作為大學生，在大家面前做三分鐘的職業規劃演講同時可以讓自己更加堅定發展的方向!下面為大家提供大學生職業規劃三分鐘演講范文，歡迎閱讀!
大學生職業規劃三分鐘演講(1)
尊敬的各位領導老師，親愛的同學們，大家好!我是化工系xx食品營養分析與檢測(2)班官運祺。我演講的題目是：《大學，理想啟航的地方》。
高考戰場的硝煙剛剛熄滅，卸下沉重的盔甲，邁著輕松愉悅的步伐邁入了大學的校門。時光如白駒過隙，在不知不覺中一個學期就從手指間輕輕劃落，消逝在歲月的長河。豐富多彩的大學生活讓人眼花繚亂，也讓我迷茫得不知所措，我的潛意識總是不斷的質問自己：“在大學的三年里，我究竟應該怎么辦?”我，一個有恒心和耐心，一個執著追夢的女孩，卻少了那股勇往直前的沖勁，性格上活潑卻偏內向，做事有一點點的偏執。但是，我知道生活不是等待，青春不是沙漠!我要讓我的大學生活無悔!為此，我向大家暢談我的大學生涯規劃：
第一，我會加強專業學習和道德修養。我是化工系營養班的一名學生，營養專業是我的最愛，我選擇，我喜歡。常言道：國以民為本，民以食為天。隨著經濟的發展，人民生活水平的提高，人們越來越重視營養配餐，講究生活質量。因此，學習營養專業具有廣闊的就業前景。公共營養行業是在醫療行業、臨床營養的基礎上逐漸發展而來的。這一行業要求從業人員必須具備豐富的營養知識、生活常識和文化知識，同時，還要具備真誠、坦誠、熱誠的工作作風，以及更多的良好道德品質。因此，在三年的大學時光里，學習會成為我大學生活的主旋律。我會珍惜分分秒秒，努力學習。我會充分挖掘學院圖書館，校外購書城，以及互聯網中豐富的知識，使自己在知識的海洋里徜徉。此外，我還會努力提高自己的社交能力，對人真誠，與人為善。
第二，我會努力掌握英語、計算機機等基本技能。我要從現在開始每天背20個單詞，課余時間多讀、多聽一些英語方面的知識，爭取在本學期過b級考試。在此基礎上，明年的我要通過英語a級考試，并努力在畢業之前努力通過英語四級。在三年的大學里，我還要通過普通話考試和計算機考試，以及順利拿到營養師資的格證書等等。
第三，我會積極參加各項活動�；顒幽芘囵B人，鍛煉人。在大學期間，我會積極參加校內外文體藝術活動，社團活動，參加演講賽、征文比賽等活動，以鍛煉自己的在眾人面前亮相的膽量，并在活動中，努力展示個人的風采，結識可愛的同學。此外，我會積極參加奉獻捐贈、義務獻血，青年志愿服務等活動，盡自己所能真心幫助那些需要幫助的人們。
第四，我地積極參加社會實踐活動。理論源于實踐，并要接受實踐的檢驗。為使課堂所學能學以致用，為在實踐中培養自己吃苦耐勞的意志和無私奉獻的精神，我會利用寒暑假積極參加社會實踐活動。使自己在實踐中感知社會，在磨練中提升自己，為以后的創業與就業積累豐富的經驗。
其實，每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求和抱負;每個人心中都有一片森林承載著收獲、芬芳、失意與磨礪。但是，無論眼前閃過美麗的畫卷，沒有付諸行動，那么，一切都是鏡中花，水中月。一個人，若想獲得成功的鮮花和掌聲就注定了要經歷一路的荊棘與坎坷。面對我的大學生活規劃，我已做好了一切準備，我會用信心和勇氣去拼搏，去奮斗!因為我相信，我的理想正啟航，我的人生定輝煌!
大學生職業規劃三分鐘演講(2)
只有經歷地獄般的磨練，才能煉造出天堂般的力量。眉毛上的汗水與眉毛下的淚水，我們必須選擇一樣。大學是理想起航的地方，是青春綻放的營地。大學里需要的，不僅僅是一雙幻想的翅膀，更需要的是一雙踏踏實實的腳。一份大學生活規劃，在此就顯得尤其的重要了。
高中時代的我們，都對知識懷抱著“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的精神。在逆境中力挽狂瀾，在徹骨的嚴寒中，毅然突出重圍，綻放在凜冽的寒風中。而在大學里，我們似乎要忘了，辛勤耕耘，風雨兼程，事在人為，自會天道酬勤，百川歸海，的道理。青春是剛猛的，脆弱的，柔軟的，豐盈的，明凈的，憂郁的……但同時也是笨拙的。一份大學生活規劃，讓我堅定了大學生活的信心與目標，讓我從此告別了因為青澀而不堪重負的日子，就讓我們沐浴著酷烈的陽光，和暴虐的風雨勇敢的成長吧。
大一：完成角色轉換，探索新的生活
大一的我們，剛從緊張而沉悶的高三生活中解脫。在洋溢著喜悅與好奇的同時，內心深處還是不可避免的有一絲恐慌與茫然。如今，已經沒有班主任那恨鐵不成鋼的眼神，家長那“喋喋不休”的教導了�？墒且粋�人總要走一些陌生的路，看陌生的人，聽陌生的歌。此刻，我們要銘記，蛹能脫困于繭，自有一番天地供它翩躚。大人們常說，進入大學就一只腳踏進了社會，要對自己負責，自己的大學負責。從一個只管高考的學生，轉換到有擔當的青年，需要我們每個人對生活無盡的熱愛，對未來無盡的向往。太極分陰陽，世道分正反。大學在給初來咋到的我們帶來了對生活微妙的恐慌與茫然的同時，也給我們帶來了無窮的新鮮與好奇。大一在時間上相對寬裕，我們應該在對大學生活的探索中學習，在掌握好學習的同時，積極參加學校，系里組織的活動。充分利用大一的空閑時光，開拓創新，張揚青春，發展個性。學業方面，考慮是否修雙學位，提前做好準備。鍛煉自己的能力，抓住天賦，找準夢想，默默地奮進，才是獲得掌聲的先決條件。
大二：自我定位，承前啟后
大二要面臨許多專業方面的考試，放松散漫就漸漸的成為奢侈了。日漸成熟的我們應該回顧總結大一的彎路，與挫敗。收斂張揚，因為，真正的成功，不見得就張揚。將過去的挫傷，化成前進的動力，鞭策自己，磨礪自己，證明自己，實現夢想。把大一時模棱兩可的夢想清晰化。就像歌德所說的：“把精力集中在有價值的東西上，把一切對你沒有好處和你不相干的事情拋開。”根據自己的能力，正確的定位。切記，夢想離得實際越遠，摔的就越重。繼續做好大一做的至今仍然有益的工作。提升自己的思想與境界，俗語有云：源靜則流清，本正則末茂，內修則外理，外端則形長。穩抓基礎，沉淀自己，做好向大三平穩過度的準備。參加有益的社會實踐活動，累計知識，體貼父母。心底的那份美好是父母一輩子操勞而累彎的脊柱所形成的一道弧線像彩虹一樣美麗。
大三：寧可笑著流淚，也不哭著后悔。
曾經被一句普通的話所感動：只有在沒有人涉足的地方，甚至是泥濘中前行時，才會留下深深的足跡。大三的我們應該更加深刻的體會到“懦夫哀嘆昨天，懶漢坐等明天，強者征服今天”的道理。此刻的埋怨只能讓我們永遠的生活在怨恨與落魄當中，在此時追求夢想已經是義務了，用我們強大的信念做支撐，再付出百倍的努力，平凡的我們一定能取得成功，創造奇跡。來到大三，我們的另一只腳也將邁如社會，學習依然是作為一個學生的首要任務。如今，考研已成為趨勢，大三的時候，我們也該全身心的投入考研的備戰當中。主動加深對專業課的認識，積極表現自己，將兩年的的積累慢慢釋放，大膽提出自己的見解及創新，注重培養自己獨立解決問題的能力。了解社會動態，以便更好的選擇出路。樹立“咬定青山不放松，立根原在破巖中”的精神。
大四：奮力起航，揚帆千里
所有的輝煌都不是一蹴而就的，無論此刻的我們將何去何從。行者無疆，大道無痕,即使身后留下的只是深深淺淺已然不清晰，我們依然行走在消逝中，消逝在行走中。永遠也不會停止。我的大學就像一把傘，撐了很久也不肯收，是你，我的大學，風雨無阻的陪伴我走過每個花開花落，每一個寒冬酷暑。在學業即將結束的時刻，我們應該淡定的面對那最熟悉的陌生人：社會。時刻警醒自己，機遇偏愛有準備的頭腦，為自己制定進入社會以后的第一個5年計劃�；仡櫩偨Y整個大學旅程，秉著“外物圍我千萬重，我子巋然不動”的心態，面對社會上的各種誘惑。積極面對畢業后的生活。
大學生職業規劃三分鐘演講(3)
這個演講稿，算是我們溝通與演講的作業。也許很多同學和我一樣，以大學命名。寫著，講著，我的大學。
是啊，這是我們的大學，我們十幾年讀書生涯的最終。在這之后，我們完全的脫離我們的學校，然后，進入社會，進入我們并不熟悉，的社會。
他們說，大學就是一個小社會;他們說，大學里，要好好學習;他們說，要珍惜現在的美好時光，同學，老師。他們說……他們，是現在不懂的我們，變成以后，有些后悔和懷念我們生活的他們。
東軟，并不是一所一流的大學，也許給不了我們想要的大學生活�？墒牵瑬|軟就是我們的大學，我們選擇了它，它也選擇了我們。記得有位學長說過，在三流大學，有一流的學生，;在一流的大學，有三流的學生，至于你想做一流還是三流，成敗在于你。
“你不去冒險、不去旅行、不去談一場戀愛，不過沒試過的生活，而是掛著QQ、刷著微博、逛著淘寶，干著我80歲都能做的的事…你要青春毛線用……”這是一位80歲的老人的個性簽名，相信大家都看到過。東軟，是筆記本大學。人手的一臺電腦，成就了我們，對計算機知識的學習;也許，也會成就了我們對游戲的摯愛。三年后，我們變成什么樣子，很大的成就因素，都是現在我們自己的努力。這些道理，我們都懂，我們也并不是現在才明白，并不是現在才知道，時間可貴。時光可貴�？墒�，我們似乎已經浪費了好多時間。過去的多少年，不能估算。現在，現在的這么一學期，又快完了。我們是怎么度過的?浪費著?
想起以前的一句話“我不愿，但我不悔”。現在的我們悔不悔?我想，是不悔，因為，不能悔。既然不能悔，那就的向前。沒了退路一樣，只能向前。這些，我們也都明白。
一所學校，環境優美，每天走在林蔭道上去上學，路邊有長椅、草坪;花紋復雜的路燈，前方是一片高大美麗漂亮的教學樓、宿舍、有干凈的衛生間，干凈的浴室，飯菜很好的食堂，漂亮的操場。老師很敬業，同學之間相處融洽，教學設備及全，有各種各樣的社團，氛圍很好。
這是我曾經向往的大學，東軟，幫我實現了�？墒窃谶@里在東軟，我似乎沒有實現我想要的大學生活。上課的時候沒有多認真的學習，以至于，會擔心所謂的“掛科”;沒有經常地到圖書館去，以至于我現在只知道圖書館的位置;沒有經常鍛煉，以至于體能測試的時候才跑八百米就難受至極……這些都是我沒盡力完成的，我知道也許，你們也有。
在這里大學剛剛開始，在現在，大學已經過去了四分之一，在剛剛，我才開始意識到，我的大學，我不能浪費。
也許話太簡短，不能太明白，題目所說“我的大學”，所表達的意義。
現在，我能說的，是我的大學，我很好。
因為，東軟的環境很好，老師很好，同學也很好。我在刷著微博，我也努力的刷著c語言。我沒能經常去圖書館，但我知道，有一天，我會熟悉那里。我沒經常鍛煉，我會在走路的時候試著小跑一段。盡管路程不是很長。
這些都是我在試著的改變，也許效果不是很大，但是我知道，我努力過了。我在變成以后的他們的時候不會有太多的遺憾。可是在那時候我還是會告訴小我們的“我們”：大學就是一個小社會;大學里，要好好學習;他們說，要珍惜現在的美好時光，同學，老師……
因為這是大學，我們的大學。我的大學。只有去經歷，才會明白，才會懂得，“可貴”。
這，是我的大學，現在進行時。