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      1. 大學生個人職業生涯規劃

        時間:2022-06-09 08:16:30 職業規劃 我要投稿

        大學生個人職業生涯規劃

          時間的腳步是無聲的,它在不經意間流逝,你是否每天忙碌,但成果有限,不如趁現在給自己好好做個職業規劃吧。那么一份好的職業規劃是怎么樣的呢?以下是小編精心整理的大學生個人職業生涯規劃,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        大學生個人職業生涯規劃

          大學生個人職業生涯規劃 篇1

          我們對進行自己的職業生涯規劃設計,就是給自己的夢想插上翅膀。遠大的理想總是建立在堅實的土地上的,青春短暫,從現在起,就力爭主動,好好規劃一下未來的路,去描繪這張生命的白紙。以下是我個人體育專業職業生涯規劃設計書。

          一、個人資料

          姓名:xxx

          性別:男

          出生年月:19xx年1月

          性格:內外向兼之

          學歷:大學本科一年級

          專業:社會體育

          座右銘:自信是成功的第一秘訣

          二、大學畢業后的十年總體規劃時間

          美好愿望:希望以后可以有個自己的公司,或者可以擁有一家自己開的健身俱樂部

          職業方向:公司里的體育顧問、社會體育指導員、體育老師

          三、自我盤點:

          性格品質:自信心強,肯吃苦;具有一顆善良的心,待人真誠,能得到大部分人的尊重;

          個人素質:興趣廣泛;適應性較強;具有一定的交際能力,語言邏輯性和表達能力較強;具有一定的工作能力:在組織能力、協調能力、創新能力、預見性和團隊意識等方面均有所表現;

          氣質:自我形象較好,談吐得體,具有一定親和力;

          學習能力:領悟性較強;

          優勢盤點:

          從小生活條件堅苦,讓我養成了不怕苦的精神,創業是一個堅苦的過程,在這個漫長堅苦的過程中,它將是我唯一的,也是最寶貴的財富。

          劣勢盤點:

          因為來自農村,沒有經濟基礎,決定了我的事業起點相對言要低,而且,到目前為止,還沒有任何工作經驗,各類榮譽證書太少。

          優點:

          樂觀,開朗,膽大,有一股不服輸的屈氣。

          缺點:

          做事不夠細心,有時候也比較懷疑自己的能力,惰性較大。

          四、解決自我盤點中的劣勢和缺點

          當劣勢和缺點成為了你前進道路上的障礙時,就應充分得用你的優點,讓其把你帶出圍障;雖然恒心不夠,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,就會慢慢培養起來,充分利用一直關心支持我的龐大親友團的優勢,真心向同學、老師、朋友請教,及時指出自存存在的`各種不同并制定出相應計劃以針對改正。

          五、社會環境分析

          1、一般社會環境:電子、網絡鋪天蓋地,知識信息飛速發展,科技浪潮源源不絕,人才競爭日益激烈,形形色色人物競赴出場,不禁感嘆,這世界變化好快。

          2、特殊社會環境:社會的發展,人們體育價值觀念的轉變,再加上《體育法》、《全民健身計劃綱要》等法規文件在法律上的保障,使社會體育得到廣泛的開展。社會體育專業是新興專業,前景挺好的。而且隨著2008奧運會之后我國體育方向的轉變——全民健身的方向,我們社會體育的學生就業就好了。

          六、角色建議:

          父親:目前,必須搞好學習,為以后找工作奠定基礎,同時,還要多鍛煉自己,讓自己成為同齡人中的強者。

          母親:學習要認真,最好要考研。

          老師:聰明、機靈古怪。

          同學:有較強的工作能力。

          七、職業生涯規劃

          1、學習生活規劃

          在這個高科技的社會,計算機以成為了日常生活中不可缺少的一部分,而英語更上讓我們無處不體會到它的重要,因此,在大學的學習規劃上,我將這兩科作為學習的重中之重。在學習的同時,還努力提高自己各方面的能力,

          大學一年級:了解大學年活,了解專業知識,了解專業前景,了解大學期間應該掌握的技能以及以后就業所需要的證書。

          大學二年級:熟悉掌握專業課知識,盡最大的努力考英語4級?家恍└约旱膶I有關有用的證書。

          大學三年級:著重提高自己的工作能力、交際能力、動手能力和環境適應能力,同時極鍛煉自己得到獨立解決問題的能力和創造性;盡量多體驗兼職,積累工作經驗,

          大學四年級:目標應鎖定在工作申請及成功就業上,積極參加招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和準備。積極利用學校提供的條件,強化求職技巧,進行模擬面試等訓練,盡可能地做出充分準備。

          2、近十年的目標

          20xx~xx年:3年左右的時間,經過不斷的嘗試努力,初步找到合適自身發展的工作環境、崗位。

          20xx~xx年:貯備資金,積累經驗;

          20xx年:了解市場行情;

          20xx年:籌劃資金,辦理相關的手續,準備建立公司;

          20xx年:擁有自己的公司或健身俱樂部

          3、求職計劃

          (1)學位證書、資格證書,是我們求職的敲門磚,是一個公司招聘人才的首要條件,因此,我們要在大學生期間,拿到相關的證書。

          (2)公司招聘人才看的不僅是文憑和證書,更多的是注重的個人的能力與素質,所以,我們在大學期間學習的同時,還在注重的是個人素質的提高和能力的培養。

          (3)對于剛畢業的大學生來說,經驗的缺乏是一個很突出的問題,要想在眾多應聘者中脫穎而出,就要在變方面占優勢才行,所以,我們還要在大學生活中積累更多的工作經驗,這一方面可以通過兼職來實現,但在其過程中,要懂得總結經驗。

          (4)一定要在大四之前把簡歷制好,留下更多的的時間來找工作。

          (5)要時刻關注招聘信息,積級參加招聘活動,在公司選擇我們的同時也選擇一個適合自己的公司。

          八、結束語

          任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。然而,現實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;未來,要靠自己去打拼!實現目標的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求,不要因為挫折而畏縮不前,不要因為失敗而一蹶不振;要有屢敗屢戰的精神,要有越挫越勇的氣魄;成功最終會屬于你的,每天要對自己說:“我一定能成功,我一定按照目標的規劃行動,堅持直到勝利的那一天。”既然選擇了認準了是正確的,就要一直走下去。

          在這里,這份職業生涯規劃也差不多落入尾聲了,然而,我的真正行動才僅僅開始。現在我要做的是,邁出艱難的一步,朝著這個規劃的目標前進,要以滿腔的熱情去獲取最后的勝利。

          大學生個人職業生涯規劃 篇2

          一、畢業后的十年職業規劃

          XX年—20xx年,22歲至32歲

          美好愿望:事業有成,家庭幸福

          方向:企業基層人員

          總體目標:完成專升本的學習,進入外資企業,成為基層管理者。

          二、社會環境規劃和職業分析(十年規劃)

          1.社會一般環境:

          中國政治穩定經濟持續發展。在全球經濟一體化環境中的重要角色。經濟發展有強勁的勢頭,加入wto后,會有大批的外國企業進入中國市場,中國的企業也逐漸走出國門。

          2.管理職業特殊社會環境:

          由于中國的管理科學發展較晚,管理知識大部分源于國外,中國的企業管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才,尤其是經過系統培訓的高級管理人才。因此企業管理職業市場廣闊。

          要在中國發展企業,必須要適合中國的國情,這就要求管理的科學性與藝術性和環境動態適應相結合。因此,受中國市場吸引進入的大批外資企業都面臨著本土化改造的任務。這就為準備去外企做管理工作的人員提供了很多機會。

          三、個人分析與角色建議

          1.個人分析:

          自身現狀:英語水平中上層,基本能流利溝通;精通經貿知識;具有較強的人際溝通能力;思維敏捷,表達流暢;在大學期間長期成績較好;有很強的學習愿望和能力。

          2.角色建議:

          父親:“要不斷學習,能力要強,實踐經驗還不夠”。

          母親:工作要細心、努力,婚姻也要耽誤。

          老師:聰明,有上進心及責任心,缺乏社會經驗。

          同學:有叫強的綜合能力,適合做白領。

          四、職業目標分解與組合

          職業目標:外資企業中級管理人員

          1.XX年—XX年

          學歷目標:專科生畢業,取得專科學位;取得律師職業資格、通過計算機二級和英語六級考試。

          能力目標:具備在經濟領域從事具體法律工作的理論基礎,通過實習具有一定的實踐經驗,接觸并了解涉外商務活動,英語應用能力具備權威資格認證;有一定的科研能力,發表5篇以上論文。

          經濟目標:在校期間兼職,年收入1萬元以上,商務助理年薪5萬。

          2.XX年—20xx年

          學歷目標:取得本科學位

          職業目標:外資企業中級管理人員

          能力目標:很高的演講水平,具備組織、領導一個團隊的能力;與公司決策層有直接流暢的溝通;具備應付突發事件的心理素質和能力;有廣泛的社交范圍,有一定的知名度。

          經濟目標:年薪8-10萬

          五、成功標準

          我的成功標準是個人事務、職業生涯、家庭生活的協調發展。

          只要自己盡心盡力,能力也得到了發揮,每個階段都有了切實的自我提高,即使目標沒有實現(特別是收入目標)我也不會覺得失敗,給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。

          為了家庭犧牲職業目標的實現,我認為是可以理解的。在30歲之前一定要有自己的家庭。

          六、職業生涯規劃實施方案

          差距:

          1、跨國企業先進的貿易管理理念和豐富工作經驗;

          2、作為職業中級管理人所必備的技能、創新能力;

          3、快速適應能力欠缺;

          4、身體適應能力有差距。

          5、社交圈太窄。

          七、縮小差距的方法

          1.教育培訓方法

          充分利用專科畢業前在校學習的時間,為自己補充所需的知識和技能。包括參與社會團體活動、廣泛閱讀相關書籍、選修、旁聽相關課程、報考技能資格證書等。時間:XX年7月以前。

          工作后,充分利用公司給員工提供的培訓機會,爭取更多的培訓機會。

          自學攻讀研究生學位。

          2.討論交流方法

          在校期間多和老師、同學討論交流,畢業后選擇和其中某些人經常進行交流。

          在工作中積極與直接上司溝通、加深了解;利用校友眾多的優勢,參加校友聯誼活動,經常和他們接觸、交流。

          3.實踐鍛煉方法

          鍛煉自己的注意力,在嘈雜的環境里也能思考問題,正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識地進行自我訓練。

          養成良好的鍛煉、飲食、生活習慣。每天保證睡眠6-8小時,每周鍛煉三次以上。

          充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學交際圈、重視和每個人的交往,不論身份貴賤和親疏程度。

          大學生個人職業生涯規劃 篇3

          一、自我認知

          透過人才測評分析結果以及本人對自我的認識、朋友對我的評價,我認真的認知了自我。

          1、職業興趣:研究型,期望日后能在科研方面工作。

          2、職業潛力:邏輯推理的潛力相比較較強,而信息分析潛力也不錯的,比較喜歡對復雜的事務進行思考,將復雜事物簡化。

          3、個人特質:喜歡追求各種不明確的目標;觀察力強,工作自覺、熱情,能夠吃苦耐勞;主張少說多做;愛學習;喜歡獨立工作。

          4、職業價值觀:基于家庭條件,首先思考待遇較高的工作,對所選取的職業要有能從中不斷學習并獲得新知識的機會;當然,如果沒有工資收入限制,我會先思考自我最喜歡的工作,同時思考這份工作是否能實現自我的目標或者自我的理想;最后,也思考這份工作我是否適宜去做,我的潛力是否能勝任,等等的一些相關的問題。

          5、勝任潛力:

          1)潛力優勢:頭腦靈活,有較強的上進心,邏輯推理潛力比較強;相信自我行,能全神貫注,能夠客觀地分析和處理問題,對自我要求嚴格,經常制定目標。

          2)潛力劣勢:一件事做第二遍定會出錯;做事過于理性,而有時候就應是按常規出牌的;有嚴重的個人中心主義,有時聽不進別人的勸導。

          自我分析小結:

          我認為自我明確職業興趣及方向,有必須的潛力優勢,但是也有必須的潛力劣勢,所以要發揮自我的優勢,培養自我不夠的潛力。平時要多對自我的不足進行強化的訓練,譬如,要多練練寫作,多看一些課外書,拓寬自我的視野,等等。

          二、職業認知與決策

          職業認知

          1、家庭環境分析:

          家庭經濟潛力僅能維持正常的生活,我的學習費用為全額貸款。我的父母親的工作不夠穩定,所以經濟收入不穩定。家庭文化氛圍一般,姐姐從醫,妹妹鋼琴彈得不錯,父母親均未完成九年義務教育,但支持我們最低完成大學教程。

          2、學校環境分析:

          我就讀于天津醫科大學,生活環境一般,教學設施齊全,且比較先進,教學水平也較先進,只是學校更重視研究生,我們本科生不受重視;所在預防醫學系雖不是全校最好的學科,但專業課的科目開設受到一致好評,畢業的就業率百分百;教學質量高,師資雄厚,總的來說,整體教學還是在不錯的。

          3、社會環境分析:

          我國人才的競爭日趨激烈,大學生就業難、失業率居高不下等等,都使我們的就業環境看起來不容樂觀,而此刻大學生畢業漸漸增多,而且需求量漸飽和,有些地域還存在性別歧視,女性就業前景不是很好。但是,政府愈來愈重視預防專業,我正在提高自我的專業才能,以在千萬應聘者中脫穎而出。

          4、職業環境分析:

          在我國,由于預防醫學為新興專業,這方面的人才需求量目前很大,社會分工還行,前景不錯,但也因此,專業知識技能不夠發達,(要干實事最好去國外進修發展),報酬也不高。

          5、行業環境分析:

          將來我期望進CDC工作。預防醫學目前還處于幼童期,不夠壯大;但就業范圍比較廣,此刻的醫藥、食品、衛生等方面均可,容易找工作,只是待遇不高,且國內此類高端人才及技術缺乏;但是經歷非典、禽流感、甲流及此時正猖獗的麻疹(年年猖獗)后,國家越來越重視預防,正提倡培養該方面人才,全國各地都逐漸設立有CDC;此刻自我多考些證,以更易游刃于上述就業范圍。

          職業決策

          綜合前面的自我認知和職業認知這兩部分的資料,我得出本人的職業定位的SWOT分析如下:

          內部因素:優勢因素(S)弱勢因素(W)

          頭腦靈活,邏輯推理潛力較強具有個人中心主義,頑固。

          具有創造力,認真,負責不喜歡模式化工作,偶爾會有厭倦心理。

          有毅力,觀察力強。

          外部因素:機會因素(O)威脅因素(T)

          新興專業的工作崗位相對社會環境不斷變化,疾病預防發競爭激烈,就業形勢日益嚴峻。

          當前的發展前景較大。

          結論:

          1)職業目標:

          我根據自我的職業興趣和個人潛力,最終成為一名在預防醫學專業的科研工作者。

          2)職業的發展路徑:

          考多種證——CDC工作者——進華中研究院

          三、計劃與途徑:

          1、大學期間:20xx年~20xx年。

          1)大四、五學好各科專業知識,掌握預防醫學的基本知識。

          2)大四前英語6級爭取過600分,用心考托福,期望能用英語與外國人自由交談。

          3)大四前考取全國計算機二級證書。

          4)大三開始業余學習韓語,期望能用韓語和商務伙伴自如溝通。

          5)假期實習(和本人專業相貼合的)積累社會經驗。

          2、大學畢業的五年:20xx年~20xx年(隨機應變)

          1)若考上研究生,則繼續勤奮學習。

          2)去CDC工作。

          3)進科研院。

          4)去國外留學,學習本專業,繼續深造。

          5)去國外工作。

          3、長期計劃:

          1)在努力工作之余,不斷學習各方面的知識,增長各方面見識。

          2)堅持鍛煉身體。

          3)汲取他人各種優點,不斷發現自我的不足,并不大的予以改正,不斷提高自身的修養。

          4)擴大自我的交際圈,享受友誼。

          大學生個人職業生涯規劃 篇4

          人人都想有一份好工作,都想從工作中獲得更高的報酬,使自己的生活更美好;都想通過工作證實自己的價值。而一個有真正才能的人將在工作過程中享受到最大快樂。作為一名大學生,只有對職業有一個較清醒地認識,并由此結合自身的條件,選擇一個人能發揮自己特長的職業,才能正確樹立起自己的人生目標,實現自己的人生價值,從而使自己的人生更加輝煌精彩。

          有人曾問三名砌磚工人:“你們在干什么?”第一名工人說:“砌磚”。第二名工人說:“賺錢”第三名工人說:“我正在建造世界上最富特色的房子”

          通過三人簡短的回答,讓各人的工作態度躍然紙上。第一名工人是為工作而工作;第二名工人是為賺錢而工作;第三名工人是為創造目標而工作。據說到了后來,前兩人一生都是普普通通的砌磚工人,為生計奔波勞勞作,而第三名工人不僅在職業中成就了自己的夢想,還成了鼎鼎有名的建筑師。

          這個小故事可能我們都聽過,那么從中可以悟出什么呢?可以說,對于工作認知的不同直接決定了個人今后的發展前途。因為對工作是否出于熱愛決定了我們努力的程

          大家都知道,現代社會是一個快速發展的社會,新職業不斷產生,舊職業不斷衰亡,不僅昭示著時代的飛速發展,還為個人的成才發展提供了廣泛的空間。

          所謂職業是人類社會發展到一定階段的產物,它是勞動者在相對較長時間內從事的,作為獲取主要生活經濟來源的,有報酬、有社會價值的,持續性的、相對穩定的活動

          職業有兩層含義:第一,職業體現了專業分工,但沒有高度的分工,它意味著專門從事某項事務。第二,體現了精神追求,職業發展的過程也是個人價值不斷實現的過程。

          人們在社會中所從事的作為主要生活來源的工作,通常又稱為工作崗位,如:售貨員、推銷員、秘書、技術員、警察等;從國家的角度來看,每一種職業都是社會分工中的一個部門,就像一部機器上的一個個零件;從個人的角度看,職業則是勞動者“扮演”的社會角色,他因此而為社會承擔一定的義務和責任,并獲得相應的報酬。

          職業的特征

         。1)目的性;以獲取報酬兼職或副業除外

         。2)專業性;知識、能力、和特定的職業道德素質

         。3)多樣性;我國職業8大類,66各種類,413個小類,1838個職業

         。4)規范性;職業活動要按職業規范進行

         。5)時代性;新的職業不斷產生

          我國目前的就業現狀

         。1)下崗、失業人員增多

         。2)畢業生分配制度改革,高校擴招,就業壓力加大。

         。3)退休人員的返聘或再就業造成新的就業壓力

         。4)農村富余勞動力向城市加速轉移增加就業壓力

          從以上情況可看出,就業前景不容樂觀,就業形勢非常嚴峻

          職業是社會分工的結果,而社會分工又具有不同的層次,其中最高層次的分工是產業分工。

          所謂產業,是指不同的國民經濟部門,即由于社會勞動分工而獨立出來的專門從事某一類生產經濟活動的單位的總和。二產業結構是指一個國家或地域的勞動力、生產資料等生產要素在國民經濟各個生產部門之間的分配狀況及其比例關系。

          一個國家社會經濟的總體水平,早很大程度上取決于產業結構及其發展變化。目前,世界上一般將國民經濟劃分為以下三大產業部門:第一產業-----農業是國民經濟的基礎。第二產業------工業、建筑業。是國民經濟的支柱。第三產業-----除第一、第二產業之外的其它產業。分為流通和服務兩大類。他是吸收勞動力的主要產業。

          大學生個人職業生涯規劃 篇5

          當今社會是一個經濟迅速發展的社會,競爭與角逐相當激烈,一份清晰明了的職業規劃,對想要在眾人中脫穎而出的求職者而言顯得尤為重要。作為新時代的大學生,就應該對所處社會有著相當的了解,包括政治、經濟、文化等各個方面,同時也要對自己的性格、能力都有清醒的認識,積極挖掘自身潛力。只有這樣我們才能更好適應社會,為社會做出更大的貢獻,更好的實現自己的人生價值。關于職業規劃,我用了四部分來闡述,以下是我的職業規劃藍圖:

          (一)自我探索

          1.我的成長經歷

          中心塘村,是廣東省河源市龍川縣車田鎮的一個貧困小山村,十九年前我出生在那里。那里是丘陵地帶,實實在在的開門見山,山與山之間的平坦地帶一般是田地,其間盤旋著淙淙小溪。父母外出務工,五六歲我就跟著爺爺奶奶上地下田,培養了勤勞能干、淳樸自然的性格。那時上小學我們是要提著稻谷去充當學費,路上還要拾樹枝充當學校廚房的柴火,每次收割稻谷后,我們都會到田里拾稻穗。到集市趕集,要走十幾公里的山路,常常早出晚歸。清貧的生活在我的生命里留下了烙印,使我銘記,也使我立志要走出大山,走到城市,走向世界。然而,農村還賦予了我一顆愛大自然的心,我到老也不會忘記與小伙伴在河里捕魚捉蝦、在山頂遙放風箏、在山谷做竹筒飯的快樂時光。后來,10歲的我隨父母到廣州讀書,見識到了城市文明與農村文明的差異,也訝異于貧富懸殊的鴻溝。城市有繁華,也有陰暗,正是那些陰暗,促使我養成了勤思考、愛動筆寫文字的習慣,也變得更加睿智。生于農村,長于農村,我有著濃厚鄉土情懷,在一次回鄉途中產生了為家鄉修路的想法。我最大的夢想是環游世界,要會外語、賺夠錢,所以我選了商務英語專業。在高中和大學我積極加入各種社團和參加社會實踐活動,去做義工,努力提高自身綜合能力。我學到了不少管理、組織、和策劃的方法。閑時我也在研究《孫子兵法》和《三十六計》, 希望未來的商戰中能用到。

          2.素質分析

          優勢:

          積極樂觀,看到事情積極的一面

          做事認真、負責、有耐心、有創業激情

          較高的學習能力和品德素質

          冷靜沉著,遇事不慌,良好的心理素質

          注重細節,顧全大局

          喜愛動筆, 較強的文字表達能力

          劣勢:

          想得多,有時思想飄太遠

          有時不能將計劃落實到位

          自信心欠缺、不夠果斷

          慢熱型,不能很快融入群體,社交能力有待提高

          商務知識、經濟法律法規了解不多

          (二)職業評定(商務英語)

          1.專業分析

          a、主要專業核心課程:綜合(商務)英語、高級(商務)英語、英語聽力、英語口語、商務英語寫作、商務翻譯、國際商務談判(英)、人力資源管理(英、)、國際商法(英)、國際貿易實務(英)、國際市場營銷(英)

          b、培養要求和目標:本專業培養具有扎實的英語語言基礎、寬闊的國際視野、較廣博的.商務專業知識和技能,具備較強的跨文化交際能力與較高的人文素養,()能在國際環境中熟練使用英語從事經貿、管理、金融等領域商務工作的的德、智、體、美全面發展的應用型、復合型、外向型高級專門人才。

          2.崗位分析

          a、招聘條件:1.大專及以上學歷,國際貿易、商務英語類相關專業優先考慮 2.了解進出口業務流程,熟悉外貿進出口業務環節3.具備良好的英語聽說讀寫能力,大學英語四級以上,熟練運用各種辦公軟件。4.具備較好的溝通、協調及執行能力,工作踏實認真、應對快捷敏銳……

          b、就業方向:畢業生適合于外經貿各部委、貿易公司、涉外機構、外商投資企業、跨國公司、金融國貿等單位的文秘、翻譯、業務人員或行政管理人員等工作,同時也適合于各級政府涉外部門、各類外向型企業或公司以及銀行、保險、海關、邊防、高等院校及科研部門工作等工作。例如英語教師、外貿專員或主管、國際銷售人員、商務秘書或翻譯

          c、福利待遇:月薪3000到5000,提成看個人實際情況,五險一金,有出差外國和周游外國的機會

          (三)環境分析

          1、大學生就業形勢:42.86%的大學生在畢業前就已經找到工作,第一個工作機會主要來自于招聘會和親友介紹/學校推薦的學生,各占了31.67%,第一個工作機會來自于招聘報紙和招聘網站的學生各占9.17%和10%,來自于學校發布的就業信息占14.17%。大部分大學生在單位性質選擇上都偏向與國營單位和私營民營企業,分別占38.05%和47.79%,而在外資企業工作的只有7.96%,在合資企業工作的只有6.19%。高校統計就業率的時間應該是在學生即將離校之際,雖然大部分學生在畢業前找到工作,但從調查數據來看,跟我們這幾年眾所周知的高就業率還是有一定差距的、、、隨著市場競爭的加劇,各種職業不斷推陳出新,越來越需要復合型人才,這就要求大學生不能把所學知識定位在某一職業方向,在有一個工作內容核心的前提下掌握多方面技能。雖然大學生在經歷或長或短的求職過程后都能就業,但就業情況未能達到理想狀態,薪資較低成為普遍現象。

          2、商務英語招聘信息匯總

          a、崗位分布情況

          b、招聘具體要求

          C、工作待遇薪酬

          3、廣東省近年高校畢業生就業政策:

          a、鼓勵和引導高校畢業生到城鄉基層就業。鼓勵高校畢業生積極參加社會主義新農村建設、城市社區建設和應征入伍。

          b、鼓勵高校畢業生到中小企業和非公有制企業就業。各類中小企業和非公有制企業是高校畢業生就業的主要渠道。

          c、鼓勵骨干企業和科研項目單位積極吸納和穩定高校畢業生就業。鼓勵國有大中型企業特別是創新型企業創造條件,更多地吸納有技術專長的高校畢業生就業。充分發揮高新技術開發區、經濟技術開發區和高科技企業集中吸納高校畢業生就業的作用,加強人才培養使用和儲備。

          d、鼓勵和支持高校畢業生自主創業。鼓勵高校積極開展創業教育和實踐活動。對高校畢業生從事個體經營符合條件的,免收行政事業性收費,落實鼓勵殘疾人就業、下崗失業人員再就業以及中小企業、高新技術企業發展等現行稅收優惠政策和創業經營場所安排等扶持政策。

          e、強化高校畢業生就業服務和就業指導。充分發揮人力資源市場配置資源的作用,強化公共就業服務的功能。人力資源社會保障、教育等部門及高校要加強協作,采取網絡招聘、專場招聘、供求洽談會和用人單位進校園等多種方式,大力開展面向高校畢業生的就業服務系列活動,為應屆高校畢業生提供更多、更快、更好的免費就業信息和各類就業服務。

          (四)職業發展路線

          1、職業目標:由就業到創業,創辦一家商務公司。

          2、計劃實施

          短期計劃一覽表(20xx--20xx年)

          項目

          時間段

          計 劃 內 容

          大學一年級

          1、提高綜合英語技能,包括口語、聽力、寫作、語法等,以及一些基礎商務英語知識

          2、加入校青年志愿者行動指導中心人力資源部,培養策劃、組織活動的能力,加強與會員的溝通

          3、考取教師資格證、計算機一二級證書

          4、寒暑假在 長隆國際大馬戲兼職,學習控場和管理經驗

          大學二年級

          1、通過英語專業四級水平測試,拿到專四證書

          2、利用周末和課余時間學彈吉他

          3、開一間淘寶網店,涉獵銷售、訂單、售后等生意常識,提高對商機的敏感度

          4、假期到廣州卓越教育集團冬夏令營當助教,提高教學能力

          大學三年級

          1、學習商務英語專業課知識和 第二外語德語

          2、做學程旅游的校園代理主管,著手培養管理團隊的能力

          3、考取BEC證書和駕照

          大學四年級

          1、努力沖刺英語專業八級水平測試

          2、撰寫畢業論文

          3、找一間與本專業相關的公司實習

          備注:同學聚會和圖書館利用貫穿大學四年生活。

          中長期計劃一覽表(20xx年后)

          項目

          時間段

          計 劃 內 容

          20xx-20xx年

          1、在一家商務公司由低做起,多觀察市場動態,撰寫市場調研報告,積極表現,爭取當上公司的中高層,了解整個公司的運行機制、部門構成和一些事務的操作流程

          2、娶一個賢惠的妻子

          20xx-20xx年

          1、建立一支卓越的團隊,開始創辦自己的公司,努力讓它走上正軌;建立公司慈善基金會,助學貧困山區兒童

          2、多陪伴家人出去旅游、散心

          20xx--

          到貧困山區支教(如果那時中國還有貧困山區)

          備注:中長期計劃會根據實際情況作小部分的調整。

          (五)結束語

          古人云:凡事預則立,不預則廢。漫漫人生路,我們需要規劃好這條路如何比別人走得對、走得遠,才不會在白首之時慨嘆:我當初如果那樣做就好了……千里之行,始于足下。有計劃,還要腳踏實地去做,堅持最初的夢想,才有可能成功。沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山峰,我會不斷挖掘自身的潛能,燃燒夢想的激情,上下而求索,去努力追求自己想要達到的境界!

          大學生個人職業生涯規劃 篇6

          人生中第一篇職業生涯設計,使我自己對自己有進一步的了解,對自己的目標也有了進一步的明確,自己的學習動力有了進一步的提高,樹立了自己的人生目標和職業目標,使自己的學習有了目標和針對性。

          對自己以后充滿了信心,相信自己以后一定能取的成功,也使自己敢于面對自己人生路上的挫折和困難,盡量發揮出自己的潛能,

          這讓我知道了自己的局限和弱點,接受現實,并勇敢的去面對,這也開始讓我建立一種積極的心態,學會如何調整自己的心態。自己能以后更好的適應社會。

          大學生個人職業生涯規劃 篇7

          一、前言。

          大學是人生中最富有青春活力的階段,也是一個人充分培養興趣提高綜合素質的好時期。從進入大學的那一刻起,我們的生活目標就由為充斥著激情夢想的六月拼搏變成了為自己未來的職業儲備足夠的理論知識和實踐經驗。豐富多彩的大學生活令人眼花繚亂,而沒有了家長與老師的束縛,往往會在初入象牙塔時迷失方向,大學生活過的渾渾噩噩,找不到自己未來發展的方向。

          通過對職業生涯規劃課程的學習,我意識到職業規劃能讓我們明確自己未來的職業目標,并以實現這個目標的要求時刻約束自己,給自己尋求更加專業的知識和豐富經驗的動力。進行正確合理的職業生涯規劃,讓自己今后兩年半甚至更久的將來所要走的路清楚的擺在面前,讓自己的生活不再迷茫,是我身為一名大二學生的當務之急。

          二、自我認知

         。ㄒ唬㏒WOT分析

          1、自身優勢:樂觀開朗充滿信心,具有較強的團隊合作意識,責任心強。并且我認為現在還年輕,正處于學習的黃金時期,還有很好的學習機會,我可以通過自己的不斷努力,用邊際產出正處于頂峰的時間來一點一滴地換取自己在專業知識、心理素質等各方面的優勢。2、自身劣勢:第一、從事金融行業需要很好的數學基礎,這體現在金融中涉及各種資產的定價、風險的計算等等,面對金融行業的數學高要求和自己薄弱的數學功底,這就形成了我的劣勢之一。第二、金融是一個需要無限想象力的行業,需要人們去不斷運用想象力去創新,把各種資產組合配對,分散風險,提高收益,我察覺到了自己在這方面的不足。

          3、機會:隨著中國市場經濟改革的不斷深化,信貸業的發展必然有長期利好的趨勢,所以金融行業的前景可謂是一片光明。

          4、威脅:從事金融行業的威脅來自于國內的教育深化,也就是國內人才市場上的競爭,還有世界扁平化后,來自全球各個角落金融人才對于稀缺金融崗位的激烈角逐。

          (二)SWOT分析結論:通過SWOT分析,我對自己的優勢、劣勢做出了定性的分析,又通過對金融行業的機會和威脅的分析,我清楚地了解了從事金融領域職業的前景和挑戰,接下來就能做出未來5年的具體職業生涯規劃了。

          “吃得苦中苦,方為人上人。”這是我父親教會我的第一句名言,也是陪我一次次克服成長經理的困難的信念。再大的風浪,只要有不怕困難的勇氣和為理想拼搏的勇氣,我都可以堅持。我認為,生活的意義在于不斷的為社會、他人創造出價值。每個人都是社會的一分子,從小到大,從社會中汲取了太多的養料,因此,在自己力所能及之時,就應該回報社會。哪怕僅僅是為社會的建設增一塊磚,加一塊瓦,也是你生存意義的體現。

          我對于金融有著極其深厚的喜愛,在這個專業能夠以極大的熱情去學習。

          性格特點:

          優點:我是一個性格比較內向的人,時間關念非常強,做事有條理、有計劃、有責任心。我喜歡讀文學氣息強烈的書刊,逐漸形成了較強的分析、理解能力。為人處事講究原則,有較強的關察力,做事認真、仔細。待人真誠,誠實。其次由于多年的學習使我培養了較強的上進心,接受能力強。再次我處事自信、認真、有主見,不怕辛苦。最后,我有較高的團隊精神,大局意識并具有一定的親和力。

          缺點:

          職業興趣:我樂于助人和與人打交道,喜歡從事對他人進行傳授、培訓、幫助等方面的服務工作。并且我尊重和規章制度,喜歡有秩序的、安穩的生活,我細心而有條理。

          由此,我認為我適合當一名教師或者企事業單位人員。根據我所學習的專業和興趣,我認為銀行和保險業就是一個不錯的選擇。

          職業能力:一定的職業能力是勝任某種職業崗位的必要條件,我認為我所具有的能力恰好適用于銀行和保險行業人員的工作。

          首先我有一定的個人能力,是一個愛崗敬業、對工作負責、注重細節的人。并且愿意發揮自己的感染力和說服力引導別人,并具有很好的親和力。其次我有很好的社會能力,團隊協作能力強、善于溝通。工作中能夠協同他人共同完成工作,對他人公正寬容,具有準確裁定事物的判斷力和自律能力。

          職業價值觀:我希望我對我的工作既感興趣又希望它能滿足我的高標準,實現雙贏。

          三、專業就業方向及前景分析

          我現在所學的專業是金融學,主要研究如何在不確定的條件下稀缺資源進行跨時期的分配。主要培養具有金融保險理論基礎知識和掌握金融保險業務技術,能夠運用經濟學一般方法分析金融保險活動、處理金融保險業務,有一定綜合判斷和創新能力,能夠在中央銀行、商業銀行、政策性銀行、證券公司、人壽保險公司、財產保險公司、再保險公司、信托投資

          公司、金融租賃公司、金融資產公司、集團財務公司、投資基金公司及金融教育部門工作的高級專門人才。

          金融專業的就業方向主要是:

         。ㄒ唬┥虡I銀行,包括四大行和股份制商行、城市商業銀行、外資銀行國內分支機構。

         。ǘ┳C券公司,含基金管理公司;上交所、深交所、期交所。

         。ㄈ┬磐型顿Y公司、金融投資控股公司、投資咨詢顧問公司、大型企業財務公司。

         。ㄋ模┙鹑诳毓杉瘓F、四大資產管理公司、金融租賃、擔保公司。

         。ㄎ澹┍kU公司、保險經紀公司。

         。┲醒耄ㄈ嗣瘢┿y行、銀行業監督管理委員會、證券業監督管理委員會、保險業監督管理委員會,這是金融業監督管理機構。

         。ㄆ撸﹪议_發銀行、中國農業發展銀行等政策性銀行。

          (八)社;鸸芾碇行幕蛏绫>,通常為保險方向。

         。ň牛﹪夜珓諉T序列的政府行政機構如財政、審計、海關部門等;高等院校金融財政專業教師;研究機構研17咳嗽薄17

         。ㄊ┥鲜校ɑ蛴鲜校┕煞莨咀C券部、財務部、證券事務代表、董事會秘書處等

          現在席卷全世界的金融危機,我認為對于金融學及相關學科的人來說,我認為既是挑戰又是機遇。盡管眾所周知,美國華爾街的無數大的銀行在本次金融危機中極少幸免,致使許多昔日高薪人士現在處于失業狀態?墒谴蠹乙苍S忽略了這個問題,每次經濟危機,最先感知和影響的是金融,而最先走出危機,迅速恢復的也是金融業,那時急需的通過本次危機吸取教訓,建立更完善的金融體系,更需要大量的人才。所以,我認為,未來幾年內,仍是金融學者展現自己,大顯身手的機會。而且,只要自己有足夠的知識實踐儲備,把自己培養成社會需要的人才,無論出于什么樣的情勢下,都會有所作為。

          四、職業定位

          通過在職業生涯規劃課對比霍蘭德測驗量表進行職業興趣和能力特長的分析,我對自己的職業定位有了一個清晰的認識。用霍蘭德職業傾向測試得知,我屬于傳統型的人。喜歡按計劃辦事,細心,有條理,習慣接受他人的指揮和指導,

          五、目標及實施策略

          學歷目標:金融本科學士學位

          職業發展策略:畢業后進入一家銀行

          職業發展路徑:柜員——綜合柜員——大堂經理——支行副行長

          成果目標:

          職業目標:

          大學期間:

          具體步驟:

          大二下學期:認真學好專業課程(證券投資部分)、CET四級、會計從業資格證。

          第二、從現在開始復習高等數學、線性代數和概率與數理統計這些基礎的數學知識,為自己打下扎實的數學基礎。

          大二暑假:爭取到相關企業的實習機會,使自己初步了解工作環境,總結需要的素質及能力。

          大三上:CET6、計算機二級、證券從業、銀行從業、下、理財規劃師三級。第一、考取證券從業資格證,銀行從業資格證等推開金融門縫的敲門磚。

          大三暑假:積極尋找實習機會,積累經驗

          大四:準備畢業論文,積極參加工作。將重點轉移到社會上到工作上,開始投簡歷面試直至被錄取。

          崗位專用能力:

          專業核心能力:

          行業通用能力:

          社會適應能力:假期參加與自己專業相關的實習工作,累計工作經驗,在實際操作中學習專業知識。

          五、計劃實施方案

          英語考級少達到六級水平。

          始積極準備專接本的相關考試內容。

          六、結束語。

          經過半學期的職業規劃課程學習,王老師讓有點茫然的我看清了未來的路,對自己將來的要做什么,該做什么,想成為什么樣的人,該怎樣實現自己的職業規劃。陽光總在風雨后,我相信,經過自己的努力和拼搏,我的未來一定會是一片光明!

          通過對自身的層層透視,奮斗目標的初步確立,外部環境的利好利空分析,籠罩在我未來彼岸之前的濃霧被驅散了許多,漸漸地,我看到了來自彼岸隱隱約約的光明,這絲光亮喚起了靈魂深處的青春熱血,使我興奮不已,我感到,我的熱血能夠使迷霧蒸發,用不了都久,我就能沐浴在彼岸的溫暖陽光中!

          大學生個人職業生涯規劃 篇8

          一、引言

          在今天這個人才競爭激烈的社會中,正確的適合自己的職業生涯規劃尤為重要。合理的職業生涯規劃可以使你更加了解自己,也是用人公司了解你的一種有效手段。對于每一個人而言,職業生命是有限的,如果不進行有效的規劃,勢必會造成生命和時間的浪費。作為一名當代的大學生,如果不知道自己想要做什么、沒有合理的規劃和明確的目標是不能在這個擁擠的社會中占有一席之地的。職業生涯規劃是每個大學生必須涉及的重要問題。這一方面是我國現今就業形勢和就業制度所提出的要求,另一方面也是大學生根據市場經濟社會對勞動者的素質要求,有目的、有計劃地塑造自己的客觀要求。成功的人生,從職業生涯規劃開始。所以,我為自己擬定了一份職業生涯規劃,合理的規劃自己的未來。在大學期間向著自己規劃的未來前進。有了明確的目標我相信我會更加努力。

          二、自我評估

          1.興趣愛好:我是一名xx生,平日里除了學習喜歡看書,尤其是xx書。這在很多人眼里好像很幼稚,但是我并不這樣認為,我覺得書中有很多值得我們學習的地方,不論是名著還是小說抑或是漫畫都是這樣。

          2.優勢與優點:我是家中的獨生女,不都說現在的獨生子女都被寵壞了,做事不記后果,為人自私。但是我并不是這樣,我做什么事都會先考慮清楚,會為他人著想。這是我覺得自己好的地方。無論做什么事都能考慮周詳,與他人相處也很和諧。

          3.劣勢與缺點:做什么事都愛考慮周詳的我,有時會因為太過于考慮而缺乏決定事情的果斷,也會影響判斷事情的正確性。而經常為他人考慮的我,會因為太在意別人而失去自我。我覺得我的性格和人品都沒問題,就是缺乏自信心和獨立解決問題的能力。

          4.生活中的成功經驗與失敗教訓:來到了大學校園繼續學習這離不開家人對我的支持。高考剛開始的落榜對我打擊很大,F在進入了大學,我要求自己要用心,對待學習要持之以恒。在大學中鍛煉自己,使自己變得優秀。

          5.職業取向的分析測試:為了進一步認清自己屬于何種類型的社會人,初步確定今后未來數年內更適宜從事的工作崗位究竟是什么,我對自己進行了相關測試。通過職業取向的分析測試表明,我比較適合文員類或是服務類的行業。

          三、未來職業規劃

          1.確定職業道路:根據自己的興趣和所學專業,在未來應該會在教師或是翻譯兩方面選擇就業取向。2.長期規劃:圍繞著兩個方面,我對未來二十年初步規劃如下:

          (1)20xx-20xx年,學習基礎期:充分利用校園環境及條件優勢認真學好專業知識,全面提高個人綜合素質,并為xx做準備;

          (2)20xx-20xx年,學業有成期:進入xx的學習,培養學習、工作、生活能力,為就業做準備;

          (三)20xx-20xx年,熟悉適應期:利用這x年的時間,去努力嘗試,初步找到適合自己的工作崗位;

          (四)20xx-20xx年,在自己的工作崗位上踏實的工作,積極進取。在適合的時間結婚。

          2.主要內容:

          (1)學歷、知識結構:提升自身學歷層次,xxx,專業技能熟練。xx過一級、xx過級,且拿到xx等級證書。開始接觸社會、工作、熟悉工作環境。

          (2)個人發展、人際關系:做好職業生涯規劃,加強溝通,虛心求教,精益求精。

          (3)婚姻家庭:工作穩定后會考慮結婚。

          (4)生活習慣、興趣愛好:要形成良好的個人生活習慣,多看書,豐富自己的文化儲備。當然也要適量的運動,提高自己的身體素質。

          大學生個人職業生涯規劃 篇9

          前言

          對大多數人來說,工作不僅僅是一種必需。它還是人們生活的焦點,是他們的個性和創造性的源泉。當我回首往事,不因碌碌無為而悔恨,不因虛度年華而羞愧;當我展望未來,會為任重道遠而奮斗,更為美好前程而歡欣!那么,作為一名尚未走進職場的大學生,怎么才能未雨綢繆的進行規劃就業呢?所以,根據我的實際情況,我以成為一名金融投資顧問為目標,把自己的職業生涯規劃分為五個階段。每個階段有著不同的目標、任務,通過對每個不同階段的規劃,使自己更加認識到自己的優勢和劣勢;通過努力工作學習,實現目標,并在提升自我的同時不斷改進自己的職業規劃,使職業生涯規劃更加合理化、更加能促進社會、市場以及自己的發展。我相信,凡事預則立,不預則廢。職業規劃,讓努力更有方向!我相信,自己的未來,自己有責任去自我管理,自己作主!職業的藍天,讓我們一起張開懷抱吧!

          一、自我剖析

          通過百途職業定向測江試報告,本人對自己進行分析:

          1、職業興趣:百途職業定向測江試,本人的職業興趣前三項是社會型,事業型,常規型,

          2、職業能力:通過測評,本人在基本智能能力、語言能力、推理能力方面較好,在數理能力方面得分較低。

          3、個人物質:本人是一個當代本科生,性格外向、開朗、活潑,業余時間愛交友、聽音樂、喜歡競爭、敢冒風險,注重效率、為人務實。

          4、勝任能力:本人的優勢和弱勢能力如下表所示:我的優勢能力在工作中:

         。1)、有組織領導才能

         。2)、健談樂觀、有活力

         。3)、嚴謹細心

         。4)、追求個性,喜歡創新

         。5)、動手能力較強我的弱勢能力

          在工作中:

         。1)、可能有點自負

         。2)、經常一下子講了就停不來

         。3)、較主觀

         。4)、不喜歡一塵不變的做事

         。5)、缺乏毅力、恒心

          通過測評:我比較開朗自信,積極樂觀,精力充沛,具有管理、勸服、監督和領導才能,喜歡要求與人打交道的工作,不斷結交新的朋友,在校也有良好的人際關系:大學所選的專業是農村合作金融,雖然對金融不是很多的志趣,但也有些興趣。

          二、職業定位

          1、家庭背景:我是一個當代本科生,(平時)是家里最大的希望——成為有用之才。我家在浙江杭州,杭州是省會城市,八大古都之一,電子商務之都,生活品質之城。杭州金融業也發展也比較迅速,幾個表姐從事銀行等相關的金融業工作,所以對金融有點興趣。所以畢業后打算進入銀行工作。

          2、市場行情:由于本人目前的專業為農村合作金融,一旦就業,行業基本上就定在銀行金融業,所以在此對銀行金融行業的現狀進行分析一方面,隨著中國加入WTO,銀行業也在這幾年對外開放,為了適應銀行業間日益增長的競爭,無論是中資銀行還是外資銀行都必將會對金融人才有著很大的需求。舉個例子,專家預測明年中國將缺理財規劃師20—25萬。另一方面,隨著國有四大商業銀行陸續上市,將會從事更多的國際性業務,這也必將造成國際金融人才的需求增大。

          3、職業分析:

         。1)、銀行業的人員素質要求:目前銀行的相當一部分的職位要求是大專以上(如柜臺、大堂經理、會計和業務接線生等)。而中高層人員則是由原來的員工升遷上去或是銀行在社會通過其他途徑招聘而來的,而這部分的人員通常要求大專加上一定的工作經驗或本科碩士,而高層人員則硬性規定要有一定的學歷水平。

         。2)、銀行的工作條件和工資薪酬:對于應屆畢業生來說,在被錄用之后通常會被分派到中小城市的分支行,一定時間后視其工作情況再進行分派。就工作條件而言,中小城市的工作環境總體來說比不上大城市。在工資薪酬方面,視應屆畢業生的工作單位而定,少的話在800—1000之間;一般在1000—1500的居多,少數效益好的銀行或分支行會在1500—20xx左右。除基本工資外的獎金或提成的多少則要視乎工作單位效益的好壞和個人業績的高低。

          三、綜合第一部分(自我剖析)及第二部分(職業定位)的主要內容

          得出本人的職業定位的SWOT分析:4現在結合本人的具體情況,包括本人的畢業院校、學歷、專業、學業、個人特長、獲獎情況和職位意向來進行SWOT分析。Strengths(優勢)在專業上具有優勢,有較強的組織、溝通能力;做事嚴謹細心動手能力較強Weaknesses劣文憑缺乏優勢;缺乏毅力、恒心;社會經驗缺乏;(勢)專業知識掌握不夠全面Opportunities學校政策的大力支持;銀行提供訂單名額;相關金(機會)Threats脅)融業提供崗位(威來自其他應聘者的競爭;職業素養不夠;職業目標職業發展策略職業發展路徑支行副行長畢業后進入一家銀行從柜員——綜合柜員——大堂經理——支行副行長

          四、目標與實施:

          本人總體發展規劃如下:計劃名稱時間跨度總目標大學畢業時要達到銀行要求的基本技能水平計劃內容學好銀行會計及綜合柜臺業務等相策略和措施大二以專業學習和掌握職業技能為短期規劃(21——23歲)年提高專業交專業課程。主,全面提升自己的職業素養,利用假期去積累社會工作經驗。知識水平,大三強化技能中期規劃(24——28歲)年畢業后五年內要成為綜合柜員第一年從試用工轉正式積累工作經驗、人脈,多柜員;第五年交朋友,學習成為綜合柜員相關的知識,提高專業知道水平。長期規劃(29—20xx——58歲)年成為一名行支副行長第十年成為以實現自我大堂經理;價值為主,最實終成為一名支行副行長現自己的目標。

          五、結束語

          計劃固然好,但更重要的,在于其具體實踐并取得成效。任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。然而,現實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。其實,每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼!

          大學生個人職業生涯規劃 篇10

          一、職業生涯規劃書

          -------合理規劃,實事求是!

          二、引言:

          職業生涯規劃是在自我分析和環境分析的基礎上,結合自身的內外部特點,選擇適合自己的職業發展方向,并以此為方向,跟當下的自己做出比較,以實際的行動來完善和提升自己,以期實現自己的職業生涯目標。當計劃的過程發生變化或遭遇阻礙,就需要不斷進行評估和給自己提供備選職業發展方向。生涯發展大師舒伯認為,個人職業是否有升遷發展機會,是由他的智慧能力、父母經濟社會地位、本人對權勢的需求、個人的價值觀、興趣,人際關系技巧以及社會環境、經濟的需求等共同決定的。因此結合個人主觀、環境客觀等方面因素分析,作如下探索和規劃。

          三、個人簡歷:

          學校:廣州******** 院系:*******

          專業:10級*******計算機應用技術 姓名:張**

          四、探索自我

          我是什么樣的人?我感興趣的職業是什么?我怎樣確定自己要走的道路?對于自己的了解是職業生涯規劃中最基本的方面。對自己當前特征的清楚把握,是定位自己的職業方向最重要的第一步。為了完善你的自我了解,我需要在性格、技能、興趣三個方面深入把握自己的情況。

          根據測評工具的測評結果,可見我的興趣特點是:

          我是一個非常喜歡交朋友的人,同時也注重和物化的具體材料打交道,具有雙重個性。我很關心自己和別人的情緒狀態和感受,我喜歡從事與教育訓練相關的服務性工作,好以團體的方式來教授,我看重團隊精神,認為團隊的力量不是個人所能比擬的。我喜歡協助別人解決和處理技術性方面的問題。我的學習能力很強。在生活中注重實用,實事求是,對未來很少去想象,認為從現在開始比對有理想更為重要。喜歡認真與人切磋,琢磨,有一定的抱負,有影響欲,歸屬感強;注重實際行動,對工作持之以恒,堅持不懈;特別善于教導他人,人際關系很好,不矯揉造作,謙虛待人。喜歡做需要動手的工作;性格誠實耿直,對人坦率,比較務實。

          使你如魚得水的環境:有一定技術含量的社會服務工作,要求人際技巧,但有一定的規則約束,要求一定客觀性的工作。

          你樂衷的活動或課程:帶野外團隊、夏令營、電腦教學等。

          你特別鐘愛的專業有:科學教育、體育教育、醫學技術、技能訓練等。

          你可能喜歡的職業有:理科老師、體育教練、技術訓練人員等。

          根據我最弱的興趣,提醒自己要避免自己不怎么感興趣的事:

          你不喜歡深入探究事務的本質和基礎的原理。一些自然科學和理論研究的事情對于你而言,可能費時費力,并且沒有實際的意義。因此你需要避免那些需要追根究底、細致觀察、深入探究的事情,需要分析事物的本質,并要求獨立完成的工作你也會覺得不喜歡。

          綜合我在性格測試的傾向,總體來說,我的類型是:

          檢查員型——細致、謹慎地執行好現有規則

          你的特點:

          你是一個認真而嚴謹的人,做事深思熟慮,“天道酬勤”是你的信條,對認準的事情有一股韌勁,信守承諾,是個值得信賴的人。對待任務,你會傾注大量的精力,并希望別人也是如此。

          你十分理智,對事情特別關注它的合理性,不會感情用事,總是表現得那么淡定、客觀、理性,甚至在遇到危機時都能夠表現得平靜。

          你是一個傳統的人,含蓄內斂,謹慎獨立。你對細節非常敏感,毫厘必察,善于聆聽并喜歡將事情清晰而條理的安排好。

          你相信決定是要建立在充分信息的基礎上,因此下判斷前,你會充分收集各種信息,再根據信息去綜合考慮實際的解決方法,而不是運用理論去解決。你會運用精確的證據和過去的經驗來支持自己的觀點。你很推崇系統化的流程,對別人不嚴謹的決策方式很不耐煩。

          優勢:

          你總是一絲不茍、認真專注、現實可行。

          你認為傳統模式既然保留,就肯定有它的可取之處,你會堅定的遵循。

          你責任意識非常強,別人可以放心你會兌現自己說的話。

          你追求在短時間內,完成更多的任務。

          你的毅力和決心讓人感覺可以依靠,不達目的不罷休。

          你通情達理、善解人意。

          大學生個人職業生涯規劃 篇11

          任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。然而,現實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。

          一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;未來,要靠自己去打拼!

          實現目標的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求,不要因為挫折而畏縮不前,不要因為失敗而一蹶不振;要有屢敗屢戰的精神,要有越挫越勇的氣魄;

          成功最終會屬于你的,每天要對自己說:“我一定能成功,我一定按照目標的規劃行動,堅持直到勝利的那一天。”既然選擇了認準了是正確的,就要一直走下去。

          在這里,這份職業生涯規劃范文也差不多落入尾聲了,然而,我的真正行動才僅僅開始,F在我要做的是,邁出艱難的一步,朝著這個規劃的目標前進,要以滿腔的熱情去獲取最后的勝利。

          大學生個人職業生涯規劃 篇12

          1、興趣愛好:

          業余愛好:讀書、聽音樂、體育、畫畫

          心中偶像: 周恩來、比爾.蓋茨

          喜歡的文學作品:《紅樓夢》、《戰爭與和平》、《老人與!、《平凡的世界》

          喜歡的歌曲:《愛拼才會贏》、《水手》、《我的未來不是夢》

          2、優勢分析:

          從小生活條件堅苦,讓我養成了不怕苦的精神,創業是一個堅苦的過程,在這個漫長堅苦的過程中,它將是我唯一的,也是最寶貴的財富。

          3、劣勢分析:

          因為來自農村,沒有經濟基礎,決定了我的事業起點相對言要低,而且,到目前為止,還沒有任何工作經驗,各類榮譽證書太少。

          4、優點分析:

          樂觀,開朗,而且,我口齒伶俐,膽大,有一股不服輸的屈氣。

          5、缺點分析:

          做事不夠細心,有時候也比較懷疑自己的能力, 惰性較大。

          大學生個人職業生涯規劃 篇13

          職業生涯規劃就是對個人未來職業發展的具體計劃。對于每一個人而言,職業生命是有限的,如果不進行有效的規劃,勢必會造成時間和精力的浪費。因而職業生涯規劃的制定是必要且有用的。

          現在我已經成功的被XX公司錄用,成為銷售部的一名銷售助理。我覺得在初進公司時,就應該先做好自己的職業生涯規劃,有了目標,才會有不斷前進的動力和方向,才能充分發揮自己的優勢,最終實現自己的個人價值。

          一、自我分析

          1、性格

          性格隨和,待人友善,嚴謹細心,富有責任感,有一定的進取心,習慣從細節出發,關注現實,重視經驗和感受。但同時性格又略微內向敏感,做事沒有主見,總有很多顧慮,不敢著手嘗試;做事容易沖動,可能會造成不好的后果。

          2、職業價值觀

          希望獲得的工作能夠提供自己自我提升與發展的空間與機會

          注重關系,期望工作內容能給予他人幫助,并希望與同事關系融洽 希望在工作中通過自己的努力付出,得到應有的成果

          在工作中希望得到管理層的支持及培養

          3、技能

          善于口頭表達,通過口頭表達有效地向他人傳遞信息;具有一定的計算機操作能力,英語也達到了四級水平,且具備相應的營銷知識;有一定的團隊合作能力,創新能力,有較強的學習能力,記憶力好,善于觀察。

          4、優勢與劣勢

          優勢:

          a) 任何事情,只要決定去做,就一定會盡自己最大的努力

          b) 求知欲強烈

          c) 懂得開導自己,并以己推人,己所不欲勿施于人

          d) 做事認真細心

          劣勢:

          a) 不夠沉著冷靜,易沖動,常常事后后悔

          b) 思想不夠成熟

          c) 做事喜歡憑感覺來,太注重于細節部分而忽略了整體

          d) 與人交往的能力還有些欠缺

          二、職業分析

          1、社會環境分析

          現在勞動力市場總體為供大于求,眾多求職者面對有限的工作崗位,其競爭的激烈程度可想而知,關鍵問題是如何做到人盡其才。

          現今社會,企業內部的銷售人員越來越多,企業在蓬勃發展、市場不斷擴張的進程中,急需的是那些在眾多銷售人員中能力突出,表現優秀的高層次的銷售人員。銷售行業的迅速發展使得優秀的銷售人才將在社會大舞臺上發揮越來越重要的作用。

          2、職業環境分析

          對年輕人而言,銷售或許是最可能在短時間內獲得成功的職業。銷售人員作為企業員工中相對獨立的一個群體,和財務人員、研發人員、生產人員、技術人員等崗位相比,銷售工作的平均崗位進入壁壘較低。而且銷售是一個高壓力、高回報的職位,除了最高決策層外,多數企業中最容易產生高薪的職位便是銷售類。

          XX企業屬于民營企業,公司的銷售部分為銷售一部和銷售二部,各部都設銷售經理、銷售組長、銷售代表、銷售助理,所以在企業內部,作為銷售助理還是有很大的發展空間和機會的。

          XX企業作為生產醫藥、保健品、醫療器械等產品的企業,如果戰略發展規劃的好,公司的發展前景將會很廣闊,可能會開辟出更多的市場,從而就需要具備高層次能力的銷售人員。

          三、職業定位

          1.個人的SWTO分析

          Strengths (優勢)

          對銷售行業有較高的興趣

          有責任感,有進取心

          學習能力強,記憶力好,做事細心

          Weaknesses (劣勢)

          雖是大學文憑,但是與?圃盒O啾,缺乏更多的實踐機會和經驗 涉世不深,缺乏工作經驗

          社交范圍窄,個人人際關系還有欠缺

          性格敏感,顧慮太多,缺乏成熟性和果斷性

          Opportunities (機遇)

          社會對于銷售人員的需求量大,如果發展為高層次的銷售人員,工資待遇會很高,就業水平也會很樂觀。

          醫藥、保健品行業屬于新興產業,未來發展前景廣闊,機會較多銷售人員更注重的是在工作中積累能力和經驗,所以新進人員一般起跑線都是相同的績效指標通常以業績為標準,公平性較強

          Threats(威脅)

          作為銷售人員,面臨的行業壓力很大

          作為初入職場的新人,要學的東西有很多,且新人如若業績不高,更容易被淘汰

          作為MT公司的新員工,對公司的企業文化不了解,解決問題的思想還不成熟,不被公司所重視

          2、職業生涯路線

          就MT公司來說,我作為銷售助理的發展路線主要是:

          銷售助理→銷售代表→銷售組長→銷售經理

          四、職業目標及實現

          1、目標確定

          短期目標:先成為優秀的銷售助理,然后在一年內成為銷售代表

          中期目標:兩年內成為銷售組長

          長期目標:三至五年內成為銷售經理

          2、實現目標的具體措施

         、哦唐谀繕藢崿F的具體措施:

          了解銷售助理的主要職責:

         、賲⑴c客戶群的分析

         、趨f助主管編制銷售方案

         、蹐绦锌蛻絷P系維護過程中的輔助工作

          ④協助銷售目標的完成

          在短期內熟悉公司的銷售流程,了解公司各部門的基本資料,能快速熟悉公司管理流程

          快速的建立起人際關系,與同事建立良好合作,努力的融入新團隊

          調整心態,時刻以新人自居,認真向前輩學習,爭取進入公司先積累一定的經驗

          參加公司能力培訓并參加初級銷售員職業資格培訓,取得結業證書后參加初級銷售員的考試。

         、浦衅谀繕藢崿F的具體措施:

          了解銷售代表的主要職責:

          ①依據公司下達的銷售任務,制定本人的年月周銷售計劃

         、谌嬲莆展井a品性能、規格、價格,熟練產品的操作規程及使用說明 ③廣泛收集市場信息,不斷挖掘潛在客戶,定期拜訪現有客戶

          ④及時處理客戶反饋的各種情況、并及時通報公司

         、荻酱倏蛻羲啴a品及配件的發運及客戶退貨的處理

         、藿⒖蛻魴n案并根據客戶檔案,整理各項銷售資料

         、邍栏駡绦泄井a品的銷售價格,不得任意變更售價

          努力進修,閱讀專業書籍,多方面提升自己

          及時了解和掌握醫藥保健品銷售市場動態和趨向

          經常聯系顧客或朋友積極學習怎樣處理人際關系和培養管理能力,為銷售部員準備。

          ⑶長期目標實現的具體措施:

          了解銷售組長的主要職責:

         、俨粩嘤^察顧客消費動態,尋找銷售中存在的問題,并及時解決

         、诿鞔_任務指標,積極帶頭完成任務指標

         、塾^察組內員工的銷售過程,主動尋找銷售中存在的各種問題,積極輔助每一位同事,確保每單銷售成功完成,并產生較高附加值

          ④注重銷售情況,作出暢銷、滯銷原因分析,上報主管

          ⑤觀察組內人員的團隊互助意識,主動性,并找出個人優缺點

          理解上級領導的意圖用意,努力完成銷售目標

          持續進修,提高專業能力,學習管理類的相關知識,參加管理職業資格培訓并參加考試

          在工作的理念、思路、工具和方法都做得更加專業,從靠感覺、靠沖勁做事轉變為講求定量數據、專業調查分析、把握市場規律性

          增加系統分析、全面思考,從企業戰略高度做銷售,思考銷售,多挖掘一線的

          信息,進行智慧加工,在實踐中培養自己的能力,為成為銷售經理做準備

          3、期間要注意的問題

         、蓬l繁出差,加之年齡增長、體質下降等因素導致不適宜從事銷售,所以平時要注意營養,利用閑暇時間鍛煉身體。

          ⑵銷售行業的競爭壓力很大,完成不了任務可能會失業,所以要持續學習,努力提高銷售水平

         、窃趶臉I過程中會出現職業疲倦,不愿意在這條職業路上走下去,出現以上情況多是壓力過大,要學會釋放壓力,并堅持樂觀積極的心態。

          五、總結

          一切事物都是不斷發展變化著的,每天的就業形勢都在變化,所以個人的職業生涯規劃也不是一成不變的,我們要根據實際情況對職業規劃書進行適當的調整。職業是跨越一個人一生的事業,規劃職業其實也就是在規劃自己的一生,因而要慎重。有了規劃,要做到并不是一件簡單的事,所以我們要踏踏實實,一步一個腳印的向自己的目標邁進,這樣,我們將會離成功越來越近。

          大學生個人職業生涯規劃 篇14

          時間是你我都浪費不起的成本之一,在已過去的時間里可能沒有太多的人認識你,但只要你在以后的時間里做夠的努力,足夠的用心,有一天你會獲得所有人關注的目光!!!

          1自我認識:

          (一)

          a. 興趣愛好:喜歡運動、音樂、看一些勵志書籍、交友、逛街等。

          b. 優 點:學習和適應能力強,勤于思考,做事仔細、認真、塌實和負責,積極主動性強,時間觀念強,自信心強,考慮問題深入而全面,待人友善。

          c. 缺 點:交際能力一般,做事過于執著頑固,有點保守缺乏足夠的冒險精神,辦事略顯急噪,有點惰性。

          d. 生活教訓:少一點抱怨,多做點實事。

          e. 揚長避短:在大學三年中,要揚長避短,進一步發展自己的長處與優勢,積極加強與人的溝通交流,積極參加各項活動,使自己更加自信,克服因性格內向帶來的交際能力的問題,同時努力學好各門學科專業知識。 (二) 在班級,我是學習委員;在私下,和他們是最好的朋友。

          在同學眼里我是發言具有一定的信服力;在老師的眼里,我是一個愛學習,態度認真的好學生;在班主任眼里,我是她的好幫手,對待她所交代的任務,能按時按質完成。

          在系里,我是學習部的委員,也是總的團支書。

          在學習部,完成自己應盡的責任;團支書這一職務,我更多的理解就是不

          斷提高自己的組織管理能力,完成系領導布置的工作。在課余時間多與同學們溝通,組織一些活動曾進同學之間的友誼。

          在社會,我是眾多兼職大學生眾多中一員,促銷方面的工作是現今大

          學生都會參與的兼職之一。面對促銷我拿我的真誠對待所有來的消費者,讓他們體驗到不一樣的服務。同時總結領導組織、管理、分配工作的方法,

          為我今后的工作做準備。

          2 職業生涯規劃條件設計:

          a. 家庭環境分析:對于剛開始選擇的這一專業,家里面人有點不能理解,

          電子商務是一個新的一個發展前景,對于一對農村夫婦來說是不能體諒的,但是,我堅持了,通過我對電子商務的淺層的理解,說服了父母,現在他們對于我以后的就業更多是支持,他們說只要你活出自己的亮點,做出自己的風格,他們都會義無反顧的支持。

          b. 學校環境分析:安徽建工技師學院是國家重點教育基地,對于機電系電

          子商務專業的教師是高級的電子商務高級師,正因為她是電子商務專業的老師,她可以在課堂上貫穿所有電子商務的知識,從而能提高我們知識的銜接能力,以至于我們對電子商務更加的了解。不僅如此,學校為我們能更好的學習電子商務,讓我們擁有自己的專業機房,為提高電子商務專業操作能力,購買了有關實訓的應用軟件,使其操作更加的透明化,提高我理解的能力。

          c. 電子商務專業環境分析:因電子商務是一門綜合性較強的學科,學校也

          配合其開設的相關的課程。大一:因剛接觸電子商務,我們學習了電子商務概論,為了跟好的了解如何做生意,國際貿易為我們解答,以及相關的計算機網絡與商務英語,要想在電子商務中有好多作為,學校為組織我們考相關的資格證書考試,并學習資格證書考試所涉及的課程等等。到大二,不僅僅有理論方面的課程,還會有操作實訓課和創業課程的開設。

          在實訓過程中,我們能根據實訓軟件更正確的理解B2C、C2C的商城管理,商品分類及運作,

          3專業前景分析及就業機會評估:

          21世紀將進入電子商務時代,是社會發展的必然,我們將別無選擇地生活在電子商務的時代。因此具有很大的發展前景,在發展中也出現了很多不同的情況,這對于我們專業來說是一個機遇也是一個挑戰。因此做好一份職業生涯規劃,能讓我們更好地了解自己 ,更好的把握未來,面對個對就業!

          電子商務的不斷發張,給我們專業的就業帶來了很大的就業機會,但隨著發展,問題的出現也給我們專業提出了更高的要求。隨著網絡的普及,重視網絡的程度也在不斷的加大。但就安徽的電子商務發展來看,還沒有完全的發展起來,可以說安徽的電子商務就業的潛力是很大的,也就說明著很多企業在電子商務的了解還不夠,我們必須努力才能讓企業都逐步接受這一種商務方式。

          4 具體規劃:

          a 短期規劃:大一下學期即將結束,面對已過的時間是無法挽回的,但在未逝的時間里做結合對自己的認識做出規劃,以更好的實現自我價值。

          1. 大一的暑假準備找一份有關電子商務有關的工作,然而,在大一期間,我參加的信息化辦公工程師技能考試,拿到這一證,在加上對電子商務的認識,幾實訓操作,更能保證我的就業

          2.對于大二的準備:大二是我們理論教育的最后一年,也是電子商務專業主課程開設的一年。所以,再次要更加努力的學好專業課程,要把電子商務管理新視

          角更加的理解透徹,以便于大二下半年考助理電子商務師資格證書做準備。在此期間 ,還要做好兼職,積累更多的經驗,為大三實習做好準備。

          3.大三是踏出校園,面對社會的一年,實習是我們找到好工作的開始。因此,你在尋找實習崗位時,要看看你所找的職業你能否勝任,是否已最好的狀態投入到工作中。尋找一份你能勝任,又能熱愛的工作同時,拿到自己的大專畢業證書,提高自己的學歷。

          b 長期規劃:未來十年

          職業目標:高級電子商務管理人才

          能力目標:高級電子商務人才,是一種人才具備電子商務項目整體操作能力,具備較豐富的電子商務實戰經驗,此類人才目前極度短缺,公司一旦能夠成功引進,可快速進入角色,避免浪費時間、金錢、精力。因此,在成為高級管理人才的前 在不斷克服自身缺點的基礎上,學好扎實的管理專業知識,并最終形成一套自己的管理理念;提高自己的演講水平;通過不斷實踐提高組織、領導能力;善于溝通尤其是與公司決策層;能從容應付各種突發事件,通過不斷加強自身的交際能力,形成廣泛的社交范圍。

          c 晚期規劃:

          通過不斷加強自身修養和持之以恒地學習,且學習的內容必須聚焦,力爭在電子商務管理的方面成為專家,塑造個人競爭力最終形成 知識創新。

          使自己的職業轉型,如擔任電子商務培訓師、電子商務管理咨詢師、電子商務 學術專家等職業

          5總結

          電子商務是一個發展潛力很大的新興職業,不僅僅是國家政策的支持,還因為他是一門綜合性很強的學科,他涉及的領域廣。因此,在總體不變的情況下,根據事實的變化,作出相應的調整,不要因為壓力過大而放棄自己的規劃,放棄自己的理想,不時的拿出自己的職業生涯規劃書看看,激勵自己,實現人生的理想。

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