職業規劃是一個人對自己以后所從事職業的期待、發展方向的一個大體概括。下面提供電子職業規劃范文2000字，歡迎閱讀!
電子職業規劃范文2000字(一)
一、自我分析
職業興趣
我的人才素質測評報告中，職業興趣前三項是研究型(73分)、現實型(72分)和企業型(43分)，我的具體情況是：喜歡手腦并用、追根到底，喜歡和觀念和物化材料、實際物體打交道，好動腦筋，喜歡鉆研，并對其原理作深入的研究，有鍥而不舍的精神，執著。善于觀察別人做事的方式方法，并進行分析，揚長避短地借鑒有用的想法或者方法，從而快速的提升自己的能力，經常深思熟慮、有系統地去解決問題。偏重于研究或新產品的開發，很喜歡設計復雜的各類機械設備。做事上喜歡有自己獨到的見解，而不喜歡受別人的指揮或干涉。喜歡在實際生活中發揮才干，樂于解決生活中的疑難問題。好奇心很強，聰明，且經驗豐富，遇到困難堅持不懈直至解決。對人直率，不擅言辭，一般不喜歡與人密切或者頻繁地交往，有時有孤僻的傾向。喜歡創造性的工作，認真負責，有理性，有恒心。
職業能力
我的人才素質測評報告結果顯示，積極學習能力得分較高，書面表達能力得分較低，我的具體情況是：學習新知識，并能很快運用新知識。注意傾聽他人說話，充分理解要點，適當提問，不隨意打斷。權衡各種方案的得失利弊，并從中選出最優。
個人特質
我的人才素質測評報告結果顯示偏向于內向、直覺、情感、知覺。我的具體情況是比較敏感，非常崇尚內心的平和，看重個人的價值，忠誠，理想化，一旦做出選擇，就會督促自己完成。外表看起來沉默而冷靜，但內心非常柔軟，善良有同情心，善解人意。期望與他人建立有深度、真實、共同進步的關系，希望參與有助于自己及他人的進步和內在發展的事，重視和感激那些能夠理解我價值的人。個性鮮明，好奇心強，創造力突出，思維開闊，有遠見，樂于探索事物的可能性，致力于追尋自己的夢想。一旦全身心地投入一項工作時，往往發揮出沖刺式的干勁，全神貫注，全力以赴。仰賴人、事和思想信仰，一般能夠忠實履行自己的義務。但是，對意義不大的日常事務，做起來有些困難。信奉“理想至上”喜歡幫助別人，善于傾聽和給予建議。喜歡和自己尊敬的人保持頻繁、有意義的交流，。 有自己獨特的生活方式和節奏，精神世界豐富，在語言方面很有天賦，對內心鐘愛的領域可以喜歡到狂熱的程度。
職業價值觀
我的人才素質測評報告結果顯示前三項是注重關系取向、崇尚獨立取向和最求成就取向。我的具體情況是期望工作的內容是能夠給予別人幫助，并希望在這樣的職位上同事之間關系融洽，大家都有積極的道德觀念和社會服務意識，是一個期望在工作中能夠獨立工作、獨立決策，而且能夠表現出自己的創新，發揮自己的責任感、自主性的人。而且能夠以自我監督的形式使自己的工作按照自己的計劃順利進行，希望獲得的工作，是能夠看到及時的成果展現，并體驗到可能的成就體驗。即工作的追求是一種自我實現，而并非外在特質利益的滿足，希望獲得有充分保障的工作(包括擁有良好的工作條件)，比如能夠在一個比較安全和舒適的環境中工作，能夠獲得應有的報酬，能夠有自主決斷的可能性等。而且還希望工作具有多樣性，能夠在工作的范圍內做不同的事情，期望在職業中，獲得管理層的支持，比如獲得充分的培訓機會，能夠在單位的規定范疇內獲得應有的待遇。
.勝任能力
我的優勢能力我的弱勢能力
能夠獨當一面，忠于職守，一對一的工作是最青睞的方式 考慮問題細致周到，而且很深刻有見地。 會考慮新的可能性，跳出以前的定勢和框架，適應能力強，世界千變萬化我游刃有余，能迅速調整自己的狀態和目標 天生的好奇與技巧使我很擅長收集信息，能看到事情發展的趨勢，看到外表背后的涵義有洞察人心的魔力，能理解別人的真實想法，想別人之所想。過于追求完美，比較固執，經常局限在自己的想法里，沉浸于夢想，對外界的客觀具體事物沒有興趣，不喜歡批評別人，不愿意追究出錯的人。討厭以傳統的或習慣的方式行事，不愿做與自己價值觀相沖突的事，與那些過分頑固的組織和人們打交道時沒有耐心
自我分析小結：個人認為大學教育與市場需要脫鉤現象嚴重，所以一些除專業知識外的能力必須培養，這樣才能融入工作，融入社會。
二、職業分析
.家庭環境分析
家里雖然不富裕，但是一家人過得很開心。家里人都很支持我，希望在我大學畢業后能夠考取研究生，但是我想畢業后找工作，了解一下到底自己喜歡什么。
學校環境分析
計算機科學與技術專業大學生職業規劃書計算機科學與技術專業大學生職業規劃書
桂電的學風很好，師資力量強大
.社會環境分析
當今經濟全球一體化，我國已從工業化社會進入到信息化社會。加上我國加入WTO之后國際競爭更加激烈,加上近期的國際金融風暴,造成有錢的不愿投資怕夸本，沒錢的做什么都很難。每當人類經過一次重大變革或一次金融風暴后，總是新的機會在產生，有的機會在消失。只有那些先知先覺的人才能抓住機會走向成功，而那些抱著舊觀念不放的將會被社會所淘汰。
職業環境分析
專業認知：主干學科：計算機科學與技術
主要課程：電路原理、模擬電子技術、數字邏輯、數字分析、計算機原理、微型計算機技術、計算機系統結構、計算機網絡、高級語言、匯編語言、數據結構、操作系統、編譯原理、系統分析與控制、信號處理原理、通信原理概論
主要實踐性教學環節：包括電子工藝實習、硬件部件設計及調試、計算機基礎訓練、課程設計、計算機工程實踐、生產實習、畢業設計(論文)。
主要專業實驗：編程與上機調試、電子線路、數字邏輯、微型計算機接口技術、計算機組成等
修業年限：四年
授予學位：工學或理學學士
本專業培養具有良好的科學素養，系統地、較好地掌握計算機科學與技術包括計算機硬件、軟件與應用的基本理論、基本知識和基本技能與方法，能在科研部門、教育單位、企業、事業、技術和行政管理部門等單位從事計算機教學、科學研究和應用的計算機科學與技術學科的高級專門科學技術人才�！”緦I學生主要學習計算機科學與技術方面的基本理論和基本知識，接受從事研究與應用計算機的基本訓練，具有研究和開發計算機系統的基本能力。
畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：
1.掌握計算機科學與技術分析的基本理論、基本知識;
2.掌握計算機系統的分析和設計的基本方法;
3.具有研究開發計算機軟、硬件的基本能力;
4.了解與計算機有關的法規;
5.了解計算機科學與技術的發展動態;
掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有獲取信息的能力。
行業分析：軟件產業作為我國的基礎性、戰略性產業，在促進國民經濟和社會發展信息化中具有重要的地位和作用。2008年以來，面對不利的國際經濟金融形勢，我國軟件產業總體上仍保持了良好態勢，全年軟件產業累計完成業務收入7,572.9億元，同比增長29.8%，增速同比高8.3%，軟件出口142億美元，同比增長39%，增增幅同比高9.2%。進入2009年以來，受國際金融危機深化影響，我國軟件產業各項收入增速放緩。1-3月,軟件產業累計完成軟件業務收入1905.9億元，同比增長23.9%，比2008年同期低6%，比2008年底低5.9%。2009年3月份當月完成軟件業務收入 645.2億元，增速比2008年同期低0.8個百分點。1-3月，我國軟件出口38.4億美元，比2008年同期低6個百分點。然而我國軟件產業增速放緩程度符合產業預期，長期向好的格局并未改變。
2009年，從宏觀經濟形勢的變化看，金融危機雖然對國內軟件企業經營造成一定負面影響，但其中所蘊含的很多利好因素也給國內軟件企業帶來新的發展機遇。首先，國家擴大投資拉動內需，加大基礎設施建設的力度，在電信、交通、醫療等行業，行業應用管理軟件的利用領域面臨新的市場機會和發展空間。其次，軟件企業中人力成本開始明顯下降，企業從國外低成本引進軟件人才的同時，國內優惠的用人政策也給企業吸納人才提供了有利條件。第三，全球性經濟危機為我國產業結構調整和產業升級提供了機會，行業應用軟件等管理軟件有獨特的優勢，軟件向服務轉型的日益受到熱捧。第四，受國際金融形勢動蕩，隨著軟件外包服務、消費電子類嵌入式軟件、IC設計等領域企業收入增長相對較慢，以及國務院的振興規劃中“支持優勢企業并購重組”的提出，為軟件行業中的一些龍頭企業做大做強提供了新的機會。
從長遠看來，2009年及未來幾年，在全球產業轉移及業務模式創新的大背景下，我國軟件產業正經歷增長拐點的調整，未來軟件外包的增長速度將有所下降，而政府刺激內需的十大措施及幾萬億投資則使一些重點行業未來幾年的信息化需求成為亮點。開放標準和開源軟件在中國將面臨更大的發展機會，軟件服務化(SaaS)的發展趨勢也將更加明顯。面向行業的一體化綜合解決方案將成為企業深化業務管理的需求趨勢。傳統軟件商爭向SaaS模式轉型，有實力的軟件企業應該使軟件擁有傳統產品模式和SaaS模式兩種模式，既可以為客戶提供SaaS服務，又可以為需要升級為內部產品部署的客戶或從一開始就偏好產品型的客戶提供相應的軟件產品。據預測，到2010年的我國軟件產業銷售收入將達到13000億元;到2011年，中國SaaS市場規模將達528億元，市場增長率為63.5%;到2012年中國軟件服務支出將達到 13949億元，復合增長率為22%;到2020年軟件服務開支將達到47212億元。
職業分析：軟件工程師為滿足特定行業的需求編制軟件。首先，他們會花相當多的時間研究、定義和分析問題，然后他們在計算機上開發軟件來解決這些問題。軟件工程師可以分為系統軟件工程師和應用軟件工程師兩類，前者主要編制計算機、手機、機械工具等的操作系統，有了這些軟件，電子產品才能工作，后者主要編制如Photoshop、QQ、金山詞霸等應用軟件，用戶通過操作這些應用軟件來達到不同的目的。
在軟件行業，技術和管理方法更新很快，所以軟件工程師還需要不斷地學習各方面的知識，才能跟上市場的要求。初、中級軟件工程師需要精通Delphi、Java或C++等常用軟件開發語言中的一種或多種，在上級的領導下負責產品生產中的部分工作。具備一定經驗，掌握相對全面的技術后，初、中級軟件工程師就有機會晉升為高級軟件工程師或項目管理人員，主要負責整個軟件開發項目的研發、設計、進程管理、應用培訓、后期技術支持等工作。
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