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      1. 職業生涯規劃書

        時間:2022-09-14 19:07:13 職業規劃 我要投稿

        職業生涯規劃書1000字(通用13篇)

          日子如同白駒過隙,不經意間,我們的工作又將告一段落了,你在職業發展道路上還順利嗎?不如為自己的職業生涯做個規劃吧。那么做職業規劃需要注意什么問題呢?下面是小編為大家整理的職業生涯規劃書1000字,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        職業生涯規劃書1000字(通用13篇)

          職業生涯規劃書 篇1

          序言

          人生就像是一個閃閃發光的舞臺,想在舞臺上秀出自己就必須得先付出汗水跟努力才有收獲;每登上一個臺階就意味著你離成功的腳步已越來越近,指引著你走向那發亮的舞臺。在今天這個人才競爭的時代,職業生涯規劃開始成為在人爭奪戰中的另一種利器。對企業而言,如何體現“以人為本”的人才理念,關注員工的人才理念,關注員工的持續成長,職業生涯規劃是一種有效的手段;而對每個人而言,職業生命是有限的,如果不進行有效的規劃,勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代中職生,若是帶著一臉茫然,踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要,使自己占有一席之地?我是2011級幼兒學前教育的一名學生,每天都學著很多特長,暢想著自己將來掌握了所學的特長或專業技能,成為一名幼兒教師,繼而有一家屬于自己創辦的幼兒園,憑借自己所學的專業知識在國內為廣大的人們也可以擁有一個屬于自己的舞臺。為了更加充實自己的校園時光,為以后更長的路打算,將自己的未來好好的設計一下。有了目標,才會有動力。在充分認識與深刻總結自我的前提下,為自己定下一個職業生涯中的每一步臺階。擬定出自己的職業生涯規劃書。

          一、自我評估

         。ㄒ唬┪业膫性特征

          1、個性特征因素分析

          2、你的個性類型是:ESFJ—外傾,感覺,情感和判斷。

          你通過直接的行動和合作積極地以真實實際的方法幫助別人。友好、

          富有同情心和責任感。因為你把自己同別人的關系港雜十分重要的位置,所

          以往往健談,受人歡迎,有禮貌,渴望取悅他人。你具有和睦的人際關系,并且通過很大的努力獲得和維持這種關系。你往往對自己的成績十分欣賞,因而對于批評或者別人的漠視很敏感。通常你很果斷,表達自己堅定地主張,樂于的事情能很快得到解決。

          你很現實,講求實際,事實求是和安排有序。你參與并能記住重要的事情和細節,喜歡比爾呢能對自己的事情有高度的認同。在自己的個人經歷或在自己所信賴之人經驗上制定計劃或得出見解。

          3、適合的崗位特質

          小結:教師的言行舉止是幼兒模仿的榜樣,對幼兒起著潛移默化的作用,所以作為一名合格的幼兒園老師在人格方面必須具備以下良好素質:要自尊自信。良好的個性品質,要有愛心和童心。由以上測試看出,在人格特征方面,我基本滿足一名合格的幼師的要求。

         。ǘ┪业穆殬I興趣

          常言道,興趣是最好的老師。如果職業興趣與所從事的職業相一致或相近的話,這樣對日后所從事的工作更有利。

          為了了解我的職業興趣,我運用了霍蘭德職業興趣理論得分與分析如下:

          職業生涯規劃書 篇2

          為了能夠有效的融入到公司的工作環境中去,為了提升自己的綜合能力和職業素養,我將對今后在公司的工作進行職業生涯規劃。具體說來,就是在重新認識自我和對公司企業分析的基礎上,找到與自己、與公司匹配的職業發展道路,與公司共同成長進步,確立自己今后的發展方向、職業目標以及達到目標所需的實施方案。

          一、自我剖析

          “知己知彼,百戰不殆”,進行職業規劃首先要“知己”,即全面、深入、客觀的分析和了解自己。

          “勤勞,積極進取,善于發現問題解決問題,善解人意”缺點在于做事之前想的太多,導致行動上的猶豫不決,缺少果斷性,下一步要培養自己的力量型人格,做事大刀闊斧,在把握細枝末節的基礎上,放大自己的眼光,以長遠利益及心態與公司共同發展。

          二、環境分析

          公司已經處于發展時期,在公司領導的帶領下不斷進步,但還是需要一些改進和發展,走可持續發展道路,開拓天津的市場,抓住一切商機。那么在這種環境背景之下,帶給我的職業規劃啟發是,在業務技能上不斷深造,在公司的管理薄弱環節抓住機會,功克難關,創新有效的發展企業力量,在培訓工作上規范,生動地完成對員工的整體綜合素質的提升,帶動企業生產力的進步。

          三、具體工作規劃

          1、自身綜合素質的提高

          跟上公司發展的步伐,展現良好的精神面貌,保持謙卑真誠的人品,積極樂觀的工作狀態,始終如一的成熟度。在專業技能上不斷提高,從公司的目標與利益出發。降低公司不必要的投資風險。

          2、招聘與配置

         。1)總體目標:結合企業戰略發展目標,做好人員需求分析,增強人力資源綜合實力。

          目標分解:為企業招聘的合適的人才,以最小的投入獲得最大的收益。

          3、員工日常管理

         。1)總體目標:規范員工日常工作行為,增強凝聚力。

          (2)目標分解:保證員工的日常工作行為符合各項規章制度;發現問題及時反饋并有效解決。

          4、人力資源各項工作的把握

         。1)總體目標:人力資源六大模塊的熟練掌握并應用,做到理論與實務結合。

          (2)目標分解:在績效管理、薪酬福利管理方面增強實務操作。 擴大企業招聘渠道,避免招聘的單一的依賴性。

          5、問題的處理

         。1)總體目標:能夠在工作方面為領導排憂解難,能夠在工作問題的處理上獨當一面。

         。2)目標分解:加強內部溝通,積極配合上級領導的工作,與公司發展保持一致: 打造合格的企業HR專員,多向同仁請教學習,不斷完善自我:學習法律方面的知識,以備為可能出現的勞動糾紛提供依據。

          職業生涯規劃書 篇3

          一、前言

          在就業壓力日趨激烈的今天,一個良好的職業規劃無疑增加了一份自信、而如今,身為大學生的我們,在一天天消磨時光的日子里,不如多學習點知識來充實自己、未來掌握在自己手中,趁現在還年輕,趕緊為自己的未來之路定好一個方向,按照這個方向前進!

          二、自我剖析

          1)興趣愛好:

          看書,聽音樂,下棋,Photoshop,網頁設計,烹飪

          2)人格描述:

          1、 依靠理智的思考來做決定,總是采取客觀、合乎邏輯的步驟。

          2、 謹慎而傳統,重視穩定性、合理性;天生獨立,需要把大量的精力傾注到工作中,并希望其它人也是如此,善于聆聽并喜歡將事情清晰而條理的安排好。

          3、 喜歡先充分收集各種信息,然后根據信息去綜合考慮實際的解決方法,而不是運用理論去解決。對細節非常敏感,有很實際的判斷力,決定時能夠運用精確的證據和過去的經驗來支持自己的觀點,并且非常系統有條不紊。

          4、 是一個認真而嚴謹的人,勤奮而負有責任感,認準的事情很少會改變或氣餒, 做事深思熟慮,信守承諾并值得信賴。

          5、 看問題有很強的批判性,通常持懷疑態度,需要時常的換位思考,更廣泛的收集信息,并理智的評估自己的行為帶來的可能后果。

          3)在工作中的優勢

          1、 辦事精確,希望第一次就能把工作做好

          2、 樂意遵循確定的日常安排和傳統的方針政策,是組織忠誠的維護者、支持者

          3、 每次都能十分專注地把注意力集中在一個項目或任務上

          4、 特別能夠專心細致地工作,可以不需要別人的合作獨立工作

          5、 靈敏的組織能力

          6、 一絲不茍、認真專注地對待具體問題、事實和細節

          7、 相信傳統模式的可取之處,并且能夠遵循傳統模式

          8、 非常強的責任意識;別人可以信任你實現自己的諾言

          9、 通情達理、視角現實

          10、 有穩定平和的心態

          4、)在工作中的不足

          1、 不愿意嘗試、接受新的和未經考驗的觀點和想法

          2、 對變化感到不安,可能會有些僵硬、死板;排斥革新

          3、 對需要很長時間才能完成的任務缺乏耐心

          4、 有時會由于近期目標而忽略長遠需要

          5、 辦事死板;必要的時候難以或不愿適應新境況

          6、 難以看到問題的整體以及行為的長遠影響

          7、 不愿意促成必要的改變,不愿意支持有風險的行為

          8、 見到實際應用后的結果才肯接受新觀點

          9、 不能理解與他們自己的要求不同的要求

          10、 對自己及自己對組織的貢獻估計過低

          11、 斗志不足,容易松懈,通常不愿付出過多的努力

          12、 缺乏挑戰精神,對失敗和挫折的承受力差

          職業生涯規劃書 篇4

          歷史的車輪駛進了21世紀,科學的日新月異,技術的突飛猛進,造成了競爭的日益激烈。創新是第一生產力,國家的興旺在于人才。作為當代的大學生,想要在這物欲橫流的社會里擁有自己的一片天地,就得珍惜時光,用知識、技能武裝自己。歲月如梭,人的生命是有限的,在這有限的生命里我們應該怎樣去規劃呢?目標是動力的源泉,摒著一顆對自己負責的心,我試著為自己擬定一份職業生涯規劃,為自己的將來仔細、認真地設計一下。

          一.自我認識

          物以稀為貴,作為家族中唯一讀大學的后生,吾感壓力之大,集眾希望于一身。所以學習上不能輕松上陣,有時甚至危懼失敗。沒有一顆持之以恒的心來對待學習,常!皟商齑驖O,三天曬網”。雙重性格,情緒易波動,不易讓他人捉摸。但平時與人交往時常以真誠相待,以心交友。愛運動,喜歡參加有益于身心健康的戶外活動。孝順父母,尊敬長輩,繼承和發揚了中華民族的優良傳統。性格有點自信,以為一切皆有可能,敢于挑戰和冒險,喜歡看報和閱讀書籍。過于執著,思想上屬保守派,做事時易分心,精力不集中.。

          二.自我改進

          冰凍三尺非一日之寒,在以后的學習、生活和工作中揚長避短。擇善而從之,擇不善而改之。積極爭取條件,參加校內外的各項勤工儉學活動。虛心地向同學、朋友、老師以及長輩們學習。雖然毅力不夠,但可憑借那積極向上的熱情時時鞭策和鼓勵自己,相信會慢慢好起來。學習融入社會,以鍛煉自己和增強自身的社會工作閱歷,為以后職業生涯創造物質和精神財富打下堅實基礎。

          三.個人未來職業規劃

          1,XX—XX年(短期規劃)

          拿到英語四、六級證書,教師資格證書;普通話,計算機過級;開始接觸社會,熟悉工作性質、環境;成為一名知識兼技能型的本科生。

          2,XX—20xx年(中期規劃)

          支援西部,幫助那些需要幫助的人,實現自己的人生價值;提升自己的學歷層次,向研究生、博士邁進;爭取和創造條件出國深造;做為一個自由職業者,成為一個億萬富翁。

          3,2020—20xx年(長期規劃)

          作為一名成功的企業家,使自己的公司進入世界100強;建起一家以自己命名的慈善機構;幫助國家完成現代化,造福祖國人民,構建和諧社會。

          四.尾聲

          任何目標只說不做到頭來都會是一場空。職業生涯規劃要在實踐中去檢驗,看效果如何,及時診斷生涯規劃各個環節出現的問題,找出相應對策,對規劃進行調整與完善。我相信,通過自己的不懈努力,規劃終會成為現實。為自己的未來構造一幅藍圖,為實現自己的理想奮斗吧!

          職業生涯規劃書 篇5

          作為一名新教師,我面臨著經驗不足,能力不夠等眾多問題,通過一年的努力,能完全適應教師這個崗位。在這個時刻,認真的做一份職業規劃書顯得尤其重要,通過對自己職業生涯進行系統的規劃,給自己的未來確定一個目標,然后再努力的去實現,讓這份規劃書時刻的提醒自己,激勵自己。

          一、個人現狀分析

          走上教師崗位一年了,對自己的這份工作有了更深的理解。只有全面的了解自己,才能夠完全的勝任這份工作,才能有資格站在這個崗位上。

         。ㄒ唬﹥瀯莘矫

          1、吃苦耐勞,能夠很好的完成自己的任務,對于學校的工作絕不馬虎。

          2、友愛學生,能夠平等的看待每一位學生,做一名學生喜歡的好教師。

          3、學習心強,能夠堅持不斷學習本專業領域的`新知識和高技能。

          (二)不利因素

          1、對于理論性知識的學習和研究投入不夠,對教育教學中發生的一些現象,不能深入的做系統研究。

          2、在教學過程中,沒有很好的做到學生主體、教師主導的教學模式,無法改變現在單純的教授現象。

          3、專業知識理論性較強,導致實際經驗不足,對工作中發生的事件不能很好的處理。

          4、對個人課題和教科研了解和認識不全面,沒有研究方向。

          5、所教授課程與所學專業無聯系,導致課題選擇等問題上產生分歧。

          二、職業發展目標:

         。ㄒ唬┛傮w目標:

          通過自學、培訓等手段,不斷地提升自己,爭取在三年后成為一名優秀教育工作者。

         。ǘ┚唧w目標:

          教學:

          通過聽課、開設公開課等方法,不斷提高自己的教學能力,努力去學習非專業課的知識。能夠不斷總結教學過程中的案例,分析其本質。努力學習網絡方面的知識,爭取三年后可以帶興趣小組。在下次的ata培訓中,爭取通過率100%。

          教育:

          研讀教育學、教育心理學方面的書籍,提升自己的教育能力。能夠很好的用恰當的方法教育學生,是學生心服于教學管理。爭取在明年申請做班主任,來提高自己的學生管理和處理事務的能力。

          工作:

          努力學期網絡方面的知識,爭取三年后能夠考到ccnp的證書,并能參加教師比賽取得一定的成績。對學校網絡系統和廣播系統有更全面的認識,能夠獨立處理一些常發的問題。對多媒體系統進行理論方面的知識學習,能夠有更深入的了解。

          生活:

          在讀書方面還不夠,爭取每學期讀一本理論方面的書籍,經常了解計算機科技的最新動態,提高自己的知識修養。做事細心不激進,能夠完整的考慮一些問題。

          目標的制定還需要堅持不懈的努力去實現,希望通過這份職業規劃能夠很好的約束自己,鞭策自己向目標靠近,最終實現目標,我相信我一定能行。

          職業生涯規劃書 篇6

          作為新世紀的應屆大學生,這個時代的發展是越來越快的,大學生的競爭力也是越來越大的,只有不斷的提高個人的能力和豐富自己的知識,才能讓自己在這個社會上有更多機會去面對挑戰。因此就要從進入大學開始明確自己的目標,制定好計劃,一步步踏實學習,才能抵達成功的岸邊,并順利上岸。

          一、自我分析

          1、我的性格

          我的性格偏向外向大膽,積極樂觀,喜歡與人交往,對于自己交的朋友,都會真誠的去對待,并且回饋同樣的情感,讓他們覺得跟我交友是開心和值得的。對生活持續抱著積極向上的心態,向往美好的生活。

          2、我的興趣

          從小,我就喜歡打籃球,因此一直以來都熱愛籃球,不管什么時候,幾乎每天都能打上一場籃球。這樣不僅能達到鍛煉的目的,還能發泄心中的苦悶,讓自己疏散不好的情緒。我還喜歡唱歌,而且小有成就,從小學開始,我就上臺表演了,每次都能拿到獎項,因此我唱歌也是有基礎的。

          3、我的能力

          我在進入大學就當上了班長,這源于我從小學開始就一直擔任班上的班長一職,也一直都努力的為班級做著貢獻,專心的為大家服務,把班級班級得很好。我喜歡英語,因此有一個很好的英語基礎,會基本的口語。當然個人還是有些缺陷的,能力也需要去不斷得到增強才行,尤其是表達自己的觀點不是很到位,這不能讓他人準確的能夠理解我的意思,所以這是我在大學里要去改正的方面,其他也還有一些方面是需要去做改變的。那么在這個大學里,我將打算去把自己變成一個全能型的人才,讓自己更加適應社會的發展。

          二、專業分析

          1、專業技能

          本人在大學學習計算機專業,但是我在專業方面的學習不是很強,只會基礎的計算機知識,在技能上面就有些缺陷了。大學還有幾年時間,我打算強攻專業技能,畢竟社會需要的不僅是理論知識豐富的人才,更加需要理論與實踐能夠相結合的人才,這樣才是技能型人才。而我專業就更需要去得到實際的鍛煉。

          2、專業的實踐

          我已經知曉自己在專業方面的缺陷在哪里,因而未來的大學里,我會加強自己對計算機專業技能的訓練,會盡量爭取更多實踐的機會,比如學校的專業技能比賽,我會積極參加,努力的把技能提升上來,同時也把計算機理論知識進一步豐富。

          我相信經過這個規劃,我在大學里可以得到很好的提升,未來大學畢業,我也不會沒有目標,一定會緊跟目標前進,努力把人生變得更加精彩。

          職業生涯規劃書 篇7

          每一個職場新人,都享有自己的一片天空。如果提前規劃好自己的人生,在工作中做好工作總結,積累經驗,可以讓自己以后的路走的更順利。因此,我特別寫下了自己的大學生職業生涯規劃。

          一、自我盤點:

          1、姓名:xxx專業:電子商務性格:活潑開朗,樂觀向上,有激情,有活力,固執,有時會有點偏激。

          2、愛好:廣交朋友,旅游,戶外活動,吃東西。

          3、優點:做自己樂意的事情會很有激情,很有沖動;做事認真、負責;別人向我提出意見和建議,一開始可能會很不高興,但很快會靜下心開細想,如果是好,我接受,不好的意見,我拒絕。

          4、缺點:別人逼我做事,會反抗,沒激情,不認真,做得不好會找借口,會偷懶:懶惰,缺乏恒心和毅力,做事不能堅持到底;對事對人會偏向利益那邊,不過前提是符合道德、不超越我做人的底線。

          二、揚長避短:

          在這三年里,找準我最喜歡做的事和不得不做的事,對喜歡的事要保持激情與活力,投入其中并從中獲得經驗與教訓,不斷超越自己;對不得不做的事,要有一份責任心在里面,做好自己的本分,認真負責,細心完成,從而提高自己的能力,把不得不做的事情變成我喜歡做的事、善于做的事。在學習和鍛煉的過程中,找好平衡點,兼顧學習、工作、與家人、同學、同事的關系,更好的人際交往。繼續廣泛朋友,善而從之,不善而改之。

          三、本人對于職業生涯規劃的看法:

          1、職業規劃肯定要有,但是我覺得職業規劃不可能現在就定下來,周圍的環境隨時在變,而且自己隨著不斷的成熟和接觸不同的東西,也會變。我以前想當官,后來想當外企白領,現在想創業,所以我覺得這個很難就定下來,更何況是在校大學生,沒有任何社會閱歷,談這個就似乎有點紙上談兵。

          2、但是,雖然可能沒有成型的職業規劃,但是我覺得每個階段的前進方向和短期目標要有,比如這段時間我要練好英語聽力到什么水平,我要朝著什么方向努力,沒有努力的方向和短期的目標,那容易虛度光陰。

          3、我是學生,我可能想聽一些別人成功的案例,和為什么別人能取得成功,雖然每個人走的路不同,但是我想有些成功的共同點是相同的,那我作為一個學生,就可以從中學到一輩子受益的美德和優點。

          四、針對上述信息,我為自己設定的初步目標是:

          1、考到證;

          2、達到基本技術職業技能標準;

          3、給自己定位,并積累經驗,最終成為職業人。

          這是我自己寫的職業生涯規劃書,希望可以做到、做好!為自己加油!

          職業生涯規劃書 篇8

          當今社會的就業問題越來越嚴峻,我們每個人都要對自己的就業的方向有一個清醒的認知,也要有個詳細的職業規劃。而對于現在的企業來說,除了公司的發展的問題要重視,員工個人發展問題和規劃也要重視,求職者和招聘者雙方都重視職業規劃和發展這塊,才能更好的促進共同發展與合作共贏。以下是我的個人職業生涯規劃:

          一、自我解析

          我是xx大學畢業生,學校是本科學校,學的專業是xxx。我在大年四年里認真的學習了相關專業的所有的課程,專業理論成績是xx分,在全校專業成績排名是xx名。在學校里我也是學校學生會中的一名成員,也能夠很自如的處理好學校里一些相關的工作。我也考了英語六級和計算機兩級的證書。

          我是個性格開朗、心性隨和的人,平常也是團結友善,愛結交朋友,對待學習可以做到認真努力,直到學到位學到精髓為止,對待工作,也是認真的完成手中的工作,敬業熱情,責任感強,我崇尚簡單健康的生活,也想通過自己的努力,給自己創造舒服輕松的生活空間。

          當然人無完人,每個人都是有缺點的,我也不例外。我的缺點就是自我意識太強,不太能聽得見別人的觀點和想法,這對我之后的工作上面的合作可能會成為一定的阻礙,我會盡可能的改掉這樣的毛病,虛心的聽取別人的觀點。

          二、職業規劃

          我的職業價值觀是能夠從事自己喜歡做的行業,我一直信奉一句話:興趣是做好的老師。在我自己感興趣的行業里,憑著自己的努力,一步一個腳印的去做好自己的工作,在自己感興趣的行業里發揮出自己的光與熱,在這個領域上站出屬于自己的一塊地方,然后興趣與工作相結合,實現自己的職業目標。

          我的職業目標是實現自己的財務自由和時間自由。我想通過我的3—5年的努力,在我就業的領域上面能夠進可能的發揮出我的價值,能夠將價值轉化成為豐厚的報酬,以至于實現我的財務自由,在財務自由的基礎上,能夠過上我喜歡的舒適輕松的生活,可以想去哪里就去哪里,從而實現我的時間自由。

          在畢業之后的前2年,我致力于工作上面的學習,對于工作的方方面面,我都要虛心的向專業人士學習,努力的提升自己的工作能力和提升自己的價值,讓自己成為工作中不可或缺的那個。之后就能真正的實現我的目標:時間和財務的雙自由。

          職業生涯規劃書 篇9

          一、規劃前感想

          和許多大學生一樣,剛開始我并不知道什么是“職業規劃”,更沒有接觸過“大學生職業規劃”。上了大一,我選修了《大學生就業指導》課,這時我才初步了解到了有關職業規劃的有關知識,并知道了它的重要性。一直想做一份自己的規劃,但總是沒有一個客觀的依據,更不知到該如何去做!為此,我感到非?鄲。因為我沒有一個明確的人生目標,我越來越感到自己好像是在“混日子”。

          二、規劃前自我分析

          我的社會角色:大學一年級學生

          1、性格:

          脾氣暴躁,愛沉默思考,重感情,好與同道人交往,好強。

          2、興趣愛好:

          游泳、音樂、旅游。

          3、優勢盤點:

          做事有計劃、有條理,時間觀念非常強,工作中有種不完事不罷休、鍥而不舍的態度和精神;忠誠,有責任心,有說服人的能力和較強的領導才能;好強的性格形成了我越挫越勇的工作態度,凡事力求完美。

          4、劣勢盤點:

          暴躁的脾氣常使我與他人產生矛盾;有時會毛毛躁躁,考慮問題不夠周全細致;有時有些懶惰,太好強,有些急功近利;缺乏團隊精神。

          三、接觸職業規劃、職業測評結果分析

          1、個性特點:

          我的人格類型為INFJ型(內向直覺情感判斷)——“促使事情正面轉化的催化劑”。做事有計劃、有條理,喜歡遵照固有的模式處理問題,具有很強的說服力,可以成為偉大的領導者;非常重感情,忠于自我價值觀,傾向于擁有小范圍的而深長久遠的友誼。

          2、動力類型:

          追求成就類型為主宰型(自我實現的意愿高,希望在人群中出人頭地并且發揮重要作用。既關注個人成就,也希望通過影響和帶動他人達到組織目標);逆境承受類型安定型(盡量避免做沒有把握的事情、避免造成無法控制的局面,尋求安全感,在遇到障礙時退而求其次)。

          3、職業興趣:

          根據霍蘭德的六邊形理論,我的職業興趣測評結果為藝術型(A)62%,常規型(C)55%,企業型(E)91%,調研型(I)86%,實際型(R)97%,社會型(S)89%。喜歡和物化過程和經營活動打交道,樂于從事經營活動,有雄心抱負,精力旺盛;希望能從事創造性經營,好表現,喜歡戶外工作;動手能力相當強,也喜歡領導和支配他人。

          4、工作中的優勢:

          誠實正直,從而鼓勵著人們重視你的想法;對于那些你認為很重要的項目專注且執著,對自己信仰的事

          職業生涯規劃書 篇10

          設施農業科學與工程專業培養要求

          培養具備較完善的現代設施農業科學與工程的基礎知識,掌握較扎實的現代設施農業科學與工程的基本技能,能從事設施農業及相關領域的規劃設計、產品制造、產業開發、技術推廣、經營管理及教學和科研等工作,有較寬廣適應性和一定專業特長的應用型復合型高級專門人才。

          設施農業科學與工程專業主要課程

          英語、計算機、植物學、植物生理學、傳感與測試技術、工程力學、農業設施工程學、農業設施設計與建造、設施環境與調控、設施作物栽培學、無土栽培學、工廠化育苗、設施農業經營與管理等。

          設施農業科學與工程專業就業前景

          該專業的學生畢業后能在科學研究機構、高等院校、企事業單位及行政部門從事設施農業的生產技術、工程設計、管理、教學和科研方面工作?蛇x擇的單位主要有:農業教育機構、教學單位(高職、中專學校)、科研單位、農業管理部門、信息咨詢公司、蔬菜花卉及果品企業、大型溫室及種子種苗公司、農產品外貿公司、現代農場及現代化高科技示范園等。

          另外,如果想繼續深造還可選擇攻讀園藝學、蔬菜學、農業建筑環境與工程等相關學科的碩士研究生,也可在植物科學類、工程科學類、環境科學類如作物生理生態、設施設計與改良、設施環境工程與調控、設施生產技術、無土栽培、資源綜合利用等方向深造。

          設施農業科學與工程專業就業方向

          可在涉及農業、設施、生物或綜合性高等院校、科研單位、科技推廣部門從事教學、科研、管理、技術推廣和經營工作。也可通過選干或公務員考試進入各級政府相關部門從事行政管理。還可通過雙向選擇進入農業、設施、環境工程等部門從事科研、開發、推廣及生產經營工作。

          設施農業科學與工程專業畢業生的基本素質

          畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力:

          1、具有一定自然科學和人文社會科學的基本知識和基本素質;

          2、具備較扎實的數學、物理、化學、生物學等基本理論知識;

          3、掌握現代生物科學、設施和環境工程科學的基本知識體系,具備農業可持續發展的意識和基本方法;

          4、掌握設施農業科學的基礎知識和基本理論,具備較熟練的設施農業與工程技術的應用能力;

          5、掌握科技文獻檢索、資料查詢的基本方法,了解設施農業生產和科學技術的前沿和發展趨勢;

          6、具有一定的調查、科研和科技文獻寫作能力。

          職業生涯規劃書 篇11

          在今天這個人才競爭的時代,職業生涯規劃開始成為在人爭奪戰中的另一重要利器。對企業而言,如何體現公司“以人為本”的人才理念,關注員工的人才理念,關注員工的持續成長,職業生涯規劃是一種有效的手段;而對每個人而言,職業生命是有限的,如果不進行有效的規劃,勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代大學生,若是帶著一臉茫然,踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要,使自己占有一席之地?因此,我試著為自己擬定一份職業生涯規劃,將自己的未來好好的設計一下。有了目標,才會有動力。

          一、自我認識

          性格:我的性格很活潑,善于交際。喜歡結交朋友。愛看小說,平時喜歡聽音樂。

          優缺點:我最大的優點就是性格開朗,最大的缺點就是容易急躁。

          能力:我目前擁有英語四級,計算機基礎能力,專業初步能力

          另外,我的身體非常健康。

          二、職業認識

          我是一名國防生,一年后畢業就要進入部隊,我現在學習的是會計專業,但將來走向什么崗位要服從組織安排,但是我還是希望走上會計崗位,會計專業是大學中大眾化的專業,全國數百所高校中幾乎每個學校設有會計專業。每年都有成千上萬的會計專業大學畢業生涌上人才市場,雖說會計是熱門職業,在這種現狀下普通和初級財務人員也明顯供大于求。但高端財務人才卻千金難覓,在部隊更是這樣。

          三、未來職業規劃

          我在校還有一年的時間,在這一年中我的目標是考取英語六級,加強自己使用辦公軟件的能力,并考取會計初級資格證,同時加強身體鍛煉,為進入部隊做準備。

          進入部隊以后,我會積極努力,全身心投入部隊,服從組織安排。

          我的目標是慢慢提高自己,從副連級慢慢往上進步,爭取各項榮譽。

          為了達成這個目標,我準備在未來的一年里,早上六點起來跑步,每天學習至少七個小時,每天看一小時部隊動向,國家新聞,了解最新國防信息。

          目標就在前方,但路途是艱難的。每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼。作為一名國防生,要以國家安全為終身使命,我會把握現在的學習時光,學習更多的知識進入部隊后與實踐結合,報效黨,報效祖國。

          職業生涯規劃書 篇12

          從小就常聽老一輩這樣說:人生有兩件大事:成家和立業?梢姟熬蜆I”在人生旅途中所處的重要地位。

          剛進入職中時,覺得校園吸引人,一切都是新鮮的,對未來也充滿了幻想;二年級時知道了人生該有一個目標、一個導向航,開始重新審視自身;三年級時也就是現在知道了沒有目標的船永遠不能到達成功的彼岸,一切仿佛都是自然而然的到來,學習的時光看似慢長,但又真的是在一轉眼間就面臨著人生的一次重大抉擇。

          職業生涯規劃,其實就是職業清單、人生計劃。一個人如果沒有目標就不能前進,沒有成功可言,所以一份好的職業生涯規劃是必須的,它能使人樹立好的精神、理想、追求。因此我試著為自己擬訂一份職業生涯規劃,為自己的將來好好設計一下。

         。ㄒ唬┳晕艺J識

          在進行職業規劃之前我們需要對自我進行全面的分析,把自己擺在一個合適的位置上,這樣才會更有利于以后的發展。我是個腳踏實地、認真負責、肯吃苦耐勞的學生,并富有責任感,我的缺點是沒有什么主見,做事略顯急燥,有時也會小有抱怨。生活給我經驗是要少些抱怨,多做些實事,對此我也會努力改進的。我喜歡在溫暖的陽光下聽著輕柔的音樂,看著文字優美的書,安靜的歌聲讓我身心放松,優雅的文字令我精神愉悅。我也喜歡在周末去打做做運動,比如打羽毛球、輪滑等,汗水淋漓的感覺很舒暢。我們要對生活抱有一種樂觀的態度,要積極向上,這樣才能擁有更好的價值觀。

         。ǘ┥鐣h境和職業分析

          我們的社會安定,政治穩定,經濟發展迅速,并與全球一體化接軌,法制建設不斷完善,文化繁榮自由,尖端技術、高新技術突飛猛進。在這樣一個多元化的社會下,我國的電子商務也在蓬勃發展,逐步成為國民經濟新的增長點。據調查電子商務行業是目前十大熱門行業之一,雖然中國的管理科學發展較晚,且大部分專業知識都是來源于國外,中國的企業管理還有很多不完善之處,但中國的電子商務行業的發展是相當樂觀,而且有很大的提升空間,這也就為我們從業于電子商務行業提供了許多機會。

          21世紀,全球市場上只有供應鏈而沒有企業,市場競爭將是供應鏈和供應鏈的競爭,而不是企業間的競爭。企業作為供應鏈中的一環,必須與其他企業共同合作,以供應鏈的形式同其他企業組成的供應鏈相競爭,企業要想降低成本,就需要對物流與供應鏈進行有效的管理,這也就促使企業需要一大批具有此知識的人才。

          職業生涯規劃書 篇13

          一、前言:

          開學了,又一批大一的新生步入了象牙塔,在高三飽受折磨后的新生們計劃著大一大二先輕松一下,到大三再努力也不遲,但回顧今年學生畢業時的情形,看到更多的是大學生們找工作時的慌亂、艱難。學生們已經淡化了專業對口,不再關心戶口問題,甚至對工資要求也越來越現實,但沒有工作經驗、知識能力儲備不足、英語不夠好、自我定位不夠準確等還是對其就業產生影響。我們的前輩們說過,早起的鳥兒有蟲吃。機會只給早早做好準備的人,正如我們的職業規劃應從大一做起,大學時期是畢業起跑的助跑期。

          步入了大學生活,我們的生活空間自由大了,很可能會因無目標而迷失方向,給自己制定了目標,就像有了啟航的方向,我們也要更好地規劃我們的職業生涯,使自己能夠有目標地學習,有目標地工作,有目標地生活,使自己每一天都過得那么有意義!“莫等閑,白了少年頭,空悲切”,岳飛的《滿江紅》還時時縈繞在耳旁,激勵著我不斷努力,不斷朝自己的目標前進。

          二、自我評價:

          我是一個當代本科護理學生,家里最大的希望是成為有用之才,平時與人友好相處群眾基礎較好,親人、朋友關愛,做事認真、投入,但有時多愁善感,。我的興趣很廣泛,但我懂得有取有舍,做自己最適合也最喜歡的。平時喜歡外出散步、聽音樂,還有上網。喜歡看小說、散文,尤其愛看科普類的書籍。 偏執著實用主義,但有一點毋庸置疑,我選擇的,就不會放棄, 無論艱難困苦,我會堅持到底。至始至終我都堅信,只有偏執狂才能 有過人的毅力,才能獲得最大的成功! 所以,越失敗,越專注,越成功。

          三、職業環境分析

          世界衛生組織對各成員國衛生人才資源統計結果顯示, 許多國家護 理人才緊缺。在我國,護士的數量遠遠不夠,醫護比例嚴重失調。按 照衛生部要求,我國醫院的醫生和護士的比例是1:2,重要科室醫生 和護士的比例應是1:4。而目前全國1:0.61的醫護比例遠遠達不到 衛生部的要求,與1:2.7的國際水平相差很大,與發達國家1:8.5的 比例相差更遠。 根據衛生部的統計到20XX年我國的護士數量將增加到 232.3萬人,平均年凈增加11.5萬人,這為學習護理專業的畢業生提 供了廣闊的就業空間。

          四、社會環境分析

          當今社會,醫院都是以科技為先導、以人才為基礎、以療 效為根本、以服務求生存醫院聚集一批精萃的醫學人才,醫院中有護 織護理人員的升遷政策等等。作為新世紀的護理人員,應該要有扎實 的知識基礎和熟練精湛的操作技能,要有嚴肅認真的工作態度,積極 向上的工作精神,努力做好每一項事情。然后綜合自身的各種因素綜合評價,確定適合自己發展的機遇與空間環境,準確把握自己的奮斗目標。

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