大一新生職業(yè)規(guī)劃書(shū)范文（精選10篇）
日子如同白駒過(guò)隙，不經(jīng)意間，我們的工作又將告一段落了，工作了許久，你還記得當(dāng)初的目標(biāo)嗎？這也意味著，需要開(kāi)始寫(xiě)職業(yè)規(guī)劃了。那么一份好的職業(yè)規(guī)劃是怎么樣的呢？下面是小編為大家收集的大一新生職業(yè)規(guī)劃書(shū)范文，希望能夠幫助到大家。
大一新生職業(yè)規(guī)劃書(shū) 篇1
�。ㄒ唬┳晕曳治觯�
1、性格：比較幽默，樂(lè)于助人，開(kāi)朗樂(lè)觀，在力所能及的時(shí)候幫助他人；喜歡新鮮事物，樂(lè)于探索；辦事認(rèn)真踏實(shí)，一絲不茍。
2、愛(ài)好：鉆研電腦方面的知識(shí)，打羽毛球，看電視，逛街，和好朋友在一起。
3、價(jià)值觀：對(duì)于幸福和快樂(lè)有所追求，認(rèn)為快樂(lè)不僅僅局限于物質(zhì)方面，而且還體現(xiàn)在精神上的享受，對(duì)于事物有自己的見(jiàn)解。能接受來(lái)自于外界的新觀點(diǎn)。
4、具有的能力：能客觀的分析和處理問(wèn)題，對(duì)自己要求嚴(yán)格；對(duì)于有挑戰(zhàn)性的事物敢于嘗試。
�。ǘ⿲I(yè)就業(yè)前景分析
對(duì)于我所學(xué)習(xí)的國(guó)貿(mào)專業(yè)，我認(rèn)為理論是框架，實(shí)踐是材料，只有把框架和材料完美地結(jié)合在一起才能建立起一座摩天大廈。
國(guó)貿(mào)畢業(yè)生的就業(yè)去向主要有會(huì)計(jì)師、事務(wù)所、銀行、外貿(mào)公司、證券公司等，除了這些，近年來(lái)到國(guó)外的涉外企業(yè)和跨國(guó)公司在中國(guó)的分支機(jī)構(gòu)越來(lái)越多。綜上所述，國(guó)貿(mào)畢業(yè)生的就業(yè)前景還是比較樂(lè)觀的。
1、貿(mào)易公司作單證、貿(mào)易談判等等。通常比較忙，但如果做的還可以，獎(jiǎng)金比較高，而且比較鍛煉人；
2、貨代公司比較忙，學(xué)到的東西不多，工資獎(jiǎng)金也不高，但有些大的外企貨代，工資福利還不錯(cuò)；
3、船公司較前兩種工作比較輕松，基本工資比較高，福利也不錯(cuò)，有些大的外企，還有出國(guó)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，但通常沒(méi)有獎(jiǎng)金；
4、報(bào)關(guān)行、報(bào)檢行。通常有別的選擇，我們都不會(huì)選擇這個(gè)工作，因?yàn)閷?shí)在學(xué)不到什么東西。
我的職業(yè)選擇：
第一：進(jìn)入船公司工作，在公司當(dāng)一名職員，做好自己的本職工作。
第二：進(jìn)入貨代公司，以自己的實(shí)力在公司慢慢做起。
�。ㄈ⿲I(yè)SWOT分析
優(yōu)勢(shì)因素Strength：
�、賹W(xué)校提供便利，如實(shí)習(xí)基地等；
�、趯W(xué)校師資力量雄厚，教育富有特色；
�、蹖W(xué)校與眾多企業(yè)有合作關(guān)系，畢業(yè)生就業(yè)更加方便；
�、鼙容^吃苦耐勞，比其他專業(yè)畢業(yè)生更具有競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。
劣勢(shì)分析Weakness：
�、賱偖厴I(yè)經(jīng)驗(yàn)不足，很多東西仍然需要學(xué)習(xí)；
�、谌狈τ行У目谡Z(yǔ)表達(dá)溝通能力，英語(yǔ)學(xué)習(xí)仍然是一大瓶頸；
③學(xué)校自身劣勢(shì)仍需自己努力；
機(jī)會(huì)Opportunity：
�、賴�(guó)家對(duì)于國(guó)際貿(mào)易較重視，與各大國(guó)之間均有貿(mào)易往來(lái)；
②專業(yè)范圍較廣，可選擇性職業(yè)較多；
�、畚覈�(guó)國(guó)際影響力日益增大，對(duì)于人才需求日益增多；
�、芙�(jīng)濟(jì)全球化帶來(lái)了新的機(jī)遇。
威脅Threat：
�、賹I(yè)分支繁多，競(jìng)爭(zhēng)力較大；
②經(jīng)濟(jì)變化較大，找工作需要努力；
�。ㄋ模┯�(jì)劃與措施
第一階段：在大四上半學(xué)期結(jié)束之前以前拿到英語(yǔ)六級(jí)證書(shū)，此前已經(jīng)考過(guò)三次了，雖然沒(méi)過(guò)，但是每次的分?jǐn)?shù)都在上升，這次用盡全力，相信自己一定能過(guò)！鞏固英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)及口語(yǔ)知識(shí)，另外，學(xué)習(xí)一門(mén)除英語(yǔ)外的第二語(yǔ)言以備以后工作不時(shí)之需（西班牙語(yǔ)為首選，日語(yǔ)稍會(huì)一點(diǎn)，次選）。
第二階段：畢業(yè)前拿到BEC中級(jí)證書(shū)為找工作加分；
第三階段：大四找到實(shí)習(xí)地，并拿到畢業(yè)證書(shū)，仔細(xì)考慮將來(lái)的發(fā)展道路及對(duì)于以后的定位。
�。ㄎ澹⿲�(shí)施方案
1、對(duì)于英語(yǔ)，每天最少背二十個(gè)新單詞，經(jīng)常鞏固，英語(yǔ)口語(yǔ)可以多看美劇練習(xí)口語(yǔ)；
2、對(duì)于學(xué)習(xí)第二門(mén)外語(yǔ)，已報(bào)一個(gè)西語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班，作為第二外語(yǔ)將會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，在大學(xué)最少考級(jí)到中級(jí)以上；
3、在學(xué)校廣交朋友，打下人際關(guān)系，對(duì)于貿(mào)易來(lái)說(shuō)人際關(guān)系是必不可少的，所以在大學(xué)里應(yīng)該盡量多認(rèn)識(shí)一些人，為以后打基礎(chǔ)；
4、在學(xué)校多了解關(guān)于國(guó)際貿(mào)易動(dòng)向，有利于畢業(yè)后的就業(yè)取向。
�。⿲�(duì)于調(diào)整
俗話說(shuō)，計(jì)劃趕不上變化，如果對(duì)于計(jì)劃有另外的變化，這份規(guī)劃畢竟只是一份寫(xiě)好的“劇本”，誰(shuí)也不能保證將來(lái)一定會(huì)按照這個(gè)執(zhí)行，懂得變通才是真正的計(jì)劃。
結(jié)語(yǔ)：
以上就是我對(duì)于大學(xué)四年的一個(gè)規(guī)劃，但是要實(shí)施還需要堅(jiān)定的毅力和信心，這些取決于我自己，在大學(xué)這四年里，我會(huì)盡我的努力來(lái)達(dá)到以上的目標(biāo)，這份規(guī)劃書(shū)我會(huì)記在腦中，時(shí)刻提醒自己，過(guò)一個(gè)有計(jì)劃有意義的大學(xué)。
大一新生職業(yè)規(guī)劃書(shū) 篇2
記得去年9月16號(hào)剛剛步入大學(xué)校門(mén)的時(shí)候，些許希冀，些許興奮，些許迷茫，些許不安，四年之中的學(xué)習(xí)生活應(yīng)該怎樣度過(guò)？四年之后的發(fā)展道路又應(yīng)該延伸向何方？時(shí)間如水，光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，大學(xué)的四分之一已經(jīng)離我而去，在一年后的今天，通過(guò)對(duì)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃課的學(xué)習(xí)，我已經(jīng)不再彷徨，不再迷茫，而是明確了目標(biāo)，找準(zhǔn)了方向，并準(zhǔn)備為之努力拼搏。它是我大學(xué)生活的啟明星，它是我人生道路的導(dǎo)航塔，它喚醒了我的職業(yè)生涯規(guī)劃意識(shí)，它使我系統(tǒng)全面的認(rèn)識(shí)自我并在此基礎(chǔ)上找到了適合自己的職業(yè)規(guī)劃道路，總之使我受益匪淺。大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃課給予我的思維意識(shí)與規(guī)劃方法，不僅僅局限于大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生活，而且將會(huì)延伸到未來(lái)的工作與生活之中去。
一、自我認(rèn)識(shí)
1、感性認(rèn)識(shí)
從自己的角度來(lái)分析：在生活中，我有時(shí)喜歡獨(dú)處，自己一個(gè)人讀讀書(shū)或者聽(tīng)聽(tīng)歌，有時(shí)喜歡和大家一起玩，經(jīng)常會(huì)從和朋友的聊天中得到一種愉悅的感覺(jué)；在學(xué)習(xí)上，我比較嚴(yán)謹(jǐn)，注重學(xué)習(xí)過(guò)程中細(xì)節(jié)上的精確性，希望盡可能做得完美。
從他人的角度來(lái)分析：在家長(zhǎng)的眼中，我是個(gè)比較聽(tīng)話懂事的孩子；在老師的眼中，我是個(gè)比較踏實(shí)認(rèn)真并富有潛力的學(xué)生；在朋友的眼中，我是個(gè)有時(shí)嚴(yán)肅有時(shí)搞笑，具有親和力，比較平易近人的女孩。
綜上分析，我認(rèn)為自己的性格特征比較傾向于雙面性，有時(shí)外向，有時(shí)內(nèi)向，有時(shí)好動(dòng)，有時(shí)好靜，但總體上是一個(gè)開(kāi)朗樂(lè)觀的女孩，比較積極積極并且渴望獨(dú)立，但是有些方面有些情況會(huì)缺乏自信。
2、理性認(rèn)識(shí)
根據(jù)霍蘭德理論分析，我具有社會(huì)型，現(xiàn)實(shí)型和研究型的復(fù)合型特征。
一面屬于社會(huì)型，是因?yàn)槲冶容^容易適應(yīng)新環(huán)境，比較喜歡接受新事物，很愛(ài)與人交往并能夠在溝通交流之中提升自我。一面屬于研究型又一面屬于現(xiàn)實(shí)型，是因?yàn)槲铱蟿?dòng)腦，善思考，鐘愛(ài)富有創(chuàng)造性與挑戰(zhàn)性的工作，有時(shí)喜歡邏輯分析與推理，有時(shí)喜歡接受操作性行動(dòng)性任務(wù)，有時(shí)喜歡從學(xué)識(shí)才能的提高上認(rèn)可自己，有時(shí)喜歡在實(shí)踐操作的完善中證明自己。
二、專業(yè)認(rèn)識(shí)
1、就業(yè)現(xiàn)狀
當(dāng)今世界對(duì)環(huán)境污染問(wèn)題，新能源的開(kāi)發(fā)，新武器的研制，新材料的合成，以及一些新藥物的研制等問(wèn)題都十分關(guān)注，所以我們所從事的就業(yè)范圍十分廣泛。雖然化學(xué)專業(yè)的學(xué)生就業(yè)面不窄，但是對(duì)于我們本科畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，就業(yè)現(xiàn)狀卻不容樂(lè)觀，因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在所學(xué)并不細(xì)致深入而太過(guò)于寬泛，而且我們大多缺乏實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，所以我們?nèi)孕璨粩嗵嵘约骸?/p>
2、就業(yè)前景
化學(xué)的研究領(lǐng)域十分廣泛，包括分析化學(xué)，無(wú)機(jī)化學(xué)，有機(jī)化學(xué)，物理化學(xué)，材料化學(xué)，電化學(xué)，結(jié)構(gòu)化學(xué)等。一般研究的領(lǐng)域不同，所從事的工作也會(huì)有所不同�；瘜W(xué)專業(yè)的本科畢業(yè)生適宜到石油化工、環(huán)保、商品檢驗(yàn)衛(wèi)生防疫、海關(guān)、醫(yī)藥、精細(xì)化工廠等生產(chǎn)、技術(shù)、行政部門(mén)和廠礦企業(yè)從事應(yīng)用研究、科技開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)技術(shù)和管理工作；適宜到科研部門(mén)和學(xué)校從事科學(xué)研究和教學(xué)工作；也適宜繼續(xù)攻讀應(yīng)用化學(xué)及相關(guān)學(xué)科的碩士學(xué)位研究生。
三、未來(lái)的方向分析
1、職業(yè)發(fā)展路線
到藥品公司、食品公司、化妝品公司、精細(xì)化工廠等與化學(xué)相關(guān)的企業(yè)求職，主要從事有關(guān)應(yīng)用研究、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、分析檢驗(yàn)或質(zhì)保監(jiān)測(cè)等相關(guān)工作。
2、職業(yè)抉擇理由
通過(guò)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)研究發(fā)現(xiàn)，在當(dāng)今的社會(huì)時(shí)代背景下，
第一，對(duì)于招聘公司來(lái)講，在某種程度上其更傾心于高能力者而非高學(xué)歷者，一定的工作經(jīng)驗(yàn)對(duì)能力的考核起著極其重要的作用。
第二，對(duì)于自身來(lái)講，作為一名女生，基于生理、心理等各種原因，本科生的就業(yè)率高于研究生。
因此，我放棄繼續(xù)深造而是選擇就業(yè)，以此提高自己的實(shí)戰(zhàn)能力，并決定在工作的同時(shí)利用空余時(shí)間對(duì)所從事的及其相關(guān)領(lǐng)域進(jìn)行更深層次地學(xué)習(xí)研究，以此提高自己的專業(yè)能力，通過(guò)這兩方面的提升為將來(lái)的進(jìn)一步發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
大一新生職業(yè)規(guī)劃書(shū) 篇3
一、引言
大學(xué)生是國(guó)家未來(lái)的希望，肩負(fù)著建設(shè)祖國(guó)的歷史重任，所以我們應(yīng)從現(xiàn)在開(kāi)始就規(guī)劃好自己的未來(lái)，并為之努力奮斗！
二、自我探索
�。ㄒ唬┪业男愿裉攸c(diǎn)
1、對(duì)人和新的事物充滿興趣，更重視眼前的事物；更多的從做事的過(guò)程中學(xué)到東西，而不是研究或讀書(shū)；善于觀察，喜歡有形的東西，是現(xiàn)實(shí)的觀察者，并且有運(yùn)用常識(shí)處理問(wèn)題的實(shí)際能力。
2、熱愛(ài)生活，隨遇而安，愛(ài)熱鬧，愛(ài)玩耍，表現(xiàn)欲強(qiáng)，能給他人帶來(lái)快樂(lè)和驚喜，熱情友好，很容易相處。
3、很少事先做什么計(jì)劃，討厭被束縛。
4、善于處理人際關(guān)系，圓滑得體，富有同情心，愿意以實(shí)際的方式幫助他人。
�。ǘ┪业膭�(dòng)力特點(diǎn)
1、成功愿望：對(duì)成功愿望不高，喜歡輕松、壓力少的工作；對(duì)失敗一般不會(huì)有強(qiáng)烈的挫敗感，隨遇而安，心態(tài)平和；主動(dòng)性較弱，一般只聚焦本職工作。
2、影響愿望：不愿影響或控制他人，也希望不被干擾；遇事不怎么表達(dá)自己的看法，善于傾聽(tīng)。
3、挫折承受：平時(shí)小心謹(jǐn)慎，生怕出錯(cuò)，容易受環(huán)境和壓力的影響；對(duì)失敗很敏感，事情之初就擔(dān)心失敗，很看重結(jié)果，盡量避開(kāi)沒(méi)有把握的事，能不做就不做。
4、人際交往：人際交往動(dòng)機(jī)較弱，不太愿意在人際交往方面投入太多的精力，不怎么關(guān)注別人的事；喜歡順其自然的朋友關(guān)系，交往很被動(dòng)；習(xí)慣依靠自己的力量單獨(dú)完成任務(wù)，沒(méi)有特別需要時(shí)不會(huì)需求合作。
（三）我的優(yōu)勢(shì)
1、工作精力充沛。
2、渴望被人需要，并想真正幫助到他人。
3、雖然外界“風(fēng)云巨變”，仍能良好適應(yīng)。
4、在工作中，永遠(yuǎn)是那個(gè)創(chuàng)造生機(jī)勃勃、充滿樂(lè)趣的人。
5、有上進(jìn)心，韌性。
6、重視安全和保障，風(fēng)險(xiǎn)控制好。
�。ㄋ模┎蛔�
1、對(duì)各種事物都很非常好奇，以至于總是分心，導(dǎo)致工作受到干擾。
2、總是忙于具體的事物中，無(wú)暇制定計(jì)劃，致使事情的進(jìn)行可能失序。
3、自我約束力不強(qiáng)，做事拖拉，不愿意提前準(zhǔn)備，時(shí)間管理較差。
4、做決定習(xí)慣相信自己的感覺(jué)，或憑一時(shí)興起，沖動(dòng)，不考慮后果；如果考慮到個(gè)人感情，就難以做出有邏輯的決定。
5、通過(guò)事物的外在表面來(lái)判斷其價(jià)值，容易忽略深層潛在的信息，也難以看到目前不存在的機(jī)會(huì)和選擇。
6、不喜歡過(guò)多的條條框框和官僚作風(fēng)。
7、傾向于將失敗當(dāng)作對(duì)個(gè)人的批評(píng)和負(fù)面回應(yīng)。
8、常常不會(huì)拒絕他人的要求。
9、斗志不足，容易松懈，不愿付出過(guò)多的努力。
10、缺乏挑戰(zhàn)精神，對(duì)挫折的承受力不高。
三、對(duì)職業(yè)的認(rèn)知
1、社會(huì)現(xiàn)狀分析
現(xiàn)今社會(huì)，各行各業(yè)層出不窮，衍生出一系列的工作崗位。但是人口多，崗位少，仍是一個(gè)相當(dāng)嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。特別是當(dāng)代大學(xué)生，改革開(kāi)放的春風(fēng)使教育得到普及，大學(xué)生遍地開(kāi)花，又仗著學(xué)了點(diǎn)知識(shí)，不得不面臨“高不成，低不就”的尷尬局面，可謂前途堪憂。
2、家庭現(xiàn)狀分析
我是一個(gè)農(nóng)村戶口的女孩子，家住在一個(gè)平常的小鎮(zhèn)上。爸媽一直都在外打工，平時(shí)和爸媽相處的時(shí)間很少。他們都是都是很老實(shí)的農(nóng)民，對(duì)于我的一切他們都不過(guò)問(wèn)，也根本幫不上忙。所以，我的將來(lái)只能靠自己，我只能靠自己的雙手去創(chuàng)造自己的明天。
3、專業(yè)前景分析
我就讀的是英語(yǔ)師范專業(yè)。師范類，泛指一類高校，而不是具體指某些專業(yè)。具體說(shuō)，過(guò)去師范類高校中的所有專業(yè)均可算為師范類專業(yè)，包括不是從事教師工作的心理，教育學(xué)等專業(yè)�，F(xiàn)在，很多師范類高校改為綜合類高校了。因此習(xí)慣上將師范類高校中的數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、中文、外語(yǔ)、政治、體育等與中小學(xué)教育科目相關(guān)的稱為師范類教育。同樣，將中小學(xué)教育的科研基礎(chǔ)性學(xué)科，如教育學(xué)、心理學(xué)等也稱為師范類專業(yè)。
職業(yè)定位
1、職業(yè)目標(biāo)
（1）順利完成本科四年的專業(yè)學(xué)習(xí)。
�。�2）盡自己最大的努力考研，爭(zhēng)取向更高層次深造。
（3）在本地找一份與專業(yè)有關(guān)的工作。
2、職業(yè)路徑
�。�1）在xx大學(xué)完成本科四年的專業(yè)學(xué)習(xí)。
（2）多閱讀外文讀物，說(shuō)一口流利英語(yǔ)，爭(zhēng)取拿到專業(yè)四級(jí)八級(jí)證書(shū)。
�。�3）大三根據(jù)具體需要選擇讀研或就業(yè)的大方向，并在英語(yǔ)和示范兩個(gè)方向上找到自己的適合點(diǎn)。
四、計(jì)劃實(shí)施方案
1、大學(xué)四年時(shí)間：20xx~xx
大一主要是搞好人際關(guān)系，多看些書(shū)，最好涉及各個(gè)方面，豐富自己的眼界，提高自身修養(yǎng)。盡可能多的參加一些培訓(xùn)，做一個(gè)多才多藝的人。做一些對(duì)自己有用的兼職，鍛煉自己的能力，為將來(lái)的.職場(chǎng)生涯做準(zhǔn)備。多參加系里、院里組織的各項(xiàng)活動(dòng)，爭(zhēng)取當(dāng)上干事、部長(zhǎng)等職位，學(xué)會(huì)管理，學(xué)會(huì)服從，為將來(lái)做準(zhǔn)備。
大二課程的投入必須要加大了，不必要的兼職就不要再做了，要盡量把時(shí)間花在學(xué)習(xí)上。把大一參加的那些培訓(xùn)付諸實(shí)踐，盡可能地去考取各種對(duì)自己有利的證書(shū)，比如計(jì)算機(jī)二級(jí)證書(shū)，英語(yǔ)四級(jí)證書(shū)等。還是要積極參加各種活動(dòng)，并盡可能地獲獎(jiǎng)，為自己將來(lái)做準(zhǔn)備。
大三就進(jìn)入專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)了，這時(shí)就必須把所有的時(shí)間投入學(xué)習(xí)上，心無(wú)旁騖，學(xué)好專業(yè)知識(shí)，為將來(lái)考研做準(zhǔn)備。同時(shí)，要積極關(guān)注考研方面的信息，關(guān)注自己想考的專業(yè)的考研動(dòng)向，考研資料認(rèn)真選取。大三下學(xué)期基本上就必須要開(kāi)始考研的第一輪復(fù)習(xí)了。
大四就是積極備戰(zhàn)考研了，同時(shí)也不能把課程學(xué)習(xí)落下。不過(guò)沒(méi)意義的就可以不上了，要全身心的投入考研的洪流中去。要制定自己考研的方向，考研動(dòng)向，以及自己所考的學(xué)校的情況等。
2、畢業(yè)后五年
時(shí)間：20xx~20xx
大四積極備戰(zhàn)考研，如果考上的話就繼續(xù)深造。在研究生階段，要不斷豐富自己的社會(huì)閱歷，學(xué)好自己的專業(yè)。畢業(yè)后，就在本地找一個(gè)中意的工作。
若不幸考研落榜的話，也不要?dú)怵H。找一個(gè)適合自己的工作，能糊口就行。另一方面，要積極考取各種各樣的對(duì)職業(yè)有幫助的證書(shū)，爭(zhēng)取在自己所在職位有新的突破，打出自己的一片天。
3、長(zhǎng)期計(jì)劃
人生在世，短短數(shù)十寒載，雖然我們不能控制它的長(zhǎng)短，但我們可以丈量它的意義。我們是新世紀(jì)的驕子，注定我們的明天不會(huì)平凡。所以我們要努力將自己的生活過(guò)得有意義。
（1）不要忽略學(xué)習(xí)的重要性，俗話說(shuō)：活到老，學(xué)到老。所以要堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不管怎么忙，至少一周要看一本書(shū)，不管是什么書(shū)，只要對(duì)我們有利就行。要積極參加職業(yè)培訓(xùn)，讓自己在職場(chǎng)上永不落伍，爭(zhēng)取做行業(yè)領(lǐng)頭羊。
�。�2）身體是革命的本錢(qián)，所以鍛煉也不能偷懶。要在工作之余多做些有利身心的運(yùn)動(dòng)。周末也要和朋友去參加一些有益身心的事，例如爬山等。
�。�3）人際關(guān)系也不容忽視，特別是隨著年齡的增長(zhǎng)，更要學(xué)會(huì)與上級(jí)搞好關(guān)系，爭(zhēng)取向高處發(fā)展。父母老了，我們要多點(diǎn)時(shí)間陪在他們身邊，讓他們安度晚年。孩子大了，我們要多點(diǎn)時(shí)間陪在他們身邊，讓他們健康成長(zhǎng)。
五、評(píng)估調(diào)整
計(jì)劃趕不上變化，所以職業(yè)規(guī)劃并不是制定后就一層不變的，我們還必須要根據(jù)實(shí)際情況適時(shí)適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行調(diào)整，以便做出最有利于自己的職業(yè)規(guī)劃。因此，我會(huì)每半年總結(jié)一次，結(jié)合實(shí)際情況，修改自己的職業(yè)規(guī)劃，保證自己永遠(yuǎn)走在時(shí)間的前面，做個(gè)有目標(biāo)、有計(jì)劃的新時(shí)代大學(xué)生。
六、總結(jié)
計(jì)劃固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo)，只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題，要求有清醒的頭腦。其實(shí)，每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù)；每個(gè)人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來(lái)，要靠自己去打拼！我堅(jiān)信：有志者事竟成！
大一新生職業(yè)規(guī)劃書(shū) 篇4
人生就如一艘在海上航行的船，如果沒(méi)有了目標(biāo)，那么任何方向的風(fēng)都是逆風(fēng)。所以只要有了目標(biāo)，我們才可以制定計(jì)劃，然后按一定的航線乘風(fēng)破浪地前進(jìn)，否則我們會(huì)藏身于茫茫之海。所以從這一刻起我們要建立自己的人生目標(biāo)，同時(shí)還要分析、了解、熟悉自己的航程(行情)，認(rèn)識(shí)自己。因?yàn)椤爸褐税賾?zhàn)不殆”!
一、職業(yè)規(guī)劃之認(rèn)識(shí)自己
1、自己的優(yōu)勢(shì)：人緣很好，善于交談，性格開(kāi)朗，樂(lè)于助人，不計(jì)較個(gè)人得失，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊老愛(ài)幼有一定的管理能力和組織，喜歡獨(dú)自思考，喜歡挑戰(zhàn)極限，不會(huì)武斷處理一些問(wèn)題，待人友善，平易近人，能夠帶給大家歡笑，能給別人留下深刻的印象。有強(qiáng)烈的同情心是我最大的亮點(diǎn)。
2、興趣愛(ài)好：下象棋，練書(shū)法，打羽毛球，任何方式的聊天，寫(xiě)日記，看小說(shuō)。
3、自己的劣勢(shì)：有時(shí)局部勇敢，感情用事，處事優(yōu)柔寡斷，拿得起放不下，我害怕輸，更討厭輸?shù)母杏X(jué)。有時(shí)會(huì)過(guò)于執(zhí)著追求。很難認(rèn)得出新友和記得他們的名字。
4、生活中成功的經(jīng)驗(yàn)盤(pán)點(diǎn)：小學(xué)，初中，高中一直是班里的班干部，得到老師們的信任。大一曾經(jīng)自己編了一個(gè)小品《相親相愛(ài)一家人》，然后主排，雖然在彩排的時(shí)候也出現(xiàn)了一些問(wèn)題，但還是收到了較大的效果，很有成就感。堅(jiān)信只要肯下苦功就“一切皆有可能”!
5、他人對(duì)我的評(píng)介：
同學(xué)：具有友善、負(fù)責(zé)、認(rèn)真的特點(diǎn)，只要認(rèn)為應(yīng)該做的事不管有多少麻煩都要去做，但卻厭煩去做你認(rèn)為毫無(wú)意義的事情。自己能做的事自己做，一般不會(huì)輕易去麻煩同學(xué)。交往能力很強(qiáng)，很容易適應(yīng)新的環(huán)境。
母親：愛(ài)好與人交往、善良、有同情心，喜歡關(guān)心他人并提供實(shí)際的幫助，對(duì)朋友忠實(shí)友好。但通常不愿意將個(gè)人情感表現(xiàn)出來(lái)。
老師：做事有很強(qiáng)的原則性，處事果斷，尊重約定。工作時(shí)嚴(yán)謹(jǐn)而有條理，愿意承擔(dān)責(zé)任，能充分發(fā)揮自己客觀的判斷和敏銳的洞察力。
父親：由于老實(shí)、細(xì)致，有時(shí)容易忽略事情的全面性，難以預(yù)見(jiàn)存在的可能性。愛(ài)替別人擔(dān)心，懂得給別人更多的空間。在工作中，過(guò)多的承受和忍耐，不太習(xí)慣表達(dá)，
妹妹：照顧幼小、有耐心，擅長(zhǎng)折紙，不喜歡去做自己不喜歡做的事情，在有些事情上比較固執(zhí)，做事非常有責(zé)任心。
二、如何解決自我盤(pán)點(diǎn)中的劣勢(shì)和缺點(diǎn)
1、注重陶冶自己的情操：多閱讀文學(xué)著作，吸取書(shū)中的精華;勤練習(xí)書(shū)法，讓內(nèi)心平靜下來(lái)。勝不驕，敗不，每做完一件事都要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)吸取教訓(xùn)，學(xué)會(huì)沉著應(yīng)付突發(fā)的事件。
2、注重實(shí)踐：“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”所以以我們要積極參加或觀看一些大型的有意義的文娛活動(dòng)，細(xì)心觀察和解剖他人的成果，想想如果由自己來(lái)做，自己會(huì)怎樣去安排、布置。
3、注重聆聽(tīng)：“聽(tīng)君一席話，勝讀十年書(shū)”這可見(jiàn)聆聽(tīng)重要性!所以要多點(diǎn)主動(dòng)與相關(guān)領(lǐng)域的有經(jīng)驗(yàn)人士請(qǐng)教，學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)和吸取教訓(xùn)。
4、注重分析：“磨刀不誤砍柴工”所以在辦理任何一件事前，我們要做好充分的準(zhǔn)備去熟悉和了解它，看看前人的成功例子或自己應(yīng)該要怎樣去做。事后我們也要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)為下一次做好準(zhǔn)備。只有做足了功課我們才能更快，更好的完成一件事。
三、環(huán)境分析和職業(yè)機(jī)會(huì)評(píng)估
1、家庭環(huán)境：
父母和姐妹們都非常支持我的選擇，有他們無(wú)私的愛(ài)支撐著，再苦、再困難我也會(huì)一直走下去，努力用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答他們的厚望和期待。
2、學(xué)校環(huán)境：
XX醫(yī)學(xué)院的歷史悠久綿長(zhǎng)和具有很好的知名度。它每年都向全國(guó)各地輸送各專業(yè)(護(hù)理、檢驗(yàn)、中骨、中醫(yī)、臨床、口腔醫(yī)學(xué))的人才。XX醫(yī)學(xué)院雖然不大，但“五臟俱全”。這里的辦學(xué)條件良好，教學(xué)環(huán)境優(yōu)良，公共服務(wù)體系建設(shè)頗具規(guī)模。師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)合理，實(shí)力雄厚，在教學(xué)、臨床方面都取得一系列成果。此外學(xué)校還相鄰著“新華醫(yī)院”和“粵北醫(yī)院”，有利于學(xué)生們的見(jiàn)習(xí)和實(shí)習(xí)，此外學(xué)校還與各地的醫(yī)療機(jī)構(gòu)聯(lián)系在一起，保證了學(xué)生實(shí)習(xí)有地方去，學(xué)到真本領(lǐng)。可謂給我們?cè)炀土耍骸疤鞎r(shí)、地利、人和”。
3、社會(huì)環(huán)境：
遍地開(kāi)花遍地春?立足于市場(chǎng)，牙科診所似乎開(kāi)遍大街小巷，表面上我們的就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻。但退一步分析，形勢(shì)大有轉(zhuǎn)變，隨著人口數(shù)量的增多，人們生活質(zhì)量的提高，此時(shí)此刻牙齒的好壞直接關(guān)系到了身體健康的問(wèn)題，顯然社會(huì)需要一支龐大的口腔醫(yī)師來(lái)維護(hù)我們的牙齒。雖然社會(huì)上的有很多“牙醫(yī)”但許多都是祖?zhèn)餮泪t(yī)，和無(wú)照經(jīng)營(yíng)的。在這個(gè)科技日新月異的社會(huì)里，在醫(yī)療體系不斷地完善中，這些無(wú)牌照的診所終究還是被正規(guī)的取代。這是國(guó)家政府對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的扶助，也是社會(huì)發(fā)展的必然趨勢(shì)!雖然道路是曲折的，但我們的前途是光明的。
4、目標(biāo)地域分析：
運(yùn)用“農(nóng)村包圍城市”的理念。目前，不管是哪一門(mén)專業(yè)在發(fā)達(dá)地區(qū)的競(jìng)爭(zhēng)都會(huì)相當(dāng)大，口腔也不例外，特別是對(duì)于新生，有時(shí)真的會(huì)“大浪淘盡始不見(jiàn)金”，畢竟金子是要經(jīng)過(guò)一段時(shí)間來(lái)磨練的。所以開(kāi)始出來(lái)工作的時(shí)候我們應(yīng)該避開(kāi)“鋒芒”去發(fā)展，接受社會(huì)的磨練，積累經(jīng)驗(yàn)和物質(zhì)，等到時(shí)機(jī)成熟了再一步一步向發(fā)達(dá)的地區(qū)挺進(jìn)!最終達(dá)到“農(nóng)村包圍城市”的目的。雖然這是一種持久的戰(zhàn)術(shù)，需要時(shí)間去考驗(yàn)，但革命證明它是有效的。
四、職業(yè)的選擇
1、客觀現(xiàn)實(shí)出發(fā)：因?yàn)檠例X，所以迷人!我知道作為口腔醫(yī)生不僅可以為人們解除口腔上的痛苦，提高人們的生活質(zhì)量，還可以讓世界充滿笑。雖然這專業(yè)在社會(huì)上的地位并不高，但我相信這是一個(gè)高尚而神圣的職業(yè)，它的地位將來(lái)一定會(huì)不斷地提高，逐漸受到人們的關(guān)注和愛(ài)戴。既可以為別人服務(wù)，又可以受到他人的尊敬，所以我立志成為一名出色的口腔生。
2、比較鑒別：“三百六十行，行行出狀元”其實(shí)對(duì)于每一個(gè)專業(yè)，冷門(mén)和熱門(mén)都是相對(duì)而言的，其實(shí)選擇一個(gè)專業(yè)我們不能只看到它目前的熱度和歡迎度，我們要學(xué)會(huì)“放長(zhǎng)線釣大魚(yú)”，我們要用長(zhǎng)遠(yuǎn)的目光看待問(wèn)題，因?yàn)槿魏螌I(yè)都有它的獨(dú)特性。據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)口腔醫(yī)學(xué)的就業(yè)率在醫(yī)學(xué)類的專業(yè)來(lái)說(shuō)并不太樂(lè)觀(特別是專業(yè)技術(shù)的學(xué)生)但隨著社會(huì)的發(fā)展，我堅(jiān)信口腔醫(yī)學(xué)這專業(yè)最終會(huì)在社會(huì)上閃亮發(fā)光。總得來(lái)說(shuō)口腔醫(yī)學(xué)這門(mén)專業(yè)的前途是可觀的。
3、揚(yáng)長(zhǎng)避短：以以往的數(shù)據(jù)看我們這專業(yè)在大醫(yī)院的就業(yè)率并不高，從另一角度來(lái)說(shuō)我們就業(yè)的壓力也是很大，要想真正處于不敗之地，我們必須努力學(xué)習(xí)好自己的專業(yè)知識(shí)，精益求精，因?yàn)榧夹g(shù)才是硬道理。當(dāng)然我們還要從各個(gè)方面去培養(yǎng)自己的能力。做一個(gè)復(fù)合型的人才。
4、適時(shí)調(diào)整：計(jì)劃終究是計(jì)劃，在實(shí)行的過(guò)程中它會(huì)跟現(xiàn)實(shí)產(chǎn)生沖突，這時(shí)侯我們就要學(xué)會(huì)審時(shí)度勢(shì)，適當(dāng)調(diào)整一些方法!但要明白這樣做不是放棄，而是為了更好地前進(jìn)。
五、職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)
1、近期目標(biāo)：在大學(xué)三年里認(rèn)真學(xué)好學(xué)校要的知識(shí)和擴(kuò)展閱讀面，積極參加或組織各種有意義的活動(dòng)�？偟膩�(lái)說(shuō)就是要做一個(gè)好學(xué)生!
2、中期職業(yè)目標(biāo)：認(rèn)真努力學(xué)習(xí)，天天向上，希望在實(shí)習(xí)期間能夠?qū)W到更多操作性和書(shū)本上學(xué)不到的東西，同時(shí)也希望能結(jié)識(shí)更多的良師益友，極力做一位出色的實(shí)習(xí)生!
3、長(zhǎng)期目標(biāo)：實(shí)習(xí)后成功考取助理醫(yī)師、執(zhí)業(yè)醫(yī)師兩證，任何時(shí)候都要不斷吸取新的知識(shí)和常跟同行的人溝通聯(lián)系，盡量要與時(shí)俱進(jìn)，逐漸向自己的私人診所努力，然后慢慢做大，做強(qiáng)…將健康的笑容帶給更多人，努力做一個(gè)有特色的口腔醫(yī)生!
成功與不成功的人唯一的區(qū)別在于成功的人可以無(wú)數(shù)地修改方法，但絕不輕易放棄目標(biāo);與之相反，不成功的人總是修改目標(biāo)就是不修改方法。無(wú)數(shù)的事情證明：一個(gè)人成就一番事業(yè)，很大程度上是取決于有無(wú)一個(gè)正確適當(dāng)?shù)娜松繕?biāo)和計(jì)劃。所以我們做事都要有計(jì)劃的去進(jìn)行。
永遠(yuǎn)的記住:天下事有難易之乎，為之，則難者亦易乎，不為，則易者亦難矣。
謹(jǐn)記：只要肯下苦功就一切皆有可能!
大一新生職業(yè)規(guī)劃書(shū) 篇5
1.前言
轉(zhuǎn)眼，大學(xué)就快過(guò)了一半了，剛步入大學(xué)時(shí)的那份激情現(xiàn)在還是那么清晰。只有給自己大學(xué)生涯而給自己制定過(guò)計(jì)劃與目標(biāo)，才會(huì)使自己的路越來(lái)越明朗,。并結(jié)合時(shí)代特點(diǎn)，根據(jù)自己的職業(yè)傾向，確定其最佳的職業(yè)奮斗目標(biāo)，并為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)做出行之有效的安排。生涯設(shè)計(jì)的目的絕不僅是幫助個(gè)人按照自己的資歷條件找到一份合適的工作，達(dá)到與實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo)，更重要的是幫助個(gè)人真正了解自己。為我們提供豐富的空 間和戰(zhàn)士自己的平臺(tái)，保證我們將來(lái)能夠成為對(duì)社會(huì)有用的優(yōu)秀人才。因此，我為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃。
�。�.自我認(rèn)知
�。ǎ保﹤�(gè)人基本資料：
姓名：XXX
性別：女
民族：漢族
政治面貌；團(tuán)員
出生日期：XXXX.XX.XX
籍貫：河北省XX市XXXXXXXXXXXX
家庭住址：XXXXXXXXXXXX
班級(jí)及專業(yè)：財(cái)務(wù)管理２班
個(gè)人愛(ài)好:喜歡數(shù)學(xué)、看書(shū)、聽(tīng)課、交朋友
性格：外向，活潑開(kāi)朗
家鄉(xiāng)特產(chǎn)，花燈，剪紙，雕刻等
聯(lián)系電話：XXXXXXXXXXXXXXXX
年齡跨度：４年
（２）他人評(píng)價(jià)
性格外向、活潑開(kāi)朗
熱心善良、樂(lè)于助人
待友誠(chéng)實(shí)、注重細(xì)節(jié)
有親和力
�。ǎ常┞殬I(yè)測(cè)評(píng)
職業(yè)價(jià)值測(cè)評(píng)結(jié)果：穩(wěn)定性、生活型、服務(wù)性、創(chuàng)業(yè)型
氣質(zhì)類型測(cè)評(píng)結(jié)果：多血質(zhì)、膽汁質(zhì)
職業(yè)傾向測(cè)評(píng)結(jié)果：傳統(tǒng)型、社會(huì)性、企業(yè)型、研究性
小結(jié):我愛(ài)好廣泛，對(duì)自己喜歡和感興趣的事，會(huì)積極去投入。自身綜合能力還不錯(cuò)，學(xué)習(xí)成績(jī)不亞于別人。其中，在數(shù)學(xué)方面有著一定的基礎(chǔ)和很大的潛力。有一定的學(xué)習(xí)能力，吸收能力很強(qiáng)，容易接受新的知識(shí)。同時(shí)，我的人緣也不錯(cuò)，有許多的朋友。我最大的劣勢(shì)就是英語(yǔ)，無(wú)論怎么學(xué)，成績(jī)幾乎就在一個(gè)水平線上，怎么也提高不了，天天背單詞，也記不到腦子里，很是發(fā)愁。
�。�.職業(yè)環(huán)境分析
（1）家庭環(huán)境分析
我出生農(nóng)村，家庭成員都是務(wù)農(nóng)。家庭條件并不富裕，在村里還屬于比較困難的，來(lái)這個(gè)學(xué)校也是再三考慮才來(lái)的，家里背負(fù)著很重的壓力，為了我能有個(gè)美好的未來(lái)�，F(xiàn)在最想的是好好學(xué)習(xí)，早點(diǎn)進(jìn)入社會(huì)，找個(gè)好點(diǎn)的工作，可以幫助父母減輕壓力，我來(lái)養(yǎng)弟弟。
�。�2）學(xué)校環(huán)境分析
我現(xiàn)在是中國(guó)地質(zhì)大學(xué)張成學(xué)院的一名大一新生，學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)管理專業(yè)。學(xué)院中設(shè)有綜合教育中心，來(lái)幫助我們學(xué)習(xí)，為了讓我們可以學(xué)到更多的知識(shí)。有較好的學(xué)習(xí)環(huán)境和地點(diǎn)，使我在專業(yè)方面有了很大的提高。
（3）社會(huì)環(huán)境分析
財(cái)務(wù)管理專業(yè)是我國(guó)管理學(xué)科中一個(gè)新興的、具有廣闊發(fā)展前景的專業(yè)。1998年，為了適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)對(duì)財(cái)務(wù)分析和財(cái)務(wù)決策人才的需要，教育部決定設(shè)立財(cái)務(wù)管理專業(yè)。該專業(yè)培養(yǎng)具備財(cái)務(wù)管理及相關(guān)金融、會(huì)計(jì)、法律等方面的知識(shí)和能力，具備會(huì)計(jì)手工核算能力、會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)軟件應(yīng)用能力、資金籌集能力、財(cái)務(wù)可行性評(píng)價(jià)能力、財(cái)務(wù)報(bào)表分析能力、稅務(wù)籌劃能力，具備突出的財(cái)富管理的金融專業(yè)技能，能為公司和個(gè)人財(cái)務(wù)決策提供方向指導(dǎo)及具體方法。
�。�4）職業(yè)環(huán)境分析
理財(cái)活動(dòng)在整個(gè)經(jīng)濟(jì)管理中處于舉足輕重的地位，直接關(guān)系到企業(yè)的興衰。傳統(tǒng)的會(huì)計(jì)薄計(jì)、出納等業(yè)務(wù)人員無(wú)法處理復(fù)雜的財(cái)務(wù)工作。精核算，善管理的財(cái)務(wù)管理人員才能更好地為企業(yè)，事業(yè)代為當(dāng)家理財(cái)。財(cái)務(wù)管理就業(yè)沒(méi)有行業(yè)限制，可謂“萬(wàn)金油＂，就業(yè)前景十分廣闊。
�。�.職業(yè)定位
�。ǎ保┱{(diào)查職業(yè)前景
財(cái)務(wù)管理是在一定的整體目標(biāo)下，關(guān)于資產(chǎn)的購(gòu)置（投資），資本融通（籌資）和經(jīng)營(yíng)中現(xiàn)金流量（營(yíng)運(yùn)資金），以及利潤(rùn)分配的管理。財(cái)務(wù)管理是企業(yè)管理的一個(gè)組成部分，它是根據(jù)財(cái)經(jīng)制度，按照財(cái)務(wù)管理的原則，組織企業(yè)財(cái)務(wù)活動(dòng)，處理財(cái)務(wù)關(guān)系的一項(xiàng)經(jīng)濟(jì)管理工作。簡(jiǎn)單的說(shuō)，財(cái)務(wù)管理是組織企業(yè)財(cái)務(wù)活動(dòng)活動(dòng)，處理財(cái)務(wù)關(guān)系的一項(xiàng)經(jīng)濟(jì)管理工作。
�。ǎ玻┚蜆I(yè)方向
財(cái)務(wù)管理專業(yè)進(jìn)企業(yè)做會(huì)計(jì)或財(cái)務(wù)，選擇這條路的話最好找個(gè)暑假的時(shí)間去企業(yè)實(shí)習(xí)，現(xiàn)在用人單位很看重這反面。進(jìn)會(huì)計(jì)事務(wù)所做審計(jì)，選擇這條路的話最好大學(xué)期間注會(huì)考出幾門(mén)。進(jìn)銀行業(yè)也是比較好的選擇，這個(gè)最好有關(guān)系。財(cái)務(wù)管理專業(yè)就業(yè)培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟(jì)、法律和理財(cái)、金融等方面的知識(shí)和能力，能在工商，金融企業(yè)，事業(yè)單位及政府部門(mén)從事財(cái)務(wù)、金融管理以及數(shù)學(xué)、科研方面工作的工商管理學(xué)高級(jí)專門(mén)人才。
�。�.職業(yè)目標(biāo)確定
�。ǎ保┓治鲲L(fēng)險(xiǎn)因素
我的目標(biāo)職業(yè)是成為一名中級(jí)會(huì)計(jì)師，但在實(shí)施過(guò)程中也許我會(huì)遇到這樣或那
樣的困難和障礙。所以，圍繞實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)的主路線，我預(yù)測(cè)了幾個(gè)風(fēng)險(xiǎn)因素，并擬定了應(yīng)對(duì)方案。
風(fēng)險(xiǎn)一：由于競(jìng)爭(zhēng)激烈導(dǎo)致畢業(yè)照不到工作。
對(duì)應(yīng)方案：在準(zhǔn)備一年，并接受相關(guān)專業(yè)方面的知識(shí)培訓(xùn)，學(xué)習(xí)更好的應(yīng)聘技巧為照工作做好充分的施展準(zhǔn)備。
風(fēng)險(xiǎn)二：由于職位緊張不能成為一名會(huì)計(jì)
對(duì)應(yīng)方案：利用自己在其他單位實(shí)習(xí)的成績(jī)，積累經(jīng)驗(yàn)，去其他單位從追基礎(chǔ)作起。
風(fēng)險(xiǎn)三：無(wú)法獲取職稱
對(duì)應(yīng)方案：及時(shí)找不到相關(guān)的工作，也要專心學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)，在其他機(jī)會(huì)的職務(wù)里接受磨練，利用空余時(shí)間提高自己，為提高自身能力繼續(xù)找機(jī)會(huì)發(fā)展自己
（２）大學(xué)四年目標(biāo)
大學(xué)是我們年輕兒女夢(mèng)想騰飛的的放，也是我們真正學(xué)習(xí)技能的時(shí)刻。所以我要珍惜這美好的大學(xué)時(shí)光，讓我的學(xué)習(xí)和生活過(guò)的有聲有色。
大一：學(xué)號(hào)基礎(chǔ)，背單詞，聽(tīng)聽(tīng)力。同時(shí)，考下會(huì)計(jì)從業(yè)資格證，為考計(jì)算機(jī)做準(zhǔn)備。并打工真錢(qián)，養(yǎng)活自己。
大二：考下英語(yǔ)四級(jí)，并考下計(jì)算機(jī)二級(jí)證。并為考英語(yǔ)六級(jí)和初級(jí)會(huì)計(jì)從業(yè)資格的證作準(zhǔn)備。找不同方面的兼職工作，找到自己喜歡的幾個(gè)兼職。
大三：考英語(yǔ)六級(jí)和初級(jí)會(huì)計(jì)從業(yè)資格證，并為考研和中級(jí)從業(yè)資格證做準(zhǔn)備。找到適合自己的兼職，調(diào)查當(dāng)時(shí)的就業(yè)境況，為招工作做準(zhǔn)備。
大四：制作簡(jiǎn)歷，找工作。
6.職業(yè)生涯設(shè)計(jì)
�。�1）短期目標(biāo)
學(xué)好基礎(chǔ)，考下證書(shū)，為以后找工作做準(zhǔn)備。調(diào)查近幾年財(cái)務(wù)管理專業(yè)畢業(yè)大學(xué)生的就業(yè)率和就業(yè)情況。并找到適合自己而且還有興趣的工作。從基礎(chǔ)工作和學(xué)習(xí)并積累工作經(jīng)驗(yàn)。
�。�2）中期目標(biāo)
學(xué)習(xí)豐富的知識(shí)，考下中級(jí)會(huì)計(jì)從業(yè)資格證和考取ACCA或CPA，為自己累積知識(shí)，并向公司的上層前進(jìn)，向前邁進(jìn)一步。更了解自己的不足和長(zhǎng)處，及時(shí)作出改變。
�。�3）長(zhǎng)期目標(biāo)
找到符合自己興趣的工作，一邊工作一邊利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)知識(shí)，豐富自己的人生閱歷。爭(zhēng)取考下高級(jí)會(huì)計(jì)從業(yè)資格證，并爭(zhēng)取成為一家企業(yè)的管理總監(jiān)。
7.評(píng)估調(diào)整
方式評(píng)估者評(píng)估內(nèi)容評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)
自我評(píng)估本人性格開(kāi)朗，愛(ài)交朋友，
有愛(ài)心、同情心根據(jù)個(gè)人價(jià)值觀以及個(gè)人能力、知識(shí)
家庭評(píng)估爺爺奶奶，姥姥，父母，
兄弟姐妹孝順，有點(diǎn)小懂事，
愛(ài)玩，有點(diǎn)小脾氣根據(jù)家庭文化
他人評(píng)估朋友，同學(xué)善于交流，樂(lè)于助人，
勤奮根據(jù)個(gè)人的“四觀”
社會(huì)評(píng)估兼職單位，社會(huì)組織有責(zé)任心，愛(ài)心根據(jù)社會(huì)文化
8.結(jié)束語(yǔ)
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能在彩虹”這首歌詞想必大家都不陌生。它告訴我們吃苦在前，享受在后�，F(xiàn)在給自己一份規(guī)劃，并朝它前進(jìn)，不斷去實(shí)現(xiàn)它，劃向幸福的彼岸。
大一新生職業(yè)規(guī)劃書(shū) 篇6
初入大學(xué)就應(yīng)該樹(shù)立正確的職業(yè)生涯規(guī)劃理念，大一就進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃，從一開(kāi)始就不走彎路。
大學(xué)一年級(jí)
初步了解職業(yè)，提高人際溝通能力。主要內(nèi)容有：
和師哥師姐們進(jìn)行交流，詢問(wèn)就業(yè)情況；
參加學(xué)校活動(dòng)，增加交流技巧；
學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí)，輔助自己的學(xué)習(xí)。
大學(xué)二年級(jí)
1、由于大二課程增多，課業(yè)壓力增大，我計(jì)劃投入更多時(shí)間到學(xué)習(xí)方面。因此我會(huì)有選擇地退出學(xué)生社團(tuán)，將更多精力放在專業(yè)課程的學(xué)習(xí)方面。
2、在上半學(xué)期12月有英語(yǔ)六級(jí)考試，因此我需要進(jìn)一步提高自己的英語(yǔ)水平。在增大單詞量、挺高聽(tīng)說(shuō)能力、提高閱讀能力與寫(xiě)作能力方面齊頭并進(jìn)，力求以高分通過(guò)六級(jí)考試。
3、大二時(shí)期我需要進(jìn)一步擴(kuò)大自己的交際圈，在大一朋友圈的基礎(chǔ)上結(jié)識(shí)其它學(xué)院的同學(xué)，從不同學(xué)院人身上學(xué)習(xí)吸取不同的東西，()更好地完善自己。
4、重視體育鍛煉。這項(xiàng)應(yīng)該貫穿大學(xué)四年生活，在這個(gè)承前啟后的時(shí)期保持健康體魄有更為重要的意義。
大學(xué)三年級(jí)
提高求職技能，搜集公司信息。主要的內(nèi)容有： 撰寫(xiě)專業(yè)學(xué)術(shù)文章，提出自己的見(jiàn)解；參加和專業(yè)有關(guān)的暑期工作，和同學(xué)交流求職工作心得體會(huì)；學(xué)習(xí)寫(xiě)簡(jiǎn)歷、求職信；了解搜集工作信息的渠道，并積極嘗試。
大學(xué)四年級(jí)
在大四要加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)實(shí)踐技能的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步培養(yǎng)和提高獨(dú)立獲取知識(shí)的能力、獨(dú)立工作能力、獨(dú)立思考能力和獨(dú)立創(chuàng)造能力。積極參與社會(huì)實(shí)習(xí)，在實(shí)習(xí)中尋求在社會(huì)中立足的途徑，學(xué)會(huì)從容應(yīng)對(duì)社會(huì)中的各種問(wèn)題，全面提高社交能力。同時(shí)要注意完善自身的綜合素質(zhì)，健全自己的人格，在社會(huì)中能夠形成良好的交際圈。
結(jié)束語(yǔ)
以上便是我的職業(yè)生涯規(guī)劃，雖然簡(jiǎn)短，但他卻是我未來(lái)的指南針，在未來(lái)的十三年里，我將嚴(yán)格按照這個(gè)規(guī)劃來(lái)做，努力打拼出自己的一片天地，一步一步逼近我夢(mèng)想，一步一步走向成功。愛(ài)拼才會(huì)贏，有夢(mèng)想才有希望，相信自我，勇往直前！
大一新生職業(yè)規(guī)劃書(shū) 篇7
作為大一新生來(lái)說(shuō)我們很多時(shí)候都處在迷茫中，尤其是對(duì)我們計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)要想以后有更好的發(fā)展就更應(yīng)該對(duì)我們將來(lái)的職業(yè)有個(gè)規(guī)劃，才會(huì)使我們更好的適應(yīng)社會(huì)，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，所以先要樹(shù)立理想，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力成才。首先，談?wù)勎覍?duì)職業(yè)規(guī)劃的認(rèn)識(shí)：
職業(yè)生涯規(guī)劃，是指?jìng)�(gè)人與組織相結(jié)合，在對(duì)一個(gè)人職業(yè)生涯的主客觀條件進(jìn)行測(cè)定、分析、總結(jié)的基礎(chǔ)上，對(duì)自己的興趣、愛(ài)好、能力、特點(diǎn)進(jìn)行綜合分析與權(quán)衡，結(jié)合時(shí)代特點(diǎn)，根據(jù)自己的職業(yè)傾向，確定其最佳的職業(yè)奮斗目標(biāo)，并為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)做出行之有效的安排。一生的發(fā)展方向，根據(jù)主客觀條件設(shè)計(jì)出合理且可行的職業(yè)生涯發(fā)展方向。
第一，自我分析
分析自己的興趣愛(ài)好，真正認(rèn)定自己想做什么。興趣是來(lái)自個(gè)人內(nèi)部最好的驅(qū)動(dòng)力，興趣與成就之間是一種明顯的正相關(guān)關(guān)系。平常，我很喜歡跑步、打籃球、爬山、獨(dú)自一個(gè)人漫步在校園的小路上聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，想我的朋友、想起在家的幸福時(shí)光、喜歡在一個(gè)安靜的地方看書(shū)、喜歡安靜的地方、不喜歡人多的地方。
我并不善于交際，不善于在大眾面前展示我自己，這是我最需要鍛煉的。在生活中我試著關(guān)心我身邊的同學(xué)、舍友但是很多時(shí)候別人并不領(lǐng)情，我不在乎，我不喜歡強(qiáng)迫自己做不喜歡做的事情，我不喜歡像一些勢(shì)力的人一樣，如果他知道你家里很有錢(qián)、有勢(shì)力、他就會(huì)對(duì)你很恭敬，你說(shuō)什么他都會(huì)拍馬屁，我討厭這樣的人，雖然我家沒(méi)有太多的錢(qián)，我不自卑，我喜歡做真正的自己，我喜歡做自己喜歡的事，我認(rèn)定的事我就會(huì)把他做好，也許這些原因我的朋友很少，但是他們都有自己的個(gè)性，都是自己的主人，不是別人的影子，更不是拍別人馬屁，所以我和他們成為了朋友，一輩子的朋友。對(duì)于陌生的人來(lái)說(shuō)，我是一個(gè)性格內(nèi)向的人，但是我能用微笑去面對(duì)生活中的任何人、任何事。我有自己的想法，我有自己的個(gè)性。我一直自信地認(rèn)為這是我的一大優(yōu)點(diǎn)。樂(lè)觀地生活是時(shí)時(shí)刻刻給自己的精神上的享受。我是學(xué)計(jì)算機(jī)的對(duì)于我的目標(biāo)--成為軟件工程行業(yè)的一員，職業(yè)規(guī)劃更需要的是我的耐心、細(xì)心和毅力，了解到了我需要什么，能做什么，我就可以有針對(duì)性地去為實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)而努力。我為自己劃出了一條大道，即使這一路上出現(xiàn)許多艱難險(xiǎn)阻，充滿太多的荊棘，我也要努力克服決不退縮，我不在呼，我也要追我的夢(mèng)，我堅(jiān)信只要努力了，就會(huì)成功！
第二， 確立目標(biāo)
確立目標(biāo)是制定職業(yè)生涯規(guī)劃的關(guān)鍵，通常目標(biāo)有短期目標(biāo)、中期目標(biāo)、長(zhǎng)期目標(biāo)和人生目標(biāo)之分。長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)需要個(gè)人經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期艱苦努力、不懈奮斗才有可能實(shí)現(xiàn)，確立長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)時(shí)要立足現(xiàn)實(shí)、慎重選擇、全面考慮，使之既有現(xiàn)實(shí)性又有前瞻性。短期目標(biāo)更具體，對(duì)人的影響也更直接，也是長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)的組成部分。
只有確立目標(biāo)才有前進(jìn)的方向，才會(huì)找到人生的航標(biāo)！
第三， 環(huán)境分析
職業(yè)生涯規(guī)劃還要充分認(rèn)識(shí)與了解相關(guān)的環(huán)境，評(píng)估環(huán)境因素對(duì)自己職業(yè)生涯發(fā)展的影響，分析環(huán)境條件的特點(diǎn)、發(fā)展變化情況，把握環(huán)境因素的優(yōu)勢(shì)與限制。了解本專業(yè)、本行業(yè)的地位、形勢(shì)以及發(fā)展趨勢(shì)。計(jì)算機(jī)專業(yè)的就業(yè)壓力很大，如果學(xué)的不好，或者學(xué)得不深，找工作是很困難的，如果自己好好的學(xué)，考了一些很有含金量的證書(shū)，找個(gè)4000-5000元的工作應(yīng)該沒(méi)什么問(wèn)題，現(xiàn)在社會(huì)需要的高層次的軟件、網(wǎng)絡(luò)方面的人才，Java語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)：Java是目前最流行的兩個(gè)開(kāi)發(fā)環(huán)境之一（另一個(gè)是微軟的。NET），現(xiàn)在很多軟件，尤其是手機(jī)軟件都是由Java寫(xiě)的，如果你將來(lái)從事軟件開(kāi)發(fā)的話這會(huì)是很重要的一門(mén)技能。
形式語(yǔ)言與自動(dòng)機(jī)理論是關(guān)于理論計(jì)算機(jī)的，理論研究用的。個(gè)人覺(jué)得你將來(lái)如果不專門(mén)做計(jì)算機(jī)方面的研究工作這個(gè)是不會(huì)用到太多的。
計(jì)算機(jī)圖形學(xué)是非常重要的一門(mén)學(xué)科，是一種使用數(shù)學(xué)算法將二維或三維圖形轉(zhuǎn)化為計(jì)算機(jī)顯示器的柵格形式的科學(xué)。其實(shí)就是研究計(jì)算機(jī)如何處理和表現(xiàn)圖形的。單片機(jī)原理和接口技術(shù)、嵌入式系統(tǒng)都是硬件方面的。前者主要是講單片機(jī)的原理制作以及計(jì)算機(jī)的各種接口，像網(wǎng)卡接口、聲卡接口這些。嵌入式系統(tǒng)就是在某種器件上面集成各種芯片什么的來(lái)完成不同功能
第四， 職業(yè)定位
職業(yè)定位就是要為職業(yè)目標(biāo)與自己的潛能以及主客觀條件謀求最佳匹配。良好的職業(yè)定位是以自己的最佳才能、最優(yōu)性格、最大興趣、最有利的環(huán)境等信息為依據(jù)的。職業(yè)定位過(guò)程中要考慮性格與職業(yè)的匹配、興趣與職業(yè)的匹配、特長(zhǎng)與職業(yè)的匹配、專業(yè)與職業(yè)的匹配等。職業(yè)定位應(yīng)注意：① 依據(jù)客觀現(xiàn)實(shí)，考慮個(gè)人與社會(huì)、單位的關(guān)系；② 比較鑒別，比較職業(yè)的條件、要求、性質(zhì)與自身?xiàng)l件的匹配情況，選擇條件更合適、更符合自己特長(zhǎng)、更感興趣、經(jīng)過(guò)努力能很快勝任、有發(fā)展前途的職業(yè)；③ 揚(yáng)長(zhǎng)避短，看主要方面，不要追求十全十美的職業(yè)；④ 審時(shí)度勢(shì)，及時(shí)調(diào)整，要根據(jù)情況的變化及時(shí)調(diào)整擇業(yè)目標(biāo)，不能固執(zhí)己見(jiàn)，一成不變，多聽(tīng)取別人建議。
我打算畢業(yè)后可以從事FLASH互動(dòng)設(shè)計(jì)行業(yè) 現(xiàn)在flash互動(dòng)已經(jīng)慢慢發(fā)展起來(lái)了 很快將成為主流 各個(gè)集團(tuán)公司投在網(wǎng)絡(luò)上的廣告費(fèi)用占的比例越來(lái)越大 其中幾乎所有網(wǎng)絡(luò)廣告都是跟FLASH互動(dòng)設(shè)計(jì)有關(guān) 現(xiàn)在這方面的人才稀缺，也可以軟考，分初級(jí)，中級(jí)，高級(jí)（軟件工程師、高級(jí)軟件工程師、程序員、測(cè)試工程師、軟件設(shè)計(jì)師、系統(tǒng)分析員、系統(tǒng)架構(gòu)，網(wǎng)站開(kāi)發(fā)工程師、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)師、）
第五 實(shí)施策略和方案
就是要制定實(shí)現(xiàn)職業(yè)生涯目標(biāo)的行動(dòng)方案與社會(huì)發(fā)展相結(jié)合，要有具體的行為措施來(lái)保證。沒(méi)有行動(dòng)，職業(yè)目標(biāo)只能是一種夢(mèng)想。要制定周詳?shù)男袆?dòng)方案，更要注意去落實(shí)這一行動(dòng)方案，還要與自身的實(shí)際相結(jié)合。
、思想道德方面：樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀、道德觀、奮斗觀、創(chuàng)業(yè)觀，堅(jiān)持正確的人生價(jià)值取向。有信仰才有動(dòng)力，才有原則，才會(huì)讓自己覺(jué)得充實(shí)，才可以分辨是非。
、專業(yè)能力方面： 扎實(shí)學(xué)習(xí)專業(yè)技能，同時(shí)，充分利用校內(nèi)圖書(shū)館及網(wǎng)絡(luò)信息，開(kāi)拓視野，擴(kuò)展知識(shí)范圍，以此，激發(fā)、開(kāi)拓思路。
、學(xué)業(yè)方面：努力學(xué)習(xí)好本學(xué)期的課程，同時(shí)也要涉及廣泛。知識(shí)積累不僅應(yīng)做到廣、博，更應(yīng)做到專、精。
最基本的就是數(shù)理基礎(chǔ)要扎實(shí)，悟性要高。
必須擅長(zhǎng)計(jì)算機(jī)操作，計(jì)算方法。平時(shí)要善于培養(yǎng)分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力。英語(yǔ)必須好，很多資料都是英文的。思科、微軟等一大堆認(rèn)證都是英文的。
性格就是要鉆研，對(duì)于今后的就業(yè)來(lái)說(shuō)，外向點(diǎn)比較好。其次要對(duì)計(jì)算機(jī)科學(xué)與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)感興趣的人，還要有吃苦耐勞的精神，最后還耐得住寂寞的人等等
第六， 評(píng)估調(diào)整
職業(yè)目標(biāo)必需現(xiàn)實(shí)，考慮需不需要從新選擇職業(yè)，確定后整個(gè)職業(yè)生涯規(guī)劃要在實(shí)施中去檢驗(yàn)，看效果如何，及時(shí)診斷生涯規(guī)劃各個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)的問(wèn)題，找出相應(yīng)對(duì)策，對(duì)規(guī)劃進(jìn)行調(diào)整與完善。
職業(yè)生涯規(guī)劃對(duì)我們有多重要呢？
一、職業(yè)生涯規(guī)劃可以發(fā)掘自我潛能，增強(qiáng)個(gè)人實(shí)力，發(fā)揮創(chuàng)新精神；
一份好的職業(yè)規(guī)劃，能引導(dǎo)我們正確地認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)，在為自己的目標(biāo)奮斗的過(guò)程中，取人之長(zhǎng)、補(bǔ)己之短，挖掘自己潛在的能力，能引導(dǎo)我們確定真正適合自己的目標(biāo)，使我們學(xué)會(huì)如何運(yùn)用科學(xué)的方法采取可行的步驟與措施，不斷增強(qiáng)自己的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)與理想。
二、職業(yè)生涯規(guī)劃可以增強(qiáng)發(fā)展的目的性與計(jì)劃性，提升成功的機(jī)會(huì)
在任何事情面前，我們決不能想碰運(yùn)氣。對(duì)于職業(yè)規(guī)劃，必然更是如此。制定好職業(yè)規(guī)劃是成功的關(guān)鍵，正如常言道："好的計(jì)劃是成功的開(kāi)始。"自古代，我們的祖先就懂得了凡事"預(yù)則立，不預(yù)則廢",如此深刻的先人教訓(xùn)，我們豈能不銘記于心。
三、職業(yè)生涯規(guī)劃可以提升應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)的能力；
當(dāng)今社會(huì)，無(wú)論什么行業(yè)，到處充滿著激烈的競(jìng)爭(zhēng)。我們是這社會(huì)的一份子，無(wú)從逃脫。物競(jìng)天擇，適者生存，這是自古不變的道理。我們要想在這場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地，就必須事先做好自己的職業(yè)規(guī)劃，盡量做到胸有成竹，在同是畢業(yè)生抱著簡(jiǎn)歷尋找工作的時(shí)候使自己處于有利地位。
第七 最后我對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃的看法：
計(jì)劃定好只是開(kāi)始，更重要的，在于其具體實(shí)施并取得成效。這一點(diǎn)時(shí)刻都不能被忘記。任何目標(biāo)，只說(shuō)不做到頭來(lái)都只會(huì)是一場(chǎng)空。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的。定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能受到各方面因素的影響。這一點(diǎn)，每個(gè)人都應(yīng)該有充分心理準(zhǔn)備。當(dāng)然，包括我自己。因此，在遇到突發(fā)因素、不良影響時(shí)，要注意保持清醒冷靜的頭腦，不僅要及時(shí)面對(duì)、分析所遇問(wèn)題，更應(yīng)快速果斷的拿出應(yīng)對(duì)方案，對(duì)所發(fā)生的事情，能挽救的盡量挽救，不能挽救的要積極采取措施，爭(zhēng)取做出最好矯正。相信如此以來(lái)，即使將來(lái)的作為和目標(biāo)相比有所偏差，也不至于相距太遠(yuǎn)。有了規(guī)劃它就像是指引你前進(jìn)的燈塔，才能催促自己努力向前，認(rèn)真從每一點(diǎn)做起，不斷克服自己，充實(shí)自己，完善自己，才能達(dá)到目標(biāo)，從而促使大學(xué)生更好的實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，成為對(duì)社會(huì)有用的人。
大一新生職業(yè)規(guī)劃書(shū) 篇8
大一新生從入學(xué)開(kāi)始，就尋找適合自身發(fā)展職業(yè)所需知識(shí)、技能、興趣、愛(ài)好，給自己盡早進(jìn)行明確定位，最終實(shí)現(xiàn)個(gè)體與職業(yè)的匹配，體現(xiàn)個(gè)體價(jià)值的最大化。
職業(yè)規(guī)劃對(duì)于大一的新生而言，主要是提升自身知識(shí)、技能。
大一是大學(xué)的開(kāi)端，是影響大學(xué)其他三年甚至未來(lái)求職的關(guān)鍵一年，所以進(jìn)入大學(xué)的第一步新生一定要走好，這樣才可以為以后就業(yè)打下基礎(chǔ)。只有做到了步步為營(yíng)，才能步步為贏!
大一新生職業(yè)規(guī)劃的七個(gè)步驟：
1、適應(yīng)校園環(huán)境。
進(jìn)入大學(xué)后，新生處在一個(gè)陌生的環(huán)境里，要盡快熟悉校園環(huán)境，擺脫陌生感。在熟悉校園環(huán)境的同時(shí)，還需了解校園資源，學(xué)會(huì)借助網(wǎng)絡(luò)，掌握信息。
2、思考自我，明確定位。
這一階段，新生需要盡可能全面的了解自我，發(fā)掘自身的興趣愛(ài)好。根據(jù)自身的個(gè)性特點(diǎn)和能力所長(zhǎng)樹(shù)立職業(yè)理想。
3、學(xué)校生活適應(yīng)期。
這一時(shí)期新生的主要任務(wù)就是學(xué)好基礎(chǔ)課程，掌握基本技能。并養(yǎng)成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣，高效利用大學(xué)資源。
4、所選專業(yè)了解期。
在新生基本了解大學(xué)生活后，了解專業(yè)就提上了日程。這一階段，新生應(yīng)多向?qū)I(yè)課老師請(qǐng)教，了解專業(yè)相關(guān)知識(shí)。在學(xué)習(xí)專業(yè)課的過(guò)程中，建立自己對(duì)本專業(yè)的興趣。
5、其他專業(yè)博覽期。
用這些業(yè)余時(shí)間博采之長(zhǎng)，為自己儲(chǔ)備與本專業(yè)相關(guān)的知識(shí)，是個(gè)不錯(cuò)的選擇。博覽與本專業(yè)相關(guān)的其他專業(yè)，在學(xué)好本專業(yè)的基礎(chǔ)上，通過(guò)圖書(shū)館或者網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)其他專業(yè)的知識(shí)，對(duì)專業(yè)進(jìn)行了解判斷，確定自己的興趣點(diǎn)與自己的目標(biāo)專業(yè)。
6、專業(yè)技能體驗(yàn)期。
在理論學(xué)習(xí)后，就該找個(gè)機(jī)會(huì)去親自體驗(yàn)了，從而在理論和實(shí)踐上都驗(yàn)證自己的選擇。如理科學(xué)生隨師長(zhǎng)去實(shí)驗(yàn)室做大量的專業(yè)實(shí)踐，新聞?lì)悓W(xué)生可以嘗試去寫(xiě)一些文章，甚至可以利用暑假去做一些兼職，有營(yíng)銷目的學(xué)生可以嘗試去做一些銷售的工作，這個(gè)階段最少要兩個(gè)月時(shí)間，這樣有利于判斷自己的目標(biāo)職業(yè)是否是自己的興趣點(diǎn)，便于調(diào)整自己的目標(biāo)。
7、大學(xué)關(guān)系建立期。
人脈的積累應(yīng)該從大學(xué)就開(kāi)始，在大學(xué)生活中既要注重與以往同學(xué)或者朋友的交往，同時(shí)不能忽略大學(xué)同學(xué)關(guān)系的建立。具體來(lái)說(shuō)就是以下幾點(diǎn)：
1、熟悉本班本系，確定交往對(duì)象;
2、了解學(xué)校校友，參加社團(tuán)組織;
3、加強(qiáng)與老師交流，尋找良師益友;
4、拓展校外交際，尋找人生貴人。
大一新生職業(yè)規(guī)劃書(shū) 篇9
第一階段：校園環(huán)境熟悉期 進(jìn)入大學(xué)的第一個(gè)月 09月-10月
這個(gè)時(shí)期主要有四個(gè)任務(wù)：
第一是熟悉校園環(huán)境，擺脫陌生感。
第二是明確校園資源，充分為我所用。
第三是了解城市資源，建立自有渠道。
第四是要學(xué)會(huì)借助互聯(lián)網(wǎng)，告訴我一切。
在第一任務(wù)中，盡快熟悉我所在的學(xué)校。因?yàn)槲乙谶@個(gè)校園里度過(guò)三年的大學(xué)生活，所以我越早熟悉他越好，以減少因?yàn)榈匦尾皇煜ざ鴰?lái)的陌生感，和寢室兄弟或同班同學(xué)拿上學(xué)校地圖，拿出一周時(shí)間把學(xué)校轉(zhuǎn)個(gè)遍，先從了解學(xué)校歷史開(kāi)始，接著按照學(xué)校的區(qū)域布局把教學(xué)樓，食堂，圖書(shū)館，家屬區(qū)，吃喝玩樂(lè)的地方都了解一下，尤其是大家私底下吹捧的地方都要了解清楚，如什么傷心亭，公主樓都要做到爛熟于心，了解校園的歷史與設(shè)施才能更好的融入校園文化，這同時(shí)也為自己下一步的校園生活帶來(lái)便利了，何樂(lè)而不為呢?
在第二任務(wù)中，我們主要要充分了解校園，合理利用校園里的一切資源。包括熟悉校園的硬件與軟件。畢竟大學(xué)在于大師而不在大樓。在這個(gè)階段我了解學(xué)校的專業(yè)設(shè)置，學(xué)科強(qiáng)項(xiàng)，學(xué)科帶頭人，著名教授，這個(gè)我可以通過(guò)上校園網(wǎng)就得知，至于本專業(yè)的牛人我可以直接問(wèn)輔導(dǎo)員或?qū)I(yè)課老師；還有就是我要去圖書(shū)館完整看看，學(xué)校的藏書(shū)有多少，哪類書(shū)比較多，怎么借書(shū)，怎么在線瀏覽，怎么查閱資料；因?yàn)槿绻覍W(xué)校的名師牛人不多，那我日后只好更多的借助與依靠圖書(shū)館和互聯(lián)網(wǎng)了！
在第三任務(wù)中，要知道我首先是生活在這個(gè)城市，然后才是生活在校園里，所以我也要更快的了解這個(gè)城市，這個(gè)城市有哪些資源可以為我所用，可以給我?guī)?lái)便利和收益，我都要去了解。而城市對(duì)大學(xué)生的影響往往會(huì)超過(guò)校園對(duì)其的影響，所以去這個(gè)城市的信息港，地方網(wǎng)站，去了解衣食住行，吃喝玩樂(lè)等等方面。尤其是自己學(xué)校所不具備的資源更要去了解，因?yàn)檫@個(gè)城市給我提供的機(jī)會(huì)要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于一個(gè)學(xué)校給我的機(jī)會(huì)。所以學(xué)校有不足的地方就要通過(guò)這個(gè)城市的資源去補(bǔ)充，如我們學(xué)校的圖書(shū)館藏書(shū)少，那我可以去市圖書(shū)館或其他院校的圖書(shū)館阿，再如我所學(xué)專業(yè)的老師不夠權(quán)威，那我可以本市其他院校去取經(jīng)阿！要在各方面建立自己獲取這個(gè)城市的信息渠道，因?yàn)槲覍I(yè)和學(xué)校的任何不足都可以盡可能的向這個(gè)城市獲取，畢竟我是生活在這個(gè)城市。
在第四任務(wù)中，進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的今天，早已經(jīng)是“世界不大，網(wǎng)大”的格局了，所以互聯(lián)網(wǎng)是我最大的百科全書(shū)，是我大學(xué)里最好的老師！在一定程度上可以這么講，利用好了互聯(lián)網(wǎng)，大學(xué)不上也罷！因?yàn)榛ヂ?lián)網(wǎng)上有我所知道和所不知道的一切，我只要掌握了信息搜集與整理的能力，就可以在無(wú)垠的網(wǎng)上遨游了。
大一新生職業(yè)規(guī)劃書(shū) 篇10
大一是大學(xué)的開(kāi)始，又是高中的延續(xù)，所以這個(gè)承上啟下的重要階段對(duì)于每個(gè)大學(xué)生來(lái)說(shuō)都是全新的，都是在摸索中度過(guò)的，而沒(méi)有指導(dǎo)和交流的摸索往往是剛剛過(guò)出大一的味道就已經(jīng)步入大二了，而在這個(gè)多元化的時(shí)代里大學(xué)生活的豐富多彩和千變?nèi)f化的，為了更快適應(yīng)大學(xué)環(huán)境，高效的度過(guò)大學(xué)生活，本文特把大一時(shí)期容易發(fā)生的問(wèn)題做了一個(gè)總結(jié)，期望可以給正在讀大一的和欲將上大一的學(xué)子些借鑒。
1、過(guò)多與高中同學(xué)回味友情，忽略大學(xué)同學(xué)關(guān)系。
因?yàn)閯倎?lái)到一個(gè)新環(huán)境，所以每個(gè)人都希望和自己熟悉的人多來(lái)往，所以很多大一學(xué)生往往都會(huì)本城市的高中同學(xué)進(jìn)行較多的交流，一方面彌補(bǔ)一下高中時(shí)期緊張學(xué)習(xí)而無(wú)暇游玩的沉悶，一方面進(jìn)一步維護(hù)高中同學(xué)關(guān)系為日后打下鋪墊，其實(shí)這些想法都沒(méi)有錯(cuò)，只是我不能過(guò)多的回味高中而沉寂在高中階段，高中和大學(xué)是兩個(gè)時(shí)期，是不同的，我不能因?yàn)楹透咧型瑢W(xué)熟悉就忽略了大學(xué)同學(xué)關(guān)系，畢竟我又進(jìn)入了個(gè)新環(huán)境，日后我要生活更多時(shí)間的環(huán)境；至于如何安排與高中同學(xué)的交往和如何建立大學(xué)關(guān)系，本文第二部分有詳盡的說(shuō)明，這里只是給大一新生提個(gè)醒。
2、自由過(guò)多，無(wú)人引導(dǎo)的迷茫和目標(biāo)的缺失。
大學(xué)與高中最明顯也是最本質(zhì)的特征就是，大學(xué)自由過(guò)多，沒(méi)有以往高中老師的孜孜不倦的指導(dǎo)和無(wú)時(shí)無(wú)刻的監(jiān)督，這也是國(guó)家教育體制的問(wèn)題，高中過(guò)緊大學(xué)過(guò)松，這直接導(dǎo)致了大學(xué)里的自由過(guò)多，一天除了上課和院系組織活動(dòng)外其余的時(shí)間都是自己的，利用這么多時(shí)間去做什么呢，沒(méi)有了老師的指引，沒(méi)有了考大學(xué)的明確目標(biāo)，就無(wú)所適從了，如果這個(gè)時(shí)期又趕上體驗(yàn)不到大學(xué)的快樂(lè)，那就會(huì)對(duì)大學(xué)產(chǎn)生懷疑，對(duì)以往高中的努力感到不值得；有意識(shí)對(duì)自己負(fù)責(zé)的大一學(xué)生就會(huì)在此時(shí)給自己樹(shù)立一個(gè)目標(biāo)，如期末考試全班第一名，如利用一年時(shí)間找到自己的興趣，找到自己喜歡的專業(yè)，一年內(nèi)要看遍圖書(shū)館里的所有書(shū)等等，只要我在大一時(shí)有了一個(gè)向上的目標(biāo)那我就會(huì)感到充實(shí)；所以當(dāng)我無(wú)所作為時(shí)我可以憧憬一下日后畢業(yè)后的自己，那我就知道現(xiàn)在要做些什么準(zhǔn)備和努力了。
3、一心想要了解社會(huì)，參與垃圾社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
走出了父母師長(zhǎng)的限制的大一學(xué)生感到了自由，也認(rèn)為自己一直在讀死書(shū)，所以一直想要躍躍欲試的走到社會(huì)里做實(shí)踐，但由于自身的閱歷淺總是在做些“垃圾”工作，這里所指的“垃圾”工作是說(shuō)和我的學(xué)歷無(wú)關(guān)和我的專業(yè)無(wú)關(guān)并不鍛煉能力的工作，如我去體驗(yàn)餐廳服務(wù)員的工作，如去發(fā)傳單等，這些工作本身并不“垃圾”，也無(wú)貴賤，這是大學(xué)生要去做這些工作前要考慮一下，能不能做些和自己專業(yè)和知識(shí)相關(guān)的工作，如家教，專業(yè)方面的工作等，其實(shí)從大一這個(gè)階段來(lái)說(shuō)并不建議去做社會(huì)實(shí)踐，這個(gè)工作是大二以后的事情，但如果一些大一學(xué)生一定要去做的話，建議和上屆學(xué)長(zhǎng)一起去做，畢竟他們有些了解，這樣實(shí)踐的活動(dòng)就會(huì)相對(duì)好一些；還有一些誤區(qū)要避免，大一的實(shí)踐不光是為了賺錢(qián)，但不賺錢(qián)而鍛煉能力的工作也一定要去做，很賺錢(qián)但不怎么賺錢(qián)的工作要少做，如廣告專業(yè)的學(xué)生去廣告公司做業(yè)務(wù)不賺錢(qián)但也要去做，如發(fā)傳單很賺錢(qián)但只能做幾次。
4、緊盯兼職工作，不惜為賺錢(qián)而占用學(xué)習(xí)時(shí)間。
只是單純的要兼職工作的有兩種人，一種是需要人的家庭經(jīng)濟(jì)不好的同學(xué)，一種是通過(guò)賺錢(qián)證明自己的同學(xué)，其本身并不缺錢(qián)。無(wú)論是出于何種目的的學(xué)生都要提醒我，要有個(gè)度，不能因?yàn)橘嶅X(qián)而耽誤學(xué)業(yè)，否則就是喧賓奪主得不償失了。沒(méi)錢(qián)上學(xué)的同學(xué)在賺錢(qián)上學(xué)的同時(shí)不要淪為賺錢(qián)的工具，差不多夠生活費(fèi)就好了，學(xué)費(fèi)國(guó)家是有政策的；就是要賺錢(qián)的同學(xué)別鉆到錢(qián)眼里了，混個(gè)文憑好混學(xué)點(diǎn)知識(shí)難；總之大學(xué)就是發(fā)現(xiàn)自我發(fā)展自我的一個(gè)重要時(shí)期，大學(xué)是一個(gè)全面充實(shí)自我盡情揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短的最后時(shí)期，所以任何外物都不足以與其相比，畢竟賺錢(qián)是一輩子的事情，而大學(xué)就只有短短的三年，過(guò)了大學(xué)我就失去了人生最后一個(gè)自由學(xué)習(xí)自由完善的時(shí)期，這種感覺(jué)是日后無(wú)論我如何也找不到的，所以多學(xué)點(diǎn)習(xí)少玩，多看點(diǎn)書(shū)少睡覺(jué)是我對(duì)待大學(xué)的最好方式。再說(shuō)如果我賺錢(qián)是為了上大學(xué)，那就不能為了單純的賺錢(qián)而不學(xué)習(xí)；當(dāng)然如果我上大學(xué)是為了賺錢(qián)，那就無(wú)可厚非了，但提醒我上什么山要唱什么歌，別為自己的選擇后悔就好。
拼命擠進(jìn)院校學(xué)生會(huì)，進(jìn)入后卻無(wú)所事事。大學(xué)里學(xué)生會(huì)算是一個(gè)權(quán)力機(jī)關(guān)，也是認(rèn)識(shí)更多人的一個(gè)渠道，更是給自己增添榮譽(yù)的地方，所以每當(dāng)新生開(kāi)學(xué)后不久，校院學(xué)生會(huì)就會(huì)針對(duì)大一新生招新，在各種宣講會(huì)和學(xué)長(zhǎng)師長(zhǎng)的指引下，很多大學(xué)生都加入了競(jìng)選學(xué)生會(huì)的活動(dòng)；當(dāng)然學(xué)生會(huì)能夠存在就證明是有一定意義和價(jià)值的，在這里筆者不是反對(duì)大一新生加入學(xué)生會(huì)，畢竟學(xué)生會(huì)締造了很多的校園神話；這里要強(qiáng)調(diào)的是無(wú)論我當(dāng)初抱著什么期望加入學(xué)生會(huì)的，一旦進(jìn)入了就要做出點(diǎn)成績(jī)學(xué)到點(diǎn)東西才算是對(duì)自己的交代，否則這是找關(guān)系在學(xué)生會(huì)里署個(gè)名是沒(méi)有任何意義的，和本部門(mén)的同學(xué)多交流，和輔導(dǎo)員及相關(guān)老師建立好的聯(lián)系，擬訂對(duì)本部門(mén)和學(xué)生會(huì)的看法和建議，多做具體的活動(dòng)，多和學(xué)長(zhǎng)交流請(qǐng)教，利用好學(xué)生會(huì)這個(gè)平臺(tái)去補(bǔ)充我目標(biāo)中的東西才是上策；所以當(dāng)我加入學(xué)生會(huì)后一定要給自己個(gè)目標(biāo)，如要當(dāng)上部門(mén)部長(zhǎng)，要認(rèn)識(shí)十個(gè)老師，要鍛煉自己的組織能力等等。
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