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      1. 學醫的職業生涯規劃書

        時間:2024-11-20 19:40:01 曉璇 職業規劃 我要投稿

        關于學醫的職業生涯規劃書范文(通用16篇)

          指縫很寬,時間太瘦,悄悄從指縫間溜走,我們又將會有新的際遇,先來制定一份職業規劃吧。為了讓您不再為做職業規劃頭疼,下面是小編幫大家整理的關于學醫的職業生涯規劃書范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        關于學醫的職業生涯規劃書范文(通用16篇)

          學醫的職業生涯規劃書 1

          一、自我分析

          專業概況:預防醫學的課程主要有基礎醫學、臨床醫學的專業課,自己的專業課有:統計學、衛生毒理學、流行病學、職業衛生與職業醫學、環境衛生學、食品營養與衛生學。

          結合人才測評報告等分析方法,我對自己進行了全方位、多角度的的分析。

          我的人才素質測評報告中,職業興趣前四項是社會型(8分)、企業型、現實型、研究型(7分)。

          報告分析顯示,社會型的人喜愛訓練人、治療、教育人的活動。他們具有教育能力和善于與人相處等人際關系方面的能力,這種類型的人適合于做教員、咨詢、社會工作者等以與人接觸為中心的社會服務性工作,其人格特征是社交的、愛幫助人和善解人意的。

          在我自己看來:我的社交能力一般,并不能在與陌生人的交往中占據主導地位;性格上具有內外向的雙重特點并傾于外向但有時有點情緒化。關心他人不知道方法,易與他人發生摩擦,而自己卻不知道,而且不善于表達自己的情感。但我對生活和對待他人總是充滿熱度,有著主動樂觀的態度?偟膩碚f,我的性格相對較符合社會型的特征。

          二、職業分析

          參考人才素質測評報告建議等途徑方法,我對影響職業選擇的相關外部環境進行了較為系統的分析。

          1、家庭環境分析

          經濟狀況:父親是公務員,總體經濟情況較好.

          家人期望:我的體質不算很好,所以父母都希望我通過對中藥的學習來調養自己以及家人的身體。

          家庭文化及影響:我的家人對傳統醫學都非常信賴,小姨是學習中藥學的,外祖父舅舅母親也對養生方面很有研究,這使我對中藥學和傳統醫學有著極高的熱度。

          2、學校環境分析

          學校特色:我們大學的校名就是“湖南中醫藥大學”,而中藥學又是其中開辦歷史最久最有經驗也是在各類中醫藥學校中最具權威的專業。

          專業學習:中藥學是醫藥學同中國傳統文化的統一,發展空間大發展潛力大,社會需求量大市場廣闊。

          實踐經驗:我校擁有1.4億元實驗器材,8所省內知名的附屬醫院,創建了具備二級甲等中醫醫院臨床基本診療技能訓練條件的“模擬醫院”,為我們的實踐提供了優良的物質基礎。

          3、社會環境分析

          就業形勢:中藥學本科就業方向大致分為如下幾種:

          從政:政府機關部門,如到各級藥監局,中醫藥管理局作公務員;

          學術:教科研單位,如到中醫藥類大中專院校作教師、科研院所作實驗研究人員;

          基層:醫院、藥店、藥廠,如到各級醫院藥房、制劑室作藥劑師、各醫藥企業內部或其下屬藥店作管理人員、各藥廠作技術員等;

          經商:醫藥公司作銷售代表。

          就業政策:在現階段中國的'藥品市場西藥略占主導,但中國傳統醫藥正呈上升趨勢。國家已放寬對中醫藥的政策,并加大對中藥科研的投資。

          競爭對手:競爭對手主要為同專業以及相關專業如藥學、制藥工程、藥物制劑學科的人才。

          4、職業環境分析

          行業分析

          (1)行業現狀:隨著經濟的發展,人們對健康的重視,醫藥行業的發展前景可觀。隨著中國文化在國際上的風靡,中國傳統醫學在世界醫學界也越來越被重視。目前,中國已經具備了比較雄厚的醫藥工業物質基礎,醫藥工業總產值占GDP的比重為2.7%。

          (2)發展趨向:傳統醫學地位的提升自然帶動中藥的發展,學習中藥學的人才也越來越受到社會的重視,但“以藥養醫”這樣影響醫藥產業發展的體制仍然不能消除。

          (3)人業匹配:中藥地位的提升使各企業、藥廠對掌握此技術的人才更為看重,在國有大中型企業、國內私營企業及外資企業對這類人才的薪酬待遇都十分優厚。這也帶動了中藥學的發展,為企業和人才及廣大人民帶來實惠。

          學醫的職業生涯規劃書 2

          “健康所系,性命相托。當我步入神圣醫學學府的時刻,謹莊嚴宣誓:我志愿獻身醫學,熱愛祖國,忠于人民,恪守醫德,尊師守紀,刻苦鉆研,孜孜不倦,精益求精,全面發展。我決心竭盡全力除人類之病痛,助健康之完美,維護醫術的圣潔和榮譽。救死扶傷,不辭艱辛,執著追求,為祖國醫藥衛生事業的發展和人類身心健康奮斗終生!

          不少人都曾經這樣問過自己:“人生之路到底該如何去走?”記得一位哲人這樣說過:“走好每一步,這就是你的人生!笔前,人生之路說長也長,因為它是你一生意義的詮釋;人生之路說短也短,因為你生活過的每一天都是你的人生。每個人都在設計自己的人生,都在實現自己的夢想。仙桃學院是一個大的百花園,我只是百花園里一棵不起眼的小草,可小小草有一個大大的理想,就讓我在這里暢想一下自己的職業生涯!

          我是一個不甘平凡的男孩,心中總有一種不服輸的信念,我想每天都會是一個嶄新的開始,面對新的希望,我沒有理由去逃避。當朝霞生起的時候,我會放飛我新一天的希望,晚霞落下的時候,我會收獲一天的幸福和快樂、因此,面對未來,我信心十足,不管人生道路何等艱辛,我都會勇敢走下去,直至成功。

          第一部分:自我評估

          1、自己的優勢:擁有強健的身體,有較強的忍耐性,做事認真負責,遇事急而不亂,待人友善,動手能力強。

          2、自己的弱點:口才不太好,記憶力較差且不擅于和陌生人交流。

          3、興趣愛好:踢足球,羽毛球,學醫等等。

          4、生活中成功經驗的盤點:在與人交往的同時讓我學到了很多為人處世的道理,在幫助他人的時候不僅給他帶來了方便而且也給自己帶來了快樂。

          5、生活中失敗的教訓:在一次辯論賽的時候由于自己太緊張,導致失去了一次鍛煉的機會。

          6、決自我盤點解中的劣勢和缺點:充分利用一直關心支持我的龐大的親友團的優勢,真心向同學、老師、朋友請教,及時指出自身存在的各種不足并制定出相應計劃加以針對改正。

          第二部分:職業分析

          1、社會環境分析:

          我國現在大學生畢業漸漸增多,而且需求量漸飽和,社會就業率不高,反而失業率有上升的趨勢,所以就業環境不是很好,尤其是學醫的.形勢更加嚴俊。而現在的我只是一名普專生,深知就業的困難,因此,我必須努力學習專業技能,拓寬自己的知識面。

          2、職業環境分析:

          隨著時代的進步,歷史的發展,人們對醫療水平的要求越來越高,雖然醫生這一行業的需求量相應提高,但是我們普專生的就業形勢是很不理想的。尤其是我們臨床專業的學生。

          第三部分:職業規劃

          1、第一年:實習能否給自己一個固定的工作還要靠自己努力,憑借自己年輕的優勢去自己夢想中的地方闖闖,爭取找到可以在編制內的工作。努力將自己的才華和能力證明給大家看,爭取做一名出色的臨床醫生。

          2、第二年:給自己定個新的目標,盡量在事業上勇攀高峰。在生活上要考慮個人問題,爭取在3年內買套房子,把父母接來生活。

          3、第三年:再攀事業的高峰,專心做自己的醫生。

          4、第四年:爭取改善生活質量,構置一套房子。工作上爭取晉升。

          5、第五年:穩定工作,接父母來生活,在父母的幫助下爭取把房子換成兩室。28的年齡應該考慮結婚了,給自己個完美的家庭。

          6、第六年:準備考研的復習工作,或者學習其他的專業給自己更大的發展空間。

          7、第七年:開始為自己的理想行動,在做好自己的工作之余給自己充電。

          8、第八年:考慮要孩子,給自己的生活添一種色彩。

          9、第九年:照顧孩子,正常工作,家庭放在首位。

          10、第十年:創造自己的醫院,進而為人們服務終生。

          第四部分:結束語

          夢想總是美好的,現實卻不一定會如意,所以我們只有夢是不夠的。在現在我能做的就是好好學習,掌握扎實專業知識。還要鍛煉自己的綜合能力,因為近年來用人單位的擇才標準經歷了很大變化——從最初?磳W習成績,到慢慢注意學生的愛好特長,現在則是最關注學生的綜合素質,尤其是創新精神和實踐能力。

          作為醫生這個特殊的行業,實踐能力更是我們需要鍛煉的技巧,所以要加強實踐。在學習之余,給自己找個醫院實地觀察和學習,很多臨床經驗使我們在書本上學不到的。

          對于工作后的我們,更應該發揮自己長處,利用我們的知識和行動服務于病人,并虛心和老醫生學習臨床經驗,醫生是個要不停學習的職業所以我們不可以放棄學習的時間,利用自己的年輕給自己充電,F代社會對人的能力提出了較高的要求。現代社會要求人具有很強的能力。包括:思維能力、動手能力、組織能力、交往能力、管理能力、綜合能力、創造能力,等等。也就是說對人的能力的要求呈現出多樣性,且每一種能力都有更深層次的要求。所以現在的人才不再是那些讀死書的秀才而是多才多藝的萬事通。所以我們在專業上應該是樣樣精的同時對于其他的我們可能用的到的專業知識也要樣樣通。這樣才能適應社會的發展而不被淘汰。

          總而言之我們應該珍惜青春時光,用知識和能力武裝自己,為自己的未來做好準備,迎接每時每刻的挑戰!

          學醫的職業生涯規劃書 3

          一、自我認識

          個人分析

          本人品行端正,謙虛謹慎,吃苦耐勞的素質較好,學習能力較強,求知欲強,愛好看書。待人溫和不會經常發脾氣,具有一定的隱忍性,會和認識的人保持較好的關系,對我好的人我會加倍的對他好。別人說我性格偏于內向,但我認為我性格具有兩面性,我喜歡安靜的環境,喜歡一個人學習、看書。但有時卻喜歡熱鬧,和朋友在一起談天,給彼此帶來快樂,我會感覺很開心。我喜歡自行車運動,也喜歡旅游,開闊眼界,陶冶情操。另外,具有團隊精神和協作能力,比較強的創新意識,動手實踐能力及自學能力。但我有一個缺點,就是有時候過于看淡很多東西,生活有時沒有目標,沒方向,總是在茫然中虛度時光,不能很好的有效率的利用自己的時間。

          二、職業認識

          1、行業分析

          藏醫學專業培養具備藏醫學基礎理論知識和臨床操作技能旨以及認藥、制藥、用藥等方面的知識和能力,能在藏醫院、藏藥廠及藏醫藥學的研究領域和有關單位從事藏醫醫療、教學、科研及藏藥開發工作的藏醫學高級專門人才。

          2、職業綜合素質要求的認識

          該專業學生主要學習藏醫藥基礎理論、基本知識和藏醫臨床醫療技能,并學習必要的'現代醫學知識,受到藏醫臨床操作技能、醫療、制藥、用藥等方面的基本訓練,具有運用藏醫的理法方藥防治常見病、多發病的基本能力。

          3、職業分析

          藏醫學專業是一門實踐性很強的應用科學專業。該專業的畢業生的主要就業方向是:藏醫醫療、教學、科研及藏藥開發工作。就目前的就業情況來說,大多數的畢業生主要還是在醫療衛生單位工作。但現在醫生職業存在飽和狀態,即供過于求的狀態。醫學也越來越發達,要學的東西自然也越來越多,這使得很多本科畢業生要繼續學習,爭取拿到碩士甚至博士學位。新政策的頒布使得對醫學生的學歷要求增高。要想以后找到好工作就必須自我增值,多學點東西。

          三、制定計劃

          大一期間:學好基礎知識,拓展自己的知識面,培養實踐能力;初步了解職業,提高人際溝通能力。主要內容有:和師哥師姐們進行交流,詢問就業情況;參加學;顒樱黾咏涣骷记;學習計算機知識,輔助自己的學習。通過英語四級考試。

          大二,大三期間:學好專業知識,扎實自己的專業技巧,力求用醫學知識武裝自己,養成務實的習慣。通過參加學生會或社團等組織,鍛煉自己的各種能力,同時檢驗自己的知識技能;主要嘗試兼職、社會實踐活動,并具有堅持性;提高自己的責任感、主動性和受挫能力;英語口語能力增強,計算機應用能力增強。通過英語六級考試。準備考研。在見習中向有資歷的醫生好好學,養成耐心,有禮,刻苦的性格。

          大四大五期間:在醫院實習時,爭取學到一手本事,拿到的成績,考取醫師資格證,光榮畢業。提高求職技能,撰寫專業學術文章,提出自己的見解;參加和專業有關的暑期工作,和同學交流求職工作心得體會;學習寫簡歷、求職信?既⊙芯可⒘粼谖鞑刈x研。之后三年:讀研,好好學好好干,在讀研期間能攻克至少一個學術難題,能在權威雜志上發表幾篇論文。工作期間:努力進西藏醫院,通過幾年的努力獲得豐富的臨床經驗。并進一步努力考的主治醫生資格,進而教授資格。

          四、結束語

          這就是我的職業生涯規劃了,我知道盡管路會很漫長,過程也會很曲折,但是我一定會拿出足夠的勇氣去面對所有的困難和挫折。有人這樣認為,其實職業生涯就是一場有目的的人生旅行,重要的是努力,奮斗的是路線,確定的是景點,實現的是目標,但關鍵的是方向。因為在職業發展上,重要的不是你現在站在哪,而是你下一步要邁出的方向。我相信,只要能夠按照我自己的規劃,走完大學的四年時光,將來我一定能拿到我所想要拿到的東西,哪怕結果不是很讓人滿意,至少我也算是為自己的人生而奮斗過,沒有讓人生荒廢,因為人生的旅程中,美麗的不是結果,而是努力的過程。為了明天更美好!相信我會努力,我會有足夠的勇氣走到人生的后一個美麗的景點。

          學醫的職業生涯規劃書 4

          自我評估:

          自己的性格偏內向,做事時認真踏實肯干,對于自己的分內、外之事都能做到認真對待,有較強的責任心,也有一定的同情心,我認為這些性格都比較適合自己的臨床專業。同時由于自身比較膽小,導致與其他人的交流能力就稍有欠缺,但經過在學生會三年的鍛煉,現在已經有了很大的改善。因為當一名臨床醫生是自己從小的心愿,所以在專業學習方面有濃厚的興趣,我認為這是自己的另一大優勢。

          環境評估:

          隨著高等醫學教育事業的迅猛發展,醫學院學辦學條件不斷改善,招生規模不斷擴大,臨床醫學專業畢業生的質量和數量都有大幅度提高。經過多年的不斷培養和補充,特別是一二線城市的醫療人才狀況得到根本改善,很多醫療機構正在進行人事調整和改革,用人指標有限,而大部分醫學院校畢業生都渴望進入大城市的醫院工作。但大醫院對應聘者的學歷要求比較高,而且人員數量多有飽和,想進入比較困難。雖然現在的就業形勢不容樂觀,但我們不能就此氣餒而放棄學習,反而應該更加努力地學習、奮斗,為自己打造屬于自己通向未來的階梯。

          目標樹立:

          1)能在一家三甲醫院工作,醫院科室的性質屬于中西醫結合

          2)成為一名優秀的臨床內科醫生,最好是消化內科的臨床醫生

          3)能夠成為科室的主治醫師甚至是副主任醫師

          策略實施步驟:

          大四:大四是已經可以接觸臨床的時間,加上學校所開設的大多數臨床課,應該在學好課本知識的同時,積極去臨床實踐,獲取屬于自己的臨床經驗,為以后的工作打下最基礎的鋪墊。

          大五:在上好本科最后幾門基礎課的同時,在臨床科室進行實習,在帶教老師的指導下認真努力學習各種臨床技能,豐富自己的臨床經驗。由于自己的專業不涉及考研,用節省下來的.時間,多向老師求教,了解所在實習科室的一些最新前沿診療技術和概念,空暇時鍛煉自己的身體,為以后的工作打造一個結實的革命本錢。

          研一:認真學習該階段的學校課程,同時在導師的帶領下,更加認真對待醫院工作,仔細了解老師的課題,開始為自己的畢業課題著手準備,考慮自己畢業后希望工作的臨床科室,收集該科室的用人需求,同時更加完善自己,鍛煉自己在各方面的能力。

          研二:認真完成自己的畢業課題,爭取在最后一年考取執業醫師資格,同時開始尋找工作醫院,要是不能找到合適的醫院,就先選擇基層醫院,為以后積累工作經驗,同時利用空閑時間鍛煉身體。

          評估和反饋:

          夢想總是美好的,現實卻不一定會如意,所以我們只有夢是不夠的

          在現在我能做的就是好好學習,掌握扎實專業知識臨床醫學專業。還要鍛煉自己的綜合能力,因為近年來用人單位的擇才標準經歷了很大變化——從最初專看學習成績,到慢慢注意學生的愛好特長,現在則是最關注學生的綜合素質,尤其是創新精神和實踐能力。作為醫生這個特殊的行業,實踐能力更是我們需要鍛煉的技巧,所以要加強實踐。在學習之余,給自己找個醫院實地觀察和學習,很多臨床經驗使我們在書本上學不到的,F在制定的規劃與現實還有很大的差距,在整個過程中,我們需要不斷對自我和職業探索,來及時修正我們的計劃。

          學醫的職業生涯規劃書 5

          一、自我分析

          1、個性隨和,待人真誠

          2、觀念開明,通情達理

          3、對未來充滿期待,崇尚健康簡單的生活

          4、自信,但人際交往能力稍顯不足

          5、做事認真,有責任心

          6、具備團隊合作能力,不盲從。

          對于職業興趣,我雖然沒有明確定位于某個具體職業,但大概方向,將與檢驗方向一致。我不怎么喜歡理論知識,反而比較熱衷于實際操作工作。我的動手能力并不是很強,所以在大學期間,以及假期,我都將會著重培養自己的動手能力,為將來從事的職業奠定良好的基礎。

          對于職業價值,說不追求回報,那是不現實的。我認為一份好的職業,最終目的是能夠帶來可觀的經濟回報,能夠讓自己和家人過上健康舒適的生活。作為一名專業的檢驗人員,我們的.目標和責任,應該是及時發出檢驗報告,提供有價值的檢驗數據,并能協助臨床醫生做好相應工作,以減輕病患的痛苦。就目前而言,我國的醫學檢驗事業還有廣闊的發展前景。如今的我必須要認真學好專業知識,為將來就業打好基礎。

          二、職業分析

          醫學檢驗是一門應用性強,發展迅速的應用技術學科,是醫學各科中發展最快的專業之一。目前全國共有26個檢驗系,多個博士點和碩士點,F在每年約有3000余名大專以上的畢業生補充到檢驗隊伍中,使得檢驗科的人員結構和素質逐步發生了巨大變化。目前發達國家實驗室開設的檢驗項目達1300多項,而我國的三甲醫院約有300項,縣級醫院則僅僅50余項。由此可見,我國的醫學檢驗事業有廣闊的發展前景。

          近幾年,醫學檢驗專業人才比較緊缺,也許,這正是我們的機遇。但是我們也不能因此而掉以輕心,忽略自身學習的重要性。況且,醫學檢驗學科發展更新很快,檢驗人員需要不斷自主吸收新的知識和新的技術。

          我是一名來自山區的學生,曾經也有過離開山區到大城市闖蕩的夢想。但現在,來到“大城市”后,我的這個所謂的夢想,漸漸亦發生了些改變。家里父母年齡比較大,我亦是家中獨女,所以,我更希望畢業后能回到家鄉工作。一來可以照顧父母,二來我希望能盡我的綿薄之力,改善家鄉醫療條件。

          三、職業定位

          1、內部環境因素

          優勢因素:做事認真,有責任心有一定領導能力

          弱勢因素:人際交往能力一般行事低調,不善于自我宣傳

          2、外部環境因素

          機會:就目前而言,醫學檢驗依然是蓬勃發展的行業,社會對檢驗人才需求量仍然很大威脅:醫學檢驗對畢業生要求要具備過硬的實際操作能力,以及醫學檢驗事業的不斷發展更新,要求檢驗人員要不斷的自主學習新知識新技術。

          3、職業發展方向:XX醫院 檢驗師

          四、計劃實施

          短期計劃——大學四年20xx/9——20xx/6優秀地畢業

          1、英語通過四六級考試

          2、計算機通過二級考試

          3、通過檢驗師資格考試

          4、在校期間認真學習專業知識、技能。

          5、假期到醫院見習,一面鞏固在學校學的知識,一面在臨床鍛煉實際操作能力。

          中期計劃20xx/6至20xx/6強化自身,積累工作經驗

          1、在三甲醫院從事檢驗工作

          2、熟悉工作環境和行業特點

          3、積累工作經驗,完成本職工作

          4、鍛煉人際交往能力及領導能力

          長期計劃:

          1、進入醫院領導組織

          2、完成碩士學位

          3、成為檢驗科科長理想的薪酬水平剛畢業,我對薪酬要求并不高,只要院方能夠肯定我的工作能力。至于工資,能夠確保我的生活,不用再伸手向爸媽要錢就行。至于理想薪酬,5萬/年 。

          五、評估調整

          職業生涯規劃師一個動態的過程,必須根據事實結果的情況以及因應變化進行及時的評估與修正。在整個的生涯發展中,我們還需要不斷地自我探索和對職業的探索,來修正我們現在的選擇和計劃。

          學醫的職業生涯規劃書 6

          健康所系,性命相托。醫生是成就英雄的行業,生命是醫生所承載的天降大任!當我選擇讀醫科的那一剎那,我就明白我所踏上的是怎樣一個征途!它不僅僅是科學的殿堂,更是社會的殿堂!讀醫是辛苦的,但是我就已經選擇了讀醫,我就會風雨兼程!

          一、確定目標

          美好愿望:希望在以后的日子里,通過自己的努力,掌握好專業知識,為以后的職業生涯打下堅實的基礎,幫助人們從病痛中解救出來。也希望我身邊的親人、朋友們安好!

          職業方向:醫療行業

          總體目標:當一名醫術精明,經驗豐富,素質高,道德高,人人信賴的好醫生。

          已進行情況:職業道德,專業知識都在進行中,要學會在同齡人確立威信度,讓別人認可自己,信賴自己

          二、個人分析與角色建議

          個人分析

         。1)自身現狀:興趣、能力、性格等

          興趣:

          生活興趣:我興趣廣泛,如旅游,拍照,品嘗美食,爬山,收集錢幣。

          職業興趣:喜歡穿著白大褂、閱歷豐富、除人類病痛,道德高尚的醫生,希望自己日后成為其中的一員

          職業價值觀:醫生是一個崇高的職業,一名合格的醫生除了要有精湛的醫術之外,最重要的是要有一顆悲憫天下的心,這就需要醫生需要具有責任心,利他主義,誠實守信,正直等等品質,因為很多人的性命往往就在醫生一剎那之間決定去留

          能力:我認為我管理和學習能力不錯,雖然我現在不是什么班干部等的,但是我相信自己的能力。相信高中做班長,學習委員時的我與現在一樣,都是一位有能力的人

          性格:我是比較獨立自主的人,從高中到現在,很多事都是我自己決策的,一般都是自己的事自己做。我熱情開朗,活潑大方,責任感強,在與別人有不同見解的時候,我能虛心聽取他們的意見,尊重他們的想法,但是在我認為不妥的時候,我還是會勇敢表達自己的想法。但是,大一這個學期,我很多行為都不是很好,比如經常不想去上課,不想做作業等,然后導致期末考試成績很差。是自己的問題,怪不了別人。我現在已經認識到自己的錯誤,我從下學期起,會改掉這些懶散的行為。重新努力學習,為以后做一名優秀的醫生做準備。在此,向老師們致歉:我錯了,對不起,以后不會有這種思想

          (2)潛力評測結果

          1、我的潛力:可以獨立去完成事情,是一個獨立自主的學生。很多事情,我都希望去嘗試,而且不達目的不罷休。對醫生來說,執著于自己事業,執著于自己追求,執著于自己的研究,能成為一名名副其實的醫生

          2、角色建議:

          家人:父母對我選擇這個專業沒有多大的意見,他們尊重我的選擇,但是我奶奶希望我從事教師職業,但我自己是喜歡醫生這個職業的,所以我毫不猶豫的選擇這個專業

          老師:老師尊重我的選擇,他說:“有能力就去做,不要理別人的意見。要輸就輸給追求”。

          同學、朋友:他們有一些不太同意我選擇這個專業,因為目前醫患關系不是很樂觀,但大部分都是支持我的選擇的

          三、社會環境規劃和職業分析

          環境與職業的分析:

          1、家庭環境分析:從家庭來講,我從事醫生這一職業是很好的`。因為我爺爺身體狀況不是很樂觀,我讀醫能幫助到家人

          2、學校環境分析:我現在就讀于南方醫科大學,非常好的一個醫科大學,選擇南方醫科大學,是我正確的選擇。這里有優秀的老師,才華橫溢的同學朋友,從中我學到很多東西,包括專業上的知識和生活上的很多東西

          3、社會環境分析:目前醫患關系非常嚴峻,而且就業形勢不容樂觀,要想在醫生這個行業生存下去,有點艱難,但是,我還是會一直努力,助健康之完美

          4、法律環境分析:目前,醫患關系處于風口浪尖,若醫生沒有治好人,患者就會把所有過錯歸結為醫生的錯,動不動就告醫生,甚至用刀等砍殺醫生。醫生不是上帝,不能把每個病人都救活,畢竟死生由命。我能做得,只有不斷完善自己的能力,學好知識,做到問心無愧

          5、職業環境分析:大學里讀醫的人數在逐年增加,醫院等對醫學生的文憑要求越來越高。碩士都有點艱難進醫院就業,除非你真的非常出類拔萃,否則,一個本科生是很難在醫生這行業里立足。我能做的,只有努力!我唯一的資本也就是努力了

          6、發展領域分析:我現在讀的專業是臨床婦幼保健,我很喜歡這個方向。因為國強少年強,婦幼對于國強來說非常重要。所以我也希望以后能在這一領域發展

          四、職業目標分解與結合(十年規劃)職業目標:醫生

          1、大一第二學期,英語要過4級,平時多點鍛煉身體

          2、大二要過六級,平均每科在80分以上,并且平常多看點與醫學有關的書籍,而且要堅持鍛煉

          3、大三繼續努力,堅持學習,堅持鍛煉平均每科成績在85分以上,堅持學英語

          4、大四牢固掌握好各門課程,開始有計劃的復習英語,堅持學英語

          5、大四暑假的時候就要復習生理細生等等課程,有計劃地系統地復習,為考研做準備,當然平時的課也不能落下,此時還需抽出時間堅持鍛煉身體。我覺得一名醫生得體質非常重要,要想病人信賴你,必須自己的體質好。這時我會爭取考取浙江大學的研究生

          6、三年研究生生活

          1)確定自己的研究課題,深入研究,并且小有成果

          2)多培養動手能力

          3)學習必要的法律知識

          4)運用專業知識去解決問題,救死扶傷

          5)多參加一些志愿活動,鍛煉自己實踐能力

          6)組建屬于自己的家庭,做到讀研與生活兩不誤

          7、考取研究生學位,考取執業醫師證,在浙江三甲醫院發展

          8、以后的人生目標:一步一步向主任醫師、專家、院長前進,建立屬于自己的事業

          五、備選方案

          理想是美好的,而現實是骨感的。不是每個人的規劃都能一直進行下去,所以我制定了個備選方案

          備選職業:鄉村醫生

          若我成為不了一名大醫院里面的醫生,在鄉村里做一名默默無聞的鄉村醫生也不錯,但是我會一直努力,完善自我,成全自我

          六、結束語

          每個人心中都有想走的路,有的人成功地走在自己想走的路上,有的人則無法走自己的路,但無論如何,我們都要活得有意義,活得精彩,不枉費人生幾十年對于我來說,我只能輸給追求!一個人總得堅持一下自己想要的東西,要不,活著就等于行尸走肉。要想成功,就必須經受挫折與磨難!

          學醫的職業生涯規劃書 7

          在今天這個人才競爭的時代,職業生涯規劃開始成為在人爭奪戰中的另一重要利器。對企業而言,如何體現公司“以人為本”的人才理念,關注員工的人才理念,關注員工的持續成長,職業生涯規劃是一種有效的手段;而對每個人而言,職業生命是有限的,如果不進行有效的規劃,勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代大學生,若是帶著一臉茫然,踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要,使自己占有一席之地?因此,我試著為自己擬定一份職業生涯規劃,將自己的未來好好的設計一下。有了目標,才會有動力。

          一、自我認知

          興趣:我興趣廣泛,如喜歡逛街,喜歡旅游,喜歡集郵,喜歡手動制作些手工藝品,喜歡可愛的東西,對新事物充滿好奇心。

          職業興趣:我喜歡那些穿著白大褂、以睿智豐富的知識為病人解除病痛的醫生。自己也喜歡當醫生。

          職業價值觀:我認為醫生首先要有崇高的敬業精神,要有精湛的醫學技術和追求卓越、利他主義、責任感、同情心、移情、負責、誠實、正直、嚴謹的科學態度。能力:我的管理和學習能力還不錯。從班里的學習委員和當社團的會長這兩點來看,我的辦事能力是可以的,管理組織能力也得到別人的.肯定,有獨立學習的能力。好的學習能力為我以后的職業能力打下了基礎。

          性格:我是比較喜歡獨立的`人,一般都是自己的事情自己解決,不喜歡麻煩別人。大多時候,我是有耐心的人,我可以很細心地做好事情。只是近段做事有點缺少恒心與毅力,只抱三分熱情,沒有動力。不過這只是暫時的,我會找好自己的方向,努力前進的。再仔細端詳自己的性格,待人待事熱心熱情,適合當醫生的。

          二、社會環境規劃和職業分析

          1、家庭環境分析:從家庭來講,我從事醫生這一職業是很好的。首先,我家人的身體不是很好,我希望自己可以更多地幫助到家人。

          2、學校環境分析:就目前我所就讀的學校來講,讀醫不是個很好的選擇,因為本學校是以藥劑學等專業較好的,在一個藥科學校里讀醫不是很好的選擇。但是,我想,只要我讀研時在更好的學校讀,這樣就可以彌補回來了,F在學校并不重要,重要的是我要學到過硬的知識才是真理。

          3、職業環境分析:大學里讀醫的人數在逐年增多,現在對醫生的要求也愈來愈高,本科生想在較好的醫院里呆是很難的事情,除非你的能力非常的高。否則,現在大多醫院都是要求碩士以上的學位才可以的。

          4、發展領域分析:我現在就讀的是臨床醫學,以后可以選擇外科、內科、兒科、婦產科等方向。外科醫生需要理論知識牢固、動手能力強、體力夠強、思維敏捷細膩等能力。各科醫生的要求各不相同,給自己定向時要有充分的了解才可以。

          三、職業目標分解與組合

          1、正值大二的我,處于大學的定向期。我這個學期的目標的具體實施有:過英語六級。要每天讀英語,每星期做套題訓練,多聽多寫多說。學好計算機基本機能,如學會熟練操作電腦Office軟件,學會數學媒體的應用。學好各個科目,保證各科考試在85分以上。學好自己的選修——針灸學,達到針基班的高級水平。參加急救知識競賽,并要獲獎。復習學過的書本,鞏固好學過的知識。了解讀研信息與做好讀研準備。主動去做醫學綜述報告,鍛煉自己主動搜集與學習知識的能力。

          2、大三復習好學過的知識,主動去醫院見習,繼續拓展自己的英語視野,提高醫學專業英語水平,以達可以自如地閱讀外國醫學知識。積極參加各項醫學智能培訓。注意鍛煉并熟練運用推拿、針灸、拔罐、急救等。掌握好各科知識。培養自己與人溝通的能力,學習醫德素養。

          3、大四要熟練掌握各項醫學智能,醫學知識牢固,掌握求職技巧。考取xx的研究生。各科醫學基本理論知識非常牢固,醫學智能可以安全使用

          4、讀研期間要有自己的研究課題,作出成果。動手能力強,醫學技能可以熟練運用。

          5、畢業后考取研究生學位,醫師證。在xx的三甲醫院上班。向主任醫師、專家前進。

          四、結束語

          其實,每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想與追求;但是只要沒有付諸行動,那么一切都只是鏡中花、水中月,可望而不可及。一個人若要獲得成功,必須得拿出勇氣,付出努力,不斷拼博奮斗。成功,不相信眼淚,不相信頹廢,不相信幻影,它只垂青有充分磨礪充分付出的人。未來,掌握在自己手中。所有的退卻都有借口,而所有的挑戰都沒有理由,只有必勝的信念才可向成功、向夢想越靠近。

          學醫的職業生涯規劃書 8

          第一章 認識自我

          未來我想成為一名臨床醫生。我會在大學里勤學苦練,學好扎實的專業知識。我還計劃考研究生,進一步提升自己,也可以更好地造福社會。

          1.個人基本情況:

          我性別女,身高155cm,體重45kg,身體素質良好。雖然我身高不高,但我有很高的目標。我的性格:陌生人看我,可能覺得冷漠霸氣;熟人看我,可能就是個小瘋子。我覺得我是個矛盾的人,有時我熱情開朗,活潑可愛,有時我喜歡安安靜靜一個人。但總的來說,我是個善良大方、積極向上、熱愛生活的人。我是一名理科生,有些親戚會疑惑為什么女孩子不去學文科。我喜歡理科,我喜歡沉浸在數學物理的計算中,那時我會感覺這個世界上只有我一個人,當我用完許多頁草稿紙,得出那一個小小的正確答案時,那種成就感是無可比擬的。我的英語也很不錯,希望在大學里我能繼續保持下去,追求進步。20XX年,我以615考進了西南醫科大學兒科學系,正式成為一名醫學生,我希望在未來幾年里,我能保持良好的心態,鍛煉身體,刻苦學習。

          2.職業興趣

          我喜歡和人打交道,我的突出的特點是對人非常的和善、心思細膩、感情豐富,熱情大方,注重人際關系的和諧,特別樂于助人。我富有幻想和創作欲望,想象力豐富,對錯綜復雜、不規則、新鮮的事物非常感興趣,關心的話題比較廣泛,重視個人和組織的關系,崇尚直覺。我看重自我提升和幫助弱勢群體,擅長傾聽別人的心聲,為人分憂解勞,照顧別人。

          一直以來,我的理想職業就很奇特,這里的奇特是指不適合一個嬌小的女生,比如當一個偵探、當兵、當警察、當醫生。當我漸漸長大,我意識到前三項都可能無法實現時,我便堅定了自己當一名醫生的理想。于是高考填志愿時,我所有志愿都是醫學院。我可能沒想太多自己適不適合,就因為我喜歡,我想來,我就來了。當然,既然我已經來了,我就會努力做到最好。

          3.性格特征

          我是個外向的人,我很重視與別人的關系容易覺察出他人的需要,并善于給他人實際關懷,待人友好、有很強的責任心。喜愛自己的全部,對自己愛護有加?吹街車娜耸孢m和快樂,我也會感到快樂和滿足,由于很健談,所以我非常受歡迎。我熱情,有活力,樂于合作,有同情心,機敏圓滑。我希望得到別人的贊同和鼓勵,冷淡和不友善會傷害我。我需要和睦的人際關系,對于批評和漠視非常敏感,競爭和沖突會讓我感到不愉快,因此我總是盡力避免發生這樣的事情。我很實際、有條理,做事徹底,有一致性,對細節和事實有出色的記憶力,并且希望別人也如此。我總是著眼于目前,在經驗和事實之上做出決策,將事情安排妥當。我能很好地適應日常的常規工作和活動,不喜歡做需要掌握抽象觀點或客觀分析的工作。我喜歡組織眾人和控制形勢,愿意與他人合力按時圓滿地完成任務。喜歡安全和穩定的環境,支持現存制度,注重并很好地遵守社會約定規范。忠于自己的職責,并愿意超出自己的責任范圍,做一些對別人有幫助或有益處的事情。在遇到困難和取得成功時,都很積極活躍,希望付出能得到回報或贊揚。

          4.職業價值觀

          我最突出的`職業價值觀是追求成就、注重關系。的確,我是一個及其注重成就感的人,就好比算出數學題一樣。我相信,在未來成為一名醫生的道路上,成就感也會時時伴隨著我。

          5.職業能力

          我的優點在于能與人很好的交流,愿意為別人服務,責任心強,愿意積極學習新的東西,這些都是一名醫生應該具有的素質。

          7.自我分析小結

          作為一名醫學生,我未來的職業方向基本已經確定--醫生。我本身認真負責,對學醫也有很大的興趣,因此我希望在未來的深造中能夠成為一名優秀的醫生。

          第二章 環境分析

          1.我對影響職業選擇的相關外部環境,進行了較為系統的分析

          (1)家庭環境分析:家庭經濟情況一般,父母也贊同我往更高的學歷去沖,當時我選擇學醫,家人們也都全力支持。于是我希望自己能在這條道路上堅持下去,越走越好。

          (2)學校環境分析:我就讀學校——西南醫科大學是四川名校,綜合實力強。開設專業科目多,學習實踐也有較多安排與機會提供。學校對學生的管理既認真又有彈性。給我們提供了較好的學習氛圍。

          (3)社會環境分析:現在科技騰飛,日新月異。但對于醫生的需求量一直是很大的。我國目前對于兒科醫生的需求量極大。AI的興起相信近些年也不會過多地動搖醫生的工作,F社會大眾總體上對醫生的感覺是良好的,很多醫生備受尊敬。

          2.目標職業分析

         。1)行業分析——隨著科學技術的突飛猛進,許多新技術、新材料和新藥將有力地推進臨床醫學的發展,醫學模式已經從生物學模式發展到生物——心理社會模式。醫師所要具備的知識技能也越來越多。

         。2)職業分析——醫生是掌握醫藥衛生知識,從事疾病預防和治療的專業人員的統稱。要想成為一名醫生,首先學歷至少是本科畢業,而且根據國家計生委官網的報道,醫學院的本科生經過5年在校學習后,必須在經過3年住院培訓,才能當臨床醫師。其次還要有執業醫師資格證。發展前景:本科醫學生很難在好的醫院找到工作,于是讀研必不可少,我考慮努力到一個更好的醫學院讀研究生,加強本領,提高自己的競爭力。

          第三章 職業目標與路徑設計

         。1)短期目標(大學階段):20XX年——20XX年,達到以優異的成績畢業的目標。

          (2)中期目標:20XX年——20XX年,到更優秀的醫科大學讀研究生。

         。3)長期目標:20XX年以后,考慮讀博或者進入市級以上的醫院工作。

          第四章 具體執行計劃

          各個階段的計劃應包括時間、實現條件等。

          1.短期目標的具體實施計劃:本人現正就讀大學一年級,我的大學計劃分為兩個階段。第一階段,大一大二大三,努力學好專業知識,力求精通,同時加強英語的學習,因為許多優秀的醫學論文雜志都是外文,同時完成英語四六級、計算機二級、普通話等各類證書的考試。第二階段,大四大五。實踐,課外學習與醫院見習。

          2.中期目標的具體實施計劃:以優異的成績考上研究生,在研究生期間繼續鉆研深造。

          3.長期目標的具體實施計劃:研究生畢業后,我會考慮繼續讀博或者工作,不過讀博的幾率不會太大。在工作期間,我會努力提升自己的醫術,一步一步往上走。

          第五章 評估調整

          職業生涯規劃是一個動態的過程,必須根據實施結果的情況以及變化情況進行及時的評估與修正。

          1.評估的內容

          (1)職業目標評估――假如我真的不能勝任醫生這項工作,那么我可能考慮創業。

          (2)職業路徑評估――可能考慮出國讀研。

          (3)實施策略評估――如果我大一大二專業知識學習的不牢固,我會在畢業前努力補上來。

          2.評估的時間:在一般情況下,我定期一年評估規劃;當出現特殊情況時,我會隨時評估并進行相應的調整。

          學醫的職業生涯規劃書 9

          一、前言

          在人才競爭的時代職業生涯規劃開頭在人爭奪戰中的另一利器對各家醫院而言如何表達醫院“以人為本”的人才理念關注員工的人才理念關注員工的持續成長職業生涯規劃的手段;而每個人醫護工而言職業生命有限的不的規劃勢必會生命和的鋪張我試著為擬定一份職業生涯規劃將的將來好好的設計一下才有動力。

          二、自我評價

          我當代本科護理同學家里最大的盼望有用之才平常喜愛外出漫步、談天還有上網喜愛看小說、散文愛看雜志類的書籍平常與人友好相處基礎親人、伴侶、老師關愛做事、投入但毅力、恒心不愛運動有時學習“三天打漁兩天曬網”有時多愁善感成大器的氣質和獨特

          三、內外環境分析

          當今社會醫院以科技為先導、以人才為基礎、以療效為、以服務求生存醫院聚集一批精萃的醫學人才醫院中有護理組織進展戰略、護理人力資源需求、組織護理隊伍的群體結構、組織護理人員的升遷政策等等

          四、將來人生職業規劃與行動打算

          所學專業在將來應當會向護理事業進展這本人特對將來十年作規劃如下:

          1、20xx—20xx年學業有成期:校內環境及條件優勢學好專業學問培育學習、工作、生活力量個人綜合素養并就業〔規劃見后〕

          2、20xx—20xx年

          熟識期:3年左右的的嘗試努力找到合適自身進展的工作環境、崗位

          主要內容:

          〔1〕學歷、學問結構:提升自身學歷層次專業技能嫻熟英語四、六級考好

          〔2〕個人進展、人際關系:在期間主要職業生涯的基礎工作

          〔3〕生活習慣、愛好愛好:交際的環境下盡量有規律的.個人習慣并參與健身運動

          3、20xx—20xx年在的工作崗位上

          五、評估

          打算當然好但更的在于其實踐并任何只說不頭來都會一場空然而現實未知多變的定出的打算隨時都遭受問題要求有糊涂的頭腦。

          學醫的職業生涯規劃書 10

          未來,掌握在自己手中。駐足觀望,人才競爭日益激烈,形形色色人物競赴出場,不禁感嘆,這世界變化好快。身處信息世界,作為一名臨床專業的當代大學生,我不由得考慮起自己的未來。只有付出,才能有收獲,F制定職業生涯規劃如下。

          一、自我評估

          1、自己的優勢:從小生活條件堅苦,讓我養成了不怕苦的精神,創業是一個堅苦的過程,在這個漫長堅苦的過程中,它將是我唯一的,也是最寶貴的財富。擁有強健的身體,有較強的忍耐性,做事認真負責,遇事急而不亂,待人友善,動手能力強。

          2、自己的弱點:因為來自農村,沒有經濟基礎,決定了我的事業起點相對言要低,而且,到目前為止,還沒有任何工作經驗,各類榮譽證書太少,口才不太好,記憶力較差且不擅于和陌生人交流。

          內向并非全是缺點,使我少一份張揚,多一點內斂,但可相應加強與他人的交流溝通,積極參加各種場合各項有益的活動,使自己多一份自信、激揚,少一份沉默、怯場。充分利用一直關心支持我的龐大的親友團的優勢,真心向同學、老師、朋友請教,及時指出自身存在的各種不足并制定出相應計劃加以針對改正。

          二、職業分析

          xx大學在xx校享有較高的知名度,師資力量強,設備齊全,學校全方面培養人才,給予學生各種鍛煉機會,就業率較高。在xx,需要各種高素質的醫學人才,學校與xx個城市建立醫學合作關系,學校的附屬醫院多,醫院支持學校人才的培養模式工作,是我們早接觸臨床,有利于理論與實際結合,更加豐富自己的知識。隨著社會的發展,人們生活水平的提高,人們更加關注自己的健康,醫院的擴建和科室的完善,需要一大批高素質的醫務人員。新醫改的推出與新農合的普及,為基層醫療單位快速發展提供了重大的機遇與條件,加大了對醫務人員的`需要。

          三、職業生涯規劃

          1、短期目標

          在這個高科技的社會,計算機以成為了日常生活中不可缺少的一部分,而英語更上讓我們無處不體會到它的重要,因此,在大學的學習規劃上,我將這兩科作為學習的重中之重。在學習的同時,還努力提高自己各方面的能力。了解大學年活,了解專業知識,了解專業前景,了解大學期間應該掌握的.技能以及以后就業所需要的證書。要通過大學英語四級考試;通過計算機應用2級考試;熟悉掌握專業課知識。

          著重提高自己的工作能力、交際能力、動手能力和環境適應能力,同時極鍛煉自己得到獨立解決問題的能力和創造性;盡量多體驗兼職,積累工作經驗。目標應鎖定在工作申請及成功就業上,積極參加招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和準備。積極利用學校提供的條件,強化求職技巧,進行模擬面試等訓練,盡可能地做出充分準備。憑借自己年輕的優勢去自己夢想中的地方闖闖,爭取找到可以在編制內的工作。努力將自己的才華和能力證明給大家看,爭取做一名出色的臨床醫生。

          2、長期目標

          畢業后盡快獲得職業醫師資格證,在醫院繼續學習與深造,從主治醫師晉升為主任醫師。

          3、求職計劃

          學位證書、資格證書,是我們求職的敲門磚,是一個公司招聘人才的首要條件,因此,我們要在大學生期間,拿到相關的證書。公司招聘人才看的不僅是文憑和證書,更多的是注重的個人的能力與素質,所以,我們在大學期間學習的同時,還在注重的是個人素質的提高和能力的培養。對于剛畢業的大學生來說,經驗的缺乏是一個很突出的問題,要想在眾多應聘者中脫穎而出,就要在變方面占優勢才行,所以,我們還要在大學生活中積累更多的工作經驗,這一方面可以通過兼職來實現,但在其過程中,要懂得總結經驗。

          四、結束語

          夢想總是美好的,現實卻不一定會如意,所以我們只有夢是不夠的。在現在我能做的就是好好學習,掌握扎實專業知識。還要鍛煉自己的綜合能力,因為近年來用人單位的擇才標準經歷了很大變化——從最初?磳W習成績,到慢慢注意學生的愛好特長,現在則是最關注學生的綜合素質,尤其是創新精神和實踐能力。作為醫生這個特殊的行業,實踐能力更是我們需要鍛煉的技巧,所以要加強實踐。在學習之余,給自己找個醫院實地觀察和學習,很多臨床經驗使我們在書本上學不到的。

          對于工作后的我們,更應該發揮自己長處,利用我們的知識和行動服務于病人,并虛心和老醫生學習臨床經驗,醫生是個要不停學習的職業所以我們不可以放棄學習的時間,利用自己的年輕給自己充電,F代社會對人的能力提出了較高的要求,F代社會要求人具有很強的能力。包括:思維能力、動手能力、組織能力、交往能力、管理能力、綜合能力、創造能力,等等。也就是說對人的能力的要求呈現出多樣性,且每一種能力都有更深層次的要求。所以現在的人才不再是那些讀死書的秀才而是多才多藝的萬事通。所以我們在專業上應該是樣樣精的同時對于其他的我們可能用的到的專業知識也要樣樣通。這樣才能適應社會的發展而不被淘汰。

          學醫的職業生涯規劃書 11

          從大一時懵懂的我到如今大四下學期面臨著考研以及就業的壓力,我漸漸能夠體會到醫學生誓言中神圣而又沉重的使命賦予我的壓力和動力。對于未來的考量不僅僅是為了自己的生存這樣簡單的理由,也是為了理想為了家庭為了社會,把自己的格局擴大,眼界擴大,才能更好地看清路途的方向。職業生涯規劃書之于我就是這樣的意義:

          一、自我分析

          1.個人基本情況

          MBTI職業性格分析:性格類型傾向為“ISTJ”(內向實感思維判斷)

          ISTJ型的人是嚴肅的、有責任心的和通情達理的社會堅定分子。

          2.職業興趣

          適合的領域有(已篩選):醫務領域

          適合的職業有(已篩選):外科醫生、實驗室技術人員、牙科醫生、醫學研究員

          3.職業能力及適應性

          ISTJ的特質:檢查員型——細致、謹慎地執行好現有規則

          4.個人性格

          優點:

         。1)實際,有條理,認真仔細。一旦他們承諾一件事情,總會堅持完成它。

          (2)對需要注意的事情有敏銳的洞察力。善于盡可能有效地利用現有資源完成工作。

         。3)性格兩面性比較突出,與人相處時熱情有親和力,但相比之下更喜歡獨處。

          缺點:

         。1)容易只看到事情有黑和白兩種情況,而看不到中間的灰色地帶。

         。2)可能不能很快地做出改變和適應。

         。3)不太擅長變通、缺乏想象力。

          5.職業價值觀

          “健康所系,性命相托”并不是一句空話,我希望用我的責任心和認真謹慎的努力為未來職業道路撐起一片天。我希望無論是研究還是解決臨床問題,都是一個團隊的人通力協作,團隊成員之間,或是與患者之間都保持良好的人際關系,愉快、效率高的團隊協作是我的追求。

          6.勝任能力

          認真而嚴謹,勤奮而負有責任感,認準的事情很少會改變或氣餒,做事深思熟慮,信守承諾并值得信賴。依靠理智的思考來做決定,總是采取客觀、合乎邏輯的步驟,甚至在遇到危機時都能夠表現得平靜。獨立,需要把大量的精力傾注到工作中,善于聆聽并喜歡將事情清晰而條理的安排好。喜歡先充分收集各種信息,然后根據信息去綜合考慮實際的解決方法,而不是運用理論去解決。你對細節非常敏感,有很實際的判斷力,決定時能夠運用精確的證據和過去的經驗來支持自己的觀點。

          自我分析小結

          性格中的有責任心和富于思考力的因子是一直主導我行為的源泉,但是我仍有熱情和有創造力的一面,這樣的性格與我未來想走的道路不謀而合,也加持了我對未來期望發展的自信的期待。

          二、職業生涯條件分析

          1.家庭環境分析

          父母非常支持我對于自己人生道路的每一個決定,學習口腔也是三個人共同作出的選擇。

          2.學校環境分析

          我?谇会t學院師資力量雄厚,本專業現有教職員工49人,其中教授(主任醫師)13人,副教授(副主任醫師)11人,具有博士學位者5人,具有碩士學位者18人。擔任中華口腔醫學會理事1人,遼寧省口腔醫學會副會長1人,常務理事1人,理事2人,各專業委員會副主任委員9人及委員19人,優秀的人才梯隊使我院口腔醫學專業在遼寧省的口腔醫學界占有重要的位置。

          在“厚德修身、精術濟世”的校訓教導下,不斷培養和提高自身素質,為社會和地方經濟發展培養口腔醫學人才,本科已畢業并授予學士學位840人,就業率均在90%以上,1998年開始招收口腔醫學碩士學位研究生174人,已畢業并授予碩士學位77人,就業率100%,深得用人單位好評。

          口腔醫學院是教學臨床兩位一體管理體制,重視與國內著名大學和科研單位的交流與合作,每年都派人到北大等名校進修,還請北大等專家教授來院講學。顯示了醫院在省內口腔學術界的重要位置和影響。在遼寧省乃至全國都有著良好的口碑。

          3.社會環境分析

          遍地開花遍地春。立足于市場,口腔診所似乎開遍大街小巷,表面上我們的就業形勢嚴峻。但退一步分析,形勢大有轉變,隨著人口數量的增多,人們生活質量的提高,此時此刻牙齒的好壞直接關系到了身體健康的問題,顯然社會需要一支龐大的`口腔醫師來維護我們的牙齒。但是由于社會的進步和網絡的普及,越來越多的人開始了解口腔專業知識,這對我們口腔醫學的學生來說是壓力也是動力,需要我們不斷鉆研提高理論和臨床技能。

          4.職業環境分析

          目前,不管是哪一門專業在發達地區的競爭都會相當大,口腔也不例外,特別是對于新生,有時真的會“大浪淘盡始不見金”,畢竟金子是要經過一段時間來磨練的。所以開始出來工作的時候我們應該避開“鋒芒”去發展,接受社會的磨練,積累經驗。似乎對于醫生來說,臨床技能是患者評判的標準,但是在激烈的競爭下,良好的科研水平與臨床操作都成為了一個好醫生應該具備的基本素質。

          三、職業目標定位及其分解組合

          1.職業目標的確定

          從客觀現實出發作為口腔醫生不僅可以為人們解除口腔上的痛苦,提高人們的生活質量,還可以讓世界充滿笑。

          從與其他專業相比的角度,其實對于每一個專業,冷門和熱門都是相對而言的,相對于其他醫學專業而言,就業似乎并不是我們最大的壓力,我們要努力的方向是如果做得更好。

          同時我們更需要揚長避短,以以往的數據看在三甲級醫院的就業率并不高,從另一角度來說我們的壓力很大,但是我們的選擇方向也有很多,比如各個規模的診所和牙病防治所等。

          綜上,我對自己的期許是,通過研究生三年學習充實自己,如果有機會可以繼續深造,成為一名科研實力和臨床技能都十分優秀的口腔醫生。

          2.近一年的目標

          作為大四下學期的學生,考研是我近期努力的方向和目標。目標學校為中國醫科大。

          四、具體執行計劃

          1.短期計劃(2016-2017)

         。1)以優異的成績通過大四下學期的期中、期末考試;

         。2)通過對專業課(重中之重)、英語、政治三門學科的認真學習成功考取碩士研究生;

          (3)大學英語六級取得更好的成績;

         。4)通過大五實習期間,獲得更過的社會經驗和臨床技能。

          2.中期計劃(2017-2020)

         。1)考取執業醫師資格證;

          (2)順利完成碩士研究生學業;

         。3)考取博士研究生或取得住院醫師規范化培訓資格,進入規培。

          3.長期計劃(2020-2022)

         。1)積累豐富的社會經驗和臨床經驗;

         。2)進入公立醫院或較大型口腔門診工作。

          五、評估調整

          1.評估的內容

          在個性和能力上是否符合自己對未來的期望和對自我的認知。并且要針對社會、家庭和自身等多個方面進行綜合分析。

          2.評估的時間

          首先,在進入大五實習之后對自己考研的目標再次進行評估;

          其次,在考研結束之后無論結果如何應再次對自己未來發展進行評估;

          最后,都說計劃趕不上變化,應該隨時對自我有清醒的認知。

          3.規劃調整的原則

          首先,自我的能力和性格是做好一件事最基礎的部分;

          其次,家庭和自我的理想應該作為考量的重點;

          最后,社會的發展和現實也是不能忽略的重要部分。

          結束語

          現階段,我正在為我未來之路的第一步——考研做著努力,在這個過程中,我讀到了這樣一句話,“少一些功利主義的追求,多一些不為什么的堅持”,這句話看似在這個現實的社會中顯得有些微不足道,但是我相信只有把心擺正,把格局擴大,把想法堅持下去才能實現一個個目標。未來的還很長,考研只是第一步,但卻是為未來打下基礎的關鍵時期,也能讓我彌補性格缺點,增強自信和眼界,更好地實現我理想地圖上的每一個坐標!

          學醫的職業生涯規劃書 12

          引言

          生命究竟有沒有意義,并非我的責任,但是怎樣安排此生,卻是我的責任!章ず杖

          俗話說:“志不立,天下無可成之事”。目標對我來說是一個愿景,一個讓我不斷前進的動力。時間如白駒過隙,稍不留神就從指縫間溜去。如果對未來沒有一個很好的規劃,任日子就這樣沒有方向的過著,讓日新月異的知識就這樣變化著,而自己不付出任何行動,一生也就這樣無聊的過完了。

          在大學這么一個重要的時期給自己的大學生活及職業生涯做規劃,能更進一步的認識自己,關注自己的特長,明確未來可能從事的職業及其素質要求,確定努力的方向,有意識的加強職業素質的培養,并通過參加相應的社會實踐等方式提高自己的綜合素質,讓自己對大學的學習更有針對性。

          我希望自己在大學畢業時,再回首這段重要的歲月,能對自己說我不后悔。下面我將結合自身因素與其他因素來講述屬于我的職業生涯規劃。

          第一章 認識自我

          一、優缺點

          個性樂觀,追求上進,樂與交往,獨立堅強,誠實守信,富有同情心,喜歡接觸新事物,善于團隊合作,具有較強的動手能力。

          性格比較急躁,容易發脾氣,遇事不夠冷靜,缺乏持久性,做事比較粗心。

          二、興趣愛好

          喜歡讀書,尤其是富有想象力的文學作品。愛好繪畫,也喜歡看漫畫。喜歡音樂,尤其是含有中國元素的音樂。

          第二章 職業認識

          第一節 臨床醫學素質要求

          一、臨床醫生的主要工作

          負責門診診斷、參加急診搶救工作、開具處方、作出飲食建議、詢問檢查病人、書寫病歷、記錄病案等等。

          二、工作能力要求

          熟練掌握本專業理論知識,熟悉內、外等科常見病、多發病的診斷及鑒別診斷、治療原則,同時必須具備多領域多學科的知識;能夠分析心電圖、胸片,同時熟悉呼吸機、心電圖機等常見儀器的使用;應該具有執業醫師資格證。具有高度的`責任心、良好的職業道德和嚴謹的工作態度。除此之外,良好的溝通能力、耐心細致的工作作風也是必不可少的。

          第二節 內外環境

          一、內環境

          家庭并不富裕,但能滿足基本的生活需要。家人對我要求比較高,但不會過多干涉我的決定,給我獨立發展的空間,當然也會提供他們的建議。選擇學醫都得到了家人的鼓勵、支持,這更讓我有充足的信心面對未來的求醫之路。

          二、外環境

          所在院校的師資力量和教學科研實力雄厚,醫療特色優勢明顯,臨床教學基地完善。相對豐富和優厚的教學資源為我們的技能培養提供了便利條件,尤其是有名的附屬醫院為我們提供了良好的實踐和就業機會。

          第三節職業機會評估(SWOT分析)

          一、外部環境因素

          機會因素(O):隨著國家"科教興國"政策的實施,醫學研究人員的社會地位和經濟地位逐漸提高;衛生事業的改革,拓寬了醫學畢業生就業的渠道;生命科學的崛起,增加了醫學畢業生就業的機會;醫學模式的轉變,使得醫學人文學科需要醫學人才參與學科建設;加入WTO,提供了醫學畢業生就業競爭的平臺。

          威脅因素(T):畢業生數量劇增,社會的需求增速有限;醫生趨于飽和,大學生就業形勢嚴峻;受市場競爭的影響,一些醫療機構在競爭中遭到淘汰,從而影響了吸納畢業生的能力;醫療衛生事業改革使各大醫院:醫療單位用人自主權增加,對人才質量的要求明顯提高;社會上高層次人才的緊缺和醫療衛生單位出于發展規模的`需要,對醫學高層次人才的需求日益迫切,出現對人才結構的需求層次上移現象。

          二、內部環境因素

          優勢因素(S):有正確的理想目標和為理想奮斗的行動;扎實的專業知識;專心謹慎,認真負責,待人以誠,謙恭和藹;在各種社會實踐中鍛煉了能力,并積累了經驗。

          劣勢因素(W):擇業觀念陳舊,就業期中值過高;缺乏競爭意識,沒有緊迫感;言語表達不是很好;臨床經驗不足。

          由以上SWOT分析可知,選擇這個行業是正確的。但要進一步加強語言表達能力、表現性、競爭性等方面的培養和提高.以全面提升自己的綜合素質。

          第三章 目標確定

          從小我就想做一個很有能力、經常可以幫助他人的人,F在學習專業知識已經有兩年了,經過詳細的調查和認真的思考,我決定把我的目標設定為:做一名出色的內科主治醫生。

          第四章 計劃實施

          在校期間。完成在校的理論學習,有較強的理論基礎。明確專業學習興趣,確定專業學習方向,不斷探索適合自己的學習方法,提高學習效率。進一步明確社會對本專業的能力要求,有針對性的強化專業學習和實踐訓練。取得計算機二級,英語六級證書,積極參加社會實踐活動,培養職業適應能力,提高實踐能力。在實踐中強化個人責任意識,提高抗挫,抗壓能力。

          實習階段。在各醫院科室中輪轉學習,鞏固課本了理論知識,腳踏實地,善問敢動手,了解各個科室的工作情況,并及時根據自己的情況調整計劃。

          研究生階段。由于目前對這一階段了解不多,計劃暫定。

          醫師階段。計劃暫定。

          在進行職業生涯規劃的過程中,由于優先考慮目標的達成,或者盲目和周圍的人比較目前待遇,因此有些時候會忽視腳下的道路。目標要看得遠一些,但是“飯要一口一口地吃,路要一步三步地走",腳跟站穩了,步子才能邁得大一些?匆妱e人走得快,而自己卻不顧實際情況也要跟著跑,其結果要么是力不從心累倒了,要么是一不留神摔倒了。所以,按計劃反而會有更好的效果。

          第五章 反饋與修正

          計劃與現實,總會有些許差距。計劃好的事情有時候會因為現實中的某些突發事情打亂,這就是"天有不測風云"吧。所以,我們有必要在對計劃進行修正后繼續實施。當今社會可謂瞬息萬變,醫生這個行業對我來說是一種承諾,是對病人生命健康的承諾。但世間疾病有千千萬萬種,治好所有的病是一種挑戰。怎么把這些計劃實現,需要保持清醒的頭腦,解決好隨時遇到的困難,用理性面對一切!怎么面對?決不退縮、勇往直前便是我人生的主題,我會運用我的專業知識為我的病人努力!為了使個人的職業生涯規劃能有效實施,需要結合當時的實際情況。事物在不斷變化,而絕大部分變化是難以預見的,如天災、社會變化、政策等。這時需要根據實際情況,通過網絡、朋友、同事的各種途徑收集信息,并且根據反饋的情況及時修正規劃.并隨機應變調整行動方案。收集信息后,要慎重考慮是否需要修改計劃,如果決定修改,盡量在原定計劃基礎上進行修改,修改時應該注意計劃的可行性,避免胡亂修改。

          結束語

          計劃訂好雖然好,但更重要的在于其具體實施并取得成效。這一點時刻都不能忘記。任何目標,只說不做到頭來都只會是一場空。然而,現實是未知多變的。訂出的目標計劃隨時都可能受到各方面因素的影響。這一點,每個人都應該有充分的心理準備,包括我自己。因此,在遇到突發因素、不良影響時,要注意保持清醒冷靜的頭腦,不僅要及時面對、分析所遇問題,更應快速果斷地拿出應對方案,對所發生的事情,能挽救的盡量挽救,不能挽救的要積極采取措施,爭取作出最好矯正。這樣即使將來的作為和目標相比有所偏差,也不至于相距太遠。其實,每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負。每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。但是,無論眼底閃過多少刀光劍影,只要沒有付諸行動,那么,一切都只是鏡中花、水中月,可望而不可即。一個人,若要獲得成功,必須得拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功,不相信幻影。成功,只垂青有充分磨礪、充分付出的人。未來,掌握在自己手中!

          學醫的職業生涯規劃書 13

          一、前言

          在人才競爭的時代職業生涯規劃開始在人爭奪戰中的另一利器對各家醫院而言如何體現醫院“以人為本”的人才理念關注員工的人才理念關注員工的持續成長職業生涯規劃的手段;而每個人醫護工作者而言職業生命有限的不的規劃勢必會生命和的`浪費我試著為擬定一份職業生涯規劃將的未來好好的設計一下才有動力。

          二、自我評價

          我當代本科護理學生家里最大的希望有用之才平時喜歡外出散步、聊天還有上網喜歡看小說、散文愛看雜志類的書籍平時與人友好相處基礎親人、朋友、教師關愛做事、投入但毅力、恒心不愛運動有時學習“三天打漁兩天曬網”有時多愁善感成大器的氣質和個性。

          三、內外環境分析

          當今社會醫院以科技為先導、以人才為基礎、以療效為、以服務求生存醫院聚集一批精萃的醫學人才醫院中有護理組織發展戰略、護理人力資源需求、組織護理隊伍的.群體結構、組織護理人員的升遷政策等等。

          四、未來人生職業規劃與行動計劃

          所學專業在未來應該會向護理事業發展這本人特對未來十年作規劃如下:

          1、20xx—20xx年學業有成期:校園環境及條件優勢學好專業知識培養學習、工作、生活能力個人綜合素質并就業(規劃見后)

          2、20xx—20xx年

          熟悉期:3年左右的的嘗試努力找到合適自身發展的`工作環境、崗位

          主要內容:

         。1)學歷、知識結構:提升自身學歷層次專業技能熟練英語四、六級考好

         。2)個人發展、人際關系:在期間主要職業生涯的基礎工作

          (3)生活習慣、興趣愛好:交際的環境下盡量有規律的個人習慣并參加健身運動

          3、20xx—20xx年在的工作崗位上

          五、評估

          計劃雖然好,但更的在于其實踐,并任何只說不頭來都會一場空,然而現實未知多變的定出的計劃隨時都遭遇問題,要求有清醒的頭腦。

          學醫的職業生涯規劃書 14

          一、前言

          一個好的計劃能給我們帶來動力,當我們還在徘徊不知道我們將來要做什么的時候,那就像是一個沒有指南針的船在天際無邊的海洋中航行一樣,悶悶不樂只會不停地在同一個地方猶豫不決。所以我們應該理應對自己的將來有個計劃,就像在我們人生上為的道路網上點亮一盞指路燈一樣,讓我們的人生更加精彩。尤其是在當今社會中,競爭如此之激烈,怎樣在這樣的社會中發揮自己的優勢,能在社會中立于不敗之地呢?羅素說過,選擇職業,就是選擇現階段的自己。是的,就是規劃,這就是我們領先于其他競爭者的最佳。

          【規劃時間】7年

          【始止時間】20xx年-20xx年

          【年齡跨越】19歲到25歲

          【階段目標】以優異成績順利畢業,成為一位有實踐經驗轉變成的口腔醫師

          【總體目標】成為醫院外邊的主任醫師,可以出國深造

          二、自我分析

          對自己性格的評估為:外向,認真負責,考慮周到,對于敢興趣的事情不知疲倦。善良,樂于助人,愿廣交好友,正直,恪守原則。當初原本也是周圍的人覺得我這性格適合當醫生,我也喜歡這個以救人為事業的職業,我也十分愿意遵守醫學生誓詞中所說的“我志愿獻身醫學,熱愛祖國,忠于人民,恪守醫德,尊師守紀,刻苦鉆研,孜孜不倦,精益求精,全面發展。

          我決心竭盡全力除人類之病痛,助健康之完美,維護醫術的圣潔和榮譽證書。救死扶傷,不辭艱辛,執著追求,為祖國醫藥衛生事業的發展和人類身心健康奮斗終生!

          到了大四,我們也將參加在臨床科室實習,在帶教老師的指導下認真努力學習各種技能,豐富自己的`實踐經驗。這自由度也將輕易關乎到我們畢業后的實習甚至更加重要的程度。我也將復習在該校學校學得的東西,與實際相結合,逐漸吸收經驗,成為將來行醫的資本。牢固學習專業技能,同時,充分利用校內檔案館、校外購書城及網絡信息,開拓視野,擴展知識范圍,以此,激發、開拓思路,嘗試設計開展學術創新、科技創新。在校期間嚴格遵守學校各項制度,按該校要求合格畢業。這也是一名醫學生醫學專業所必須完成的。

          然后我就畢業了,會進入醫院輪轉,從最簡單的東西學起,踏踏實實地走好接下去的每一步,學會與病人的溝通,接受導師前輩的教誨,認真負責地做好每一件我做好應該去做好的事情。盡早取得行醫資格,成一名口腔醫生,由于未來的諸多不確定性,我不能保證太多,但唯一我能保證的是,無論發生什么,遇到怎樣的挫折困難,我會努力作為一名優秀的醫生,為病人緩解痛苦,被大家認可,作為一個自食其力的人。

          三、職業分析

          口腔醫學專業典型學生主要學習口腔醫學的基本本體論和基本知識,受到鼻腔及頜面部診斷疾病的診斷、治療、預防方面的訓練,具有口腔常見病、多發病的診療、修復和復原預防保健的基本能力。

          1.醫師——在醫療機構或個體診所中幫病人解決口腔的疾苦,

          2.教師——在醫學院校從事口腔醫學教學工作;

          3.科研工作者——研究口腔疾病的發生、發展、預防及治療,

          4.銷售人員——到牙科醫療器械公司、牙膏公司、牙科材料公司等從事營銷工作。

          5..正畸口腔醫生——熟練掌握各項改革口腔臨床醫療技術

          6.管理者——尚具有有行政管理一個醫療機構行政事務的能力,增配能夠很好進行人員的優化配置,有極好的與人協作的能力。

          為了緩和醫患供求比例失調的現狀,鼓勵私人開辦口腔診所應是大勢所趨,F有的私人診所魚龍混雜,離休雖說其中也有部分退休的老口腔醫師,但目前說來,一些大醫院口腔科醫生的月收入在萬元以上,如果是私人開設診所,相信收入會更可觀?谇粚I的畢業生只要不是對工作單位及條件要求特定條件過高,就業一般不成問題。但如果大家都想往大城市、大醫院擠,便會相對過剩,造成就業難的情況。其實許多中、小城市非常需要口腔醫生,回去去那些地方發展未必比留在大城市差,年輕畢業生在那些地方更易發揮才能,開創自己的事業。

          總的說來,當前牙病患者比例高,數量大,可看牙病的人越來越多,而膽囊醫生嚴重不足,因此口腔醫學在我國還有相當廣闊的發展空間,選擇口腔作為預計未來的職業是合乎時代發展職業潮流的,口腔醫生的今天乳腺是非常光明的。

          四、職業定位

          考慮首先要考慮的便是對牙科醫師臨床技能的一個實事求是的衡量。過去那種磨牙—充填—收費的私人開業模式已不停車費適合時代了。必須努力學習專業知識。

          1、內部環境因素

          優勢因素:學習認真,開朗,善于溝通,有責任心。

          弱勢因素:有時會忘記事情

          2、外部環境因素

          機會:就目前而言,口腔醫學依然是穩步發展的行業,社會對口腔人才需求量仍然很大。

          威脅:口腔醫學對畢業生要求要具備過硬的實際操作能力,以及口腔醫學事業的不斷發展更新,要求口腔人員要不斷的自主學習新知識新技術。

          3、職業發展方向:中小城市三級甲等醫院/口腔醫師

          五、計劃實施

          短期計劃

          大學7年:20xx年——20xx年

          優秀地畢業

          1、英語通過四六級考試

          2、計算機通過二級考試

          3、通過醫師資格考試

          在校其間期間認真學習專業知識、技能。熟悉國家衛生其他工作方針、政策和法規。假期到醫院見習,一面鞏固在學校學的地理知識,一面在臨床鍛煉實際操作能力。

          長期計劃

          20xx年至20xx年

          強化自身,積累工作經驗

          1、在三甲醫院進行口腔,臨床方面的實習

          3、積累工作經驗,完成本職工作

          4、鍛煉人際交往能力及一把手能力能力

          理想的薪酬水平

          剛畢業,我對薪酬要求并不非常高,只要院方能夠幫助肯定我的工作能力能力。至于工資,能夠維護我正常的生活,不用再伸手向爸媽要錢就行。

          六、評估調整

          職業生涯規劃是一個動態的過程,必須根據事實結果的情況以及因應變化進行及時的評估與修正。在整個的生涯發展中,我們還需要不斷地自我探索和對職業的探索,來修正我們現在的最合適和計劃。

          七、結束語

          綜上所述,只要我可以選擇了適合自己的,我就會是最好的。我明白我不能決定心靈生命的長度,但我可以控制它的寬度,我不能左右天氣,但我可以發生改變心情,我不能預知明天,但我可以利用前兩天,我不能樣樣順利,但我可以事事努力。人生中雖然專案相差無幾趕不上變化。圈定但只要鎖定自己的人生目標,朝著一個方向努力前進。即使有所出入,但那樣的人生才是有內涵意義的。讓理想的花朵綻放在人生的道路上。相信自己,成功的日子就會到來。一份規劃,一份人生的航行調色板。街景深信有了這一份地圖在我人生的遠航中不會迷途,往自己的極限積極進取。

          學醫的職業生涯規劃書 15

          在今天這個人才競爭的時代,職業生涯規劃開始成為在人爭奪戰中的另一重要利器。對各家醫院而言,如何體現醫院“以人為本”的人才理念,關注員工的人才理念,關注員工的持續成長,職業生涯規劃是一種有效的手段;而對于每個人醫護工作者而言,職業生命是有限的,如果不進行有效的規劃,勢必會造成生命和時間的浪費。因此,我試著為自己擬定一份職業生涯規劃,將自己的未來好好的設計一下,有了目標才有動力。

          一、自我評價

          我是一個當代本科護理學生,家里的`希望是成為有用之才,平時喜歡外出散步、聊天,還有上網。喜歡看小說、散文,尤其愛看雜志類的書籍,平時與人友好相處群眾基礎較好,親人、朋友、教師關愛,做事認真、投入,但缺乏毅力、恒心,不愛運動,有時學習是“三天打漁,兩天曬網”,有時多愁善感,沒有成大器的氣質和個性。

          二、內外環境分析

          當今社會,醫院都是以科技為先導、以人才為基礎、以療效為根本、以服務求生存醫院聚集一批精萃的醫學人才,醫院中有護理組織發展戰略、護理人力資源需求、組織護理隊伍的'群體結構、組織護理人員的升遷政策等等。

          三、未來人生職業規劃目標與行動計劃

          根據自己所學專業,在未來應該會向護理事業發展。圍繞這方面,本人特對未來十年作初步規劃如下:

          1、xx年學業有成期:充分利用校園環境及條件優勢,認真學好專業知識,培養學習、工作、生活能力,全面提高個人綜合素質,并作為就業準備。(具體規劃見后)。

          2、xx年,熟悉適應期:利用3年左右的時間,經過不斷的嘗試努力,初步找到合適自身發展的工作環境、崗位。

          主要完成內容:

          (1)學歷、知識結構:提升自身學歷層次,專業技能熟練。英語四、六級爭取考好。

         。2)個人發展、人際關系:在這一期間,主要做好職業生涯的基礎工作。

          (3)生活習慣、興趣愛好:適當交際的環境下,盡量形成比較有規律的良好個人習慣,并參加健身運動。

          3、xx年,在自己的工作崗位上。

          四、調整與評估

          計劃雖然好,但更重要的,在于其具體實踐并取得成效。任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。然而,現實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。

          學醫的職業生涯規劃書 16

          一、自我評價

          我對自己性格的評估為:重情義,內向,認真負責,心細,有耐心。善良,樂于助人,愿廣交好友,正直,恪守原則。我喜歡這個以救人為事業的職業,我也十分愿意遵守醫學生誓詞中所說的“我志愿獻身醫學,熱愛祖國,忠于人民,恪守醫德,尊師守紀,刻苦鉆研,孜孜不倦,精益求精,全面發展。我決心竭盡全力除人類之病痛,助健康之完美,維護醫術的圣潔和榮譽。救死扶傷,不辭艱辛,執著追求,為祖國醫藥衛生事業的發展和人類身心健康奮斗終生。”雖然口腔醫生比臨床醫生更少的觸動生與死,但我任然喜歡這個我向往的職業,雖然目前的我與這一目標相距太遠,但我會努力實現這一目標,職業規劃也是為此所展開的一小步。

          作為一名醫學生,我不由得考慮起自己的未來。在機遇與挑戰粉墨登場的未來社會里,我究竟該扮演如何一個角色呢?如果沒有意外畢業后會去考研。我會把主要精力放在學習上。同時,不斷提高自身的素質,參加各種社會活動。積極參與如科研這樣的與學術相關活動,豐富知識面。

          二、職業分析

          口腔醫學專業學生主要學習口腔醫學的基本理論和基本知識,受到口腔及頜面部疾病的診斷、治療、預防方面的訓練,具有口腔常見病、多發病的診療、修復和預防保健的基本能力。口腔科醫生的就業領域較寬,既可在大醫院從事口腔科工作,也可私人開設診所,并且能在美容院從事相關的面部整容、美容。畢業后從事與醫學教育、科研、臨床實踐相關的工作:醫師——在醫療機構或個體診所中幫病人解決口腔的疾苦,教師——在醫學院校從事口腔醫學教學工作;科研工作者——研究口腔疾病的發生、發展、預防及治療。

          三、職業定位

          首先要考慮的便是對牙科醫師臨床技能的一個實事求是的衡量。要想在私人行醫這個行業立足.牙科醫師必須能夠提供完善的牙科服務。長時間呆在私立醫院的牙科醫師們已對一些新的治療技術缺乏了解,如牙髓治療、種植、冠橋修復和美容牙科等這些在公立醫院由專家們所掌握的'技術。要想使私人開業獲得成功,牙科醫師必須提供除簡單的充填、牙外科和修復治療以外更多的治療技術。

          四、實施計劃

          計劃起止日期:20xx年-20xx年

          在校期間,努力學好專業知識,增加英語詞匯量,熟記詞匯,英語過四級。豐富計算機知識,計算機過二級。拿到口腔執業醫師證。

          1.掌握基礎醫學和臨床醫學的基本理論知識和實驗技能;

          2.掌握口腔醫學各學科的`基本理論知識和醫療技能;

          3.掌握口腔及頜面部常見病、多發病的診治和急、難、重癥的初步處理的能力;

          4.具有口腔修復工作的基本知識和般操作技能;

          5.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有口腔醫學科學研究和實際工作的初步能力;

          6.熟悉國家衛生工作方針、政策和法規。

          20xx年-20xx年

          應聘進北京維爾口腔醫院,搞好人際關系,適應工作環境,進一步提升自己的口腔醫療技能,包括先進的口腔醫療技術和先進醫療設備的應用能力。關注醫院的經營和管理,學習口腔護理中心的經營管理經驗。帶領一批技術精湛的口腔醫師團隊。或者考研。

          20xx年-20xx年

          籌集資金,選擇位置,組建團隊,口腔護理機構正式掛牌成立。

          五、結語

          現在大一,對未來有很多想法。在本科階段努力學習,為自己打開一片廣闊的天空。扎實學習專業技能,同時,充分利用校內圖書館、校外購書城及網絡信息,開拓視野,擴展知識范圍,以此,激發、開拓思路,嘗試設計開展學術創新、科技創新。

          在校期間嚴格遵守學校各項制度,按學校要求合格畢業。這也是一名醫學生所必須完成的。我會從最簡單的東西學起,踏踏實實地走好接下去的每一步,學會與病人的溝通,接受導師前輩的教誨,認真負責地做好每一件我應該去做好的事情。

          盡早取得行醫資格,成為一名口腔醫生,由于未來的諸多不確定性,我不能保證太多,但唯一我能保證的是,無論發生什么,遇到怎樣的挫折困難,我會努力作為一名偉大的醫生,為病人緩解痛苦,被大家認可,成為一個自食其力的人。

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