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      1. 美術專業的職業生涯規劃書

        時間:2023-06-02 07:36:23 職業規劃 我要投稿

        美術專業的職業生涯規劃書(通用5篇)

          光陰如水,忙碌而又充實的工作又將告一段落了,我們又將抒寫新的詩篇,該為自己做一個職業規劃了。好的職業規劃是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的美術專業的職業生涯規劃書(通用5篇),歡迎大家分享。

        美術專業的職業生涯規劃書(通用5篇)

        美術專業的職業生涯規劃書(通用5篇)1

          一、前言:

          沒有夢的人生就如同一潭死水,寂靜,聊無生氣。有夢的人生才有幸?裳,有追求才會有動力,或許我最終得到的并不是我全部的追求,但我可以得到與付出的相應的回報,由一開始的夢――明知不真實的夢,變成了真實的所得,我覺得這就是生命的價值所在。

          花開花又落,春去春又回,馬上我們就要離開大學這個美麗的象牙塔。那我們是否已經做好了進入社會的準備了呢?遠大的理想總是建立在堅實的土地上,青春短暫,從現在開始,就好好規劃一下我們的未來之路吧。

          二、自我認知

          職業興趣:

          我是一個行為上不太按牌理出牌的人,喜歡想象力與創造力的藝術,聰慧、好奇心強、思維活躍,常有不錯的創意表現,小時候的我想當一名小說家或者攝影師。只是這些幻想都已經隨著知識和認知的增加而逐漸遠去,F在的我還是像以前那樣喜歡幻想,我很想做的是室內設計方面的工作。

          職業能力:

          遇到打擊絕不會輕易放棄的我對于人和事都比較敏感,打破舊有的體制與觀念、建立新主張、找出新的技巧與理論、創造新的風潮并帶領與眾不同的時尚,想人所不敢想、做人所不能做。

          職業價值觀:

          我最看重的是能力,一個人的能力可以說決定這他在工作中的地位。設計是一種創造性的的活動,它需要我們平時的不斷積累、分析和理解再創造;制圖,則是我們的表現手段,而這些正是我們能力的一種表現,當然其他的像團隊合作、協調也是比較重要的。

          綜合評價:

          自身優點:

          (一)、工作方面:責任心強,工作態度認真投入并要求自己做到至臻完美,有一定的組織能力和領導力,有耐心,想象力豐富、思維活躍且富有創造力,并且樂于聽取他人意見。

          (二)、學習方面:自學能力強,涉獵廣泛,動手能力強。

          (三)、生活方面:喜歡幫助他人,待人熱情,性格上靜若處子,動如脫兔,心思細膩,生活比較隨性,習慣單純,對待事情較為執著,偶爾會有情緒低落,但很快會變得心境明朗。

          自身缺點:

          有時候比較健忘,脾氣有時急躁,偶爾極端,過于追求完美而缺乏自信,較為自卑,敏感脆弱,容易情緒化,有時候略顯懦弱,做事容易受到外界因素的干擾,偶爾說話太直,易得罪人。

          自我綜合分析小結:

          綜合以上分析和總結,對自己又有了更新的認識。做事比較認真,具有很強的責任心,有一定的組織能力和領導力,能吃苦,完美主義者,但有很多時候又因為過于追求完美而給自己和他人都帶來一定的干擾;凡事比較細心,觀察能力、動手能力和自學能力強,但是還是缺乏相當程度的耐心,情緒控制力欠佳;雖然涉獵廣泛,但不夠深入和精煉。在性格方面,呈現內向和外向雙重性格,喜歡廣交朋友,和熟悉的人能夠很好的交往,待人熱情,樂觀活潑,情緒化嚴重,過于計較一些瑣事,缺乏一定的交際能力。

          三、職業認知:

          參考人才素質測評報告建議,我對影響職業選擇的相關外部環境進行了較為系統的分析。

          (一)、家庭環境分析:

          因為父母的原因,從小獨立生活,養成獨立自主、吃苦耐勞的.生活品質。父母對其期望是我最大的壓力和動力,也是因為他們的原因加上自身情況,我的職業可以說是在雙方一致同意下的決定。

          (二)、學校環境分析:

          我本來的專業是師范類美術學國畫專業,但是我所選的職業卻是相關職業的選項,本身專業開設的主要課程主要是美術學概論、中外美術史、教育心理學、教育原理、設計基礎,素描人物寫生、色彩靜物寫生、山水花鳥人物畫研究等,這些課程的學習使我比藝術設計專業的學生對美有了更深一步的認識,自己對室內設計專業的理論學習為自身提供一定的理論基礎,課余時間的裝修公司的實習也為自身增加了實戰經驗。

          (三)、社會環境分析:

          駐足觀望,電子、網絡鋪天蓋地,知識信息飛速發展,科技浪潮源源不絕,人才競爭日益激烈,形形色色人物競赴出場,不禁感嘆,這世界變化好快。在機遇與挑戰粉墨登場的未來社會里,我究竟該扮演如何一個角色呢?

        美術專業的職業生涯規劃書(通用5篇)2

          一、發展背景

          (1)發展優勢

          美術專業畢業,具有一定的專業知識基礎。十幾年的工作經歷,也積累了比較豐富的教學經驗。喜歡自己的專業,平時常關注美術教育方面的動態,積極參加相關專業的學習,各門學科成績優異。個人的美術專業水平扎實,雖涉足教師基本功比賽,成績優異,但關于個人的畫展方面參加不多。這些年,積極報名參加各類相關的培訓與進修,撰寫的論文也在各級各類比賽中獲獎。

         。2)發展不足

          教育教學理論功底還欠深厚,教科研成果還待進一步積累。

          二、發展目標

          總體發展目標:能熟練駕馭課堂,切實提升教學業務能力,形成自己一定的教學風格。進一步提升教科研水平,夯實自己的理論功底,力爭三年內向區學科骨干靠近。

          階段發展任務:

          1、20xx年——20xx年

          (1)積極參加本學科相關的各類培訓和學習,在學習中思考,總結。

         。2)完成本學科市里立項的課題研究爭取順利結題。

         。3)閱讀2本以上教育教學專著,認真撰寫閱讀反思。

         。4)撰寫一篇具有一定質量的教學論文或案例,投稿或參評。

         。5)每日保證20分鐘左右的學習時間。

         。6)積極完成骨干班的每一次學習任務,多和導師交流。

          (7)多觀摩一些優秀教師的課堂教學,提高自己的教學設計水平。

         。8)美術作品參加縣美術展。

          2、20xx年——20xx年

         。1)每日保證20分鐘左右的學習時間。

         。2)完成一項課題研究成果報告的撰寫,爭取能在省里立項或獲獎。

         。3)閱讀2本以上教育教學專著,認真撰寫閱讀反思。

         。4)撰寫一篇具有一定質量的教學論文或案例,爭取在市以上獲獎或發表。

         。5)爭取市教壇新秀。

         。6)積極爭取市美術展。

          3、20xx年——20xx年

         。1)積極爭取作品參加市美術展。

         。2)每日保證20分鐘左右的學習時間。

         。3)閱讀2本以上教育教學專著,認真撰寫閱讀反思。

         。4)撰寫一篇具有一定質量的教學論文或案例,爭取能在市級以上獲獎或發表。

         。5)爭取市里公開課,進一步提升課堂教學水平。

          (6)爭取縣或市里一次本學科的專題講座。

          三、發展措施

          1、勤于學習,豐厚知識底蘊

         。1)借助平臺

          借助縣骨干班這個學習平臺,系統全面地進行理論知識和專業技能的學習。不折不扣地完成每次學習任務,加強與導師和同行間的交流。

         。2)參加培訓

          積極報名參加各類培訓,認真、專注地聽好每一次講座,聽好每一堂課。培訓后及時總結反思,撰寫自己的心得體會,努力提高自己的專業知識和教育教學水平。

         。3)利用網絡

          關注網絡上信息技術學科的'最新動態,勤于和各地的同行交流切磋,不斷積累個人的教學資源。

         。4)閱讀書籍

          每學期閱讀有質量的教學專著2本以上,關注相關的教學雜志刊物,豐富自己的事業,認真進行讀后反思。

          2、立足課堂,提升教學水平

         。1)精心備課

          對信息技術省編和市編兩套教材進行梳理,列出教學知識點和重難點,進行對比研究,認真制定教學計劃,深入挖掘教材,充分利用和整合各種教學資源,設計立足學情,著眼發展的教學方案。

         。2)用心上課

          聚焦學生,著眼發展,著力培養學生利用美術的眼光來欣賞優秀美術作品的能力,關注學生美術素養的養成,重視培養學生美術技能、技巧地運用能力及想象力。用心上好每一堂課,逐漸形成較為穩定的個人教學風格。

         。3)積極研討

          充分利用教研組這一校本研修的平臺,積極開展教學研討。在實踐中反思,在反思中成長。

          3、投身教研,夯實發展之路

          雖有數篇論文獲獎,但缺乏厚重、有力度的文章。課題研究還很薄弱。今后,在導師的指導下,要勤學多思,在實踐中發現問題,研究問題。多練筆,隨時將教育教學中的心得體會、經驗收集、整理,養成將教育科研滲透于教育教學每個細節的自主習慣。

        美術專業的職業生涯規劃書(通用5篇)3

          第一章 前言

          水無點滴量的積累,難成大江河。人無點滴量的積累,難成大氣候。沒有兢兢業業的辛苦付出,哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅?沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研,哪里來震撼人心的累累碩果?只有付出,才能有收獲。大學是人生職業生涯發展中的一個重要準備期,在這個階段,我們準備的如何直接關系到我們四年后在職場上的競爭力和未來職業生涯發展的水平。然而,身為大學生的我們卻沒有認識到這一點,在一天天的消磨大好時光。人的大學時光一生中也許就一次,不把握好,將來自己一定回追悔莫及。于是,在經過一番深思熟慮之后,我決定把自己的未來設計一下。有了目標,才會有動力。

          第二章 自我分析

          1 個人分析

          (1)自身現狀:

          就讀于美術與設計學院油畫專業,擔任班長一職,面對工作與學習的雙重壓力,并沒有退縮,而是迎韌而上,積極配合上級的工作,多次參加青協和各協會的活動,充實自己,還報名了英語四級考試,盡量一次性過,而且正在努力中。但是由于自身的惰性,很多事都沒按計劃完成,現在正在不斷的改正自己的壞習慣,將自己的餓惰性減到最小,當自己想偷懶時,就用立志格言來控制自己。

          (2)性格,愛好,特長

          性格:外向,善于思考,有一顆正直不阿的心,有積極的求知欲

          愛好:喜歡交朋友,喜歡運動,喜歡創新,喜歡瘋狂

          特長:繪畫,越野

          (3)學習分格

          分值 等級 描述

          行動型 9.5 A 非常強烈的偏好

          反省型 9.3 A 非常強烈的偏好

          理論型 9.8 A 非常強烈的偏好

          實際型 9.2 A 非常強烈的偏好

          經過分析,本人這方面的能力很強,善于分析,研究,具有創造性思維,善于觀察,從而體現了我的'理想和目標是有可能實現的。

          (4)個人特質

          責任心 If you do it at all , do you best

          愛心 喜歡交朋友,喜歡幫助別人

          大膽 勇于嘗試新事物,敢于創新,喜歡做有挑戰性的事

          團隊合作 在工作中,互相幫助,共同合作,使每個人的能力發揮但最大極限,把工作高效,有質量的完成。

          冷靜 碰到棘手的事,會努力的使自己冷靜下來,想解決辦法

          自信 在不盲目妄自尊大的前提下,始終堅持自己的觀點,堅信自己內心深處認為是正確的東西。

          2 角色建議(周圍的人給自己的評價和建議)

          父母:認為我是一個聽話的孩子,有理想,有目標,相信我,性格很好,但要注意的是直腸子,說話要委婉點,多注意場合。

          姐姐:認為我是一個有自己理想和追求的人,充分的相信我,告戒我是金子到哪里都會發光的,不要因為沒考上自己理想的大學就放棄,鼓勵我一直走下去,只要努力了就一定有收獲。

          老師:認為我是一個有思想的學生,做事踏實,鼓勵我多學習一些知識來更好的充實自我。

          同學:認為我是一個隨和,自信,友善。學習認真負責的人。

          為了進一步認清我屬于何種類型的人,初步確定個人今后未來數年內更適宜從事的工作崗位究竟是什么,我查找了多種測試工具,最終選擇了霍蘭德職業傾向測驗量表,并對其中的相關內容進行了認真的填答,從而初步得出了自己的未來職業取向。以下就是我的測試結果:

          我有著極不欣賞平凡而無奇的思想,但對名利卻不太熱衷,只希望能過著像風一樣自由自在的生活。我的行動是快捷的,思想是求新的。我有著潛在的頑固性,平時不易表露出來,我外表給人的感覺是柔和、舒暢的冷靜及客觀的觀察力,積極而強烈的求知心,堅定的意志力和公正的判斷力。而我剛正不阿的個性,極為厭惡逢迎巴結的小人姿態,具有公正無私的一面。這種守正不阿的態度,容易被誤解為薄情薄義,在不妨礙原則的情況下,不妨通融一下。因為過分的冷靜和理智,就缺乏人情味,這對人際關系來說,影響頗大。我想我如果略微改變一下,可以使別人對你的觀感轉好此型優點和缺點的差距很大,但若加強好的一面,我知性的自由作風會得到很大的激賞,同時贏得眾多的友誼。所以我的人際關系非常良好。我對賺錢并不特別熱衷,我也不是投資者或儲蓄者。我對錢沒有興趣,但是我清楚自己必須有 很多錢去實現其耗資極巨的計劃。

        美術專業的職業生涯規劃書(通用5篇)4

          一、前言

          沒有夢的人生就如同一潭死水,寂靜,聊無生氣。有夢的人生才有幸?裳裕凶非蟛艜袆恿,或許我最終得到的并不是我全部的追求,但我能夠得到與付出的相應的回報,由一開始的夢——明知不真實的夢,變成了真實的所得,我覺得這就是生命的價值所在。

          花開花又落,春去春又回,立刻我們就要離開大學這個美麗的象牙塔。那我們是否已經做好了進入社會的準備了呢遠大的夢想總是建立在堅實的土地上,青春短暫,從此刻開始,就好好規劃一下我們的未來之路吧。

          二、自我認知

          職業興趣:

          我是一個行為上不太按牌理出牌的人,喜歡想象力與創造力的藝術,聰慧、好奇心強、思維活躍,常有不錯的創意表現,小時候的我想當一名小說家或者攝影師。只是這些幻想都已經隨著知識和認知的增加而逐漸遠去。此刻的我還是像以前那樣喜歡幻想,我很想做的是室內設計方面的工作。

          職業本事:

          遇到打擊絕不會輕易放棄的我對于人和事都比較敏感,打破舊有的體制與觀念、建立新主張、找出新的技巧與理論、創造新的風潮并帶領與眾不一樣的時尚,想人所不敢想、做人所不能做。

          職業價值觀:

          我最看重的是本事,一個人的本事能夠說決定這他在工作中的地位。設計是一種創造性的的活動,它需要我們平時的不斷積累、分析和理解再創造;制圖,則是我們的表現手段,而這些正是我們本事的一種表現,當然其他的像團隊合作、協調也是比較重要的。

          綜合評價:

          自身優點:

         。ㄒ唬┕ぷ鞣矫妫郝氊熜膹,工作態度認真投入并要求自我做到至臻完美,有必須的組織本事和領導力,有耐心,想象力豐富、思維活躍且富有創造力,并且樂于聽取他人意見。

         。ǘ⿲W習方面:自學本事強,涉獵廣泛,動手本事強。

         。ㄈ┥罘矫妫合矚g幫忙他人,待人熱情,性格上靜若處子,動如脫兔,心思細膩,生活比較隨性,習慣單純,對待事情較為執著,偶爾會有情緒低落,但很快會變得心境明朗。

          自身缺點:

          有時候比較健忘,脾氣有時急躁,偶爾極端,過于追求完美而缺乏自信,較為自卑,敏感脆弱,容易情緒化,有時候略顯懦弱,做事容易受到外界因素的干擾,偶爾說話太直,易得罪人。

          綜合以上分析和總結,對自我又有了更新的認識。做事比較認真,具有很強的職責心,有必須的組織本事和領導力,能吃苦,完美主義者,但有很多時候又因為過于追求完美而給自我和他人都帶來必須的干擾;凡事比較細心,觀察本事、動手本事和自學本事強,可是還是缺乏相當程度的耐心,情緒控制力欠佳;雖然涉獵廣泛,但不夠深入和精煉。在性格方面,呈現內向和外向雙重性格,喜歡廣交朋友,和熟悉的人能夠很好的交往,待人熱情,樂觀活潑,情緒化嚴重,過于計較一些瑣事,缺乏必須的交際本事。

          三、職業認知

         。ㄒ唬┘彝キh境分析:

          因為父母的原因,從小獨立生活,養成獨立自主、吃苦耐勞的生活品質。父母對其期望是我最大的壓力和動力,也是因為他們的原因加上自身情景,我的職業能夠說是在雙方一致同意下的決定。

         。ǘ⿲W校環境分析:

          我本來的專業是師范類美術學國畫專業,可是我所選的職業卻是相關職業的選項,本身專業開設的主要課程主要是美術學概論、中外美術史、教育心理學、教育原理、設計基礎,素描人物寫生、色彩靜物寫生、山水花鳥人物畫研究等,這些課程的學習使我比藝術設計專業的學生對美有了更深一步的認識,自我對室內設計專業的理論學習為自身供給必須的理論基礎,課余時間的裝修公司的實習也為自身增加了實戰經驗。

         。ㄈ┥鐣h境分析:

          駐足觀望,電子、網絡鋪天蓋地,知識信息飛速發展,科技浪潮源源不絕,人才競爭日益激烈,形形色色人物競赴出場,不禁感嘆,這世界變化好快。在機遇與挑戰粉墨登場的未來社會里,我究竟該扮演如何一個主角呢。

          處于中國人力資源的鼎盛時期我們,加之金融危機讓本來就嚴峻的就業形勢更是雪上加霜,大學生就業難正日益成為社會問題,就業是民生之本!笆濉币巹澗V要強調,實施更加進取的就業政策,把促進充分就業作為了經濟社會發展的優先目標。有關部門的統計顯示,目前每年社會新增就業機會大約700萬至800萬個,而每年大學畢業生人數則大約在600萬以上。但我國在疏通渠道和就業服務上有明顯不足,也有很大拓展空間。一方面是民營企業、邊遠地區有很大需要,另一方面是目前的就業服務有很大的局限,尚未構成全國性的就業市場,大學生異地求職,信息不暢,成本太高。此外還有就業觀念須轉變的問題。

          據稱有必須的方案設計本事,熟練使用設計軟件人才不難找到工作。最受青睞的是正規院校本專業或相關專業本科及以上學歷,有大中型公共建筑設計經驗者,或者有一年以上甲級設計院工作經歷或優秀應屆畢業生。而具備建筑設計、城市設計、室內設計等方面的知識,能在設計部門從事設計工作,并具有多種職業適應本事的通用型、復合型高級工程技術人才是我國行業中最匱乏的人才之一。

          (四)職業環境分析:

          在人類社會邁向21世紀的今日,人們對其自身環境生存與行為質量認識程度,以及環境的美化、科學化、合理化和完善化的程度越來越受到人們的重視。

          人的一生有23的時間是在室內度過的。就環境保護而言,人們提出了“綠色建筑”,它包括美觀舒適,采光通風,環境污染,噪音隔聲,保溫隔熱,道路交通,綠化美化等等。這都是室內設計師帶給人們以美的享受。室內環境是為人們室內活動供給的場所,它隨著人們的生活而拓展擴大,并逐漸發展成為互相滲透不可分割的.環境整體,人們經過自身的感覺效應,在生存活動中不斷調整人與環境的關系。21世紀的到來,使人們環境心理的變化也越來越豐富,F代的室內環境設計更需要對環境進行人性化的處理和意義的賦予,把人們的主觀感受滲透到環境中去,使其成為個性和時代性的環境模式。成為能反映新時代精神和物質技術發展的新的歷史。

          室內環境氛圍的完善程度決定了人們生存空間的夢想化程度。這也是21世紀賦予我們設計師的職責。為了創造人們心中夢想的而又完美的室內環境,需要室內設計師與人們心靈的溝通;需要室內設計師的艱苦創造。設計以人為本,21世紀的環境設計、環境氛圍必將更有詩意。

          四、職業決策

          從上大學開始就已經定好要做室內設計,當時因為一系列的原因,我最終的專業是師范類美術學。當時我和父母雙方的決定是兩者兼顧,同時進行,為此,我也就失去了很多的休息時間。只是本校不能進行學位雙修,所有課程只能是自行設置。

          (一)內部環境因素:

          優勢因素:計劃已經在實施當中,并對其仍堅持著濃厚的興趣,擁有自我的設計班和較為豐富的實戰經驗;同時兼修美術學和室內設計兩個專業,比其單獨的室內設計專業的人理解的更為全面、深入。

          弱勢因素:本身專業不是設計,只是其相關專業,對于主修這個專業的同學來說,我的學習不夠系統和完善。

         。ǘ┩獠凯h境因素:

          機會因素:宏觀上建筑行業是未來最有發展的行業之一,這是一種難得的機遇;微觀上,類似的公司增多為自我畢業后的就業供給了必須的保障。

          威脅因素:人才的激烈競爭以及本身專業的限制。

         。ㄈ﹤溥x職業目標:

          美術教師:首先我具有美術學畢業的教師資格證,其次,在校期間,擁有教學經驗和實踐經驗,我相信我能很好的完成這項工作。

          五、職業生涯規劃設計

          根據我自身的經歷,我制訂了自我的職業規劃:

          (一)長期目標:要在未來20年內創立自我的公司和品牌,擁有自我的設計風格和設計理念,并在業內有必須的影響力。

         。ǘ┲衅谀繕耍寒厴I后第五年時要擁有自我的設計團隊和工作室。畢業后前兩年在所在公司努力工作,適應職場生活,積累經驗、人脈關系及日后的創立資金;后三年完成崗位的轉化及升遷。

          (三)短期目標:現值大三,要在完成美術學這個本專業的同時,完成對室內設計的后期配景的實踐工作,到達理論和實踐的相結合;大四期間,在完成美術學畢業事宜的同時熟練掌握室內設計各方面工作,為畢業后正式進入這個行業做準備。

          六、評估調整

         。ㄒ唬┰u估的資料:職業發展不可能是一成不變的,就像企業做計劃也會隨著環境的變化而作相應的調整。沉重的工作壓力和雙專業緊張的學習可能會使我的計劃打亂或者無法進行實現,可是我不會放棄,我會努力朝著目標與計劃去追求我想要的職業人生,不管在這期間實施過程中出問題還是身體或是其他方面的原因,我的大體方向不會改變。

         。ǘ┰u估的時間:一般情景下,我定期(半年或一年)評估規劃;當出現特殊情景時,我會隨時評估并進行相應的調整。

         。ㄈ┮巹澱{整的原則:對評估結論不合理的地方進行修改、增加、或刪除。力爭到達客觀真實。

          七、結束語

          中國人常說,盡人事,聽天命。對于我們能夠控制的,理當全力以赴,因為操之在我;對于不可控制的,我們應當養成坦然理解的胸懷和氣度。要抱著一種信念,那就是不做則已,要做就要做好。在工作中,努力奮斗,自動自發,精益求精。這樣,才能贏得收獲。

          大家必須都看過自我的掌紋,哪條統領著事業,哪條綿延著感情好像早有定分,但當我們把手握起來,命運就掌握在我們自我手中。我要說不要做澗底靜止的石子,任時光如水自夢中流瀉而過,更不要做空氣中游移的白云,讓浮云飄蓬留下一點碧痕淺波,要做就做那永不停息的風,一季有一季的著色,一程有一程的領略,要做就做參天直立的大樹,根深深的扎進黑暗的泥土,樹枝高高的伸進光明的蒼穹,一樹繁花,一樹碩果,每片葉子就是每一首歌。我要說是鳥,就遨游天地,是魚,就暢游淺底,是鐵鉆,就屹立不搖,是鐵錘,就奮力敲擊,我們的一生該怎樣活就怎樣活,不要沉浮在別人的標準當中,我要對自我說:我付出了,我收獲了,我無悔!

        美術專業的職業生涯規劃書(通用5篇)5

          專業簡介

          美術史是由美術史家和歷史學家或考古學家對歷史發展過程中的美術作品、美術文獻、美術遺跡進行發掘、研究、探討,客觀地揭示美術發展的歷史過程和基本規律的科學。中國第一部比較系統的美術史著作是唐代美術史家張彥遠的《歷代名畫記》,它開創了撰述中國美術史先河。中國美術史的學科建立實際上始于盛唐。

          培養目標

          該專業為美術史論、美術教育領域培養教學和科研,美術評論和編輯、藝術管理和博物館等方面的高級專門人才,學生畢業后能從事美術教育、美術研究、文博藝術管理、新聞出版等方面的工作。

          培養要求

          美術學專業教學以馬克思主義史學與文藝學原理作為指導思想,學生主要學習美術史論、美術教育等方面的基本理論、基礎知識和專業技能,以及與之相關的文史哲知識,培養學生史與論相結合,理論與實踐相結合的良好學風。

          名人學者

          王大根、潘魯生、吳冠中等。

          課程要求

          主干課程

          中外美術史、美術概論、中外畫論概要、古文字學與古代漢語、美術考古學基礎、書畫鑒定概論、美術與攝影基礎等。

          學科要求

          該專業對美術科目要求較高。該專業適合對美術學研究感興趣的學生就讀。

          知識能力

          1.全面理解和掌握美術學的專業基本理論和基本知識;

          2.運用辯證唯物主義和歷史唯物主義的基本方法去闡述美術發展的規律;

          3.具有較好的藝術鑒賞能力、邏輯思辨能力、綜合分析研究能力、理論表達能力;

          4.了解和關注美術學的理論動向及前沿課題;

          5.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法、具有-定的科學研究能力和實際工作能力。

          1、時間可以風干往昔的容顏,卻風干不了我拼搏向前的熱情。成長的翅膀可以拋開少時的思想,卻無法拋開少時的夢想。向往著美好的未來,我期待著我能為我自己的人生鋪出一條光輝的人生職業道路。每當迷茫的自己在生活中想尋求未來的道路的時候,發現自己還太小太不成熟。如今我選擇了我熱愛的美術專業,可是今后我該如何追求我這美術的夢想呢?

          2、我的興趣:玩電腦、打籃球、看電影、研究動漫。生活也中喜歡動動手自己做些自己喜歡的小手辦、藝術品。特別是動漫類的手辦,我喜歡自己擺弄好他們的模型而不依賴于制作說明書。但是工藝步驟十分復雜做起來比較麻煩,至今我也才做起來倆座吧。平常放假在家我還喜歡玩電腦,和大多數的男生一樣玩游戲,但是我還非常的'熱衷于動漫。有時我還會去打打籃球鍛煉身體

          3、優勢劣勢:身為一名對口高考生,我相比較其他的學生我們擁有更多的課余時間和放松的機會,這讓我們有更多的精力去用課余的時間更多的接觸動漫設計方面的專業知識。但是在文化學習的方面上可能還遠不及普通高中的學生刻苦。并且我們學習專業為我們步入社會就業就已經開始進行了鍛煉,這讓我們起步早、起點高、經驗多,等很多的優勢。這讓我們在動漫設計上比沒有專業知識高中生更受到

          市場的歡迎。再學習上可能我的自信心還不太足,但是對于未來的工作還抱有十足的信息!

          4、個性風格:懂我的人都知道我的是個性樂觀爽朗的人,面對任何挫折都不是輕易認輸的人。其實再困難挫折面前的跌倒,我也會拭去眼角的星點淚花重新站起來奮斗。無亂壓力再大,我也會抱著一份積極向上的心去面對。因為我媽曾經教導過我,男人的肩上千斤擔子挑起來也不低頭!樂觀的我也成就了一個生活中待人爽朗的我。

          5、能力特點:能干肯吃苦,這是我將來工作的作風。因為工作我是為了我的未來去拼搏,愛拼才會贏。不能吃苦還談何拼搏!工作的熱情很高。什么事都敢于去嘗試,即使是失敗我也會勇于分析到無腦的嘗試給我帶來的教訓。

          6、社會環境 :如今的美術專業生越來越多,市場對于美術生的需求量也并不是很大,這讓很多美術生走投無路選擇了當老師或者改行其他專業。但是我既然選擇了美術專業我就抱著一份干到底的信心學的。對與我的職業生涯來說我想我應該從我的興趣、愛好、能力、特長、經歷及不足來選擇符合自己的職業傾向。對我而言,職業選擇是否適當,將影響其將來事業的成敗以及一生的幸福。

          7、行業走勢:中國動漫產業的發展起步比較早,歷史悠久,但是還是處于初級階段,縱觀中國動漫的發展歷史。從上世紀20年代到現在也有過歷史輝煌的一頁,但是很遺憾的是都沒有以一種產業的發展形式展現在我們面前,中國動漫的發展可以追溯到上個世紀的20

          年代,直到現在已經也有一段時間了。近些年來,隨著大眾文藝娛樂日趨多元化以及數碼特效技術的不斷創新,動漫文化又開始得以新的繁榮,出現了FLASH動畫、三維動畫、全息動畫等嶄新的動漫形式。這讓動漫設計產業前景大片良好

          8、職業意識 下面我來談談我的成才觀和職業道德。并不是文化水平達標了,工作高工薪職業就算成才了。我覺得成才先成人,只有合格的做了一個人你才有機會去談你所建立的工業。樹苗如果因為怕痛而拒絕修剪,那就永遠不會成材!在學校老師們辛勤的教導我們做人的準側,走上了社會或許還有人會指引你一把,但是不像學校那樣你犯錯誤了還有改正的機會,所以必須在學校就樹立好自己的意識。首先樹立好自己的道德意識,無論任何情況都要辨別真善美,假惡丑的區別。不為任何利益出賣別人或者出賣自己的人格。同時這也是我的職業道德!職業道德關系到你工作的態度以及你工作的結果,沒有職業道德的人他的工作其實再有出色的成果也只會被人瞧不起。

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