優秀大學生職業生涯規劃策劃書
時光飛逝,伴隨著比較緊湊又略顯緊張的工作節奏,我們的工作又將告一段落了,我們的工作又將在我們的努力下收獲新的成績,我們需要好好的進行職業規劃了。我們該怎么去寫職業規劃呢?下面是小編整理的`優秀大學生職業生涯規劃策劃書,僅供參考,大家一起來看看吧。
一、活動背景:
面對嚴峻的就業形勢,希望舉辦職業生涯規劃大賽,幫助同學們樹立生涯規劃知識,掌握職業生涯基本知識,樹立正確的人生目標和就業觀念,以科學的態度和方法規劃自己的職業生涯,增強畢業生的就業競爭力,幫助就業生成功就業。
二、活動目的和意義:
為進一步提高我院學生的就業競爭力,舉辦林學院學院大學職業生涯設計大賽活動。通過舉辦職業生涯設計大賽,助我院學生盡早樹立職業生涯規劃意識,引導我院學生以科學的態度和方法規劃自己的職業生涯,變被動就業為主動就業,讓大家贏在起跑線上,成為職場上搶手的新人。同時也可有效地推動我院大學生就業指導工作的進一步發展。同時,培養同學們的創新精神,樹立職業生涯規劃理念,提高職業生涯規劃意識,為將來順利就業,創業,打下基礎。
三、活動主題:
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五、活動地點:
林學樓報告廳
六、活動對象:
林學院全體同學
七、負責部門:
林學與園林學院學生會實踐部
八、邀請嘉賓:
林學院領導和嘉賓
九、活動流程:
活動前期:
1、邀請嘉賓
2、借助宣傳部和網絡部的力量,在院通知該比賽,擴大宣傳度。
活動中期:
比賽前實踐部和宣傳部的成員提前兩個小時布置會場及檢查音響,麥克風,并組織人員進場。網絡部負責PPT播放事宜。
1、主持人自我介紹,介紹嘉賓及參賽選手。
2、領導致辭
3、參賽選手個人PPT展示,每人限時8分鐘,時間提示方式:用手機,筆記本顯示倒計時。
4、由嘉賓提問,指定選手回答,時間一小時三十分鐘
5、無領導小組討論,現場隨機分組,限時三十分鐘
6、職業角色模擬,限時四分鐘
7、嘉賓評分,對獲獎選手頒獎。
比賽后期:
1、由學生會成員打掃會場,總結此次活動中的不足,避免以后活動中出現同樣的錯誤。
十.備注:
1、準備擴音器
2、嘉賓未來齊,應核實情況,盡快通知并確定
3、若評分相等,評委根據參賽選手個人簡歷進行評分
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