隨時保持一種良好的學習狀態，不要過份輕松，那樣會放縱自己不學習，最后無所事事、百無聊賴、空虛寂寞。
38. 江東弟子多才俊，卷土重來不可知！
39. 活潑好動心直口快使你做起事來雷厲風行，你是一名合格的班干部。但是，課上偶爾的竊竊私語卻成為你學習上的制動器，望你在新的學習環境里克服這個缺點，你的潛力將會發揮得更加淋漓盡致。
40. 你是個真誠質樸的孩子，尤其是課上積極探究的樣子很是可愛。老師知道你心里有著美好的理想。要知道，理想要在現實的土壤上播種，用智慧的汗水澆灌，用頑強的毅力去護理。人也只有在為理想而奮斗的過程中，才能體味成功后的欣喜和快樂。記住，“風是不會把沒有目標的船吹向彼岸的”。希望在新的學期里，能見到一個目標明確有條不紊踏實前進的你！
41. 勤奮是通向成功的必要條件。
42. 心有多大，天地就有多大；夢想有多遠，路就能走多遠！
43. 時光如水，匆匆一瞥，多少歲月輕描淡寫。然而四年的大學生活確是這飛速流逝的時光中一個精彩的停頓，一個值得永遠回味的定格。遇見你們真好。
44. 美，是智慧，是靜謐。祝你聰明！愿你上進！
45. 惟有埋頭才能出頭，天天學習，天天進步。
46. 你黑亮的大眼睛里裝滿了智慧，你寬廣的胸懷洋溢著熱情，你擁有永不退縮的克服困難的勁頭，因為有了你，班集體才更加充滿朝氣。現在的你，就像一塊璞玉，一旦被精心雕琢成器，定會煥發出燦爛的光輝。老師家長對你的嚴格要求，甚至嚴厲批評，正是在刻金琢玉。
47. 你們的老師，朝夕相伴，有幸陪大家一同走過了你們生命中最亮麗的青春季節。愿意記住每一張燦爛如花的笑臉和每陽光遍地、書聲朗朗的早晨。有限的里，無法你們更多的東西，只能傾其所有，助你們揚帆遠航。剩下的內，也許對你們有更苛刻的要求，更艱苦的訓練，更的批評，也許會令你們難以，但相信大家能夠理解，切，大家能夠出類拔萃，大家能夠。山可搖，地可動，但的執著改，的激志撼；�？煽�，石可爛，但的激智撼。
48. 父母眼里你是一個乖巧、懂事的好孩子，同學的眼中你是助人為樂、成績良好、關心集體的同學，老師眼里你是一位善解人意、思維敏捷的好學生，但老師希望你今后能大膽發言，給自己多創造一些機會，老師相信，你將是一位更優秀的學生。
49. 你是個聰明又聽話的孩子，學習挺勤奮，瞧，期末考語文得了一百分，就是很好的證明。只是為什么你要先玩了才做作業，結果遲到了卻要媽媽護送上學，這可不太好。要知道：學要學得踏實，玩要玩得痛快。你很聰明，肯定知道該怎么做了，對嗎？
50. 年輕沒有失敗，青春炫出色彩。用今天的汗水的澆灌明天的成功。
51. 誠實純樸的你已經揚起了理想的風帆。但是不要滿足已經取得的成績。
52. 既然選擇了高考，便只顧風雨兼程。你的學習從現在開始，無論承受多大的困難和挫折，你都每天進步一點點。再燦爛的陽光也不能消除陰影，再完美的人生也不能沒有瑕疵，讓我們學會與痛苦同行，去追尋快樂。
53. 泛舟書海和攀登書山，不僅要有聰明的頭腦，還要有踏實的學習態度和不畏艱辛的精神以及持之以恒的毅力。臨淵羨魚，不如退而結網。愿你鼓足勇氣，從現在做起，在理想的天空下結網，在知識的海洋中暢游。老師相信你定會成為有心的“漁人”，德識雙收，滿載而歸。
54. 假如生活是一條河流，愿你是一葉執著向前的小舟；假如生活是一葉小舟，愿你是個風雨無阻的水手。
55. 從錯誤中吸取教訓。如果你陷入困境，那不是你父母的過錯，所以不要尖聲抱怨，要從中吸取教訓。
56. 一對會說話的大眼睛閃爍出你的聰明與機靈；一雙勤勞的小手揮動出對集體的熱情；一顆善良的心中總能裝著他人。為此大家都非常喜歡你，繼續努力吧，我們等著看到你更驕人的成績！
57. 知道嗎？老師喜歡你，是因為你上課專心認真，作業一絲不茍；同學喜歡你，是因為你性情溫和，樂于幫助人，但是你的膽子太小，上課發言不踴躍。其實，每次你回答得都不錯，你應該相信自己。在新的學期中，老師希望你把手舉得高高的，你會做到的，是嗎？
58. 你是一個聰明好學的孩子，老師為你高興。有了今天的付出，才有明天的收獲。相信自己，珍惜時光，播種希望，一定能收獲幸福的人生！
59. 小小的一副眼鏡，給你平添了不少書卷氣，一看便知你是一個辦事穩重干練很有才氣的男孩。勤勤懇懇腳踏實地使你的學習成績永居前列。可老師和同學卻很少聽到你的聲音。孩子，大膽一些吧，把你的才華淋漓盡致地展現出來。如果再將你的小脾氣改一改，你會更優秀的！
60. 生活就是這樣----不論你是羚羊還是獅子，當太陽初升時，就得毫不猶豫地奔向前方！
班主任寄語10
1、努力，努力，再努力;優秀，優秀，更優秀!學習是快樂的，成長是快樂的。我相信你能用自己勤勞的雙手和智慧創造更加美好的明天。
2、成績只代表昨天，所以，每個人都應該把成績當作自己騰飛的起點。
3、你擁有成功的昨天，但那畢竟已經成為歷史。只有不斷地努力，才能不斷地進步，千萬不要躺在過去的功勞簿上睡大覺。34、如果你在春天里開始播種，那么，秋天就會有喜人的收獲。為了秋天的豐收，今天就開始耕耘吧!
4、誠實純樸的你已經揚起了理想的風帆。但是不要滿足已經取得的成績。
5、懂得珍惜時間，因此會擁有不盡的財富;你懂得珍愛生命，也會擁有人生無限的春光!
6、人生不可能一帆風順：當你身處逆境的時候，要能夠笑對困難，笑對人生;當你身處順境的時候，切莫驕傲自滿，得意忘形。
7、為什么要失去才懂得珍惜 上天已給了你一次讀高三的機會，就好好做一做這個時段人生應該做的事--學習!
8、用一顆平常的心，去對待生活中不平的事。不管前面有風還有雨，都要用微笑去面對。
9、任性讓你輕視那些你不喜歡的科目，最后出現弱勢學科。學科成績失去平衡，而高考最終需要的是總分。弱勢學科會給你高考以沉重的打擊。
10、別死愛要面子不好意思問老師問題，哪怕再簡單。他們不會吃了你的，相信我!不問白不問，別一再拖，總想以后問，以后你也不可再能問了。
11、要與父母建立好良好關系，多與他們溝通，交換看法，讓他們成為你堅強的后盾!
12、在同學中找一個可以督促自己的人，可以不定期給你打鎮靜劑，每天可以檢舉你浮躁沒有，這是一個很聰明的辦法。
13、別以為父母等告誡你是"讀書為自己啊"，你就可以輕松自如。既然你花著父母的錢，享受著父母給予的生命，那你也應有一顆"感恩的心"。這，就是責任!
14、千萬別沉溺網絡，游戲。不然你近五年內一定會遭到報應的。它不僅僅浪費的是時間和金錢。而且會毀掉你的青春和美好的人生。
15、狹路相逢勇者勝!勇者相逢智者勝!智者相逢勤者勝!勤者相逢博者勝!
16、你的學習從現在開始，無論承受多大的困難和挫折，你都要每天進步一點點。你會行動，你一定會行動。你正在付出行動。你的意志和行動將體現你的風采。我不想是否能夠成功，既然選擇了高考，便只顧風雨兼程。
17、高考的競爭是壓力和挑戰，也是機遇和希望，成功屬于戰勝自我的人。
18、有平常心，就會有最佳的發揮；懷自信心，便能跨越每一個障礙。
19、信心、細心、耐心——高考成功的保證。
20、三分天注定，七分靠打拼，沉下一顆心，以不變應萬變。
21、用拼搏的汗水灌注無悔的高三路。考前不怕，考后不悔。
22、只有一個忠告給你——做你自己的主人。拼搏無極限。相信：機會是創造來的，不是等來的。
23、感性給人激情和力量，理性給人冷靜和思索，感性和理性的結合，如同水與火的交融，狂熱而柔靜。一個人只有憑著這樣的態度管理人生，離成功、幸福也就不遠了。
24、一個人走路走得最遠的不是走得最快的；而是能夠不停走路的人。
25、再燦爛的陽光也不能消除陰影，再完美的人生也不能沒有瑕疵，讓我們學會與痛苦同行，去追尋快樂。
26、世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊是天空，而比天空更為廣闊的是人的胸懷。
27、時間是最有情，也最無情的東西，每人擁有的都一樣，非常公平。但擁有資源的人不一定成功，善用資源的人才會成功。請善待時間。
28、自信來源于對自我的正確認識，自卑來源于比較的結果。建立自信的基礎就是要承認現實，接受現實，并想法來改變現實。
29、生活就是這樣——不論你是羚羊還是獅子，當太陽初升時，就得毫不猶豫地奔向前方！
班主任寄語11
1、雨天賣雨傘，晴天賣陽傘。用積極的心態做任何事情，你收獲的不僅有成功，還有快樂。
2、誠實和勤勉應成為你永久的伴侶。（富蘭克林）
3、如果你能在下一次的下一次的下一次成功，那么，請默默地承受著之前的所有艱辛和淚水，因為它值得。
4、做一個有理想的人，有領導能力的人，能領袖群倫的人。理想不滅，激情不滅。
5、樂觀不是盲目，不是逃避，不是自欺欺人，是一種積極的人生態度。一味的悲觀并不能使你的處境有所改變。
6、聆聽--用心去聽，才會“聰明”。
7、適應生活。生活是不公平的，要去適應它，而不是讓它適應你，命運掌握在自己手中。
8、從錯誤中吸取教訓。如果你陷入困境，那不是你父母的過錯，所以不要尖聲抱怨，要從中吸取教訓。
9、與人分享，痛苦可以減半，而快樂可以加倍。
10、陽光或陰霾都會明明白白寫在每個人的臉上，所以，任何時候都要學會坦坦蕩蕩。
11、過好每一天，你就能過好一輩子。
12、別祈望不勞而獲。成功不會自動降臨，成功來自積極的努力，要分解目標，循序漸進，堅持到底。
13、想到的事就立刻去做，連一秒鐘都不要耽誤，這會讓你受益匪淺。
14、真正強大的力量是你內心的善。
15、做該做的事。電視并不是真實的生活。在現實生活中，人們實際上得離開咖啡屋去干自己的工作。
16、讓生如夏花之絢爛，死如秋葉之精美。
17、成功與“勞其筋骨，餓其體膚”“三更燈火五更雞”“頭懸梁，錐刺股”沒有必然的聯系。只要你對某一事業感興趣，長久地堅持下去就會成功，因為上帝賦予你的實踐和智慧足夠你圓滿地做完一件事情。--韓國泛業汽車公司總裁
18、我們要培養的不只是撿起地上垃圾的人，我們更要培養的是不往地上扔垃圾的人。
19、不輕易動怒，好發火就好像在籬笆上釘釘子，即使釘子拔出來了，傷痕依然不會消失。
20、人的生命脆弱如蘆葦，但人是一根會思考的蘆葦。思考使人獨立于天地宇宙之間。
21、古之成大事者，不惟有超士之才，亦有堅忍不拔之志。(蘇軾)
22、不妨礙他人，只要沒有損害到他人的利益，一個人就應該有自由去追求自己的口味，并自己承擔自己行為的后果。
23、如果你把所有的錯誤都擋在門外，那么你也就把真理擋在了門外。
24、誠實其實所有人生智慧中最大的智慧和無與倫比的財富，沒有比誠實的人更值得尊敬的了。
25、有兩樣東西，我們愈是經常而持久地加以思索，它們就愈使我們的心靈充滿始終新鮮不斷增長的景仰和敬畏：我頭頂上的燦爛星空和我心中的道德法則。--康德
26、夫英雄者，胸懷大志，腹有良謀，有包藏宇宙之機，吞吐天地之志者也。（曹操）
27、人最重要的就是要盡到自己分內的責任。--把生的機會讓給自己的游客的導游文花枝如實說。
28、學會欣賞別人，心中有美的人才能在別人的身上發現美。
29、相信自己，天才并不是少數人才有的專利，它是人人都有的、潛藏于每個人內部的能力。
30、永遠都不要怕挫折，把挫折當成一種歷練。相信只要面向大海，定會春暖花開。
31、尊重生命，感悟自然，明辨是非，注意細節，享受成長快樂；學會審美，學會寬容，學會感恩，學會思考，領悟完美人生。
32、建立良好的人際關系。當遇到不能克服的障礙或困難時，()要學會妥協和讓步。
33、一輩子不出錯，不敢冒險，不愿做決定的人，不可能成為領袖。
34、所謂大師，就是失敗最多的勞動者，就是打工最多的勞動者。一日的勞動可以獲得安眠的夜；一生的勞動可以獲得安寧的死。--國畫大師吳冠中對他的弟子們如是說。
35、不要忽視小事。平凡成就大事業。
36、“百川歸海，有容乃大”。寬容是一種理解，一種基于人類共同情感之上的包容，是悟透人類苦難的覺醒，是對人類的愛和信心。
37、理想是羅盤，導引人生方向。從小確立人生目標，善于確定目標的民族也比其他民族有更多成功的機會。
38、與大自然和諧共處，對自然有敬畏之心，不要總是試圖去征服自然，要象兄弟一樣和自然和平相處。
39、你往往只有一次機會。你的學校也許已經不再分優等生和劣等生，但生活卻仍在做出類似區分。機遇是一種巨大的財富，機遇往往就那么一次，也許你“沒有機會”，但可以創造。
40、當你的特長不被別人認可時，那是因為你做的還不夠出色。換句話說，你比別人出眾一點點，別人就會用嫉妒的目光鄙夷你，而當你超越別人一大截時，別人只會羨慕你。
41、古今之成大事業、大學問者，必經過三重境界：第一境界:昨夜西風凋碧樹,獨上高樓,望盡天涯路。第二境界:衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。第三境界:眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處�！鯂S在《人間詞話》
42、心有多大，天地就有多大；夢想有多遠，路就能走多遠！
43、善待身邊的人。善待乏味的人。有可能到頭來你會為一個乏味的人工作。善待他人就是善待自己，要用贊揚代替批評并主動適應對方。
44、成功是你的人格資本。這世界并不會在意你的自尊。這世界指望你在自我感覺良好之前先要有所成就。成功是人生的最高境界，成功可以改變你的人格和尊嚴，自負是愚蠢的。
45、有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。(蒲松齡勵志對聯)
46、時間，在你手中。自己找時間做吧，決不要把今天的事情拖到明天。
47、事事自己動手。在你出生之前，你的父母并非像他們現在這樣乏味。他們變成今天這個樣子是因為這些年來他們一直在為你付賬單，給你洗衣服，聽你大談你是如何的酷。不要總靠別人活著，要憑借自己的力量前進。
班主任寄語12
首先祝賀我們班在校第18屆運動會上取得了同級競賽中的較好成績。感謝所有運動員的熱情參與和合作，班級榮譽的獲得得益于你們的奮力拼搏。同時也要感謝為本次運動會默默奉獻的班委及自愿者們，是你們的吶喊助威和周到的服務給了運動員們的信心和決心，他們的勝利，你們當然也功不可沒。而這一切都是我們4班所期待的結果。
積極的人生，就得拼搏，要講究速度，也要講求策略。誰也不愿在競爭中選擇落后，哪個又想在人生路上保持沉默。這次運動會上大家的表現讓我看到了4班精神：不屈不撓，敢于突破。相信我們4班在明天的明天還會收獲。
開學已有一個多月了，國慶長假已經結束，軍訓也已落下帷幕。通過軍訓，你們的競爭意識又得到了加強，你們的拼搏意志又得到了鞏固。你們在不斷地發展和完善自我。堅強，你們必將堅強；挑戰，你們還要挑戰，但迎接挑戰，我們會一路高歌。
新學期，新階段，新起點。適應調整的過程已經完成，接下來我們就要靜心盡力競爭進步了。作為學生，將時間和精力最大化地放在學業上并不過分。懶惰是進步的絆腳石；分心是墮落的新嫁衣。我們現在必須消除一切的雜念和欲想，集中精力，提高成績。成績就是學生的榮譽勛章，沒有成績，哪來希望。金色十月，秋風送爽，正是學習的大好時光。這是關鍵的一個月，萬事開頭難。中考已經過去，成績也已隨風而逝。到了高中，你們還得用成績來證明自己。你還優秀嗎？你想優秀嗎？那就趕快起來吧！競爭的號角已經吹響，競爭的對手早已暗自奮斗。你們莫要徘徊莫要彷徨莫要觀望，期中考試就在前頭。我想進入高中的第一次期中考試雖不代表什么，但真的意味很多很多。你在期待，我在期待，你們的家長在期待，我們的學校也在期待，期待你們會有怎樣的結果。
近朱者赤，近墨者黑，希望你們擇良友而學習。不要盲從，隨波逐流；不要偏信，煽風點火。要有3年后高考必勝的決心，要有自我學習的主觀能動性，要時時為自己創造一個為實現理想而能學習的靜心空間，管它嘲諷和謠言。生于憂患，死于安樂。希望你們時時刻刻保持競爭的意識，不要貪圖享受，不要自甘墮落。不要老是抱怨，要經受的住挫折。面對越來越多的強勁對手，我們只有時刻準備著，才有信心去戰斗。
看看你們課桌上黏貼的理想大學標牌吧！其實他們并不遙遠，但也絕不唾手可得，看看吧！想想呀！不能激勵我們嗎？還是趕緊行動吧！
一切的行為都需要規范來引導；一切的自由都需要紀律來保證。要想出成績，有成果，就必須自覺接受班主任的管理和班規的制約。散漫狀的游離態的學生遲早要被排除在和諧的班集體之外。遵守紀律，就是為你贏得在班上好好學習的尊嚴。再次強調：不利于班級團結的話不講；不利于班級發展的事不做�；蛟S我們之間還有誤解和分歧；或許我們彼此相互學習的東西還很多很多。聰明的學生會在公開的場合下將意見保留，在適當時間里私下再說。但無論如何，我們都要顧全大局，不能為了一己私利而不顧他人的死活。我們404班的利益相同，目標一致哦；為了三年后的高考，我們要保持銳氣，拼搏拼搏再拼搏！
成功總是親睞有準備的人，面對即將到來的期中考試，你們準備好了嗎？我，真的很期待。我在期待中努力，你，還等什么？
班主任寄語13
1. 你是一個很有主見的小男孩，老師知道你的理想是做個“偉人”�？伞皞ト恕辈皇敲總�人都能做到的。你要實現理想，必須從小事做起，無論做什么事情都必須勤奮努力�？墒�，你好好想想，你都做到了嗎?試試吧!老師期待著你的進步!
2. 你是個讓人喜愛的男孩，打掃衛生態度認真，每天堅持最后一個走，老師一直被你的這種精神所感動著。最近，老師發現你的學習有了不少進步，也能按時完成作業，老師為你高興。如果你今后上課時不做小動作，專心聽講，你會進步得更快。有信心嗎?努力吧!
3. 雖然，你真是個讓老師生氣的學生，但是，老師還是發現了潛在你身上尊敬老師，聰明機靈。你常說自己笨，學不起。你常說想跟小朋友們一起玩。那么老師告訴你，××，要做一個讓其他小朋友喜愛的同學，首先要自己去愛他們。老師不相信你笨，因為真正笨的人說不出這樣的話，同意老師的觀點嗎?老師期待著你的進步。
4. 你其實很聰明，這學期，老師很高興看到你不再那么貪吃，校門口的小攤前沒有你的身影了。如果你上課能專心聽講、獨立完成作業、有錯及時改正，相信你會進步的。老師期待著你的進步。
5. 你是位聰明的學生，你想和好成績交朋友嗎?那上課可要專心聽講，不能做小動作，最重要的是不能隨便曠課，你能做到嗎?老師相信你可以的，對嗎?那好成績就會跟你交朋友，老師期待這你的進步。
6. 知道嗎，最近，你的進步可真大啊!你的每一點進步，老師都為你感到高興。每次老師表揚時，總有你的名字。你高高舉起的小手，你響亮正確的回答，你努力認真地完成作業，都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續加油，你將會變得更加出色的!
7. 你是位遵守校規校紀的好學生，課堂上你專心聽講，作業本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡，但老師更喜歡積極開動腦筋，勇敢地回答老師問題的學生，你一定會的，是嗎?這樣你肯定能取得優異的成績。
8. 你有許誠實純樸，樂于助人，熱愛集體，遵守紀律，是一個可愛的學生。你曾告訴老師要努當個最棒的學生，老師真為你高興。好孩子，請記住自己跟老師說的話，只要你肯努力，老師和同學都會幫助你的，你的進步是老師最大的欣慰。
9. 活潑開朗的你，挺樂意幫助別人，卻總管不好自己。你喜歡玩耍，這并不是你的缺點�？墒�，如果只貪玩不學習，知識會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎?老師贈你要學就學個踏實，要玩就玩個痛快。
10. 一雙水汪汪的眼睛，笑起來總是甜甜的，這就是你--一個漂亮可愛的小姑娘。你團結同學，熱愛勞動，關心集體，作業本上的字寫得很端正，這很好，但老師想告訴你好成績是屬于勤奮好學的人，老師好希望你變得勤奮些，認真及時完成作業，這樣你才能取得好成績，你能做到嗎?
11. 你曾對老師說，有些知識不明白，可你卻又從不問老師，其實學問學問，要學要問，只學不問，哪有學問。希望你再加把勁，繼續努力，不懂就問，這樣你的進步會更快，更大，相信不久的將來。你會取得好成績，老師期待著你有更大的進步。
班主任寄語14
雖然你們的眼睛里還多少帶點兒時的稚氣，老師卻能從中讀到強烈的青春氣息和對美好未來的熱情憧憬。不經意間你們已經走過了自己的兒童時代，進入了十六歲的花季、十七歲的雨季，迎來了人生歷程中的新起點。能進如惠安四中高一的實驗班，你們已經用自己的實際行動說明了自身的出類拔萃，然而老師要告訴你們：要想成為真正的棟梁之才，你們還要經歷更多的磨練和挑戰，未來將近三年的高中生活中，你們要經歷緊張而又有趣的學習生活，你們會感受到強烈的競爭氛圍，也會體驗親如手足的同學友誼，有快樂的成功體驗，也會遇到暫時的挫折和考驗，然而只要你們堅持不懈，有永不言敗的意志，戰勝自我，超越自我，你們最終必將能夠實現自己的人生理想。作為要與大家朝夕相處的班主任，我希望我們班能“相聚一團火，分散滿天星”，祝愿我們高一（1）的每顆星星都能發出璀璨的光芒！路還很長，或許也很坎坷班主任寄語，不管怎樣，只要大家永遠有積極向上的心態，我們肯定會見到風雨之后的彩虹。借用幾句話和同學們共勉。你不能控制他人，但可以掌握自己；你不能預知明天，但你可以把握今天；你不能左右天氣，但你可以改變心情；
你不能選擇容貌，但你可以展現笑容。
班主任寄語15
春節沒有結束，過年的氣氛還在高昂，你們又收拾了行囊，整理好了書本來到了學校走進了課堂。節日的熱鬧只是人為的喧囂，鞭炮的噼里啪啦只能顯示內心的浮躁。煙花炫亮了夜空，而噪音卻郁悶了心胸。所謂的招財進寶也只是人們的臆想罷了。當人們只曉得吃喝玩樂，那么，在高談闊論的吹噓中，是否感覺到了內心的空虛和寂寞。是的，你們是學生，正因如此，沒有比享受課堂更令人快樂的事了。學習很緊張，競爭很刺激，忙卻充實地過。
回望過去的一學期，為了自己的夢想，我們都在不斷地趕超。在競爭中努力，我們樂在其中。我時時都在關注你們的發展和成長，在你們前進的道路上，為你們指引，為你們導航�？吹侥銈兊某煽冏兓療o常，我的心也是忽熱忽涼。我不炒股，但每每看你們與其他班級比較的成績時，我的心就如同在看股票行情的走勢圖，忐忑不安。期末考試一結束，你們就放假回家了，而我的心并未平靜，我在焦急地等待這期末成績的發布。我覺得每次具有比較意義的考試不僅是對學生所學的優與劣的檢測，也是對老師所教的得與失的檢測，更是對班主任管理的好與壞的檢測。。作為班主任我怎能不關注你們的考試成績呢？何況期末考試是全市統考，比較意義更濃，比較范圍更大，比較的態度更嚴肅，比較的尺度更公平。這次考試的結果更值得我們去分析研究，總結經驗，吸取教訓。更能作指導我們今后的學習，調整方法；更能刺激我的管理，改變模式。你們等待的是一個人的成績，也或許是兩個三個的，而我等待的是一個班一個學校甚至幾個學校的成績。等待是焦急的過程。我很自信，但并不盲目，我相信我們真正地努力了，就肯定會有收獲。等待也包含一種無聊的痛苦，因為心不靜，我也無法進入看書寫作搞研究的狀態。當成績發布的那天，我很興奮，因為它驗證了我的自信。努力了，我們就不會太差。實際上，我們比以前更好了。我因為你們而驕傲，我因為4班而自豪。
同學們！學習不是一蹴而就的事，更不是沖動的過程，它是每天必須要做的事。寒假里的學習更是一場無聲無息的競爭。你追我趕，你強我更狠。不知你們是否自覺地加入了這場競爭，自發地進行了較量，不知你們是否體會到這場競爭的價值。可以說，當你們渾渾噩噩，無所事事地度過了這20多天補缺補差的大好時間，你將失去一次絕佳的趕超機會。你與別人的差距會進一步加大，以至于在今后的學習中，會擊垮你競爭的信心。機會總是留給有準備的人，而你！為了自己的進步做好了充分的準備嗎？
冬去春來，又是一年大好時光的開始。我們的學習不是從頭來，而是接著干。羊年大吉，喜氣洋洋，喜從何來？對于我們，要不斷地努力，學習，學習，再學習。要學就學透，要學就學精。學的一清二楚，學的明明白白。學的踏踏實實，學的舒舒服服。成績搞上去了，風也變暖了，云也變淡了，心情也變好了，陽光照在你的天空，日子也就越來越快活。所以，本期我們仍要一如既往地努力，不驕不躁，不氣餒，不放棄。要繼續保持一顆積極向上的心，熱情不減，成績自然會有上漲的那一天。不要幻想不勞而獲，平時不努力，哪來好結果。嗚呼哀哉！無知者，必將被淘汰！
炒股有風險，投資需謹慎；學習靠努力，懶惰就不行。天道酬勤，努力改變命運。就讓我們從我做起，從現在做起，在這個班級體內和睦相處，團結互助，良性競爭。
我們的口號是：是4班的學生，總會進步的。來，來，來！登上你的夢想舞臺，炫出你的風采吧！
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