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      1. 建筑業大學生的職業規劃書

        發布時間:2017-07-10 編輯:1019

          我的職業規劃分為四步,分別是:一、評估自己,認識自我。二、分析環境,做出選擇。三、設計生涯,探索職業。四、核實反饋,調整改進。

          一、評估自己,認識自我。

          我姓龍,中國龍的龍,這就好比我的人生如龍一般光輝耀眼,走向世界便是光芒四射。這,就是我自信的根本,也是我對自己最基本的認識。

          在進行了性格測試之后,我便更加的了解了自己,簡而言之就是友善,活潑,有責任感及認真。我想這些性格,對我以后面向自己的職業之路是有著積極的影響的。綜合我的性格特點,我又對自己進行了職業測試,得到的結果是樂于奉獻,謙虛,對事有責任心,并有強大的認識能力。所以,我目前覺得,我自己是一個比較有天賦和優秀的人。感覺自己什么工作都能做,內心感覺最好的便是老師和醫生。

          二、分析環境,做出選擇

          老師說過,網上的測試,給的不是答案,給的而是讓自己找到答案的一種選擇和參考,并且,給答案的不是機器而是自己。所以,光靠電腦是不夠的,這始終都得看自己不是么?我的職業選擇步驟先是畢業時選擇職業發展方向,再選擇行業,最后是決定在行業中擔任各種性之道工作。于是,在這之前我對周圍的環境做出了分析。

          1、家庭環境分析

          我生活在單身的家庭里,目前家庭人員總共3人,爸爸,哥哥還有我。母親是在我7歲時由于病情離開了人世,到現在一直由年邁的父親養育著,家庭收入還算不錯。關于爸爸和哥哥的信息是,他們都是醫院(我們家也住在醫院里面)的職工,爸爸已經退休,月薪5000元左右,哥哥是在職執業醫師,月薪3000元左右。所以,在這樣的家庭里成長,我算是幸福的了,只是失去母愛太早了,所以我認為自己小時候因為缺乏母愛,而覺得自己懂得為人處事的道理很少而獨立成長和堅強的本領很大。爸爸是院長的同學,哥哥也很受到醫院的器重,所以我覺得,我以后若是從事醫學專業,想必進入學院上班是不會成問題的。

          2、學校環境分析

          我所就讀的學校是浙江省金華市金華職業技術學院,就讀的專業是建筑工程技術專業。學校環境有沒,內容豐富,在這里,我能了解到許多信息,比如大學生創業園,跳蚤市場等。學校的學習氣氛也非常積極,可以經?吹讲块T組織的公益活動,交流會,以及學校大學生活動中心的招聘會等。關于建筑工程學院,院內有許多優秀的領導和骨干教師及優秀的管理人員,在這種環境下學習,非常幸福。

          3、社會環境分析

          目前社會上工程技術的發展還較為向前,根據中國的發展局勢來看,建筑業的前景還是挺大的,比如鄉下的建設正在如火如荼的進行著,這對我的就業傾向提供了很大的空間,通過網上了解現在中國市場經濟已初步形成并步入正軌,21世紀的中華大地需求量較大,我想這就充滿各種發展的機會。

          綜上,我就分析了出了自己的職業價值觀,并通過測試得到結論是,我是個生活型的人,所以在職業上的要求基于穩定發展,興趣傾向于集體,并且能積極發揮組織作用進行活動。對于解決抽象性問題具有較大的熱情,并且通過思考,分析解決難題,而落實到具體操作。所以為個人認為我目前適合的工作為老師,醫生及公務員。

          三、設計職業規劃,探索職業

          大一時期,努力學會專業知識,鞏固基礎,堅持早起,養成早上多看書的好習慣。然后通過英語B級考試以及全國計算機等級考試,保證在力學和高數條件外科科及格,爭取力學和高數不掛科。

          大二時期,在保證英語B級過關的情況下參加英語三、四級考試,并開始關注國內行業就業情況,嘗試與外界交流,并學習第三專業知識——醫學

          大三時期,完善自己的專業知識,走向社會,提高自我實踐能力,并未面臨的這也做出新的規劃,努力與領導打好關系,為畢業后的發展奠定基礎。

          畢業后,步入工作階段,以謙虛責任的心態對事對物,努力完善分內工作,并在實踐中開拓自己,發展自己,積極向上。

          目標職業的探索。

          職業名稱:建筑工程技術。

          工作內容:面向建筑施工場地施工。

          工作條件:①有發展的前景②有穩定的收入③能得到領導的賞識④有薪水提成的空間

          就業前景:浙江地區靠近沿海,市場寬闊,內容豐富,并有溫州,杭州,上海等發達地區,對就業去向有良好的空間選擇。貴州地區處發展階段,正大力建設城市化建筑當中,就業機會同樣高不可乎。

          所以我計劃畢業后選擇建筑專業的工作,在努力學習的情況下慢慢向項目經理遞進,爭取未來10年考取工程師職業資格證,然后在條件穩定的情況下建立家庭,再活到老學到老。

          四、核實反饋,做出調整

          由于是本人畢業后獲得是?茖W歷,就業形勢相比本科而言較為底下,又何況天有不測風云,所以我預測了幾個風險因素,并擬定了應對方案。

          風險Ⅰ:由于競爭激烈,學歷較低而畢業后未從事工作。

          應對Ⅰ:找出自己的不足,接受專業的培訓,學習更好的應聘技巧及工作準備。

          風險Ⅱ:由于社會因素沒有找到適合自己的職業。

          應對Ⅱ:利用其他崗位的學習,積累一定的經驗并堅持自己的專業學習知識,嘗試從事其他的管理及商業之類的工作。

          風險Ⅲ:工作沒有發展的空間。

          應對Ⅲ:努力與領導搞好關系,盡量適應企業的環境及發展,找到適合自己的工作方式。

          備選職業路徑:

          在原計劃的時間內,我一直未能成為建筑行業中的高層人員時,我會去選擇其他的方式去工作,或選擇自己喜歡并擅長的事業且到發展空間大的企業或職務上去。在新的工作上加強學習,努力工作始終為著自己的目標前進。

          時間不等人,提前做好自己的這也規劃對自己以后的人生將有很大的幫助,凡事預則立不預則廢,因此,自己必須負責起來。

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