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      1. 智能制造職業規劃書

        時間:2024-05-18 15:29:49 藝詩 職業規劃 我要投稿

        智能制造職業規劃書(精選11篇)

          時間是看不見也摸不到的,就在你不注意的時候,它已經悄悄的和你擦肩而過,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!請一起努力,寫一份職業規劃吧。我們該怎么去寫職業規劃呢?下面是小編為大家收集的智能制造職業規劃書,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        智能制造職業規劃書(精選11篇)

          智能制造職業規劃書 1

          一、自我分析

          我就讀于某重點大學機械設計制造及其自動化專業,機械專業知識扎實,并且英語水平突出,有很強的學習實力。個性果斷,思維敏捷,能為達目標而奮斗,精力充沛適應力強。踏踏實實做人,認認真真做事是我為人處世的原則。為人寬容、大氣、善解人意,但是溝通實力欠佳,不善于交際,但能夠耐心傾聽別人訴說。很有熱度為自己的將來奮斗。

          二、職業分析

          機械設計制造及自動化專業培養與社會建設需求相適應的掌握從事機械制造與自動化專業方向的工作所需要的文化基礎知識,專業技術知識和操作實力,有健康體魄的,具有全面素質和綜合職業實力的,直接在生產、服務、技術和管理第一線工作的為祖國服務的實用型專業人才和勞動者。掌握機械工程和電工與電子學的基本知識;掌握機械制造工藝、工裝、機床及刀具等基本知識;掌握機械制造過程中電氣、液壓、數字控制的基本知識;掌握1~2種主要機械加工設備及普通數控機床的操作;具有實施機械制造工藝及設計一般工藝裝備的實力;具有實施機械制造工藝及設計一般工藝裝備的'實力;具有常用機械加工設備的安裝、調試、維護和改裝的基本實力以及機械加工質量分析的實力;具有某類機械制造的相關知識和實力;具有計算具有一定的創新認識和實力;機操作及使用本專業CAD/CAM應用軟件的實力;具有車間生產和技術管理的初步實力;具有一定的創新認識和實力。

          三、就業前景

          中國政治穩定,經濟持續發展。在地球經濟一體化環境中的重要角色。經濟發展有強勁的勢頭,加入WTO后,會有大批的外國企業進入中國市場,中國的企業也將走出國門。未來工業化程度會更高,生活水平也會越來越高,會有越來越的人有汽車,而汽車是跟機械行業緊密連接在一起的。生活中還有許多東西要跟機械聯系在一起,我相信未來機械行業在中國會有更大的發展空間。

          四、職業目標分解與組合

          1、20xx—20xx 完成大學學業,取得英語四、六級證書,通過計算機二級考試。大三參加全國大學生機械創新大賽并取得名次。畢業后成功應聘進入一汽大眾成都分廠,并擔任助理工程師職務。

          2、20xx—20xx 熟練處理本職務工作,工作業績在同級同事中居于突出地位,在國內權威機械刊物上至少發表3篇論文,取得高級工程師證,擔任公司中層職務。

          3、20xx—20xx 科研實力突出,形成自己的管理理念,有很高的演講水平,具備組織、領導一個團隊的實力。與公司決策層有直接流暢的溝通。具備應付突發事件的心理素質和實力。有廣泛的社交范圍,在業界有一定的知名度。成為公司高級管理人員。

          五、職業生涯規劃實施方案

          大學一年級:主動參加學生會或社團等組織,培養和鍛煉自己的領導組織實力、團隊協作精神,同時檢驗自己的知識技能;嘗試兼職、社會實踐活動,提高自己的責任感、主動性和受挫實力。通過英語四、六級考試。

          大學二年級:進一步加強專業知識的學習,參加學校組織的實習,培養自己的動手實力,從不斷的總結分析中得到職業的經驗。并開始有選擇地輔修其他專業的知識以充實自己。通過計算機二級考試。

          大學三年級:著重提高自己的工作實力、交際實力、環境適應實力。組織團隊參加全國大學生機械創新大賽。鍛煉自己獨立解決問題實力和創造力。為找工作打下基礎。暑假拿到駕照。

          大學四年級:目標應鎖定在工作申請及成功就業上,主動參加招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和準備。主動利用學校提供的條件,強化求職技巧,進行模擬面試等訓練,盡可能地作出充分準備。

          六、結束語

          “ 路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索!奔热贿x擇了認準了是正確的,就要一直走下去。 在這里,這份職業生涯規劃也差不多落入尾聲了,然而,我的真正行動才僅僅開始。現在我要做的是,邁出艱難的一步,朝著這個規劃的目標前進,要以滿腔的熱度去獲取最后的勝利。

          智能制造職業規劃書 2

          一、個人分析

          基本情況:自己的興趣愛好有軍事、人文歷史、科學、自然、旅游(較廣泛)

          自己的性格特點:內、向并兼,對事物偏于理性認識

          自己的優點:

          1、自認為是有理想、有思想、有紀律、有自信和自知之明的人;遵紀守法,態度端正,堅持原則及責任感強;熱愛生活、積極樂觀,取他人之長補己之短。

          2、我有一顆善于學習借鑒自我優化的消化力,對人真誠和藹、尊敬正直的友愛之心,善于培養興趣,重視實踐與探索。

          自己的缺點:

          1.口才欠佳,交際面小。

          2.信賴隨和,計劃性弱。

          3.做事方式欠靈活。

          自我總結:職業心理學的研究表明,一個人的性格對于其在工作中的表現有著非常重要的影響,我認為,對于自身性格特點進行一下全面深入地了解,很有必要;根據“卡特爾16種人格因素測驗”結果如下:(得分越高越好)

          樂群性:8分偏于外向穩定性:6分情緒較穩定

          影響性:7分好強聰慧性:6分較好

          活潑性:5分比較輕松,活潑規范性:3分權宜靈活,計劃性弱

          敢為性:9分善于冒險情感性:6分易于幻想

          懷疑性:3分易于相處想象性:5分現實型

          世故性:6分精明憂慮性:6分煩惱

          變革性:5分自由獨立性:6分偏于獨立

          自律性:7分自律謹嚴緊張性:4分偏于心平氣和

          顯然,任何的測評結果,帶來的都是一個參考值,但通過對自身的“職業定位,個人風格特點”有了全面的認識,才能在未來的學習工作中獲得的成就感。

          二、職業認識

          1.外部環境分析

          (1)家庭環境分析

          我們家現在雖然住在城市里,但爸媽是農村人,不是知識分子。爸媽靠做點小生意維持家里一切開銷,家庭條件一般,而且家人對我的期望很高,沒有多少可靠的關系,所以只有靠自己的努力,才能闖出自己的天下。

          (2)學校環境分析

          我就讀的學校是常州工程學院,它是一所綜合性全日制普通高等學校,學校專業特色鮮明,有著獨特的辦學理念,學校教學設施齊全,師資力量也比較不錯,總而言之,我們學校在同行列的大專院校中排在前列。在科教城的實訓基地里,有較為先進的機器和設備,為今后更好的融入社會做了充分的準備,在那里我們可他提前感受到我們的工作環境。

          (3)社會環境分析

          研究表明,21世紀我國急需的人才主要有八大種類,即:高新科技人才、信息技術人才、機電一體化專業人才、農業科技人才、環境保護技術人才、生物工程研究與開發人才、國際經貿人才、律師人才?梢娫搶I就業形勢很好,而且錄取時不是高分段專業!比方說北京信息職業技術學院吧,入校分數不高,但是今年信息技術學院一次就業率為93.17%,比去年同期高了13個百分點,其中機電一體化工程專業就業率、簽約率均是100%?梢姶笥星巴倦S著生產力的日益提高,包裝參數的隨機多變,這些控制系統已越來越難以滿足新形勢的發展。這時,一種新技術--機電一體化技術應運而生,它徹底改變了包裝機械的面貌,使其以全新的姿態出現在世人面前。機電一體化技術的特點在當前科學技術日新月異的時代,各種新技術、新工藝、新材料、新設備的出現,已不再是單純某一門學科的發展,而是各門相關學科、多種先進技術的互相滲透和相輔相成的結果。

          (4)目標地域分析

          蘇州工業園區,蘇州工業園區位于蘇州古城東側,通過周邊發達的高速公路、鐵路、水路及航空網與中國和世界的各主要城市相連。經過七年多的努力,蘇州工業園區已經成為國內發展速度最快、競爭力的開發區之一。

          2.目標職業分析

          ①目標職業名稱:數控編程員

         、谀繕寺殬I(數控編程)簡介:

          數控編程是數控加工準備階段的主要內容之一,通常包括分析零件圖樣,確定加工工藝過程;計算走刀軌跡,得出刀位數據;編寫數控加工程序;制作控制介質;校對程序及首件試切。有手工編程和自動編程兩種方法。總之,它是從零件圖紙到獲得數控加工程序的全過程。

          數控編程分為手工編程和自動編程。手工編程是指編程的各個階段均由人工完成。對于幾何形狀復雜的.零件需借助計算機使用規定的數控語言編寫零件源程序,經過處理后生成加工程序,稱為自動編程。

          隨著數控技術的發展,先進的`數控系統不僅向用戶編程提供了一般的準備功能和輔助功能,而且為編程提供了擴展數控功能的手段。FANUC6M數控系統的參數編程,應用靈活,形式自由,具備計算機高級語言的表達式、邏輯運算及類似的程序流程,使加工程序簡練易懂,實現普通編程難以實現的功能。

          數控編程同計算機編程一樣也有自己的"語言",但有一點不同的是,現在電腦發展到了以微軟的Windows為絕對優勢占領全球市場。數控機床就不同了,它還沒發展到那種相互通用的程度,也就是說,它們在硬件上的差距造就了它們的數控系統一時還不能達到相互兼容。所以,當我們要對一個毛坯進行加工時,首先要以我們已經擁有的數控機床的數控系統編程。

         、勰繕诵袠I發展狀況分析:

          近年來,隨著計算機技術的發展,數字控制技術已經廣泛應用于工業控制的各個領域,尤其是機械制造業中,普通機械正逐漸被高效率、高精度、高自動化的數控機械所代替。目前國外機械設備的數控化率已達到85%以上,而我國的機械設備的數控化率不足20%,從事相應公司企業的計算機三維設計、數控編程、加工中心操作、模具設計與制造、電火花及線切割工作,所以目前現有的數控技術人才無法滿足制造業的需求,而且人才市場上的這類人才儲備并不大,在各種招聘會上,數控專業人才更是企業熱衷于標注“急聘”、“高薪誠聘”等字樣的少數職位之一,以致出現了“月薪6000元難聘數控技工”,“年薪16萬元招不到數控技工”的現象。據報載,我國高級技工正面臨著“青黃不接”的嚴重局面,原有技工年齡已大,中年技工為數不多,青年技工尚未成熟。在制造業,能夠熟練操作現代化機床的人才已成稀缺,據統計,目前,我國技術工人中,高級技工占3.5%,中級工占35%,初級工占60%。而發達國家技術工人中,高級工占35%、中級工占50%、初級工占15%。這表明,我們的高級技工在未來5—10年內仍會有大量的人才缺口。

          3.swot分析

          我的優勢(strength)及其使用:身為當代大學生的一員,擁有豐富的專業知識,開放的思想,創新的思維,我也通過在校學生工作鍛煉了吃苦耐勞和善于學習的精神,更擁有年輕人的熱情和主動,加入中國共產黨,獲得了一些級別證書。作為應屆畢業生,我擁有青春的朝氣和較好的可塑性。

          我的弱勢(weakness)及其彌補:要進入社會工作,我缺少人際溝通的技巧,缺乏工作上的實際經驗,缺少對企業的實際了解,可能把企業情況想的相對完美,工作中不能正確到位的做到自己預想的結果,會走一些彎路。在畢業前會做一些兼職工作去了解社會,還會有選擇的參加相關職業培訓,增加工作經驗。

          我的機會(opportunity)及其利用:距離目標地域比較近,便于隨時進行實地考察,了解職業最新發展動向,針對出現的機遇和挑戰,適時調整自己。

          我面臨的威脅(threat)及其排除:我國每年應屆大學生幾百萬,要從蕓蕓眾生中脫穎而出是一件很困難的事。我需要全面客觀的了解職場,多多實踐,目前想到的主要途徑有:

         、賲⒓尤瞬耪衅笗,增加面試經驗。

          ②參加行業展覽會,了解心中職業在領域內的發展動態

         、圻M行和觀看生涯人物訪談,學習前輩們留下的實踐經驗,把它們變為自己的東西,在做事做人方面穿插進自己的思想,創新出屬于自己的個性東西和人格魅力。

          這樣不斷的提高自身能力和素質,相信是金子總會發光。

          我希望將來做一名數控編程員,并通過自己的努力不斷實現自己的目標,進入一家好的企業,不斷完善自身,具體的路徑如下:

          職業目標將來從事數控編程

          職業發展策略在中國沿海地區發展

          職業發展路徑打好基礎,循序漸進

          智能制造職業規劃書 3

          俗話說得好,天生我材必有用,每個人都有攀登上成功頂峰的可能,勝利永遠只向強者招手!成功的路上布滿荊棘和坎坷,跌倒在所難免,受傷毋庸置疑。難的是你能否在飽經困難和挫折后,仍能喊出“敢叫日月換新天”的豪情壯志。為了更好的利用大學的光陰,清楚地認識自己的優缺點,適合怎樣的職業,特制定機械設計專業職業生涯規劃書。首先,下面是自我認識的部分:

          一、個人情況:

          自己的興趣愛好有軍事、人文歷史、科學、自然、旅游(較廣泛)

          自己的性格特點:內、向并兼,對事物偏于理性認識

          自己的優點:

          1.自認為是有理想、有思想、有紀律、有自信和自知之明的人;遵紀守法,態度端正,堅持原則及責任感強;熱愛生活、積極樂觀,取他人之長補己之短。

          2.我有一顆善于學習借鑒自我優化的消化力,對人真誠和藹、尊敬正直的友愛之心,善于培養興趣,重視實踐與探索。

          自己的缺點:

          1.口才欠佳,交際面小。

          2.信賴隨和,計劃性弱。

          3.做事方式欠靈活。

          自我總結:

          職業心理學的研究表明,一個人的性格對于其在工作中的表現有著非常重要的影響,我認為,對于自身性格特點進行一下全面深入地了解,很有必要。為此,從我的個人鑒定中可看出,通過對自身的“職業定位,個人風格特點”有了全面的認識,才能在未來的學習工作中獲得最大的成就感。

          二、在校期間規劃如下(20xx年—20xx年)

          現已是大二時期,很快就面臨就業了,從今以后要利用好大學的'學習時間,樹立個人的職業目標,以勤奮的態度完成學業,爭取通過pro-e和CAD高級資格考證,英語能力繼續加強,以自身所具備的優勢,扎實的專業基礎在本地公司謀職做一名專業的技術人員。

          1、思想道德方面:樹立正確的人生觀、價值觀、奮斗觀,堅持正確的人生價值取向。

          2、科學技術方面:認真學習專業技能,同時,充分利用校內圖書館,書城與網絡信息,開拓視野,擴展知識范圍,嘗試專業設計方面的實踐。

          3、文體與身心發展方面:積極參加校內外問題活動,社團的演講賽,借此充分鍛煉膽量,展示個人能力。

          4、技能培訓方面:雖然通過了英語(B級)與CAD中級資格證書的考試,但仍達不到目標,我決定下學期參加pro–e資格證書的考試并力爭通過。

          5、學業方面:提高自身素質,保證學習質量,學習時應注意聽課、復習及綜合分析對比,知識雷擊不僅要博,跟應做到專。本學期的任務或許會增加壓力,因此,要找準自己的定位,調整好心態,打好基礎知識,為更深層次的學習做好準備。

          6、求職方面:主要內容,參加與專業有關的或相關的假期兼職工作,多和同學交流求職工作心得,搜集相關公司信息,參加校外招聘活動。

          三、職業定位

          根據個人的性格與興趣,適合的職業類型有:機械技術員、建筑景觀類、實驗技師。我的職業類型偏向與現實性和社會性,做事能力較靈活,動手能力強,同時有較強的社會責任感和人道主義傾向。經過自我剖析,畢業后的我將會直接從事與專業有關的工作,如:技術員,自我認可能力強。

          計劃雖好,但重要的是具體實施并取得成效。然而,往往有計劃趕不上變化的時候,不僅要及時面對,分析問題,更要有解決的辦法。

          每個人心中否有一座山峰,雕刻著理想、信念、抱負。

          智能制造職業規劃書 4

          一、規劃導言

          現在的社會競爭激烈,不容我們忽視。作為一個大學生,職業規劃是必須的,正確認識自己、了解自己是我們職業生涯規劃的前提和基礎,正確的人生路需要正確的理想指引。從進入大學開始,我就一直在思考我的未來,我的職業生涯,現在我還是一個大一學生,經過霍蘭德職業興趣測驗、MBTI測試系統、綜合素質測評系統、心理健康測評系統了解我自己職業的興趣、職業價值觀,還有性格、偏好及所適合的職業,通過近一個學期的思考與總結,我確定我可以正確地規劃我的職業生涯。 職業生涯規劃是我今后學習、生活、工作的主要引導。我把自己的職業生涯分為四個階段:

          1、職業生涯準備期;

          2、職業生涯早期;

          3、職業生涯中期;

          4、職業生涯晚期。

          每個階段都有不同的能力要求和發展目標,根據具體情況發展自己,充實自己,提高自己綜合能力以適應社會發展要求,為社會發展貢獻自己的力量。

          二、自我探索

          性格特征

          (1) 測評結果分析

          通過《大學生職業生涯規劃測評》測評結果顯示: 我的性格類型是: 內傾、感覺、思考和感知 我坦率、誠實、講求實效,喜歡行動而非漫談機械電子工程專業職業生涯規劃書機械電子工程專業職業生涯規劃書。我很謙遜,對于完成工作的方法有很好的理解力。 我擅長分析,所以對客觀含蓄的原則很有興趣。我對于技巧性的事物有天生的理解力,通常精于使用工具和進行手工勞動。我往往做出有條理而保密的`決定,僅僅是按照自己所看到的、有條理而直接地陳述事實。 我好奇心強,而且善于觀察,只有理性、可靠的事實才能使你信服。我重視事實,那是我知之甚深的知識的寶庫。我是現實主義者,所以能夠很好地利用可獲得的資源,同時擅于把握時機,這使我變得很講求實效。 我平和而寡言,往往顯得冷酷而清高,而且容易害羞,除了是與好朋友在一起時。我平等、公正。我往往受沖動的驅使,對于即刻的挑戰和問題具有相當的適應性和反應能力。

          因為喜歡行動和興奮的事情,所以我樂于戶外活動和運動。 通過過測評,從不同維度了解了自己的性格特征。測評結果很符合我性格特征。我一直是比較內向的人,不善與人交際,內向、冷靜依然是不變的性格,這么多年來,我一直在尋找改變自己孤僻性格的辦法,但是都沒有,還是依然做自己,沒有進行什么改變,也改變不了什么。

          (2) 自我分析

          自我評價:勤奮,誠實,樂于助人;孤僻,沉默寡言,不善交際。

          智能制造職業規劃書 5

          一、前言

          好的計劃是成功的開始,古語講,凡事“預則立,不預則廢”就是這個道理,所以我明白擁有成功的職業生涯實現完美的人生。

          二、自我分析與評價

          1.自我評價——自信與堅強

          我給自己設定了不同時期的不同職業目標,為了能夠實現這些職業目標,我會不懈的去努力,我的自信與堅強就是我實現這些目標最大的保障。

          2.職業興趣——攝影類,制圖類

          我有較強獨立思考能力和空間想象能力,喜歡去探索新的事物,去自然去享受自然,用自己的筆去描述自然。

          3.職業個性——敢于創新,堅持不懈

          我是一個善于發現新事物和探索新事物的人,善于和別人溝通,敢于創新,敢于探索,總是堅持不懈!

          4.職業價值觀——綜合選擇

          我的人才素質測評報告結果顯示我的職業價值觀排在前三的是追求關系(8分),追求成就(7分),支持滿足(5分),我的具體的是:首先在得到一份工作后要和自己的同事、領導關系相處的融洽,在這之后要追求自己的勞動成果,做好自己分內工作的同時,適當去幫助他人。在工作時也需要他人的支持!

          5.勝任能力

          優勢能力:

          敢于創新;堅持不懈;具有積極向上的心態;對自己充滿信心;有上進心;

          劣勢能力:

          做事沒有邏輯性;不能很好的整理自己的文件;有點懶惰;沒有很好的語言表達能力;

          三、職業分析

          參考人才素質測評報告建議以及通過向朋友親戚的.了解,我對影響職業選擇相關外部環境進行了較為系統的分析。

          1、家庭環境分析

          我們家在農村,父母在私營企業上班,家庭經濟狀況一般,在農村,大家最喜歡攀比的就是家庭狀況,還有就是子女的就業情況,大家對我都有很大的期望。

          2、學校環境分析

          我就讀的學校是南通農院,它是一所綜合性全日制普通高等學校,學校專業特色鮮明,有著獨特的辦學理念,學校教學設施齊全,師資力量也比較不錯,教學質量也在不斷提高,總而言之,我們學校在同行列的大專院校中排在前列。

          3、職業分析

          機械制造與自動化這個職業在目前是一個很熱門的專業,而我們在這方面的人才也不是很多,現在的社會是靠機器發展的一個機械化的社會,所以在這方面就業比較良好。

          4、社會環境分析

          我國目前就業形勢都趨向飽和,但我認為在機械設計和機械制圖方面還需要更多人才,而職業市場對技能型人才技能技術要求較高。同時面向這方面的人才也在不斷增多

          5、職業環境分析

          隨著我國發展的不斷深入,工業產品的需求不斷增加,同時這方面技能人才的需求也在不斷增長,我認為只要掌握好一門技能,在機械行業也是可以找到一份好的工作的。

          我生長在中國經濟比較發達的沿海城市,沿海城市的就業狀況較好,對人才的需求量較多,而需求量多可對人才技能技術要求也很高。

          職業分析小結:

          我認為周邊給了我一個良好的就業環境,但這并不代表不需要危機感,只有更好的充實自己,才能在就業中取得相應的優勢。

          四、職業定位

          綜合前面的自我分析和職業分析這兩部分的內容,我得出我的職業定位的swot分析如下

          內部環境因素優勢因素(s)弱勢因素(w)

          工作認真負責,做事小心細致,有耐心。沒有很好的語言表達能力。

          外部環境因素機會因素(o)威脅因素(t)

          智能制造職業規劃書 6

          俗話說一寸光陰一寸金一寸金,寸金難買寸光陰。時光飛逝,不知覺間大三已經上了一半,還有不到一年的時光,同學們就都將為著各自的前程而各奔東西了,回首過去的兩年多,有收獲也有太多的遺憾。因此,為了更好的利用僅剩一年的大學時光,清楚地認識自己的優缺點,適合什么職業的發展,特制定本計劃。首先,下面是自我認識部分:

          一、基本情況:

          姓名:xx

          性別:男

          出生年月:19xx年4月

          學歷:大學本科三年級

          專業:機械設計制造及其自動化

          興趣愛好:人文歷史、科學、自然、旅游(較廣泛)

          性格特點:內、外并兼,對事物偏于理性認識

          優點:

          1.自認為是有理想、有思想、有紀律、有自信和自知之明的人;遵紀守法,態度端正,堅持原則及責任感強;熱愛生活、積極樂觀,取他人之長補己之短。

          2.我有一顆善于學習借鑒自我優化的消化力,對人真誠和藹、尊敬正直的友愛之心,善于培養興趣,重視實踐與探索。

          缺點:

          1.口才欠佳,交際面小。

          2.信賴隨和,計劃性弱。

          3.做事方式欠靈活。

          二、社會環境和職業分析

          1. 社會總體環境

          在科技發展迅速、全球經濟一體化的環境中,我國政治穩定,經濟持續穩定發展,對全球經濟發展扮演著越來越重要的角色,特別是在加入WTO之后,跨國企業不斷涌入中國市場,促使我國企業不斷提高自身競爭力,力爭走出國門 “國內市場國際化、國際競爭國內化”的新競爭格局已經形成。然而企業之間的競爭歸根到底是人才的競爭,這就促使了人才競爭日趨激烈化,于是怎樣在社會競爭中處與不敗之地,成了當今求職者必須面對和解決的問題。

          2. 機械設計制造機及自動化相關職業分析

          本專業培養具備機械設計制造基礎知識與應用能力,能在工業主產第一線從事機械制造領域內的設計制造、科技開發、應用研究、以機械設計與制造為基礎,融入計算機科學、信息技術、自動控制技術的交叉學科,主要任務是運用先進設計制造技術的理論與方法,解決現代工程領域中的復雜技術問題,以實現產品智能化的設計與制造。運行管理和經營銷售等方面工作的高級工程技術人才。畢業后可從事機電產品的設計與開發,機械制造工藝規程編制工藝裝備設計,產品質量監控、檢測與分析,機械設備的管理與維護,機電產品生產過程的運行、組織與管理等工作。

          3. 機械行業現狀分析

          1)、產業大而不強。包括發電設備、數控金屬切削機床、汽車等多種工業產品產量位居世界第一,機械工業出口貿易總額位居全球前列。但是行業創新能力不強、產業核心競爭力不足,國內有效專利仍以實用新型和外觀設計專利為主,發明專利數量占比僅為13.8%;多數出口產品是貼牌生產,擁有自主品牌的不足20%。產業自主創新能力弱,難以有效地支撐結構升級,也難以獨立催生新興產業;基礎技術、關鍵基礎零部件、基礎工藝及特種優質原材料發展滯后,不能適應主機發展需要,嚴重依賴于進口,致使主機發展受制于人;20xx年全行業進口額高達1700多億美元,集中凸顯了我國機械工業與世界發達國家之間的水平差距。

          2)、產業結構矛盾制約發展。產業結構調整是個系統工程,涉及到組織結構、地區結構、技術結構、產品結構、投資結構、外貿結構和人才結構等各個方面的調整。目前存在較為突出的問題是,機械工業產能擴張過快,低端領域過度競爭,已經并將進一步導致自我積累能力下降,并嚴重影響企業的自我發展能力;行業發展過度依賴于傳統的加工制造業,現代制造服務業甚弱,對行業發展貢獻很。黄髽I組織結構散而弱,尚不具備與大型用戶相稱的對話實力。另外,我國制造業信息化整體水平與世界發達國家相比存在相當差距,入選20xx年中國企業信息化500強的企業中,只有6.4%居于國際領先水平,34.5%達到中等發達國家水平,信息化500強中民營企業占比僅為16.8%。

          3)、市場需求增速由高趨緩。伴隨著我國工業化和城鎮化進程,機械裝備需求將在相當長時期內繼續保持增長

          同時得益于性能價格比的比較優勢,國際市場份額也將保持上升勢頭。但隨著我國工業化由中期向中后期發展,機械裝備需求高速增長勢頭將逐漸趨緩,后危機時代越來越多的國家不斷提高機械產品市場準入門檻,對我繼續擴大出口必然造成困難。因此,必須對今后市場需求的增長速度逐漸趨緩抱有清醒的認識。

          三、職業生涯規劃

          1. 在校期間規劃如下:(20xx~20xx年)

          現已是大三,很快就面臨就業了,從今以后要利用好大學的學習時間,樹立個人的職業目標,以勤奮的態度完成學業,爭取拿到CAD高級技工證,英語六級證,以自身所具備的優勢,扎實的專業基礎在相關公司謀職做一名專業的技術人員。

          1)思想道德方面:樹立正確的人生觀,價值觀,奮斗觀,堅持正確的人生價值取向

          2)科學技術方面:認真學習專業技能,同時,充分利用校內圖書館,書城與網絡信息,開拓視野,擴展知識范圍,嘗試專業設計方面的實踐

          3)文體與身心發展方面:積極參加校內外文體活動,社團的演講賽,借此充分鍛煉膽量,展示個人能力

          4)技能培訓方面:雖然通過了英語四級資格證書的考試,但我的目標絕不停留在此,于是我又報考了六級的考試,并且參加了cad高級制圖員的培訓經過長期的不懈努力我堅信一定能順利通過資格證書的考試。眾所周知現在是計算機的天下,作為一個優秀的大學畢業生不懂一些計算機基礎以及編程方面的知識怎么對得起大學生這三個字呢,因此我自學了c語言并且參加了計算機二級考試,雖然沒有通過但我沒打算放棄,下學期我要繼續考試盡自己最大努力通過。然后我還要學習一門三維制圖軟件PROE以適應市場的需求。

          5)學業方面:提高自身素質,保證學習質量,學習時應注意,聽課,復習與綜合分析對比,知識累積不僅要博,更應做到專。本學期的任務或許會增加壓力,因此,要找準自己的定位,調整好心態,打好基礎知識,為更深層次的學習做好準備

          6)求職方面:主要內容,參加與專業有關的或相關的暑期工作,多和同學交流求職工作心得,搜集相關公司信息,參加校內外招聘活動

          2. 畢業后的第一個五年規劃:(20xx~20xx年)

          我的第一個目標就是“站住腳”,完成從一個學生到一個獨立的擔負起更大責任的職業人的轉變,我想最多用兩年的.時間來完成這個目標,也許更長。在總結從我開始上小學到現在即將完成大學學業的十七年中,我一直老師眼中的好學生、父母眼中的好孩子,我缺少獨立接觸陌生環境的能力。對許多人來說,兩年的時間有些長;但是對我而言,兩年的時間一點不多。先學走,再學跑。五年中我的第二個目標就是努力工作,擁有一定的經濟基礎。

          3. 終極目標

          成為機械行業的高級設計工程師,并對自己擅長的領域做深入研究以期達到某種高度,盡我所能服務社會。

          四、 對此職業生涯的說明

          總體方向不變的前提下,根據時事的變化作出相應的調整,靈活多變,富有彈性,不會因為壓力太大導致遭遇過大的挫折。不時得拿出自己的職業生涯的規劃書看看來激勵下自己,力爭各個擊破,最終實現人生的理想。

          智能制造職業規劃書 7

          前言

          我們向往著美好的明天,所以一直為著心中的那個夢而奮斗。大學生,換個角度理解,就是對我們心中的那個藍圖的描繪。我們對自己的職業生涯進行規劃,就是給自己的夢想插上翅膀。遠大的理想總是建立在堅實的土地上的,青春短暫,從現在起,就力爭主動,好好規劃一下未來的路,去描繪這張生命的白紙。

          一、個人資料

          姓名:

          性別:

          出生年月:

          性格:外向

          學歷:大學本科一年級

          專業:機械自動化

          座右銘:思想有多遠,我就能走出多遠。

          二、自我盤點

          1、興趣愛好:

          業余愛好:讀書、聽音樂、體育、畫畫

          心中偶像: 周恩來、比爾·蓋茨

          喜歡的文學作品:《紅樓夢》、《戰爭與和平》、《老人與海》、《平凡的世界》

          喜歡的歌曲:《愛拼才會贏》、《水手》、《我的'未來不是夢》

          2、優勢盤點:

          從小生活條件堅苦,讓我養成了不怕苦的精神,創業是一個堅苦的過程,在這個漫長堅苦的過程中,它將是我唯一的,也是最寶貴的財富。

          3、劣勢盤點:

          因為來自農村,沒有經濟基礎,決定了我的事業起點相對言要低,而且,到目前為止,還沒有任何經驗,各類榮譽證書太少。

          4、優點盤點:

          樂觀,開朗,而且,我口齒伶俐,膽大,有一股不服輸的屈氣。

          5、缺點盤點:

          做事不夠細心,有時候也比較懷疑自己的能力, 惰性較大。

          三、解決自我盤點中的劣勢和缺點

          當劣勢和缺點成為了你前進道路上的障礙時,就應充分得用你的優點,讓其把你帶出圍障;雖然恒心不夠,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,就會慢慢培養起來,充分利用一直關心支持我的龐大親友團的優勢,真心向同學、老師、朋友請教,及時指出自存存在的各種不同并制定出相應計劃以針對改正。

          四、社會環境分析

          1、一般社會環境: 電子、網絡鋪天蓋地,知識信息飛速發展,科技浪潮源源不絕,人才競爭日益激烈,形形色色人物競赴出場,不禁感嘆,這世界變化好快。

          2、特殊社會環境:(將要從事的職業行業的環境。)

          五、角色建議:

          父親:目前,必須搞好學習,為以后找工作奠定基礎,同時,還要多鍛煉自己,讓自己成為同齡人中的強者。

          母親:學習要認真,最好要考研。

          老師:聰明、機靈古怪。

          同學:有較強的工作能力,聰明。

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          一、自我認知

          1.職業生涯規劃測試

          職業興趣:研究社會型

          氣質:多血質和粘液質的混合

          性格:較外向

          職業性格:好表現型

          適應能力:很好

          職業價值觀:支配型(權力型)

          2.360度評估

          自我評價:自信,獨立,責任感強,活潑開朗,不圓滑,不懂得與人交往的技巧,缺乏耐心,做事馬虎

          家人評價:懂事明理,有孝心,體恤家人,脾氣急躁,粗心大意

          老師評價:學習認真,善于溝通,理解能力強,有責任感過于活潑,做事不夠穩重,叛逆

          親密朋友評價:精明,大氣,直率,不拘小節,主動進取,可愛不夠成熟,囂張,性格多變,健忘

          同學評價:有思想,果斷,說話不留余地,性格要強,爭強好勝

          其他社會關系評價:樂于助人,求上進,有主見極易喜形于色,容易想入非非

          3.職業技能和興趣特長

          計算機一級 普通話標準 維修電工中級 英語應用能力B級

          主動參加教室和學校組織的活動;參加過學生會會徽設計大賽,創業設計大賽并獲得相應榮譽,喜歡讀書,上網,喜歡和人交往

          4.自我認知小結

          我是一個普通人,在這個世界上有許許多多和我相似的,但對于我的家人我的朋友而言,我卻是獨一無二的。自信,大方,善于交流是我最大的優點。我是個好表現的人,我喜歡站在人群中,渴望被所有人認可。因為父母很開明,給了我一個自由成長的空間,所以我人生的每一個轉折點都是由自己把握,自己為自己的選擇負責。

          大學是人生揚帆起航地方,在這里有過挫折有過成功感,對于這個地方我注定只是是個過客,但我希望在這里所有認識我的人都記得我曾經真實的存在過。有人說未來是個未知數,但在我看來我的未來不是夢,因為我的未來我把握。

          二、職業認知

          1.外部環境分析

          (1)家庭環境分析:我的家鄉是大別山區的一個小縣—霍山縣,我是一個一個貧苦農家的孩子,家里有爺爺、爸爸,媽媽。爺爺年邁,家中僅靠爸爸媽媽務農維持生活。但我始終相信一句話:“窮人的孩子早當家”,逆境出人才。

          (2)個人對職業的思考:職業只要是自己能接受的并且適合自己的,能夠發揮自己的一技之長。工資符合自己的.要求,工作之余,需要有時間休息。

          (3)學校環境分析:我現就讀于馬鞍山職業技術學院。該學校是一所?圃盒,該學校是以項目化教學為主,學院設有精細化工工藝、機電應用技術、材料工程、建筑裝飾、信息工程與網絡技術、工程造價管理、樓宇智能化與物業管理、計算機技術與應用等數十個專業。學院教學資源和教師力量充足,擁有10個現代化實訓中心。藏書樓藏書28萬冊,各類期刊500余種,電子閱覽室100座。

          我的專業是機電一體化,本專業培養與社會主義現代化建設要求相適應的德、智、體、美全面發展,具有創新精神和較強實踐能力,掌握電氣自動化技術和計算機控制技術等方面的基礎理論知識,具有電氣自動化設備運行和維護技能和計算機控制系統維護與初步設計技能的高級技能型人才。主修課程有:高等數學、工程機械制圖與CAD、計算機基礎、程序設計基礎、機械基礎、電工基礎、電子技術基礎、自動控制系統與原理、傳感器與檢測技術、可編程控制技術及應用、EDA、單片機技術及應用、電機控制與拖動、機電一體化系統、機電設備與維修、電力電子技術、工廠配供電技術。

          主要就業方向:機電一體化設備制造。啊、安裝、調試、維護;工業控制系統安裝、調試維護。以及可編程控制器安裝、調試、維護;單片機開發技術應用、電工技術應用。

          (4)社會環境分析:如今,現在大學生就業形勢十分嚴峻,每年的應屆畢業生都是就業大軍的主力,社會需要哪種素質的人才呢?請看調查結果:

          用人單位最看重的五種能力

          就業能力          頻數  百分比(%)

          專業知識與技藝       133     73.9

          敬業精神          104     57.8

          學習意愿強、可塑性大    95      53.8

          溝通協調能力        93      51.7

          實習經歷          56      31.1

          除此之外,被提到的頻率最多的還有創新能力、實習和相關工作經驗、學生干部經歷、吃苦耐勞精神,部分還提到了政治面貌要求。

          受國際金融危機的影響,地球經濟出現低迷,國內外大部分企事業單位受到不小的沖擊。因為經濟增長速度減緩,利潤下滑,迫使許多企業不得不削減用人需要。但勞動力市場卻是在不斷地增長,使得勞動力資源供大于求,進而加大了就業的難度和壓力。作為勞動力市場的主力軍——應屆大學畢業生,受傳統觀念的影響,多數依然希望選擇體制內就業,或者趨向于選擇發達地區的城市作為就業選擇地,而這些地區的人才相對飽和,這也是造成大學生就業難的原因之一。同時,當前吸納就業能力較強的企業總體上對知識和素質要求相對較低,很多工作崗位對勞動者的技能水平要求不高,普通勞動力就能應對,這在一定程度上沖擊了大學生的就業機會。目前,從中央至地方都推出了一系列關于促進就業的政策和指導意見,如教育部就連續發布了《國家促進普通高校畢業生就業政策公告》,鼓勵高校畢業生到基層、到西部地區就業,鼓勵自主創業,主動聘用優秀大學生參與重大科研項目,主動給予就業援助等等。這些措施在一定程度上緩解了就業壓力,起到了一定的引導作用。

          鑒于此,作為應屆畢業生中的一員,我應該從以上的方面提升自己。

          (5)目標地域分析:我的目標地域是安徽或沿海大中型機電、自動化企業的分析崗位。

          2.目標職業分析

          (1)目標職業名稱:自動化相關職業

          (2)就業和發展前景

          近幾年,我國化工行業快速發展,我國對危險崗位的就業資格進行了明確規定,現急需大量相關專業人員。

          智能制造職業規劃書 9

          人工智能(ArtificialIntelligence,簡稱AI)是研究人類智能活動的規律,構造具有一定智能的人工系統,研究如何讓計算機去完成以往需要人的智力才能勝任的工作,也就是研究如何應用計算機的軟硬件來模擬人類某些智能行為的基本理論、方法和技術。人工智能是計算機學科的一個分支,既被稱為20世紀世界三大尖端科技之一(空間技術、能源技術、人工智能),也被認為是21世紀三大尖端技術之一(基因工程、納米科學、人工智能)。人工智能被發達國家視為人類的最后科學尖端,科研領域皇冠上的明珠。隨著硬件層、數據層以及算法層等各方面技術儲備趨于成熟,科學家提出“深度學習”神經網絡,使得人工智能得以獲得突破性進展。如今,深度學習的應用使得語義識別、圖像識別的準確率大幅提升,進而促使人工智能產業又一次進入快速發展階段。

          從上海人工智能發展情況看,為應對全球新一輪科技革命與產業變革,貫徹落實制造強國策略,推動經濟高質量發展,上海加快了人工智能研發和制造的發展步伐。產業發展方面,信息傳輸、軟件和信息技術服務業(以下簡稱“通信業”)以及科學研究和技術服務業(以下簡稱“科研業”)這兩個行業發展速度迅猛。據統計,相比2014年,2018年末信息和科研2個行業企業數增幅分別為122%和88%,遠高于46.3%平均線。而就業崗位數增幅分別為64.5%和44.1%,同樣遠高于平均線6.3%。建設規劃方面,上!笆濉币巹澝鞔_了大力發展先進制造業,實現產能升級和打造智慧城市目標。近期又制訂《上海市智能制造行動計劃》,將汽車、電子信息、民航、生物醫藥、高端裝備、綠色化工和新材料納入智能制造重點發展行業;人才引進方面,上海推出“人才30條”政策,重點聚焦集成電路與計算科學、腦科學與人工智能、高端裝備與智能制造、物聯網、大數據鐙13個領域的高峰人才。量身定制、一人一策,圍繞事業發展、社會保障、生活便捷、服務措施等方面,系統化解決高峰人才的各項需求。

          人工智能即通過智能實現人類思維的效果,從宏觀層面來看,此效果體現在智能社會與智能經濟層面,即人工智能將大幅改善依賴勞動力創造的'勞動密集型、簡單重復性的傳統經濟運行模式,并依托此經濟模式構建萬物互聯、智能協同的產業體系,打造國際領先的智能社會。從微觀層面來看,人工智能將替代傳統勞動,帶來新式生產方式,以提升生產效率并降低成本,進而實現企業效益提升、改善人們工作與生活。而隨著機器變得聰明,我們將最終實現人性化人工智能(HumanisticAI),即通過機器達到擬人的形式并以這類形式延伸人類智慧。鑒于此,同學們在訂立職業規劃時,有必要注意以下四點:

          一、注重人際溝通能力的培養。

          人際溝通能力,看似與人工智能風牛馬不相及,實則卻不然。在麥肯錫的中國大學生就業報告中,人際溝通能力一直被認為是職場“最有用”的能力。很多同學包括家長都有一個認知的誤區,覺得自己(孩子)溝通能力差,就去學門技術吧。殊不知現代社會,缺乏溝通能力幾乎寸步難行。在單位,向領導匯報,與同事協作,都需要有效溝通。對客戶,提高產品和服務的滿意度,也需要有效溝通。尤其客戶若是個外行,不但需要您能領會他的意思,還要用通俗易懂的語言讓對方也明白您的意思。

          在人工智能的應用和前景分析中我們看到,人工智能在實際應用中往往扮演人類“助手”的角色。這個角色要求與使用者有較高的契合度,因此設計者首先要充分了解使用者的需要、習慣,才能創造出完美的“助手”,充分滿足對方需求。而這個“了解”的過程,就是溝通。日本某汽車公司在經濟蕭條時請一批設計人員轉行做銷售,待經濟復蘇,這批人做回設計后,發現他們設計出的汽車特別好賣,就是因為在與客戶溝通過程中,充分了解了對方的需求。所以無論您將從事何種職業,人際溝通能力都要注重培養。

          二、注重計算機基礎知識的學習。

          計算機作為工具已經滲透到人類工作、生活的各個角落,聯合國早已將不懂電腦知識列為“文盲”范疇。隨著人工智能迅速發展,作為助手,它能極大提高您的工作效率,減少您的工作誤差。您可以不懂得原理,但至少要學習如何使用。舉個簡單例子:有家大型國企,原來工資表是寫在紙上,現在是登進電腦。裁員時根據不同方案計算補償金,原來一個方案要計算數日,還要反復校對;現在只要建立模型,輸入數字,EXCEL表格立即能生成每位職工新的數據結果,而且只需校對公式,無需校對計算結果。未來,計算機知識,尤其是人工智能相關運用軟件的學習務必重視,因為效率落后,不僅會被企業淘汰,還會被社會淘汰。

          有些計算機專業的學生反映軟件更新太快,學校學的都是已經淘汰的知識。其實關鍵看您如何學習。IT行業知識更新周期非常短,學校教材卻需要相對穩定,不然教師也會無所適從。而且IT行業的技術人員都有體會,知名企業面試時往往不僅考察您學習的知識,更重視您的邏輯思維和學習能力。所以在學習時您不僅僅是學習知識,更重要的是學習機器的邏輯思維模式。這也能讓您未來學習新的知識時事半功倍。

          三、注重專業技能的技術含量和前景。

          越是要求涉及復雜社交關系,要求具備較強溝通能力、創意或復雜推理能力,或者要求在無指導環境下完成體力任務,越是難以被人工智能替代。因此,提高專業技術含量,是未來職業穩定和發展的重要途徑。不過,在提高技術能力的同時,也要留意行業或職業的發展訊息,注重新知識的學習。一般產業升級并不意味著舊的完全淘汰。例如汽車代替馬車,但畢竟都是在公路上行駛,因此車輪,車身等很多部件的制作標準還是一致的。所以舊產業職工只要能及時更新知識結構,依然能在新產業中找到安身之所。綜上所述,即使找到一份滿意又穩定的工作,也最好建立終身學習的習慣,莫等夕陽西下才追悔莫及。

          四、注重可替代性職業,給自己留“備胎”。

          幾乎每個職業都有替代性職業,例如護士和醫藥代表,都需要醫學知識和醫院人脈;游戲制作和運營,都需要對游戲知識有較深了解;銷售和采購,都需要產品知識和溝通技巧。未來沒有人能肯定自己將終身固定在一個單位,一個職業。所以關注可替代性職業,給自己留一個“備胎”,以備不時之需,是對自己負責,也是對家庭負責。

          然而我們也知道,一般技術含量越高,替代性職業就越少。因此,一些技術性職業,不妨注重“非專業要素”的培養。例如執行力、團隊精神、溝通能力、寫作能力等。這些“非專業要素”既可幫助您職業生涯成長,也可在您另覓職業時提供幫助。馬云在創業前是一名教師,美國有不少總統從政前是律師、演員等其它職業。他們能成功轉行不是因為他們專業技術好,而是這些“非專業要素”幫助了他們。

          智能制造職業規劃書 10

          前言

          近年來,由于高校的擴招導致畢業生大軍日益壯大,然而社會對高校畢業生的需求增加幅度并沒受擴招影響而有大幅度的變化。大學生就業競爭日趨激烈。在這樣的就業形勢下,身為一名兩年后即將面臨就業的本科生,我只有在現在就及時為自己制定行之有效的職業規劃書,以提高自身的專業素養和競爭力,才能在將來的競爭中獲得勝利,才能不枉費了這四年的大學生活。

          正文

          一、自我認知

          我是一個理科生。家里一直希望我能用知識改變命運,用知識創造財富。而我則希望自己能不斷提高自己的知識水平和能力,并且能將我所學運用到實際生活中,實現自我的社會價值和為祖國的發展盡一己綿薄之力,無關改變命運,亦無關自己的社會和經濟地位。

          我對自己感興趣的事能一直堅持下去,并且能為之極盡全力地付出自己的時間和精力,信奉“自己選擇的路,就算跪著也要走完”。我還喜歡自己動手解決自己在使用電子產品時遇到的困難,從不假借于人手;經常拆MP3、MP4等電子產品玩,通常沒事的時候就會上網下載各種各樣的軟件,然后運行,看對自己有沒有用。

          不過我很難對一件事物表現出極大的熱情,不喜歡在自己不感興趣的人和事上浪費時間。

          我受生長環境的影響,對工科有著莫名的好感,享受自己動手操作的過程,對營銷管理哲學這些我認為抽象的學科提不起一丁點的興趣。因此,結合我的喜好和能力,我覺得我現在學的專業—電氣工程及其自動化,將會是我職業生涯發展的方向。

          二、職業生涯條件分析

          我在工廠家屬區長大,爸爸是一名操作工人,周圍鄰居都是電工焊工鉗工維修工;家庭條件并不能為我的就業提供直接有利的條件,但生長環境卻培養了我自己動手解決問題的習慣和能力,而這種習慣和能力是大多數女生欠缺的,卻是身為工科生必備的.。

          我們學校是一所以工科見長的院校,而我所在的電氣學院又注重利用大學生電子設計大賽這個契機培養我們的動手能力。我覺得身為工科生最重要的不是理論知識的豐富,而是將理論知識應用到實際生活的能力。

          電已經成為人類生活、生產中不可缺少的物質資源,在多領域的廣泛運用,而且幾乎所有的制造類企業都需要電氣工程及其自動化專業人才。據麥可思研究院日前發布的《20xx年中國大學生就業報告》,在20xx屆半年后就業滿意度較高的主要本科專業排行榜中,電氣工程及其自動化專業以64%的滿意度進入前十。

          三、職業目標定位及其分解組合

          電氣工程及其自動化是一級學科,下面設有5個二級學科。光憑4年的本科學習時間,要想成為這個行業能力既具深度又具廣度的人才無異于癡人說夢。因此,必須給自己找到一個更加具體的奮斗方向。

          電氣工程及其自動化下設電機與電器、電力系統及其自動化、高電壓與絕緣技術、電力電子與電力傳動、電工理論與新技術這5個二級學科。我查過相關資料,如每個二級學科的學習科目和就業方向,加上我自己一直就有想法往弱電方向發展,最終我將自己的目標定位為電力電子與電力傳動。

          電力電子與電力傳動學科主要研究新型電力電子器件、電能的變換與控制、功率源、電力傳動及其自動化等理論技術和應用。它是綜合了電能變換、電磁學、自動控制、微電子及電子信息、計算機等技術的新成就而迅速發展起來的交叉學科,對電氣工程學科的發展和社會進步具有廣泛的影響和巨大的作用。該學科對實踐動手能力要求很高,難度較大。該專業需要的基礎是電路基礎,模擬電路與數字電路,電機學,單片機技術,計算機控制技術,電力電子技術,電力拖動自動控制系統,數字信號處理。

          四、具體執行計劃

         。ㄒ唬┪磥泶髮W三年計劃

          1、大二計劃

          英語四級和計算機國二我都已經過了,領畢業證必備的兩大證我都已經拿到手了。因此,大二我的主要目標不再會是大一的打好公共課基礎,而是打好堅實的專業基礎。

          大二上學期的復變函數、電路和下學期的模電數電都是重中之重。除了學好這幾科專業基礎課外,我還要自己自學些東西。Auto CAD是我們專業作圖必備的工具,而我還不會操作,這個我將會在這學期內學會;Or CAD雖然是電子專業必備的操作軟件,但這個對我進一步加深對電路知識的理解是有一定的幫助,再者,我有心向弱電方向發展,這個也是必須要學會操作的;在大一下期的時候就有看過郭天祥的“十天學會單片機”視頻了,不過光看視頻沒有實驗板操作,感覺沒學到什么,這期我會好好利用參加大學生電子設計大賽培訓這個契機,爭取在大三前自己學會單片機。

          英語四級雖然過了,但沒有500分,加上電氣工程及其自動化這個專業對英語要求較高,英語還是需要好好加強并且要好好準備英語六級,爭取在大二高分時考過;C語言水平雖然考過國二沒什么壓力,但真的設計稍微復雜點的程序我就跪了,所以C語言還是得好好加強,C語言基礎的經典之作—譚浩強的C語言教材我還沒看過,這個月內要看完;《 C Primer Plus》是學長推薦的C語言經典書,也要好好學習研讀。

          2、大三、大四計劃

          大三、大四的重心肯定是要放到學習專業知識上和考研備考上。當然,我不可能讓自己的大學生活還要高中一樣,因為前面有個至關重要的考試就把全部時間和精力放到備考上面。在這兩年里,英語不能丟,還是需要好好加強,并且要學習與專業有關的英語術語了;考國三的嵌入式系統開發技術和學會運用PLC,MATLAB等軟件,為考研后的學習打下基礎。

          (二)、畢業五年內的計劃

          現在這種競爭激烈的社會,一張普通大學的本科文憑實在毫無競爭力可言;再加上我讀的專業涉及面廣且深,四年的時間不能使我學到太多東西,所以,我肯定是要繼續讀研深造的。

          如果大四畢業后就能順利去一個理想中的高校讀研深造,那是最好不過的了,讀研后就繼續豐富自己的理論知識并培養自己的動手能力,跟著導師好好地做課題;如果沒考上理想的院校,這次不妥協了,就先去深圳東莞等電子制造廠商集中的地區,靠學的嵌入式技術知識掙錢,邊工作邊學習,直到考上理想的學校。

          五、結束語

          一個成功的人不是在于有一份多么詳盡周全的規劃書,而是能將其付諸于行動并能根據實際情況進行靈活的調整。

          規劃書到這也接近尾聲了,可我的行動才剛剛開始。相信我的學霸模式能開啟成功,并且中途不出現死機等狀況;相信我能憑借學霸模式取得自己想要的成功。

          智能制造職業規劃書 11

          俗話說:“有志不在年高,無志空活百歲”,面對嚴峻的就業壓力,人才間知識、能力較量的不斷升級,職業生涯的規劃、人生奮斗目標的確立對我們來講顯得尤為重要?v觀許多成功的職校生,他們都有一個共同點:在校求學時就定下了自己的目標,并且堅持不懈地為之奮斗,終于到達理想的彼岸。我結合自身條件,客觀環境設計了如下一份“職業生涯規劃”,希望能夠指導我按部就班的為之奮斗,圓我理想之夢。

          首先先介紹一下我所學的專業,電氣工程及其自動化涉及電力電子技術,計算機技術,電機電器技術信息與網絡控制技術,機電一體化技術等諸多領域,是一門綜合性較強的學科,其主要特點是強弱電結合,機電結合,軟硬件結合。該專業培養具有工程技術基礎知識和相應的電氣工程專業知識,受過電工電子,系統控制及計算機技術方面的基本訓練,具有解決電氣工程技術分析與控制問題基本能力的高級工程技術人才。

          自我分析

          對于學習熱情有待提高,待人接物方面有些欠缺,但為人細心體貼,認真,希望自己可以在今后對學習更加認真,更大的擴展自己的知識面,上大學不僅要關注學習,一些與生活有關的方面也應該同樣去關心。

          職業環境分析

          1、社會環境—大學生就業形式

          近年來,隨著各大高校的.擴招,大學畢業生的就業競爭日趨激烈,大學生就業存在幾個比較突出問題:

          (1)大學生就業率呈下降的趨勢。

         。2)大學生就業渠道不暢。

         。3)大學生就業觀亟待改變。

          隨著我國經濟的不斷發展,現代化工業的不斷發展使電氣自動化技術方面的人才市場有著相當大的潛力。尤其是廣東地區,自動化生產技術不斷提高,自動化產品不斷普及,智能樓宇和智能家居的應用,智能交通的不斷發展,為電氣自動化技術專業提供了廣闊的發展前景。但我希望自己能夠更加努力,為自己的未來付出。

          在校目標

          學好基礎課,爭取考研,英語過四六級,考到相關的證件,不虛度自己的大學時光

          畢業后工作目標

          在工作上一絲不茍,學會與周圍人相處,學會寬恕他人,努力上進爭取有更高的職位,總結我們每個人的人生少不了人生規劃,有規劃的人生才有成功的希望,而達到成功的彼岸也少不了,后天的努力。所以我們作為一名大學生,需要有一個良好的職業規劃,規劃好的人生更需要我們用行動來實現。走好人生的每一步,我們就擁有了一個美好的人生。若要獲得成功必須拼搏、奮斗、成功。機遇不相信眼淚,不相信禿廢,不相信幻影,只相信愛拼的人。所以我相信人生道路上很艱難坎坷,但我堅信就算理想與現實有差距,也不會相差太遠,能在其中能找自己想要的生活,為了明天,我們一起創造明天的美好吧!

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