以下的在校大學生的職業生涯規劃3000字范文提供給各位在校大學生寫職業生涯規劃作參考，希望對你們有幫助!
在校大學生的職業生涯規劃3000字范文一
前言
曾經有人說過“凡事預則立，不預則廢。”要想干成一件事，仔細、認真的規劃是不可或缺的。同樣，這樣的道理也適用于職場，一個人想要立足職場，那么在這之前的職業生涯規劃就是不可缺少的一步。成功的人生需要正確的規劃，合理規劃自己的職業生涯，是每一個人邁向成功人生的第一步。
就像夢想一樣，“沒有一顆心會因為追求夢想而受傷，當你真心想要某樣東西時，整個宇宙都會聯合起來幫你完成。”我很喜歡這句話，因為我覺得夢想對于一個人來說就是一盞明燈，隨時會在我們迷惘失落的時候導向我們走向一條正確的道路。然而對于一個大學生來說，職業生涯規劃就像夢想一樣，每時每刻都可以提醒我們最初的夢想，從而更好的了解社會，走向社會。
沒有夢想是非�？膳碌囊患虑椋缤瑹o頭蒼蠅似的到處碰壁，那職業生涯規劃亦是如此。很多人由于現代社會商品經濟的發展變化快，而很難對自己的人生進行一個長期的規劃。佛家有云：“緣自性空”、“空無自性”。的確在現代社會，人們的生活節奏加快，社會更新換代發展非常快。如果如我們柔弱的個體，不加緊自己的腳步，跟隨時代的步伐，不斷學習，將很難有一個長足的進步。
職業生涯規劃是一種有效的手段;而對每個人而言，職業生命是有限的，如果不進行有效的職業生涯規劃，勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代大學生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己占有一席之地?因此，我試著為自己擬定一份職業生涯規劃，將自己的未來好好的設計一下。有了目標，才會有動力。有了目標，才會有動力。有了追求，才會有努力。希望這份計劃書能夠成為自己的一個參照物方向標，引領我駛往美好的未來。
下面，我將從幾方面對我將來的職業進行合理的分析和規劃。
自我探索
能力與不足
當跟別人溝通，嘗試表達自己內心的知識的時候，往往會運用復雜的比喻。在人際關系方面，特別重視真摯和承諾。雖然平常是含蓄的，但當價值觀遭到侵犯時，會毫不猶豫地維護己見，變得固執并一定要堅持下去。別人通常會覺得您喜歡獨處，甚至有點神秘;很可能是極端的，個人主義嚴重。
在他人眼里
可能被認為是冷靜的，有選擇性，同時善于思考后進行反饋，建議可以發展基于思維與社會現實進行解決問題或說服他人;為了能夠讓他人能夠給予您幫助或獲得良性的主動建議，您可以顯得更輕松以及合群。
情商表現
情商表現基于個體性，同時結合創造力，理想主義與深刻的洞察力;經常能夠透過復雜的現象去了解到事實的真相與核心的價值觀。能夠很好地協調并促進相互的理解，在規劃以及愿景方面您是趨向未來為導向的�；谧匀粌A向對于愿景以及洞察力的需求，能夠從以下一些方面獲得受益：試著能夠尋找清晰的，能夠被量化的數據來支撐您的想法;主動培養對于解決沖突以及不滿的方法或者框架;能夠認識到純粹的熱度與理想化的事物需要基于分析與系統化的評估。
霍蘭德職業代碼IAS所對應的典范的職業包括辭典編輯、藝術評估師、經濟學者等;典范的教育專業包括農業經濟學、商業經濟學、發展經濟學和國際發展等。
探索型Investigative
(I)：職業傾向：
喜歡智力的、抽象的、分析的、獨立的定向任務，要求具備智力或分析才能，并將其用于觀察、估測、衡量、形成理論、最終解決問題的工作，并具備相應的能力。如：科學研究人員、教師、工程師、計算機編程人員、醫生、系統分析員。
1. 個人基本情況
本人是嘉興學院藝術設計的學生，選定的專業是服裝設計，在大三要去相關服裝單位進行學習和實習，并且不打算考研。
2. 興趣
1. 常常對自然現象和規律很感興趣，喜歡同“觀念”而不是同人或事物打交道;
2. 抽象思維能力強，求知欲強，肯動腦，善思考，但有時不愿動手;
3. 一般具有較強的創新精神，而不愿循規蹈矩。
3. 性格
追求生命的意義和人與人的聯系，不會去理會跟您的內心理念沒有關聯的細節。能把的直覺主要運用在內，在心里發展出許多復雜的構想和見解。很可能是有見解、有創意和有遠見的;善于運用概念、符號和比喻;理想化、復雜且有深度。
會運用個人的價值觀和站在別人的角度去了解別人和做決定。忠實于能夠體現您價值觀的人或機構，對價值觀不同者，就失去興趣。喜歡通過分享自己的遠見去領導別人，使人信服。往往是敏感的，具有同情心，能夠站在別人的角度考慮事情;對自我的價值觀堅定不移。
4. 能力及適應性
天生能夠運用直覺去了解復雜的含意和人際關系。相信自己的見地，并且往往能夠易地而處，較當事人更先知先覺地了解到當事人的感受和動機。對人際關系和可能性有很強的洞察力，在清晰地表達出來時，能夠鼓舞和啟發別人。
本人思維思維性、學習能力、領悟能力、較強，適合干一些理性的、知識更新較快、的工作，考慮事情周全;適應能力一般，有時能很好的適應新環境，但有時心里情緒波動比較大，容易產生煩躁、寂寞的心理。
5. 價值觀
誠實：公正或正直的行為，忠誠、高尚的品質或行為。
正義：無偏見，公平、正直;遵從真理、事實和理性。公平地對待他人。 知識：為了滿足好奇心、運用知識或滿足求知欲而尋求真理、信息，或原則。 道德：相信并遵守道德標準。
6. 自我認知小結
我比較內向，冷靜，幽默,樂觀，不太擅長與人溝通，但是忠實可靠。但是，人無完人，每個人都是優點與缺點并存的。個人認為我自己是一個腦子里有很多東西，但是不知道該怎么表達的人。也有時候會反應比別人慢半拍。但是交給我的任務我都能做的又好又快。熱心并愿意幫助他人，易于察覺周圍事物的細微變化;能從全局考慮問題，對某些事物有自己獨到的見解并對此充滿了激情;處事謹慎、小心，通常帶有一定難度工作的進一步開展往往是深思熟慮后的行動表現，做事有步驟、有條理、按計劃行事;
按照我的性格，會毫無保留地向別人表露出自己的同情心和關懷，但卻只跟自己信任的人分享內心的直覺。由于把自己至為珍惜和重要的一面收藏起來，別人可能認為難以了解自己。溫情，有同情心，反應敏捷，有責任感。非常關注別人的情緒、需要和動機。善于發現他人的潛能，并希望能幫助他們實現。能夠成為個人或群體成長和進步的催化劑。能及時指出自身存在的各種不同并制定出相應計劃以針對改正，有溫情，有同情心，反應敏捷，有責任感。非常關注別人的情緒、需要和動機。善于發現他人的潛能，并希望能幫助他們實現。能夠成為個人或群體成長和進步的催化劑。
職業探索
1. 家庭環境分析
我出身在一個沿海城市——寧波。寧波算一個很發達的地方。我家的經濟狀況一般，不能算那種大富大貴，也不能算那種窮困潦倒類型�？梢怨┪易x書，生活。我是生活在一個幸福溫馨的家庭，我有著很愛我的爸爸媽媽。爸爸媽媽把我送到溫大來是為了我能更好的讀書，和個人能力的鍛煉。人總是要長大的，不可能一輩子呆在爸媽的身邊，所以我向著大學邁出了這一步。
2. 學校環境分析
目前設計學院共有服裝設計與工程、藝術設計、工業設計三個本科專業，專業設置合理，學生范圍適中。學院擁有一支以中青年學科帶頭人、學術骨干和博士、碩士為主的充滿活力和創造性的師資隊伍。已建實驗室有：藝術設計研究中心、多媒體計算機設計室、計算機橫機、三維人體掃描儀機房、產品設計與打樣室、紡織服裝 CAD 室、服裝縫紉工藝室、平面設計室、立體設計室、專業畫室、工業設計產品模型室等。學院已初步具備了成為嘉興市服裝產業技術研發中心的能力，并具有地區性文化創意產業研發水平。
3. 社會環境分析
當今經濟全球一體化，我國已從工業化社會進入到信息化社會。每當人類經過一次重大變革或一次金融風暴后，總是新的機會在產生，有的機會在消失。只有那些先知先覺的人才能抓住機會走向成功，而那些抱著舊觀念不放的將會被社會所淘汰。公平對待大學生，降低大學生就業的門檻，創造沒有歧視的就業環境，使得員工對企業有歸屬感，更好的為企業付出。從而帶來可觀的經濟收益。
大學生剛進入企業，對于業務都缺乏專業的能力，再加上本身剛步入社會，經驗不足，所以企業要培訓他們。當今時代，是一個瞬間萬變的年代。培訓這一個名詞已然成為了一個必要，是企業充實員工能力的重要裝備。大學生，是一個更加需要活的培訓機會的一種群體，他們剛步入社會，很多東西來不及適應，很多東西需要學習，企業如果能夠提供更多的培訓機會給他們，讓他們有更大的學習空間。
4. 職業環境分析
(1) 行業分析：
我所學的專業是藝術設計，經過一個學期的學習，最后選擇了服裝設計�，F代社會人們物質水平提高了，精神水平也隨著提高，社會各界對設計的需求也越來越多。服裝設計，成為一種時尚，展現了人們對美的追求，對生活水平更高層次的提高。每個專業都不缺人，只缺人才，只有學好了專業知識，對以后找工作有很大的作用。
(2) 企業分析：
隨著市場的進一步開放，參與國際化競爭的要求使得中國服裝企業日益重視服裝設計的重要性，在設計、加工、面料、銷售等產業鏈各環節下足工夫，越來越具有融合國際化的路線。雖然中國在世界各地的時裝周也很熱鬧，一些服裝品牌引起了時裝界很大的關注。然而中國服裝設計水準還遠較國際上落后，中國還沒有誕生具有世界影響的服裝設計師，各個品牌很難形成自己獨特的風格，還缺乏足夠的引領時尚的張力和內涵。
(3) 地域分析：
從我的家鄉來說，寧波作為國內最強和國際知名的服裝產業大市，既有紅幫裁縫發源地深厚的服裝歷史積淀，又有市場經濟下較強的國際競爭力，可以說，寧波市一個服裝業發展較好的城市，也有各種各樣企業招聘服裝設計師的例子。這個對于一個選擇服裝專業的我來說，應該是一個好的發展地方。
(4) 職業認知小結：
我現在所處的專業為藝術設計，藝術設計會被人認為神經病。因為我們一直在考慮事物的發展情況。藝術設計這個領域需要的人才是創造型的。有時候一整天都想不出一個靈感，有時候靈感來了擋也擋不住。
我對別人的情緒敏感，能理解、體會別人的心情，善于安慰、鼓勵別人。對文字、語言也相對敏感。善于分析、總結。善于從整體上把握事物。能理解復雜的理論概念，善于將事情概念化，善于從中推斷出原則。擅長策略性思維。不是特別善于管束和批評他人，盡管常常自我批評。有時會為了和睦而犧牲自己的意見或利益。有些此類型成員比較容易動感情，情緒波動較大。所以我覺得我更適合做那種只需要動動腦的活動。但也可以為了培養自己的動手能力而選擇一些困難的職業，但必須都是我感興趣的。
職業決策
A. 確定職業發展目標和路徑
職業發展目標 ： 成為一名服裝設計師
近期職業目標 ： 好好把現在的書讀好，把期末考考好。并且盡自己最大努力把英語四級考好。
中期職業目標 ： 努力把專業課和文化課學好，并且能在服裝創新設計上有獨到的見解和認知。如果英語四級沒有考出，那就先把三級考出。
長期職業目標 ：爭取把老師需要的所有證件都考出，然后大三可以回家或者在嘉興本地找一個實習單位進行實習。
職業發展路徑：
1.學好本專業。
2.在課余時間多多花時間在英語的學習上。
B. SWOT分析
我的優勢(strength)及其使用
我性情平和，心胸寬闊，且很圓滑，很會促進周邊關系的和睦，容易看出他人的發展潛力，并傾力幫助他人發揮潛力，是體貼的助人為樂者。有見解、有創意和有遠見的;善于運用概念、符號和比喻;理想化、復雜且有深度。會運用個人的價值觀和站在別人的角度去了解別人和做決定。喜歡通過分享自己的遠見去領導別人，使人信服。具有同情心，能夠站在別人的角度考慮事情;對自我的價值觀堅定不移。
我的弱勢(weakness)及其彌補
我的機會(opportunity)及其利用
藝術設計工作的就業前景還是很好的。對于服裝我還是有一定的信心的，而且，對于我
的家鄉——寧波，服裝產業還是比較好的，我相信，只要有一定的機會，能找到一個滿意的工作是沒有問題的。
我面臨的威脅(threat)及其排除
現在大學生人數越來越多，大學變得越來越普及。同等水平或比自己更高水平的人大有人在，企事業單位要求不一定全部符合。存在各種威脅。有些人的家庭背景很強大，所以這個社會沒有完全的公平。但是只要我做的足夠好，我相信沒有什么是過不去的。
實施路徑
1. 短期目標的具體實施計劃
大一努力專業基礎，爭取在英語水平保溫的情況下順利通過英語4級;如果能過就繼續考六級，如果過不了，那就先考三級。大二繼續升溫，爭取通過英語6級，并在這兩年時間內多去藏書樓，豐富自己的知識面。
2. 中期目標的具體實施計劃
在服裝專業上努力學習專業知識，并在平時多看一些關于服裝設計發展的書，提高自己 對服裝的認識和見解，并努力多考幾個證。
3. 長期目標的具體實施計劃
大三和大四要主動而且主動的表現自己，爭取自己能在寧波的某個服裝企業實習并且就業。 在實習期間處理好人際關系，并且做到多做事，給他們留下一個好的印象。
評估調整
1. 評估的內容
(1) 職業目標評估。(是否需要重新選擇職業?)
基本不需要，如果有更好的機會的話可以考慮再次選擇職業。
(2) 職業路徑評估。(是否需要調整發展方向?)
基本不需要，如果有更好的機會的話可以考慮改變發展方向。
(3) 實施策略評估。(是否需要改變行動策略?)
基本不需要，如果有更好的機會的話可以考慮改變行動策略。
(4) 其他因素評估。(身體、家庭、經濟狀況以及機遇、意外情況的及時評估)
A、 若身體出現不可抗拒的因素導致不能繼續工作，則暫時停止工作，多看一些書，多學習一些關于市場經濟方面的知識，觀察市場，以備身體復原后繼續工作;
B、 若家庭出現變故或不可挽回的分裂，視情節嚴重考慮先把家庭的因素放在首要，工作可以先擱置一邊;
C、 若出現其他意外情況，酌情進行處理，總之原則是把家庭放在第一位，工作放在后面。
2. 評估時間
在一般情況下，我定期(一年或半年)評估規劃;當出現特殊情況時，我會隨時評估并進行相應的調整。
3. 規劃調整的原則
把家庭放在第一位，父母年紀大了，如果身體出現不適，多多關心他們，保證他們能有一個健康的生活狀態。工作第二，在實習的過程中，不斷吸取企業發展的精華，并且不斷提高自身的精神文化生活以適應這個社會的發展。
計劃固然宏大而美好，但更重要的在于其具體實踐并取得成效。只說不做，所謂的職業規劃目標就如空中樓閣般美好卻遙不可及，到頭來只是一個安慰自己的美麗謊言。然而，現實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦，巨大的勇氣，克服困難，取得成功。也許最終我們的目標也不能達成，但至少我們努力過，奮斗過，拼搏過，人生便也無悔。世界上的風云大事，歸根結底，都不重要。最重要的是個人的生活，這才是偉大變革的所在，整個未來、世界的整個歷史，最終都是對個人潛在能量的宏大總結。只要每天都過著自己想要的生活就是我的調整方案。
結束語
做了職業生涯規劃設計書，并不意味著自己就能象計劃中所說的那樣一帆風順的走下去，前面仍然充滿著無知和挑戰，需要自己努力地去克服。計劃固然好，但更重要在于付諸于實踐，既然我已經找到了適合自己成長成材成功的道路，我就會在次路上執著地走下去，堅持不懈地朝著目標而努力奮斗，我相信自己一定能在這樣一條決定我一的道路上走出我的亮麗風采，我相信我的未來不是夢。
盡管現實是多變的，目標隨時都可能遭遇問題，但只要我能保持清醒的頭腦，靈活多變，就能以不變應萬變。即使我的目標因為一些客觀或主觀的原因而未如期達到，但我仍然會激勵自己在挫折磨難面前不能沮喪屏棄，而應該及早地發現自身的不足之處并改正之。也許，在懷抱著堅定的信念、偉大的理想與抱負并執著追求的過程中，會有收獲和快樂，也難以避免失意、磨礪、挫折和失敗，因為成功不是輕而易舉就能實現的，必須要有十足的勇氣，并為之付出巨大的努力，頑強拼搏和主動的打拼。
正所謂“每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求和抱負;每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意和磨礪”。我秉承“重要的不是結果，而是過程”。只要追尋理想的征程中散下了我的汗水甚至是血水而非淚水，我就心里滿足。追求卓越，拒絕平庸，逐鹿職場，永不言敗是我無畏的永恒的誓言!任何目標，只說不做到頭來都會是竹籃打水一場空。現實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。我相信通過自己的不懈努力，一定能夠達到我所要求的高度，甚至更高。未來的道路在自己腳下，未來的美好明天在自己面前，未來的人生在等待著去開拓。坦言，我的未來不是夢。
在校大學生的職業生涯規劃3000字范文范文二
我們知道這樣一個信念：知識，只有知識才是經濟和事業的酬勞。但是隨著目前職業市場的激烈競爭，人們越來越認識到：如果自己要想有所作為就必須具有自我的人格與過硬的辦事能力，這有時比名牌大學的文憑還要重要。
可以預見，先為我們自己做一個全面而實用的職業生涯規劃將會使我們中等職業學校的學生在眾多競爭中脫穎而出，充分發揮自己的優勢。
第一步，確定志向。
志向是事業成功的基本前提，沒有志向，事業的成功也就無從談起，我選擇的是職業學校，因而我在就學時就已經確定了我的專業——計算機專業，這個專業是計算機輔助設計與計算機多功能化結合體，在現今的社會中這個專業是最熱門的，我想通過這幾年的學習考入一所“名牌大學”后成為一名超強的計算機高手，繼而成為一名計算機設計師。
第二步，了解自身條件與對社會環境的適應性。
首先，我們應正確認識自己，了解自己，做出恰當的自我評估。
我是一個興趣廣泛的女孩子，愛好讀書，喜歡學習，熱愛體育。我擅長拿紙和筆設計些不同的東西。我的性格內向加外向。我喜歡默默讀，喜歡科幻小說，喜歡呼朋喚友�？偸怯X得：“三個臭皮匠抵得上一個諸葛亮”。但有時又有些自我感覺優良，易以自我為中心吧!
其次，適時評價外界環境因素對自己職業生涯發展的影響。
隨著社會不斷發展，科技不斷進步，各行各業的信息自動化程度越來越高，計算機的使用越來越普及，我所在的計算機專業的實用性也就越來越強，無論是本地企業，還是外地企業對于計算機專業的學生都大量需求。
因此，憑著過硬的專業技術加上吃苦精神，畢業后選擇一所好的企業應該是不太因難的。據日本科學家研究發現，人一生工作所需的知識，90%是工作后學的。我想經過我今后的努力我可以實現更大理想，收獲更多的知識，面對更好的挑戰，贏得更多機遇。
第三步，確定職業選擇的正確性。
知識就是力量首先是性格與職業的匹配。
我是個眼到手到之人，在動腦的同時我也十分喜歡動手。計算機專業除了要有較強的計算機設計與計算機基礎知識外，還對動手能力有較高的要求，我想膽大心細是對這個專業最好的性格要求。
其次是興趣與職業的匹配。
古人云“干一行，愛一行”，但我卻認為應該是“愛一行，干一行”。因為你喜歡，你才會用心去做，我喜歡計算機設計的巧妙精確，同時也喜歡計算機多功能的網絡化。
最后是特長與職業的匹配。
當然我的特長有很多，有些特長只能作為一種愛好。但有些特長卻可能成為一種職業。我擅長于計算機設計。我把它定位成為我的職業，我想這是我選擇這一專業的前提。鑒于我的興趣和愛好，我更加明確地肯定了我的志向——做一名優秀的高級計算機設計師。
第四步，職業生涯路線和職業目標的設定。
職業生涯路線的選擇。
從小每個人都有遠大的理想，有些人想當科學家，有些人想當飛行員，有些人想當偉人、名人。我也曾有過這樣偉大的抱負，但隨著時間的推移，這樣的理想慢慢淡化了，變成了更有實際意義的目標。我既然選擇了我的專業，那么我的職業也就隨之縮小了范圍。我想成為一名計算機設計師是我目前最大的目標，而成為計算機設計師的前提是先學好自己的專業，再找一份可以提高自己實踐操作能力的工作，那我才有希望成為一名合格的計算機專業的技術人才。
設定職業生涯目標。
正確適當的目標是職業生涯規劃的核心，一個人事業的成敗，很大程度上取決于合適的目標。我想這里所說的目標應該包含兩種，一種是近期目標，另一種是期目標。
我所設定的近期目標是我在學生生涯結束時所應達到的狀態。我是一名04級在校生離畢業還有兩年的時間，社會變化很快，我應在這兩年的時間中不斷地提高自己的專業水平，修訂自己的人生目標，以期能很好的適應環境的變化。我在學好自己本專業的課程的同時還應主動與社會環境接軌，掌握好計算機與外語等相關技能，爭取在(大學)畢業時獲得計算機等級證書、技能等級證書和外語合格證書。此外還應主動參加校內文化活動，增強適應能力，培養吃苦精神，學會與人相處。在實習期間，還應樹立自己的優良形象，培養正確的職業道德觀，這對我們年輕人將來找一個合格的工作單位是至關重要的。
遠期目標是我進入工作崗位后的頭幾年，我大學生職業生涯規劃應根據自己的才能、性格、興趣以及外界環境適時調整自己的職業生涯目標。這一時期在充分展現自己的才能發展自己的事業的同時還應進一步確定人生目標是否符現實。如有出入應盡快調整、修訂。當然，還有一個重要任務，就是堅持學習，不斷充電。
第五步，評估與回饋。
俗話說：“計劃趕不上變化，”為使得我現在所訂的職業生涯規劃行之有效的話，我就必須在這個計劃的基礎上根據社會環境的變化適當地調整與修訂。象前面所說的我的目標是一名計算機設計師。因此對一份完整的職業生涯規劃來說，評估與回饋是該規劃能否實行的重要組成部分，在這里我可重新新選擇職業生涯路線，修訂人生目標，充實人生計劃，以此來達到最好的人生狀態。