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      1. 職業生涯規劃演講稿

        時間:2024-06-22 12:00:19 職業規劃 我要投稿

        職業生涯規劃演講稿

          時間象奔騰澎湃的急湍,它一去無返,毫不流連,你有為自己做過職業規劃嗎?不如為自己的職業生涯做個規劃吧。相信很多人都是毫無頭緒、內心崩潰的狀態吧!下面是小編整理的職業生涯規劃演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        職業生涯規劃演講稿

        職業生涯規劃演講稿1

        各位評委老師:

          大家好!我叫xx,來自xx,xx學院。

          一路歡笑、一路歡歌,我度過了精彩紛呈的大學生活,可是即將畢業,來到職業人生的路口,卻一度孤獨不安。迷茫之中,是職業生涯規劃讓我找到了新航路的燈塔,繪出了新旅程的地圖,而今我又激情滿懷,信心十足,朝著太陽的方向,出發!

          “一沙一世界,一葉一菩提”,每個人都是一個獨特的自我。從360°評估視角看,在家長眼中我是調皮活潑,喜歡幻想、不斷奔跑的孩子;在老師眼中我勤奮好學、多才多藝;在同學眼中我聰慧敏銳又善于組織調度;在朋友眼中我個性張揚,敢想敢做。借助mbti和霍蘭德職業人格類型測評,我找到了與我個性、興趣、能力以及職業價值觀匹配的職業方向:我是esa型,適合在企業、社會和藝術相結合的領域工作。

          綜合考慮,我選定了3個職業目標,一是自主創業,二是新聞記者,三是娛樂節目主持人。這三種職業目標都是以傳媒為核心,以我的興趣特長為半徑所做的選擇,相關性高,可遷移性大。借用職業決策平衡單技術和創業興趣測評法,我將目標最終鎖定在自主創業,創辦sunflower青少年旅游雜志。

          與其他的孩子以一樣,我從小就酷愛旅游,立志走遍世界。旅游可以增長見識,釋放心靈,健全個性。但是中國的孩子學習任務重,外出經驗少,安全隱患多,家長顧慮大,實現旅游夢想還真不是件容易的事。

          所以我要創辦一份面向青少年的旅游雜志sunflower,向那些既要讀萬卷書,又想行萬里路的青少年介紹適合她們知識需求、興趣特點的旅游路線和旅游分享,傳播平安、健康、快樂的旅游精神。

          根據swot分析,我的機會在于2.5億青少年讀者群,有80%的青少年期望借助旅游雜志預先滿足旅游愿望,而專門面向青少年的優秀雜志至今還比較缺乏。旅游雜志內容豐富、圖文并茂,可讀性強,可以吸引大量的讀者和廣告客戶。如今國家給予大學生非常優厚的政策支持;而我校創業孵化中心又為我們提供了創業實踐平臺。

          我的個人優勢在于理解青少年,熱愛旅游事業;既有敏銳的直覺創造力,又

          有融會貫通的理解力;有激情又有理性;善于思考又善于表達,敢于行動。

          在大學期間,我曾多次主持宜春市大型旅游活動,例如“百萬青年游宜春”、“月亮文化節”等活動,在創業訓練營又有不俗的表現。下面播放的就是我在完成實習任務時的片段,請看大屏幕。

          創業者光有激情與自信是不夠的,還要對自己的弱勢清醒分析、理性應對。

          而我的弱勢不是旅游專業出身,感性知識豐富、理性知識不足,編輯制作出版的行業經驗不夠。我的挑戰在于未來市場競爭激烈,需要不斷創新意識。

          舒伯的生涯彩虹圖詮釋了人的一生要充當多種多樣的角色,而工作者的角色是生命的核心。為了夢想能開花結果,規劃了我的職業路線:短期目標要成為旅游和出版行業的知情人,在旅游城市的傳媒機構實習和工作;進入到中期目標后,成為旅游雜志的試辦者;長期目標是成為sunflower的主創人,并將這份雜志辦成全國知名雜志。最后我要將紙質雜志延伸為電子雜志和中英文雙語版;并將以雜志為龍頭,投資旅游業、廣告業等相關項目,向集團化拓展。

          關于sunflower雜志我有一個初步的構想。雜志將由旅游詩文欣賞、旅游與科學、旅游與交際、旅游經歷征文來稿等欄目構成。以雜志為廣告的載體,以廣告吸引資金,以資金保障雜志。

          1、年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。人生就是過河卒子,只進不退。深處高速發展的世界,面臨畢業之際,作為一名會計專業的當代大學生,在機遇與挑戰粉墨登場的未來世界里,我究竟該扮演怎樣一個角色呢?我究竟該何去何從?

        2、如今,身為大學生的我們,又站到人生的十字路口。我們即將離開校園步入社會,迎接人生一份工作的挑戰。我們要逐步認識并去適應這競爭日趨激烈的社會。

          3、因而,我對我的職業生涯有了一個規劃。職業生涯的規劃不但可以盡早確定自己的職業目標,選擇自己職業發展的地域范圍,把握自己的職業定位,發掘自己的潛能,提升應對競爭的能力和成功的機會,還能按照自己的目標和理想有條不紊、循序漸進地努力,避免學習的盲目性和被動性,少走彎路,節省時間和精力,起到內在的激勵作用,激發自己不斷為實現各階段目標和終極目標而進取。

          4、我將我的職業規劃分為這幾步:包括明確職業方向、自我評估、SWOT分析法、環境評估、備選方案、實施評估與反饋。

          5、我的目標分為四段,短期目標是鞏固復習在校學的理論知識,打好基礎,為以后做好準備。中期目標是考本深造,?飘厴I生的`競爭力太薄弱,因為一些用人單位只把方向對準本科生、研究生。長期目標是在拿到會計從業資格證后,努力爭取拿到初、中級會計師資格證,然后在一家不錯的單位發揮自己的才能。

          6、對職業的規劃中,認識自我很重要。首先,關于優點,我對待事情仔細認真,可以踏實地完成每件事情,友善待人。我的缺點是不善于交際,不夠自信。關于朋友,在每個人的一生中它都至關重要。朋友,在我的人生路上是一筆受益匪淺的儲蓄。我的朋友很多,遇到了困難,我可以向他們求助。

          7、職業規劃中尤為重要的一步是SWOT分析,S代表優勢,會計人員最重要的基本素質是細心、認真,萬不能馬虎,這一點我具備。W代表弱勢。如今,我只是個專科生,我要花更多的時間和精力取得高一點的學歷。社會的競爭越來越激烈,一些本科生和研究生的就業率出現下降的趨勢,這對我們來說是個威脅。

          8、在步入社會之前,我們必須先了解社會。大學生就業前景不容樂觀,每年的畢業生都呈直線上升,但畢業生可以就業的崗位增幅卻小于畢業人數的增幅。社會的有效需求趕不上高校畢業生的快速增長。對于這些現狀,作為當代大學生更應該好好籌謀自己以后的路,做好合理的規劃。

          9、會計是一門熱門專業,選擇者門專業的大學生也越來越多。普通和初級財務人員明顯供大于求,但中高級會計師成為市場上的搶手貨。

          10、會計人員的職責,概括起來就是及時提供真實可靠的會計信息,提高經濟效益。關于職業能力,我對自己的要求是英語過四、六級,計算機過二級,不斷地提高財務專業知識,要培養財務處理能力。

          11、職業生涯規劃是一個動態的過程,所有的規劃和具體行動都具有一定的靈動空間。為了更好的主動把握人生,適應千變萬化的職場世界,我設置了備選方案。第一。先就業再擇業;第二,根據職場的變化隨機應變。

          12、我相信有付出就有收獲,未來,掌握在自己的手中。我要努力實現自己的職業理想,為成就自己的完美人生而奮斗。

        職業生涯規劃演講稿2

        敬愛的評委,親愛的同學們:

          大家晚上好!我是xx系xx級漢語言文學(小學教育)的xx。今晚,我將與大家一起分享我的職業規劃!與其說是規劃,倒不如說是一次權衡之后的翱翔!而我規劃的主題便是:權衡目標,雄鷹翱翔!

          步入大學之后,有大把的時間供自己支配,很可能會因無目標而喪失斗志。而職業生涯規劃則給了我一次權衡目標的機會,讓我可以像這只雄鷹一樣,俯下身軀、張開雙臂,翱翔天際!譚千秋老師就是以這樣的姿勢護住了身下的四名學生。慚愧地說,我沒有他偉大,但我會以他為榜樣,立志做一個無私奉獻的教師。這就是我的職業目標,擔任一名教師。

          首先,我的'規劃分為三個部分:自我分析,職業認知,目標規劃!

          知己知彼,方能百戰不殆!在職業興趣方面,我更推崇藝術型和社會型。藝術型表現在崇尚美、個性、創新、激情,熱衷于創造有美感的新事物,討厭單調重復,按部就班。作為一名教師,我可以盡力讓課堂變得生動有趣,不是單純地教與學。社會型則表現在愛結交、重人脈、樂于助人,喜歡其樂融融地和別人打成一片,厭惡唱獨角戲。外加我性格開朗,屬于樂天派!而且我還有說到做到的氣魄,工作也踏實負責。所以我確信,一定可以成為一名優秀的教師的!

          金無足赤,人無完人!但我會努力把這些缺點轉化為優點,若你們見到的我,臉上洋溢的是自信的微笑,聲音響徹整個教室,那么,我就成功了一小步!我將更努力地去改正,力求以一個更完美的姿態去面對這個多變的社會!

          我很慶幸自己有一對如此愛我的爸媽,盡管生活在農村,經濟并不富裕,也沒有文化,但充分認識到了知識的重要性,很支持我從事教育方面的工作。而重慶教育學院也給我提供了良好的機會,所讀的專業——漢語言文學(小學教育),是這所高校的王牌專業,作為師范類專業很符合教師這個職業。況且教師作為恒星職業,工作環境好,待遇高,社會也重視教育的發展,需要大量優秀教師,就業前景廣闊,,但競爭激烈。

          所以,從現在開始,我要擬定一個目標,朝這個方向奮斗!我的終極目標是成為一名優秀的小學語文教師。

          目前為止,過了計算機二級,還得努力過英語四級,書法六級,普通話二級甲等。順利畢業后,拿到教師資格證,開始工作,也就是擔任一名小學語文教師。在崗位上不斷地拼搏,立志成為一名優秀的教師。

          “千里之行,始于足下!”就現在而言,重要的是讓大學生活過得充實而有意義,這樣,才不會讓自己的規劃成為一種空想。步入大二的我,適應了大學的生活,是時候給將來鋪路了。漢語言文學這個專業,需要大量的課外知識充實頭腦。于此同時,也不能只限于書本,為了豐富生活閱歷,應多參加社會實踐。我做過康師傅方便面促銷,鍛煉了口才,提高了膽量;假期到工廠干過活,明白了錢的來之不易,也領悟到了知識的重要性。學習、實踐兩手抓,這才是我所追求的。接下來的幾年,我會一如既往地學習、實踐,爭取以優異的成績畢業。“咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風!

          權衡目標之后,讓我像竹一般,咬定目標,頑強拼搏,在屬于自己的那塊土地上生根發芽。

          謝謝大家!

        職業生涯規劃演講稿3

        老師們,同學們:

          大家請肅靜,現在開會!

          首先請允許我介紹一下今天到會的嘉賓,他們是:**縣教育體育局**局長,世界宣明會**項目辦**主管,本次中學生職業生涯規劃講座主講人**老師。讓我們用掌聲對嘉賓的到來表示熱烈歡迎和崇高的敬意!

          職業生涯規劃這個詞,相對于包括我在內的本校多數師生來說,還比較陌生,相信通過今天的講座,大家會有一個了解、深化和感悟的良好印象。擔任本次講座的主講**老師,清華大學畢業的光環縈繞頭上,在校學習期間,四門功課全校第一,其中一門因特別優異獲得100分,至今仍然震撼著整個清華園,他將數百名清華學子成功的學習經驗,凝練而成的“主動本質學習法”,更是名滿天下,而且在職業生涯規劃方面,也有很高的造詣。下面,就請**老師給我們上課,大家歡迎!

          **老師的講座,主要是從人生規劃、職業規劃和職業技能之品格訓練三個方面做了較為詳細和深刻的闡述,給我們帶來更多的啟迪和震撼。整個講座既通俗易懂又振聾發聵,讓我們清醒地認識到:人生必須有目標,有了人生目標和職業目標,我們的生活和工作才會有不竭的動力。實現人生目標和職業目標的根本,就是要有優良品質,這一點請同學們永遠牢記。謝謝姜老師,讓我們再次用熱烈掌聲表達我們的敬意和謝意!

          幾年來,我們黃土梁子初級中學和世界宣明會**項目辦建立了良好的合作關系,不論是對貧困生的資助還是學校設施設備的購置,都得到了世界宣明會**項目辦的大力支持和幫助,尤其是他們的敬業精神和工作作風給了我們良好的示范和帶動,一直激勵著我們的工作和學習。下面就讓我們用熱烈掌聲,歡迎世界宣明會**項目辦**主管做重要講話!

          **主管的重要講話,既有熱情激勵又有殷切希望,給我們增添了更多的信心和力量。希望同學們認真感悟,消化吸收,內化為我們今后的實際行動,我們有責任和義務靜下心來,結合個人實際,將自己的人生和未來好好的設計一下,有一個持續的.系統的規劃。會學習,會思考,會考試,會工作,會生活。通過實現一個個既定目標,讓我們的人生更精彩,讓我們的工作更出色!

          本校自興建之日起,就得到了教體局各位領導的高度重視和大力支持,今天咱們教育體育局**局長又一次來到本校指導工作,充分地說明了這一點,下面用熱烈掌聲,歡迎**局長做總結講話。

          剛才**局長在總結講話中,對全校師生提出了殷切希望,并對廣大教師提出了更高要求,希望全體師生牢記傅局長的教導和期望,努力學習、積極工作,以優異成績向關心、支持我們的各級領導和社會各界朋友交一份滿意的答卷。

          老師們,同學們:我們對未來幸福指數的提升充滿著期盼,我們對理想的執著追求也永遠不會改變。為此,大家要清醒地意識到:我們的人生和職業生命都是有限的,如果不進行有效的規劃,勢必會造成生命和時間的浪費。作為學生,若是帶著一臉茫然和困惑,踏入這個競爭激烈的社會,難免會吃苦頭,打敗仗。希望今天的講座,會給你指明前進的方向,增添更多的勇氣和力量!會后,全體師生各寫一篇聽后感,要求用300字稿紙抄寫,下周一上交政教處。七八年級下周的主題班會,圍繞職業生涯規劃進行,題目為“我的人生,我做主”。

          本次講座到此結束,最后祝**老師和世界宣明會**項目辦的朋友們身體健康,萬事如意!謝謝大家!

        職業生涯規劃演講稿4

        敬愛的評委,親愛的同學們:

          大家好!我是來自汽車系05班的xxx!這位是我的助手。我將與大家一起分享我的職業規劃!與其說是規劃,倒不如說是我的一個夢!不過這可不是做夢,而是夢想!為何這個夢想一直沒有實現呢?今天我找到了原因,是因為他缺少一對可以自由翱翔藍天的翅膀,所以今天我想為我的夢想插上翅膀!

          步入大學生活,我們的生活空間自由多了,很可能會因無目標而迷失方向。給自己制定目標,就像是給船舶導航!日益激烈的就業壓力就在我們身邊,我們就更應該好好的規劃我們的職業生涯!使自己能夠有目標的學習,有目標的工作,有目標的生活,使自己每天都過得充實而有意義!而職業生涯規劃則是為我們的夢想插上翅膀,讓我們在人生戰略上更勝人一籌!

          今天我從五個方面向大家匯報一下我的職業規劃設計:

          一、自我認知方面

          我是誰?我進行了認真的反思?我的業余愛好是:看汽車雜志、打籃球羽毛球、聽音樂、我心中的偶像是汽車大王——亨利·福特,希望和他一樣開一所屬于自己的汽車公司;我的職業興趣是汽車檢測。我性格開朗,擅長交際,是一名樂觀主義者!這種對什么事情都樂觀對待的態度能為我以后的創業提供很好的條件!而且我還擁有不服輸的個性,所以我確信,我的人生必將是精彩而且輝煌的!我動手能力強,從小就對汽車有濃厚的興趣,立志當一名汽車檢測方面的技術專家。另外我學習成績優秀,從高中到現在一直擔任班級班長,班級群眾基礎好。魯迅先生說過“人生的價值在于奉獻,而不在于索取”。樂于奉獻是我的人生價值觀

          我能干什么?我選擇的專業是汽車檢測與維修,我覺得通過我的努力我將會在最短的時間內取得汽車維修高級工、技師、高級技師證書,這將是我從事汽車檢測與維修專業在技能上的優勢;在學校我擅長交際一直擔任班長、學生會干部,有一定的組織與協調能力,我相信通過自己的努力可以勝任汽車行業的高層管理者崗位。

          但是我這人也有許多弱點:比如情感的波動比較大;有時候不體諒別人;不喜歡單調重復的工作;過于自信忽略簡單;總是不滿足得到的;做事有點高傲;喜歡以自我為中心。

          我會克服缺點,戰勝自我:我是一個善于聽取別人意見的人,所以我會真心向同學、老師、朋友請教,及時指出自身存在的各種不足并制定出相應計劃加以改正。

          二、職業認知方面

          參考個人所處環境和周圍可用資源,我對影響我職業選擇的外部因素進行了多角度的分析:

          我們現在面臨一個非常好的宏觀環境,社會安定,政治穩定,經濟發展迅速,高新技術突飛猛進。但隨著高等教育由精英型教育走向大眾型教育的轉變,大學生就業既面臨著前所未有的機遇,也面臨著嚴峻的挑戰。

          近幾年我國汽車保有量飛速發展,汽車將會由原來的奢侈品轉化為普通的消費品。所以汽車修理業也會迅速發展。有業內人士曾這樣形象地比喻道:如果把汽修行業比做醫院的話,現在最缺的就是醫生。據報載,目前全國范圍平均有70%至80%的汽車維修工都是初中畢業文化程度,汽車維修行業急需高素質的人才,所以我選擇了鹽城技師學院汽車系學習汽車維修專業。

          鹽城是個發展中的城市,是江蘇省委省政府重點規劃的沿海大開發重點發展城市之一,特別是汽車產業是鹽城發展的支柱產業。新能源汽車是今后鹽城汽車產業的主要發展方向。鹽城交通便利,四季分明,氣候適宜,環境優美,生活安逸,所以我喜歡這座城市,我將在鹽城發展!我是來自江蘇鹽城射陽一個貧苦農家的孩子,家庭貧困但很溫馨,但我始終相信一句話:“窮人的孩子早當家”逆境出人才,我現在貧困,但我的將來一定很美好。

          平凡的我,平凡的心,我堅定地選擇了從事汽車檢測與維修這一職業并將不斷地攀登這個行業的高峰,我要為了這一目標而努力拼搏,不達目的絕不罷休。

          三、職業決策方面

          就業不僅僅是對職業的選擇,也是個人對將來人生道路和生存方式的選擇。我之所以選擇了從事汽車維修師這一職業,是因為我在職業決策上注意了以下四個方面:

          1、從客觀現實出發:目前,隨著汽車業的發展,汽車檢測與修理業也迅速發展,社會迫切需要汽車檢測與維修人才,所以我很看好汽車檢測維修專業的就業前景。

          2、比較鑒別:在職業和我之間進行比較,將職業對人的要求具體化,比如教師職業要求有較強的語言表達能力,藝術工3、揚長避短:在選擇職業時,清楚地知道自己的長處是什么、短處是什么。我在選擇職業時充分考慮到最大程度地發揮自己的專長,有利于個人全面發展。

          4、適時調整:依據以上三個策略,可能當時的選擇是對的,后來情況發生變化,如果不能實現原本設定的職業定位目標,結合自己的特長也可以試著從事與汽車有關的行業比如汽車銷售、汽車保險、二手車交易等。

          我的職業目標是:汽車檢測與維修高級技師、汽車行業高層管理者、有屬于自己的公司

          我的職業發展路徑是:畢業后兩年內取得汽車檢測與維修技師和機械制造本科學歷成為汽車維修店或4S店檢測或維修人員、汽車企業基層員工。畢業后五年內取得汽車維修高級技師;成為汽車維修店或4S店技術骨干、汽車企業中高層管理者。畢業后十年內成為汽車4S店技術顧問,汽車行業高層管理者。畢業十五年后我想使自己掌握足夠的資金有屬于自己的公司。

          四、職業評估和自我評估方面

          “知己知彼”可以說是經久不衰的'兵家戰略。在清楚地了解自我并知道哪個行業適合自己以后,我會問自己三個問題:我了解這個職業嗎?我憑什么勝任這個職業的工作?我有多大機會?

          我從內部環境和外部環境進行了全面分析

          這種分析也會有不足的地方,我將在就業前再作風險評估,并且加強風險意識。

          一切內在的、外在的變化因素都會對規劃發展構成威脅,“生于憂患,死于安樂”,F在做的職業生涯規劃方案是在描繪我的職業藍圖,但不能盲目自信與自我陶醉,一天沒有達到目標都不算成功。因此,風險、危機、意識是不可缺少的!

          我目前能夠觀察預測到的三個風險、危機,同時我還分別制定了應對方案。

          五、職業規劃計劃與方案方面

          我把重點放在大學期間發展計劃上,請大家看我的課件,我把大學期間分為三個階段來進行規劃。相信通過努力定會實現我的目標。畢業后我分五年一個階段,從發展目標計劃、方案措施及規劃管理三個方面進行了規劃請大家來看屏幕20xx年爭取進入一家大型外資企業,我想我在這里有充分的發展空間,我會以自己的能力成為部門主管或經理。之后XX年我會不斷學習充實自己,從中層到高層管理職位晉升,最終成為一名職業經理人,實現自己成為高級管理人才的夢想。

          社會是不斷變化的,而且是不斷向前發展的,所以我會對職業規劃做出風險性的預測。這就是最后一步了評估調整。如果我畢業后找不到理想的工作我會繼續深造進行考研取得管理學碩士學位。就業后沒有管理類職位做我會做一名高級商務秘書學習管理工作。之后在工作中不斷學習晉升最終完成我的人生職業生涯規劃。

          古人有云:“凡事預則立,不預則廢”。對于個人的職業規劃我想同樣是這個道理,因為人生就是一部作品,誰有生活的理想和實現的計劃,誰就有好的情節和結尾,誰便能寫得十分精彩和引人注目。不管我的職業規劃實現的過程是何等的艱辛,我堅信通過我的拼搏,我會有個成功的職業人生。

        職業生涯規劃演講稿5

        老師們,同學們:

          大家請肅靜,現在開會!

          首先請允許我介紹一下今天到會的嘉賓,他們是:xx縣教育體育局xx局長,世界宣明會xx項目辦xx主管,本次中學生職業生涯規劃講座主講人xx老師。讓我們用掌聲對嘉賓的到來表示熱烈歡迎和崇高的敬意!

          職業生涯規劃這個詞,相對于包括我在內的本校多數師生來說,還比較陌生,相信通過今天的講座,大家會有一個了解、深化和感悟的良好印象。擔任本次講座的主講xx老師,清華大學畢業的光環縈繞頭上,在校學習期間,四門功課全校第一,其中一門因特別優異獲得100分,至今仍然震撼著整個清華園,他將數百名清華學子成功的學習經驗,凝練而成的“主動本質學習法”,更是名滿天下,而且在職業生涯規劃方面,也有很高的造詣。下面,就請xx老師給我們上課,大家歡迎!

          xx老師的講座,主要是從人生規劃、職業規劃和職業技能之品格訓練三個方面做了較為詳細和深刻的闡述,給我們帶來更多的啟迪和震撼。整個講座既通俗易懂又振聾發聵,讓我們清醒地認識到:人生必須有目標,有了人生目標和職業目標,我們的生活和工作才會有不竭的動力。實現人生目標和職業目標的根本,就是要有優良品質,這一點請同學們永遠牢記。謝謝姜老師,讓我們再次用熱烈掌聲表達我們的敬意和謝意!

          幾年來,我們黃土梁子初級中學和世界宣明會xx項目辦建立了良好的合作關系,不論是對貧困生的資助還是學校設施設備的購置,都得到了世界宣明會xx項目辦的.大力支持和幫助,尤其是他們的敬業精神和工作作風給了我們良好的示范和帶動,一直激勵著我們的工作和學習。下面就讓我們用熱烈掌聲,歡迎世界宣明會xx項目辦xx主管做重要講話!

          xx主管的重要講話,既有熱情激勵又有殷切希望,給我們增添了更多的信心和力量。希望同學們認真感悟,消化吸收,內化為我們今后的實際行動,我們有責任和義務靜下心來,結合個人實際,將自己的人生和未來好好的設計一下,有一個持續的系統的規劃。會學習,會思考,會考試,會工作,會生活。通過實現一個個既定目標,讓我們的人生更精彩,讓我們的工作更出色!

          本校自興建之日起,就得到了教體局各位領導的高度重視和大力支持,今天咱們教育體育局xx局長又一次來到本校指導工作,充分地說明了這一點,下面用熱烈掌聲,歡迎xx局長做總結講話。

          剛才xx局長在總結講話中,對全校師生提出了殷切希望,并對廣大教師提出了更高要求,希望全體師生牢記傅局長的教導和期望,努力學習、積極工作,以優異成績向關心、支持我們的各級領導和社會各界朋友交一份滿意的答卷。

          老師們,同學們:我們對未來幸福指數的提升充滿著期盼,我們對理想的執著追求也永遠不會改變。為此,大家要清醒地意識到:我們的人生和職業生命都是有限的,如果不進行有效的規劃,勢必會造成生命和時間的浪費。作為學生,若是帶著一臉茫然和困惑,踏入這個競爭激烈的社會,難免會吃苦頭,打敗仗。希望今天的講座,會給你指明前進的方向,增添更多的勇氣和力量!會后,全體師生各寫一篇聽后感,要求用300字稿紙抄寫,下周一上交政教處。七八年級下周的主題班會,圍繞職業生涯規劃進行,題目為“我的人生,我做主”。

          本次講座到此結束,謝謝大家!

        職業生涯規劃演講稿6

        尊敬的各位領導、親愛的同事們:

          大家好!我非常榮幸能夠站在這里,為大家分享我的職業生涯規劃。作為一名演講發言人,我一直以敢于追求夢想和不斷進取為信念,今天我希望能夠通過我的經歷和看法,給大家帶來一些關于職業生涯規劃的啟示和思考。

          首先,讓我們來明確一下“職業生涯規劃”的主題。職業生涯規劃是指在個人職業發展過程中制定目標,明確發展路徑,合理規劃時間和資源,實現個人價值和職業夢想的的一種行動方案。在當今社會,職業生涯規劃對于每個人來說都極為重要。一個合理的職業生涯規劃可以指引我們在職業道路上穩步前行,并最大程度地實現我們的目標和價值。

          在接下來的演講中,我將會突出強調職業生涯規劃的重點。首先,我們需要明確自己的目標和追求。每個人都應該思考自己希望在未來的職業生涯中取得什么樣的`成就,并制定相應的目標來實現這些愿望。目標的設定應該包括短期目標和長期目標,同時也要考慮到自己的興趣、能力和職業發展的趨勢。只有明確自己的目標,我們才能在職業生涯中始終保持一個正確的方向。

          其次,職業生涯規劃需要關注個人的能力和學習。在職業生涯中,我們需要不斷學習和提升自己的能力。只有具備了足夠的能力,我們才能在競爭激烈的職場中立于不敗之地。學習的方式可以多種多樣,包括參加培訓課程、讀書學習、與同行交流等。通過持續學習,我們可以不斷提升自己的競爭力,提高職業發展的機會。

          再次,職業生涯規劃中也需要關注個人的職業發展與市場需求的匹配。一個成功的職業生涯規劃需要根據市場需求進行合理的選擇,避免出現人才過;蚬┎粦蟮那闆r。我們可以通過關注市場動向、了解行業發展前景等方式,來預測未來的職業需求。同時,我們也可以根據自己的興趣和優勢來選擇一個和自己能夠匹配的職業方向。只有找到適合自己的職業方向,我們才能在職業生涯中得到更多的機會和發展。

          最后,我想分享一些我對于職業生涯規劃的看法和理解。首先,職業生涯規劃是一個長期的過程,需要我們保持持續的耐心和努力。在這個過程中,我們可能會面臨各種挑戰和變化,但我們要始終堅持自己的目標和信念,不輕易放棄。其次,職業生涯規劃是一個靈活的過程,需要我們不斷調整和適應。在不同的階段,我們需要根據自身情況和外部環境做出相應的調整和變化。最后,職業生涯規劃是一個自我發展和實現自我價值的過程。通過規劃職業生涯,我們可以不斷提升自己的能力和水平,實現更高層次的自我價值。

          在結束我這次演講之前,我想借用一句話來概括我的觀點:“天道酬勤,努力不會白費。職業生涯規劃是我們成功的關鍵。”只有我們在職業生涯規劃中能夠明確目標、關注能力和市場需求的匹配,才能實現我們對職業的追求和價值的實現。

        職業生涯規劃演講稿7

        親愛的同學們:

          大家好!

          走進大學,是我們一個全新的發展,但是大學的時間有限,要在大學中我們就必須要規劃好人生后續的方向,做一個大概的提升和學習的規劃,因此職業規劃也成為了我們今后的一個道路。

          我們不要因為怕麻煩,就不重視職業規劃,我們在為了自己最終的目標在創造機會,同樣也在朝著目標不斷的搭建臺階,為的是什么,當然是希望自己在今后的發展中有更多的空間,有更多的提高,不管有多難,都需要一個合適的職業規劃減少我們以后在行走中遇到問題。

          或許現在不需要,因為沒有到急需的時候,但是我們能確定當真的需要之時,我們就一定能夠提前做好規劃嗎,既然沒有先見之明,那我們就要做好提前的準備,畢竟有準備的人才能夠走的更遠,才能夠在前進的道路上不斷的朝著目標方向不斷的探索,比如我們有的同學選擇成為一個優秀的土木工程師,有的要成為程序員選擇不同的路我們就有不同的側重點。

          當然側重點如何關乎我們該如何改變,如何去規劃,那我們應該如何做好自己的職業規劃呢。想要找到適合自己方向的工作和目標,我們就要從多方面分心自己,比如自己的'性格如何,喜歡什么運動,有愛做什么事情,有什么愛好等等都是很重要的,我們需要對自己做一個全面的分心,充分的從中找到一個合適的發展機會,從而讓字在這個過程中極大的提高自己的價值。

          沒有人會差人一等,更沒有人能夠因此就落下多少距離,就算我們現在比其他人弱我們一樣有趕超的機會,同理就算我們現在遠超同輩,但是也一樣容易被其他人超越,不想在即因此就被超越,我們就要規劃好自己的方向,選擇一個學習和奮斗的目標,這是我們大學的習慣,也是為我們的工作在規定一個方向,讓我們可以繼續在前進的路途中不斷的去摸索。

          時間已經很緊迫了,每一天時間都在一點點減少,每天都在消耗大量的機會,不要認為機會消耗的快,我們不要等待。更重要的是能夠學會主動去出擊,主動去戰勝對方做的好才能夠有更好的收獲,做的不對就會留下更大的遺憾,任何人都有自己選擇的權利,十字路口很多,就如同貪多嚼不爛一樣,我們只要,選擇一條適合的路一直走下去,能夠走多遠全靠自己的意志,繼續堅持還是放棄,更需要找到與自己方方面面契合的方向去奮斗。

          同學們希望大家為自己未來做好職業生涯規劃,不要把遺憾留在未來。

          謝謝大家!

        職業生涯規劃演講稿8

        尊敬的老師們,親愛的同學們:

          大家好!

          非常感謝老師能給我一個作為學生代表的演講機會,也同樣感謝同學們對我的支持和鼓勵,盡管我只是一名新生,但是我會盡自己的努力去完成這次的演講。

          那么來說說這次的主題,今天的演講會上,我給大家帶來的主題是“大學職業生涯的規劃”!

          首先,請讓我先恭喜我們這些新生,恭喜我們順利的度過了高考,結束了我們的高中生活!如今,我們憑借著自己的努力來到了xxx學院,這值得我們感到自豪!

          如今,我們的同學們都已經成年,并且成為了一名真正的大學生!在此,我相信大家都已經成熟了,對我們的目標,我們的責任,都有了非常深刻的了解。那么,大家也一定知道我們來到大學的目標是什么……沒錯,是為了我們能學到更多的本領,在未來有更好的生活!就是這么的現實,也是這么的重要。

          如今的我們已經走上了大一的生活,對我們來說,是一個剛剛開始的全新生活。但是,同樣對我們不少的同學來說,這也是我們最后的四年學生生活!我希望還沒有對這方面有所思考的同學們要注意一下了,在未來的四年里,我們不僅僅要學習,還有在最后一年的實習,也就是外出工作!而在之后,在我們將真正的離開學校,走到社會中,靠我們自己在這四年來收獲的能力開維持我們的生活!

          現在,相信大家都明白了,我們現在的時間其實并不多!進入大學并不代表著我們可以完全的放松自我。休息是必要的,但我們不能不為之后的人生做打算。

          在此,我提倡大家好好的規劃自己未來的時間,對自己的在大學的未來,甚至是在社會的未來做出自己的期望和規劃!像我,同樣作為一名大學生,我也早早的對自己的職業生涯做好了規劃!

          在大學的第一年,我決定讓自己好好的適應大學的生活,感受大學的風采,并積極的`在大學中去體會,去感受過去所沒有的精彩!但是在學習上,我也要養成良好的習慣,放松中也不忘對自己保有最低的要求。

          而在第二年,我將努力的學習,通過一切手段來掌握自己專業的知識,并且好好的利用空閑時間去鍛煉自己的能力。

          而在第三年,我要讓自己去慢慢的去感受社會,適應社會,為實習和未來的工作打好基礎!

          最后的第四年,我會在社會中進一步的去完善自己,改進自己。

          我明白,現在我的規劃還不夠完整,但是我會在未來通過自己的經驗去完善自己的規劃!我也同樣希望大家在大學的生活中都能有自己的規劃,不用太過焦急,但也不要一事無成,讓我們一起在未來的大學生活中,邊感受大學的青春,邊完成自己的未來的拼圖!為了我們能在未來真正的展翅高飛,讓我們一起加油!

          我的演講結束,謝謝大家!

        職業生涯規劃演講稿9

        尊敬的評委,各位老師,在座的同學們:

          大家好!我是化工學院11級食品科學與工程專業1班的張亞軒。

          職業規劃給我們迷茫的大學生活指引了一條通向遠方的路。在這條路上,我慶幸,我已經出發。并且非常榮幸能與大家分享我的職業規劃。我的職業規劃目標是做一名營養師。

          下面我將從五個方面來介紹我的職業規劃。自我認知,職業認知,職業生涯規劃設計,評估反饋以及結束語。

          1.首先是自我認知,在這里我將從興趣、能力、性格、價值觀四個方面一一給大家介紹。

          能力:在本部分結合自己從11年入學以來一直擔任班長一職并且在去年成功競選學習部部長一職,通過2年來的鍛煉與學習,有過成就也有過失誤,使我的能力得到了很大的提高。

          2.選擇職業,除了自我認知,還需要知道:這個職業是干什么的?其就業現狀與發展前景如何?由此來看我的職業認知營養師的職業要求是專心專業服務于健康,而我的'價值觀是屬于服務型的,并且與我所學專業食品科學與工程專業息息相關,完全符合我的職業目標。

          3.并且,我還針對職業需求進一步做了s)對自己的職業規劃,我想應該把它分為三期規劃,即:短期、中期、長期職業規劃。

          簡潔的說:我的短期職業規劃就是大學期間的規劃,我會認真學習自己的專業知識;參加各項社會活動,鍛煉自己;有選擇地輔修其他專業的知識充實自己;并要根據個人興趣與能力修訂職業生涯規劃。

          大三之后參加和專業有關的暑期實踐工作;學習寫簡歷;去參加各種面試。積累經驗,提高自己求職技巧。

          從現在起我會一步步完成大學期間的目標。

          中期職業規劃是大學畢業10年內的規劃,這是熟悉適應到穩步發展時期:我會利用3年左右的時間,初步找到合適自身發展的工作環境。

          這時主要以就業為工作重心,找一個好的工作。3年后使自己在本單位上業務精湛,并小有成就,等事業開始轉型,選擇適合自己發展的職業,開始初步創業。長期職業規劃為職業生涯發展的黃金時期,開始嘗試創業,開一家類似的高科技信息公司。

          那么我這些規劃有哪些風險呢?比如萬一畢業后短時間內找不著工作怎么辦?創業是個艱難的過程,存在許多問題。開什么樣的公司?資金從哪來?不管怎樣,我都永不言棄!在大學期間努力去考軟件工程師!

          畢業后先讓自己就業之后再擇業。再慢慢進行創業。

          為了活得精彩,必須擁有知識和技能。知識是成功的基礎,技能是實現成功的工具。人類步入二十一世紀,世界多極化,信息全球化,知識信息量在以百倍的速度遞增。面對這樣的現實,昔日象牙塔里輕松自在的場景早已不見,取而代之的是尋找精彩的一雙雙熾熱的目光。社會將競爭的殘酷帶到了的身邊,從而也造就了新一代青年的自強和向上。有一句話說"機遇留給有所準備的人",那么,在座的朋友們,讓我們早做準備,為實現自己的人生價值而努力奮斗。

          謝謝!

        職業生涯規劃演講稿10

        各位同學們:

          上午好!很榮幸我能在主題班會上為各位發言請讓我以一位偉人引入今天的主題。著名思想家馬克思曾說過選擇職業應當遵循人類幸福和我們自身的完美。而作為高中生的你我在不遠的將來又該如何抉擇呢?我想選擇一生之事善其身方能使自己發展;置身當下而兼濟天下方能促進人類幸福。

          如今我們正身處于一個高速發展的時代職業種數更是飛速增加。出了傳統職業一些新增職業也對我們提出了更高的要求。因此如何選擇職業、如何造福時代當是我們應該深思熟慮的。你可以成為一位教師、白領、作家在自己的領域發光發熱你也同樣可以成為一位打造國之重器的科學家、研究抗癌藥物的醫學者。職業名稱或有區別但應當始終秉持著照亮時代的'理念而這也正是時代對于我們職業選擇的呼喚于要求。選擇職業我們當懷著一顆愛崗敬業的心更應厚植濃重的家國情懷與時代意識。當個人的理想與時代的要求相互匹配、相互融合便真正兼顧了人類的幸福與自身的完美。

          擇一生之事、規劃職業生涯我們應當考慮其時代性。當現代社會的人們普遍看中職業的“錢途”時我們更應守住這份底線。被譽為“敦煌女兒”的樊錦詩先生當年背井離鄉、深入大漠從青絲到白發用一生守護了敦煌文化遺產于她而言這份職業是未曾設想的而卻能將一生心血注入為時代保護好了敦煌這份珍貴遺產;而這份“敦煌精神”如今傳承到了考取北大考古專業的鐘芳蓉身上即使考古職業的“錢途”不被看好她也毅然選擇堅守;又如研制青蒿素而獲諾貝爾獎的屠呦呦以及疫情肆虐時在厚重醫護服里疲憊的醫務工作人員正是將自己的職業與時代緊密聯系起來高度發揮了其在時代下的作用。

          于我而言在將來或許想成為抗疫前線的醫生為國家、人民健康鞏固一道堅固的防線亦或是筑牢國家力量的科學家投身科研為國家打造下一顆國之重器。而對于我們每個人而言所選職業雖有別但應始終牢記時代交托的責任有一分熱發一分光為自身完美而工作更為人類幸福而工作。

          我的發言結束謝謝各位!

        職業生涯規劃演講稿11

          一個人四十歲前應強迫自己做應該做的事,四十后才能做自己喜歡做的事,在學習、工作、實踐當中要敢于犯錯誤,但不要犯同樣的錯誤。人與人之間的區別不在于上班,而是看他下班后干什么。看一個人的品格,你就觀察他身邊的朋友是什么樣的人。近朱者赤,近墨者黑嘛!也有一句話是物以類聚,人以群居。

          還是毛主席說的那句話:"好好學習,天天向上"。天天向下只有被淘汰。(掌聲。

          同學們想過沒有"家有良田萬畝,不如一技隨身"。記住:容易得來的錢不是福是禍,楊總曾講過的這句話是語重心長的`。

          職業走向設計第三點,工作意味著什么?工作意味著我們告別了大學里悠閑朗讀詩句的日子,告別了在校園柳樹下看著池塘魚兒慢慢游的閑情逸致。工作意味著競爭,一個人的工作代表他成人的標志,社會的認可。同時工作是一個人生存的基本條件和資格。如果手停了,口也停了。

          我們的各方面的資本積累不夠,必須去拼,這是我們的現狀。你不工作有人去做,物競天擇,適者生存,優勝劣汰。

          第四點是工作結果。工作結果就是人生的成果。每個人都有自己的人生結果,但人們要求證的是你為社會貢獻多少。政治家談統治的方法,企業家談市場風云,慈善家談救濟了多少窮人,教育家談多少桃李滿天下。熱愛工作,高爾基說過:"工作快樂是天堂,工作痛苦是地獄。"工作選擇很重要,選擇一定要在努力之前。找錯方向刻苦也沒有用,反而加速你的滅亡。

          一個人奮斗總有一個結果,閉上眼就是結果,但是不是好結果,關鍵在于當初的選擇。一位西方著名科學家曾向學生演講時說道:"我降臨到這個世界時嚎啕大哭,周圍的人哈哈大笑;但愿有一天我辭離世間時,能含笑而去,而周圍的人是嚎啕大哭。"(掌聲。

          這段話能讓我們觸及靈魂去深思,我們要對自己的選擇負責!社會主義,社會就是這樣,"主義"自己拿!(笑聲。

          下面,我分解一下人生職業素質的結構配置及組合干一行專一行,首先要了解基本的職業素質結構。競爭中,我們不是比誰讀書讀得多,而是比誰的知識應用多,效果好。--知識不是力量,知識只有被使用才有力量。讀得多,用得少這是愚蠢;讀得少用得多才是智慧。

          職業素質結構有三要素:1、知識,2、技能,3、職業態度。

          知識包括兩個方面,一方面做人的知識,另一方面做事的知識。把這兩個知識有機組合起來是現實社會對人的要求。我們見過有些大學生剛工作時打個電話都不會,名片不知怎么遞,坐在辦公室弓著腰,和領導說話站沒站相,匯報工作不知所云,還有些人字寫得像雞爪爬的。基本素質會影響一個人以后的發展。世上有獨特魅力的領導人不是他有錢,也不是他有勢,是他能帶給人希望。

          人最怕失望,紅軍只有幾萬人跟著毛主席從瑞金出發長征,一路爬雪山過草地,還要受蔣介石軍隊的圍追堵截。紅軍戰士他們為什么干?一沒工資二沒獎金,因為堅信跟著毛主席就有希望。小米加步槍的軍隊能勝利是每一個領導向他的戰士高喊:"*員跟我上!";擁有飛機大炮的國民黨軍隊的慘敗原因是,每一個上司對他的部下嚎叫:"弟兄們,給我頂!"。今天你相信金正才來金正,那么跟著金正走下去,不要太多懷疑,因為在你猶豫時已有人開始在干了,當你在干時,別人已經取得成功了,永遠比別人晚一步不好玩對吧?自信,是人生最寶貴的財富。學東西不是單純的書本知識,要結識朋友,從別處學到課本上學不到的知識。

          據研究,全世界的人士,他們的成功經驗是一輩子至少要有250個朋友。大家翻翻自己的記錄本,夠不夠250個朋友。沒有,說明你的知識、社會閱歷還很局限,你離成功還有距離。

        職業生涯規劃演講稿12

        尊敬的各位領導、親愛的同事們:

          大家好!我非常榮幸能夠站在這里,向大家分享我對職業生涯規劃的看法和理解。

          作為一名演講發言人,我深知職業生涯規劃對于一個人的成長和發展至關重要。而正因為如此,我們應該更加重視職業生涯規劃,并積極探索適合自己的道路。

          首先,我想談談職業生涯規劃的主題。在我看來,職業生涯規劃主要圍繞著個人的發展目標和職業發展路徑展開。它涉及到我們對自己的認識、興趣和價值觀的深入思考,也包括對外部環境和機遇的了解和把握。因此,職業生涯規劃的主題可以總結為“探索自我,規劃未來”。

          接下來,我想談談職業生涯規劃演講稿的對象。職業生涯規劃涉及到每個人的發展和成長,所以它的對象幾乎包括了每一個人。從學生到職場新人,再到資深職業人士,每個人都需要對自己的職業發展有一個清晰的規劃和目標。因此,職業生涯規劃演講稿的對象是廣泛的,可以用于學校的職業規劃教育、公司的職業發展培訓以及個人的職業咨詢等場合。

          在這里,我想重點強調職業生涯規劃的重要性。有人認為職業生涯規劃只是一個“小事”,可以隨意處理,但我不這么認為。職業生涯規劃是我們人生中的重要一環,它直接關系到我們的幸福感和成就感。如果沒有一個明確的職業目標和規劃,我們很容易在職場中迷失方向,感到迷茫和沮喪。而有了職業生涯規劃,我們就能更加清晰地知道自己要走的方向,為自己設定合理的目標,并制定相應的策略和計劃。職業生涯規劃還可以幫助我們發現自己的優勢和劣勢,了解自己的特長和潛力,進而更好地發揮自己的才能和激發潛能?傊殬I生涯規劃至關重要,它是我們事業成功的基石。

          那么,在如何進行職業生涯規劃時,有哪些重要的.指導原則呢?我認為以下幾點是至關重要的:

          首先,了解自己。職業生涯規劃的第一步是對自己進行全面的了解。我們需要知道自己的興趣和優勢,明確自己的價值觀和目標,了解自己的性格和特點。這樣才能找到適合自己的職業發展方向,做出明智的決策。

          其次,探索外部環境。我們生活在一個復雜多變的社會中,了解外部的職業市場和行業趨勢非常重要。我們應該關注行業的發展前景和就業形勢,了解不同職業的要求和發展機會,以便能夠做出合適的選擇和決策。

          最后,制定明確的計劃。職業生涯規劃需要具體可行的行動步驟。我們應該根據自己的目標和條件,制定一個合理的發展計劃,并將其分解為具體的短期和長期目標。同時,我們也要不斷調整和修正計劃,以應對外部環境和自身條件的變化。

          總之,職業生涯規劃是我們人生中的重要一環,它需要我們對自己進行全面的了解,并了解外部環境和行業趨勢。只有制定一個明確的計劃并付諸行動,我們才能在職業生涯的道路上不斷前行,實現自己的目標和夢想。

        職業生涯規劃演講稿13

        各位老師,各位同學:

          大家下午好!很高興站在這里與大家一起分享我的職業生涯規劃。首先,自我介紹一下:我叫武帥,來自一個曾被皇太極譽為人杰地靈的錦繡之州!今天我的演講分三個方面:回首過去,立足現在,展望未來!

          一.回首過去,我們都不會忘記那曾經彌漫著硝煙的黑色六月,不會忘記那場讓人歡喜讓人憂的考試。高考是我人生的一大敗筆!當然,沒有付出就沒有回報嘛,我也沒有什么遺憾的,但多少還是有點失落。就這樣,我帶著這份失落,帶著班級的二十多個兄弟姐妹組建了星火宣傳團隊,開啟了我們暑期的打工生涯!為了發展需要,我厚著臉皮主動的去各家商場及用工單位推銷自己,并且在二十多家就業網站宣傳我們團隊,就這樣憑著我這種“不要臉”的精神,我這個火炬開始小有名氣,并且星星之火以燎原之勢席卷錦城,甚至我們團隊從一個城市被聘用到另一個城市,而且現在百度搜一下還可以找到我們的身影。就這樣忙碌的工作了一個多月,我們都挖到了人生的第一桶金,都體驗了勞有所得的快樂,那時我開始有了模糊的未來職業規劃。

          二.立足現在,我對我的大學生活是這樣定義的:大學是我們人生起飛的領航點,我們的一生是否有所作為很大程度上取決于我們大學的形態,在這僅有的三年大學生活中,我會做如下幾件事情!

          1.強化專業知識,因為我學的.是航海專業,只有通過證書考試并且有過硬的專業知識才能在海上乘風破浪,平安遠航。否則說不定哪天在祖國的新聞聯播里就會收聽到我遇難的消息!那將是多么可怕和悲哀的事情呀! 2.學好英語,因為英語是當今世界最實用,最流行的語言,并且在一定程度上與航海專業密切相關。所以為了自己將來有一個光明的前途,也為了不做二十一世紀的out man,我必須學好英語!但學好英語的大前提是記單詞,這似乎是一件很讓人頭疼的事,但新東方老俞曾經說過:我背單詞的訣竅是,每天都堅持背幾十個單詞,風雨無阻,結果幾年后我變成了詞匯專家,從中可以看出,大家不是不會背,而是不喜歡背。所以我要像俞老師那樣執著的去學習英語,爭取通過四級考試!

          3.鍛煉口才。一人之辯,重于九鼎之寶;三寸之舌,強于百萬之師!笨v觀古今中外,社會的文明和進步,人際交往的頻繁和擴大,口才藝術實際上已成為一個人成功的重要條件。所以在入學以來我陸續參加了辯論,主持,演講等活動,雖然每次都很累,但辛苦并快樂著,所以我會繼續保持我的熱情,堅持到底。

          4.多讀書。俞老師在一次公益演講上說過:大學生在校期間最主要的兩件事1是談戀愛2是多讀書。鑒于咱們學校男女比例7:1的殘酷相識,戀愛還是算了吧,還是把如此稀缺的資源讓給別人吧,而我要把大部分的時間投入到讀書中來,提高自己內涵和修養。

          5.參加社會實踐.不登高山,不知天之高也;不臨深溪,不知地之厚也。只有積極參加實踐才能積累經驗,所以我會利用寒暑假時間繼續我的星火事業,為今后的創業之路打好基礎。

          三.展望未來。美好的大學生活結束以后,我會選擇在海上工作,當然時間不會太長,大約三至五年吧,因為我是一個耐不住寂寞的人。選擇在海上工作一是為今后回到岸上創業積累資金,因為海員的工資高的實在誘人。二是為了實現兒時環游世界的夢想!等我海歸之后,我會把我的星火宣傳團隊辦成一家星火傳媒公司,并且逐漸把它做大做強,并為之奮斗終生!

         。1)尊敬的各位領導和評委,親愛的同學們,大家晚上好!我是來自計科學院10級軟件工程班的強光平,下面由我帶大家一起來分享我的大學生職業生涯規劃。

         。2)我認為一個合格的大學生從一開始就進行人生規劃,并制定職業目標,朝著目標努力奮斗。

          (3)下面我將分六個篇章介紹我的規劃。

         。4)首先從自我認知開始,既然我來到了這個世界,那么一生不能荒廢,我要實現我的人生價值。我要讓自己守護的人幸福地生活,為此,我將奮斗一生。。

         。5)每個人都有自己的興趣愛好,而我的興趣是用自己設計的作品來展示自己,所以我選擇了軟件工程這個方向。

         。6)我是做每件事都很仔細認真;我的動手能力很強;勤于思考,擁有良好的交際能力的人。

         。7)然而有時候我做事比較沖動,考慮問題不全面。雖然我自身存在這些缺點,但我可以憑借自己的那份積極向上的熱情來鞭策自己,真心地向同學、老師請教,及時指出自己存在的問題并制定出相應計劃來改正。

          (8)雖然我是來自農村,父母受教育文化程度不高,但是父母對我的學習是倍加鼓勵。學校擁有良好的師資力量以及豐富的硬件設施,這都便于我們努力去學習,雖然現在就業率低,失業率高,創業難,但社會有對大學生的優惠政策,有助于我們創業。雖然計算機專業已被列入紅牌專業,但目前中國的軟件行業規模還不是很大,所以我們不因是紅牌專業就不知自己的目標,我們應該加緊時間開始我們的奮斗之路。

          (9)我的職業目標就是做名優秀的軟件工程師!

          (10)軟件工程師就業職位有WEB開發工程師、NET工程師、JAVA程序員等等。

         。11)對自己的職業規劃,我想應該把它分為三期規劃,即:短期、中期、長期職業規劃。

         。12)簡潔的說:我的短期職業規劃就是大學期間的規劃,我會認真學習自己的專業知識;參加各項社會活動,鍛煉自己;有選擇地輔修其他專業的知識充實自己;并要根據個人興趣與能力修訂職業生涯規劃。

          (13)大二之后參加和專業有關的暑期實踐工作;學習寫簡歷;去參加各種面試。積累經驗,提高自己求職技巧。

         。14)從現在起我會一步步完成大學期間的目標。

         。15)中期職業規劃是大學畢業10年內的規劃,這是熟悉適應到穩步發展時期:我會利用3年左右的時間,初步找到合適自身發展的工作環境。

         。16)這時主要以就業為工作重心,找一個好的工作。3年后使自己在本單位上業務精湛,并小有成就,等事業開始轉型,選擇適合自己發展的職業,開始初步創業。

          (17)長期職業規劃為職業生涯發展的黃金時期,即是我的開創軟件公司的創業時期,我會抓好這一階段,使我的事業發展到頂峰。

         。18)那么我這些規劃有哪些風險呢?比如萬一畢業后短時間內找不著工作怎么辦?創業是個艱難的過程,存在許多問題。開什么樣的公司?資金從哪來?

          (19)不管怎樣,我都永不言棄!在大學期間努力去考軟件工程師!

          (20)畢業后先讓自己就業之后再擇業。再慢慢進行創業。

          (21)計算機有它的特殊性,它是一個高速發展,更新較快的行業。我會結合行業變化與自身實際,時時去修訂我的規劃。

         。22)我相信,有夢想才有未來,實力多強,夢想多大,舞臺就有多大!我會不斷為自己的理想去奮斗!

         。23)謝謝大家給予批評與指正。謝謝!

        職業生涯規劃演講稿14

        尊敬的各位評委老師

          大家好,我叫xx,秋天的秋,萌芽的萌,秋天萌芽的種子就是我。從小就喜歡手機游戲的我就立志要成為一名手機游戲軟件軟件工程師,當我用c語言成功編寫小型的游戲軟件時就更奠定了我要成為手機游戲軟件工程師的決心。也許你會問你能否成為手機游戲軟件工程師?你如何成為手機游戲軟件工程師呢?下面就結合以上這幾個問題來同一起大家分享我的職業生涯規劃。

          我是一個動手能力強,思維開闊,善于發現與探索新事物的人,在朋友眼里我是一個鬼點多,具有合作精神的女孩子。根據各種測評結果分析顯示我天生具有一雙銳眼,能夠洞察一切事物的可能性,雖然外表活潑,但內心沉穩,是研究型人才。目前我所學習的專業電子信息工程專業,是信息工程類專業,相信有著興趣與專業知識的支持下我一定會在這條道路上走得更好!

          再者我父母身體都健康,這樣使我可以全身心地投入到軟件的開發與設計中去;從小我的教育環境也比較寬松,父母的個性教育。創新教育,培養了我的'創新意識與創新精神。我的哥哥也是電信專業的研究生,這使我對信息行業有了比較早的認識,他對我學習上的輔導也是我成功的奠基石。

          通過對社會環境的分析,我發現我們電信的畢業生在信息產業方面占據這天時,地利與人和的優勢。信息產業是新興產業,隨著3g的發展社會需要越來越多的設計人才,且信息產業的發展重點是軟件行業這就是天時;我所要發展的城市―北京,是軟件的王國,這樣的工作環境對自身的提高是很有幫助的,這就是地利;因為我的專業對口,將來就會有大量相關行業的人脈這就是地利。孟子說的好,天時不如地利,地利不如人和,當我占據著天時,地利,人和三個成功的要素時我怎么會不成功呢?

          眾所周知,北京是經濟政治文化的中心,聚集著大量的人才。(行政管理路線,右側是專業技術路線。往往我們偏偏要做“二選一”的選擇題,需要勇敢的放棄一邊的發展。而我希望嘗試各種不同的生活,豐富人生不同的內涵,我希望在兩邊交替發展,共同發展。

          有人曾把大學比喻成重力轉換裝置,由超重到失重,再由失重到超重。寒窗苦讀十余載,等的就是一朝金榜題名時,除了興高采烈,就是撕書似的慶祝。而走去象牙塔,四年悠閑自得,書生意氣,突然要被遺棄在風風雨雨的江湖中,與人爭奪日益稀少的資源,才會有某人才市場電梯被擠彎,門被擠破的壯觀場面。唉,人在江湖,身不由己。

          接下來和同學們探討學習問題,擠過千軍萬馬的獨木橋,走過患的患失的黑色六月,大學給我們展開了一幅美麗的畫卷,而學習是我們大學生活的主要內容。與高中學習相比,大學學習更具有主動性。由依靠老師到自主學習,由模仿記憶到深層次學習探索。為了適應這種轉變,我們需要去圖書館。圖書館絕對是個好地方。經常泡館子,不僅有助于專業的學習,更重要的是通過博覽群書,培養一種氣質。腹有詩書氣自華!

          再想和同學們談一談生活的安排問題,我希望能在大學里多走入社會,多參加活動。不是大學里做“雜七雜八”事情的人都一定會成功,但是現在許多出色的人都在大學里做過“雜七雜八”的事情。我們只有多去辦事,多去和人交流,才能提高自己的辦事能力和說話水平。正如撒切爾夫人鼓勵大學生多投入到小團體中一樣。所以做學生工作或社團工作是很好的選擇。

          當大學的校門向我們熱情地敞開時,我們似乎已能夠看到未來充滿浪漫的絢爛。此刻,讓我們的心緊緊擁抱十年后的夢想,不要浪費寶貴的生命在任何一個終會后悔的地方:水滴石穿,當夢想起飛的時候,揚起我們自信的笑臉。人生規劃演講稿大學生職業生涯規劃演講稿

        職業生涯規劃演講稿15

        敬愛的教師,親愛的同學:

          大家好:

          作為一名小學教師,首先我覺得最主要的是要加強自我師德修養,每個學生背后都是一個滿懷期盼的家庭,家長把學生送到學校就是期望自我的孩子能夠在德智體美勞等多方面獲得開展,對小學生而言我覺得從小就要注重德育教育,因為此刻的孩子都是獨生子女,父母給了他們過分的愛,怎樣培養他們將來在社會上所需要的諸如團結、誠信、助人為樂等良好的品質呢?這就需要為我們教師充分發揮好師德模范作用,從小給他們樹立良好的典范和行為的標桿。教師在這方面首先要起到模范作用,這就需要我們不斷增強師德修養。夢想是人生奮斗的燈塔,具體而切實際的職業夢想也是促進我不斷提高的重要前提,作為小學語文教師,我的職業夢想就是在育人方面做到問心無愧,幫助學生樹立正確的人生觀、價值觀和崇高的夢想;在教書方面,對我所教的語文學科要有精深的研究,并且還要提高自我的教育理論水平,爭取做一名專業型教師。

          在業務知識和本領方面作為一名年輕的教師,我此刻能夠說是滿懷信心,可是時代在開展、知識也在更新,社會對人才的需求也在不斷變化,我不能夠固步自封不求提高,年輕是我們的資本,我們應當充分利用好這個黃金時間不斷給自我充電加壓,爭取跟學生一樣:每一天提高一點點。這樣我們才能成長,才能跟上時代的步伐。響應我們國家關于建設學習型社會的.號召,每一天學習提高,活到老學到老。在實踐教學方面能夠虛心向老教師學習,增強自我的實踐教學經驗做到有備無患。在教育理論方面要不斷學習,利用一切能夠利用的時機增強自我的教育理論水平。

          我是這片土地上老實巴交的農民的后代,我繼承了父輩身上勤懇、踏實和務實的良好品質,我想這些品質會成為我一生的財富,在以后的工作生活中我也會一向秉承這些優良品質,在自我的教學崗位做出應有的成績和奉獻,我相信這些品質、個性會成為我不斷提高的有效動力。二、職業開展目標與行動策略

          1、長期目標(可從學校位次、社會影響、區域學術影響等方面談)期望自我在學校中能做到骨干教師,在社會上贏得家長的贊譽,在理論水平上要在一些重要刊物上發表教育論文,以使自我的理論水平有質的提高。

          2、三年目標(可從學歷進修、讀書學習、課堂教學、課題研究、論文寫作、特長發揮等方面談)

          三年中能考取在職研究生學歷,閱讀教育書籍并寫好讀后感,在課堂教學中要不斷提高自我的教學理論和技能水平,要利用網絡等有利條件寫好論文和隨筆,爭取做一名專業型教師。

          給自我每學期制定一個讀書方案并寫好讀書筆記,對課堂教學要爭取時機多聽取一些優秀教師的課堂講課以提高自我的課堂教學水平,利用博客、微博等形式把自我的教學感想和教學趣事多記錄一些以提高自我的論文寫作水平。

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