應屆生畢業生如何做職業生涯設計
在嚴峻的就業形勢下每個大學生都面臨就業的危機，畢業等于失業的說法已見怪不怪。因此一個尖銳的問題就擺到我們面前，我們應該如何進行職業生涯設計。
專家認為，大學生應該根據自身的特性對自己的職業選擇做出良好的規劃，對于大部分學生來講，經過了四年的大學學習，綜合素質已經達到了一定的標準，但技術能力尚有所欠缺。因此，近年來，也有不少大學生選擇了大學畢業繼續學習，無論是考研也好，參加職業培訓也好，都是不斷加深自身能力培養的過程。一度教育周校長認為：“對于大學生而言，想要走出一條屬于自己的'成功之路，選擇永遠比努力更重要。”這種選擇包括對人生方向的選擇，也包括對每一步路如何去走的選擇！
對于選擇參加職業培訓的大學生而言，選擇一所好的培訓學校就顯得尤為重要。專家認為，選擇培訓學校主要從四個方面入手：“師資力量，硬件設施，教學體系，以及就業分配。”
近日記者走訪了湖南首家大專生大學生Java軟件工程師編程培訓學校——長沙市一度軟件教育培訓學校，一度Java教育培訓學校是一所專門針對Java軟件開發工程的培訓教育，它擁有多年教學經驗的講師，也擁有在名企從事研發多年的項目總監，有著完善的教學環境和充足的實訓項目，高檔實驗機房，更有著強而有力的就業后盾。
創造性地提出了“項目實訓”的全新軟件工程師培訓理念，破解了軟件編程行業的幾大傳統《超級魔咒》——
超級魔咒之一：沒有編程基礎，數學和英語不好，不能學好軟件編程！
超級魔咒之二：軟件編程是一個高科技的專業，高中生學不會！
超級魔咒之三：培訓完后，仍是半桶水，能讀懂別別人的源碼，但不會自己手寫代碼！
超級魔咒之四：從事軟件編程工作幾年后，工資始終不能越過5000元這一個大門檻！
超級魔咒之五：職業培訓出來的學生，基礎不牢，技術提升的空間很小！
超級魔咒之六：職業培訓出來的學生，能動手編碼可能行，但成為項目團隊的領頭人，卻要極其漫長的時間！
2010年一度教育就業數據：試用期平均薪水3984元，比去年就業薪水提高22.51%(09年就業平均薪水為試用期3252元)
一度教育龍老師告訴記者：“目前參加Java工程師學習的學員大多是職高、高中和大學生，經過8-15個月的項目實訓，還未畢業就被企業提前預訂，我們現在根本不愁學員的就業。”
一度教育目前與全國知名的IT企業簽訂了人才定向培養協議，學員走出校門即可上崗，且有學員試用期薪酬就高達6000元，同時長沙一度教育的平均就業率為93.17%，良好的就業是基于過硬的教學實力，一度教育正成為越來越多大學生培訓的首選。
好的人生是從好的規劃開始的，一度教育致力于高端軟件開發人才的培訓，好的專業擁有更廣闊的發展空間，選擇一度教育，選擇成功的人生！
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