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      1. 中職職業(yè)生涯規(guī)劃

        時(shí)間:2021-09-23 09:01:21 職業(yè)規(guī)劃 我要投稿

        中職職業(yè)生涯規(guī)劃范文

          時(shí)間過得太快,讓人猝不及防,你在職業(yè)發(fā)展道路上還順利嗎?該為自己做一個(gè)職業(yè)規(guī)劃了。什么樣的職業(yè)規(guī)劃才是好的職業(yè)規(guī)劃呢?下面是小編為大家收集的中職職業(yè)生涯規(guī)劃范文,希望對大家有所幫助。

        中職職業(yè)生涯規(guī)劃范文

        中職職業(yè)生涯規(guī)劃范文1

          一、確定志向

          白衣天使是天使的化身,是人生路上的守護(hù)神,她們的雙手幫助那些有疾病的人們,讓他們擁有健康的快樂,她們的美好形象在我心中引航,讓我深深的愛上了護(hù)理這個(gè)職業(yè)。雖然臨床護(hù)理工作很辛苦,但我認(rèn)為臨床工作是最直接的服務(wù)于社會(huì)的方式,用我的知識和愛心救死扶傷、解除別人的痛苦是我最大的心愿。

          目前,隨著社會(huì)的進(jìn)步和整體教育水平的提高,高等護(hù)理教育的發(fā)展促使護(hù)理人員在專業(yè)發(fā)展方面期望更多的選擇和更高的目標(biāo),培養(yǎng)高素質(zhì)的護(hù)理人才投身于護(hù)理實(shí)踐,并在專業(yè)領(lǐng)域發(fā)揮帶頭人作用已成為新時(shí)期面臨的新課題,而我身兼08年新職工與護(hù)理學(xué)碩士研究生雙重角色,更感受到身上的責(zé)任與重?fù)?dān)。無錫市人民醫(yī)院這艘醫(yī)療航母為我提供了豐厚的土壤和施展抱負(fù)的舞臺(tái),我會(huì)珍惜青春時(shí)光,跟上時(shí)代發(fā)展的潮流,用知識和能力武裝自己,為自己的未來做好準(zhǔn)備,迎接每時(shí)每刻的挑戰(zhàn)。

          戴高樂曾經(jīng)說過:“眼睛所看到的地方就是你會(huì)到達(dá)的地方,偉人之所以偉大,是因?yàn)樗麄儧Q心要做出偉大的事!比说囊簧,職業(yè)生活占據(jù)了絕大多數(shù)的時(shí)間,做好職業(yè)生涯的規(guī)劃與管理將對人的一生產(chǎn)生重要的影響,因此,要使自己的人生更精彩,首先應(yīng)給自己的職業(yè)生涯做一個(gè)很好的規(guī)劃。在今天這個(gè)人才競爭的時(shí)代,職業(yè)生涯規(guī)劃已經(jīng)成為獲得成功的一個(gè)重要利器,它有足夠的難度,但又有足夠的吸引力,我愿意為此全力以赴醫(yī)。

          二、專業(yè)環(huán)境分析

          在全球衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展迅速的形勢下,我國護(hù)理專業(yè)在教育、實(shí)踐、管理、科研等層面都有突飛猛進(jìn)的發(fā)展,我國高素質(zhì)、高技術(shù)、高能力的護(hù)理人才也層層輩出。截至2007年底,全國護(hù)士共154.3萬名,占衛(wèi)生技術(shù)人員的34%,根據(jù)2007年衛(wèi)生部對全國696所三級綜合醫(yī)院的調(diào)查顯示,護(hù)士中具備大專以上學(xué)歷的護(hù)士比例占57.5%,我國護(hù)理碩士教育起于90年代,現(xiàn)在已經(jīng)基本成熟。在護(hù)理實(shí)踐方面,護(hù)理工作的專業(yè)范圍業(yè)已拓展到預(yù)防疾病、保護(hù)生命、減輕痛苦和促進(jìn)健康等方面。在臨床護(hù)理領(lǐng)域,護(hù)理的專科化程度不斷提高,許多領(lǐng)域都培養(yǎng)了?谱o(hù)士,同時(shí),社區(qū)護(hù)理、老年護(hù)理、臨終關(guān)懷等護(hù)理服務(wù)方興未艾,尤其是社區(qū)護(hù)理,2008年“5.12”國際護(hù)士節(jié)主題為“提高社區(qū)護(hù)理品質(zhì),引領(lǐng)初級衛(wèi)生保健”,可見社區(qū)將成為最大的護(hù)理需求市場,二級醫(yī)院和社區(qū)衛(wèi)生中心以及家庭護(hù)理將成為護(hù)理需求的重頭市場。護(hù)理工作作為衛(wèi)生事業(yè)的重要組成部分,為我們提供了若干機(jī)遇,在這個(gè)大環(huán)境下,究竟發(fā)展為教育者、管理者還是臨床護(hù)理專家就取決于我們的職業(yè)勝任能力。

          三、自我盤點(diǎn)

          我的優(yōu)勢及其使用:性格樂觀豁達(dá);做事目標(biāo)明確;學(xué)歷層次較高;有很強(qiáng)的責(zé)任感和領(lǐng)導(dǎo)能力;有很大的自信心和美好的職業(yè)向往;有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作能力;有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識;有較強(qiáng)的科研能力及自學(xué)能力;做事勤奮踏實(shí);重視人際交往。

          我的劣勢及其彌補(bǔ):不夠客觀,較主觀;處事比較保守;缺乏臨床實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);技術(shù)操作不熟練。我會(huì)在成長的.過程中克服自己的缺點(diǎn),認(rèn)真向經(jīng)驗(yàn)豐富的前輩學(xué)習(xí),近一步完善自己。

          四、職業(yè)規(guī)劃

          正確適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)是職業(yè)生涯規(guī)劃的核心,一個(gè)人事業(yè)的成敗,很大程度上取決于合適的目標(biāo),有了目標(biāo),才會(huì)有動(dòng)力。有句話說得好:如果你不知道你要到哪兒去,那么通常你就哪兒也去不了,所以,當(dāng)你將腳抬起走路前先明確去哪里,這至關(guān)重要,F(xiàn)將我職業(yè)生涯的短期目標(biāo)和長期目標(biāo)展示如下:

          (一)2008年——2009年(第一年)

          1、2008年8月—2008年12月(第一個(gè)月至第四個(gè)月)

          學(xué)習(xí)目標(biāo):熟悉醫(yī)院、護(hù)理部和科室的規(guī)章制度;知曉各個(gè)班次的工作流程和工作重點(diǎn);掌握電子病例操作系統(tǒng)的使用方法。

          能力目標(biāo):和科室醫(yī)護(hù)同仁建立和睦友善的同事關(guān)系;能獨(dú)立完成各個(gè)班次的工作內(nèi)容;能積極配合護(hù)士長安排的工作任務(wù)。

          行動(dòng)計(jì)劃:這個(gè)時(shí)期是我從學(xué)校進(jìn)入工作環(huán)境,并在工作環(huán)境中逐漸社會(huì)化,實(shí)現(xiàn)從學(xué)生到護(hù)士轉(zhuǎn)變,并為新的組織所接納的過程。我要用飽滿的精神和熱情的態(tài)度投入工作,積極熟悉科室業(yè)務(wù),使自己適應(yīng)繁忙而多變的臨床工作環(huán)境;上班時(shí)間和科室同事配合好工作,對不明白的地方不恥下問;利用休假時(shí)間瀏覽醫(yī)院網(wǎng)頁,關(guān)注醫(yī)院政策和新聞動(dòng)態(tài),熟悉醫(yī)院的運(yùn)行機(jī)制。

          2、2009年1月-2009年8月(第五個(gè)月至第一年)

          學(xué)習(xí)目標(biāo):基本掌握科室常見病與多發(fā)病的診治與護(hù)理措施;精通各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作;能力目標(biāo):能夠具有一定的社會(huì)實(shí)踐和護(hù)理能力,并將理論知識與臨床實(shí)踐相結(jié)合,使自己在工作崗位上有所作為;不斷增強(qiáng)護(hù)理科研素養(yǎng)和提高科研水平;英語水平不斷提升,有一定的聽、說、讀、寫能力。

          行動(dòng)計(jì)劃:從實(shí)踐中來,到實(shí)踐中去,結(jié)合臨床病人的特點(diǎn)查閱相關(guān)書籍,再用書本知識指導(dǎo)病人康復(fù);定期參加醫(yī)院和科室組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),多與領(lǐng)導(dǎo)、同事、病人互相交流,查漏補(bǔ)缺;每周定期到示教室練習(xí)基礎(chǔ)護(hù)理操作,使各項(xiàng)操作得心應(yīng)手;廣泛涉獵中英文護(hù)理期刊或利用網(wǎng)絡(luò)資源搜尋相關(guān)文獻(xiàn)資料,在護(hù)理核心期刊發(fā)表論文一篇;了解國內(nèi)外護(hù)理學(xué)專業(yè)的新進(jìn)展,并結(jié)合科室實(shí)際情況,在護(hù)士長帶領(lǐng)下進(jìn)行相應(yīng)的科研項(xiàng)目;努力學(xué)習(xí)好英語,每天利用課余時(shí)間,多讀、多聽、多練,讓英語水平更上一層樓。

          (二)2009年——2013年(第二年至第五年)

          學(xué)習(xí)目標(biāo):熟練掌握護(hù)理“三基”內(nèi)容;了解護(hù)理心理學(xué)、護(hù)理教育學(xué)、護(hù)理管理學(xué)等學(xué)科的基本理論和在工作中的應(yīng)用;放眼世界先進(jìn)護(hù)理技術(shù);提升專業(yè)英語水平。

          能力目標(biāo):知識廣博,臨床經(jīng)驗(yàn)豐富,操作準(zhǔn)確、效率高;培養(yǎng)“愛傷觀念”,正確運(yùn)用移情技巧,培養(yǎng)建立良好護(hù)患關(guān)系的能力;具備一定的臨床帶教能力和管理能力;充分發(fā)揮科研能力。

          職稱目標(biāo):主管護(hù)師職務(wù)目標(biāo):臨床帶教老師或護(hù)士長行動(dòng)計(jì)劃:加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí),廣泛涉獵相關(guān)學(xué)科書籍,參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)和外出進(jìn)修,擴(kuò)展自己的知識面;不斷地積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),探索科室專業(yè)技能;加強(qiáng)對公共關(guān)系學(xué)、組織行為學(xué)、管理學(xué)的學(xué)習(xí),培養(yǎng)溝通交流能力和組織協(xié)調(diào)能力;協(xié)助帶教老師完成護(hù)理實(shí)習(xí)生的帶教任務(wù),教學(xué)相長,在積累帶教經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),鞭策自己對專科知識的掌握;通過專門的培訓(xùn)班加強(qiáng)對公共英語和專業(yè)英語的學(xué)習(xí);每年至少在核心期刊發(fā)表論文一篇;至少完成兩項(xiàng)科研項(xiàng)目;將護(hù)理科研納入護(hù)士公共必修課程,講解護(hù)理科研的基本內(nèi)容并提高護(hù)理人員的科研意識。

          (三)2013年——2018年(第六年至第十年)

          學(xué)習(xí)目標(biāo):國內(nèi)外臨床護(hù)理新進(jìn)展;新的教學(xué)模式;護(hù)理管理模式和理念。

          能力目標(biāo):個(gè)人職業(yè)能力穩(wěn)步提高,責(zé)任心增強(qiáng);精通本科室的業(yè)務(wù),能獨(dú)立完成臨床教學(xué)任務(wù);能夠接收比較重要的工作任務(wù),管理能力得到錘煉;能比較周全的思考和處理問題,已成為工作中的主干。

          職稱目標(biāo):主管護(hù)師或副主任護(hù)師職務(wù)目標(biāo):護(hù)士長行動(dòng)計(jì)劃:查閱文獻(xiàn)資料,收集國內(nèi)外護(hù)理動(dòng)態(tài);爭取出國進(jìn)修的機(jī)會(huì),“走出去,請進(jìn)來”,學(xué)習(xí)和借鑒國外先進(jìn)的模式和機(jī)制;嘗試不同的臨床帶教方法,培養(yǎng)實(shí)習(xí)生的整體護(hù)理能力;以一名護(hù)理管理者的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,在實(shí)踐中積累管理經(jīng)驗(yàn);參加省級、國家級的學(xué)術(shù)交流活動(dòng),發(fā)表較高水平的論文至少每年一篇,至少完成兩項(xiàng)科研項(xiàng)目。

          (四)2018年――2028年(第十一年至第二十年)

          學(xué)習(xí)目標(biāo):不斷推陳出新的新理論、新技術(shù);先進(jìn)的管理模式。

          能力目標(biāo):成為臨床護(hù)理專家或出色的管理者;積累豐富的管理經(jīng)驗(yàn),具有較強(qiáng)的組織能力、交往能力和管理能力。

          職稱目標(biāo):副主任護(hù)師職務(wù)目標(biāo):科護(hù)士長或護(hù)理部主任行動(dòng)計(jì)劃:保持積極、樂觀進(jìn)取的心態(tài),重新認(rèn)識環(huán)境、評估自我,尋找新的挑戰(zhàn),保持職業(yè)新鮮感;與兄弟醫(yī)院交流管理經(jīng)驗(yàn),定期參加護(hù)理管理培訓(xùn)班;發(fā)表高質(zhì)量的、引起業(yè)內(nèi)重視的論文至少每年一篇;完成有影響的科研項(xiàng)目,獲得省級、國家級甚至更高級別的獎(jiǎng)勵(lì);參加相關(guān)書籍的編寫工作。

          五、結(jié)束語

          總之職業(yè)生涯的規(guī)劃與管理是我們青年人所面臨的重要問題,也是人生重要的階段。計(jì)劃固然好,但更重要的,在于其具體實(shí)踐并取得成效。而計(jì)劃不如變化快的今天,要使職業(yè)生涯規(guī)劃劃之有效,們的工作方式就要不斷推陳出新,為此我們要擁有一道屬于自己的職業(yè)生涯彩虹,做自己的主人,將理想變成現(xiàn)實(shí),需為之付出努力。諺云:世上無難事,只畏有心人,有心之人,即立志之堅(jiān)者也,志堅(jiān)則不畏事之不成。坐而寫不如站而行,為了我的輝煌人生,我會(huì)笑對挑戰(zhàn),奮力拼搏,因?yàn)槲业奈磥聿皇菈簟?/p>

        中職職業(yè)生涯規(guī)劃范文2

          引言

          作為一個(gè)中職生,我們更早一步地規(guī)劃未來,制定目標(biāo),為自己即將踏出社會(huì)作鋪墊。在這個(gè)時(shí)候,如果對自己的目標(biāo)不清晰,就好像上司說隨時(shí)裁員,微軟離破產(chǎn)永遠(yuǎn)只有半年,醫(yī)院告訴家屬病人可能隨時(shí)醒來,又可能永遠(yuǎn)不醒。未來一片迷霧,讓人心里永遠(yuǎn)定不下心神,又怎么能好好學(xué)習(xí)好好工作呢?由此看來,制定職業(yè)規(guī)劃對于我們中職生來說有多么重要與不平常啊。

          現(xiàn)在這個(gè)社會(huì),職業(yè)規(guī)劃必不可少,現(xiàn)在的學(xué)習(xí)是為了將來的生活,為了未來能在社會(huì)中安穩(wěn)地生存,只有試著為自己擬定一份職業(yè)規(guī)劃,才能將來在社會(huì)上立足時(shí)不慌不忙,冷靜地照著自己設(shè)計(jì)好的路線走,不必愚蠢地浪費(fèi)時(shí)間,。中國是個(gè)人口擁擠的大國,就業(yè)難是個(gè)普遍的難題,若此時(shí)不為自己先布置好前程,又怎么能到時(shí)再社會(huì)上占據(jù)一席之地?因此,我在此為自己寫一份職業(yè)規(guī)劃書,設(shè)定目標(biāo),才有動(dòng)力。

          自我認(rèn)知

          經(jīng)過對自身優(yōu)良的剖析,理性的思量,我透析自己的性格,更全面地思考了未來,于是,我寫下了如下的職業(yè)規(guī)劃書:

          職業(yè)興趣

          人的一生中,理想總會(huì)隨著思想的成熟而變化。從很小的時(shí)候開始,我就擁有了許多理想,但小時(shí)候的離奇夢想,又怎能搬到現(xiàn)實(shí)當(dāng)中來,所以,經(jīng)過深思熟慮后,我下了決心,選定了一個(gè)明確的目標(biāo)——平面設(shè)計(jì)師。

          我喜歡繪畫與計(jì)算機(jī),從小就喜歡設(shè)計(jì)各種各樣稀奇古怪的東西,我相信,我的興趣愛好能夠成就我的職業(yè),因?yàn)檫@便是我的職業(yè)理想,我熱愛它。

          我現(xiàn)在是一個(gè)平面設(shè)計(jì)專業(yè)一年級的在校讀書的中職生,正在初步學(xué)習(xí)素描和計(jì)算機(jī),下個(gè)學(xué)期,將開始學(xué)習(xí)我期待已久的平面廣告設(shè)計(jì)課程,我將一絲不茍,專心致志地學(xué)習(xí),不荒廢時(shí)間,定要為將來打好基礎(chǔ),做一個(gè)優(yōu)秀且出色的平面設(shè)計(jì)師。畢業(yè)后在深圳找一份設(shè)計(jì)師的工作,實(shí)現(xiàn)自己的終極目標(biāo),開始新生活。

          在這一學(xué)期的學(xué)習(xí)中,對這個(gè)專業(yè)的專業(yè)課,我學(xué)習(xí)到了很多,素描我正在一點(diǎn)一點(diǎn)進(jìn)步,photoshop和專業(yè)考證我也正在主動(dòng)地利用星期六日練習(xí)與熟悉。這幾門專業(yè),對我們以后的學(xué)習(xí)與工作有著巨大的幫助,我們必須能夠完全地熟練地操作它們,以到時(shí)候擴(kuò)大我們的工作范圍,保證我們工作的穩(wěn)定。三年時(shí)間,我相信自己能夠?qū)W習(xí)好美術(shù)與計(jì)算機(jī),能力得到一定的提升,然后充滿自信地踏出學(xué)校,去拼搏,去奮斗……

          個(gè)人特質(zhì)

          在下,是一個(gè)典范的雙子座女孩,好奇心特別強(qiáng),接受新事物快,喜歡打破常規(guī),這對于設(shè)計(jì)新事物,有著很大的幫助,我認(rèn)為自己非常適合平面設(shè)計(jì)這門專業(yè),而且一定能勝任。我的性格是比較溫和,低調(diào),有責(zé)任心,有公德心,與周圍的人相處非常融洽。在學(xué)校,我是個(gè)幽默,調(diào)節(jié)人際關(guān)系強(qiáng)的人,老師交給我做的事情,一定全力以赴,做到最好,經(jīng)常得到老師的贊賞。班里時(shí)常要求我們設(shè)計(jì)手抄報(bào),開動(dòng)我們的思維,為此,我愈來愈喜歡這個(gè)專業(yè),我對自己設(shè)計(jì)出來的東西,有成就感。

          職業(yè)價(jià)值觀

          我認(rèn)為,先就業(yè),在擇業(yè),是最好的就業(yè)方法。先就業(yè),再仔細(xì)地尋找與自己最匹配的,最適合自己的工作。這份工作,不一定要高薪,不一定要高職位,最重要的是自己喜歡,并且合適自己,自己能掌握得當(dāng)。同時(shí),仍舊要不斷提高自身素質(zhì),學(xué)習(xí)更多的能幫助提升自己專業(yè)的技能,鍛煉自我,豐富生活,為自己創(chuàng)造一個(gè)美好的未來。

          所以,一開始,我只希望進(jìn)入一家廣告公司當(dāng)一個(gè)小的設(shè)計(jì)師,待自己能力得到一定的提升后,再一步一步往高處走,繼而創(chuàng)業(yè)。

          勝任能力

          優(yōu)勢

          1性格外向卻溫和,人緣好,待人處世成熟,責(zé)任心強(qiáng),有耐心。

          2興趣廣泛,接受新事物極快,寫作能力甚強(qiáng)。(曾得過全國作文大賽獎(jiǎng)項(xiàng))

          3專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí),知識了解范圍廣。

          劣勢

          1缺乏實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。

          職業(yè)認(rèn)知

          家庭環(huán)境分析:我出生在深圳,父母是普通市民,做做小本買賣,家里經(jīng)濟(jì)能力不太好。我自知這一點(diǎn),所以從小獨(dú)立認(rèn)識就非常強(qiáng)的我,從初中開始就學(xué)會(huì)利用暑假寒假的時(shí)間,找臨時(shí)工作。雖然家里條件不太好,但從小到大,我受的卻是最好的教育,爸爸媽媽希望我勤奮努力,自立自強(qiáng),他們自己亦為了生計(jì)而奔波勞累,為了我和弟弟的學(xué)業(yè)。父母總是無條件為我們付出,把希望寄托在我們身上,愿我們以后走的道路能夠通暢。一個(gè)平凡的家庭,一個(gè)平凡的我,都很幸福,很無憂無慮地生活著。家人給我的不離不棄,是我拼搏的最大動(dòng)力。

          我的家人們,都非常支持我學(xué)平面設(shè)計(jì)這項(xiàng)專業(yè),他們認(rèn)為只要是我的理想,我就一定能學(xué)習(xí)得很好。

          學(xué)校環(huán)境分析:我所就讀的是光明第二職業(yè)技術(shù)學(xué)校,學(xué)校設(shè)備齊全,并且能夠?yàn)槲覀兲峁┥鐣?huì)實(shí)踐機(jī)會(huì),能使我們盡快適應(yīng)社會(huì)。

          社會(huì)環(huán)境分析:社會(huì)上現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)不景氣,許多大學(xué)生畢業(yè)后找不到工作。我生活在深圳這個(gè)人口眾多的城市,找工作更是難上加難。所以,作為一個(gè)中職生,應(yīng)該認(rèn)識到競爭的激烈,不要好高騖遠(yuǎn),應(yīng)該時(shí)刻提高自身綜合能力,加強(qiáng)技術(shù)能力,具備優(yōu)良的社會(huì)適應(yīng)能力。唯有不斷增強(qiáng)自身能力,才能在這殘酷的社會(huì)中占據(jù)一席之地,實(shí)現(xiàn)自己的理想。

          職業(yè)環(huán)境分析:

          1行業(yè)分析:對于廣告設(shè)計(jì)這個(gè)行業(yè),我認(rèn)為社會(huì)對它的需求量愈來愈大。

          (1)從市場上看,廣告是眾商家推銷產(chǎn)品的主要途徑。

          (2)從企業(yè)上看,廣告是各個(gè)大小企業(yè)競爭的重要武器。

          (3)從消費(fèi)層上看,廣告引導(dǎo)消費(fèi),刺激消費(fèi)。

          公益廣告同時(shí)還存在教育與指責(zé)的作用。

          由此看來,廣告起了促進(jìn)國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的作用。在我看來,廣告設(shè)計(jì)這個(gè)行業(yè)永遠(yuǎn)是無量前途的,人們需要他并依賴它,生活中不可能缺少它,所以,我選擇廣告這個(gè)行業(yè),是我經(jīng)過深思熟慮的,我相信它能使我在社會(huì)上立足。

          2職業(yè)分析:平面設(shè)計(jì)師這個(gè)職業(yè),環(huán)境干凈,氛圍不會(huì)緊張,使人較為舒適,待遇好和地位較高,有一定的發(fā)展空間。但是,當(dāng)前社會(huì)上的設(shè)計(jì)師已經(jīng)足夠多了,若要找尋設(shè)計(jì)師工作,可能會(huì)比較難。這就需要我們更全面地發(fā)展自己,增強(qiáng)技能,并擁有更加突出的特點(diǎn),令聘請方眼前一亮。

        中職職業(yè)生涯規(guī)劃范文3

          十八年前的冬天,一個(gè)可愛的女嬰呱呱墜地,在呵護(hù)中,無憂無慮的度過了童年。當(dāng)生命的時(shí)鐘敲響十八下時(shí),我,蛻去了稚嫩、無知,展開飛向社會(huì)的雙翅。從跨入榮昌職業(yè)教育中心的第一天起,職業(yè)生涯就似一道永無止境的階梯。如今的我在底層,而光環(huán),卻在頂峰。該怎樣一步步邁進(jìn)呢?

          這就是我

          我是一個(gè)跟著外公外婆長大的女孩,父母常年在外地工作。也正是這樣,培養(yǎng)出了我孝順長輩的良好品質(zhì)。由于沒有父母的引導(dǎo)與“包辦”,無論什么事,我都會(huì)“打破沙鍋問到底”以及“小強(qiáng)”一般的打不死精神!我貌不驚人,卻有著開朗的個(gè)性,總能給人留下深刻的印象。善于溝通、寫得一手好字、愛笑、偶爾也拽拽文……一頓自夸之后,也正確看待自己的缺點(diǎn):于是不夠冷靜,冷不丁的也會(huì)有一些小自卑……

          我的價(jià)值觀

          三年校園生活之后,即將跨上工作崗位。90后的我們,形形色色,有的崇尚自由,有的拜金主義,有的張揚(yáng)個(gè)性。而我,有自己的價(jià)值觀。錢,物質(zhì)在我看來并不是第一位的。我更重視的是在最初的崗位上汲取經(jīng)驗(yàn),有所進(jìn)步,就沒有枉費(fèi)。不在乎是否工作起點(diǎn)太低,工資太少,我要的,是充實(shí)自己的生活,充實(shí)自己的人生!例如:有一份工作可以讓我每天忙碌,遠(yuǎn)離碌碌無為、消磨時(shí)間。在工作中尋找快樂,在事件中得到提升,在崗位上成熟思想。

          結(jié)合自身,放棄大學(xué)夢

          現(xiàn)在,我是一名護(hù)理中職學(xué)生,即將面臨的選擇是升入大學(xué)還是步入工作崗位。結(jié)合自身的實(shí)際情況,我選擇了后者。

          首先,年齡,已是成年人了,若完成職中學(xué)業(yè)之后,再升入大學(xué),畢業(yè)就快而立之年,對于我那時(shí)才開始發(fā)展事業(yè),不太符合自身需求。其次,父母常年在外奔波,家里老人也年事已高,我不能再加重父母的負(fù)擔(dān),反之,要早為家里出一份力。不抱怨自己的出身,不怨天尤人,因?yàn)槲覉?jiān)信沒有上天的不公平只有自身的不努力。放棄大學(xué)夢我一樣行。再者,我是一個(gè)敢闖敢拼的熱血青年,在校學(xué)好技術(shù),跨入社會(huì)踏實(shí)工作,不怕跌倒,爬起來就是好樣的。最后,工作中我也不會(huì)放棄學(xué)習(xí),跟其他升大學(xué)的同學(xué)一樣,不斷提升自己,在適應(yīng)社會(huì)的同時(shí)成為社會(huì)的選擇。

          中職三年計(jì)劃

          即已決定三年后就業(yè),那么這三年怎么有效的利用起來便對三年后的職業(yè)生涯至關(guān)重要。已經(jīng)快過了一學(xué)期了,職中生活的適應(yīng)還不錯(cuò),但對護(hù)理專業(yè)的了解還不夠深刻,功課也剛?cè)腴T。我深知,按這種進(jìn)度下去是肯定完成不了計(jì)劃的。都說有目標(biāo)才有動(dòng)力。下面便是我對職中三年學(xué)習(xí)的規(guī)劃:

          高一:打好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。深入了解護(hù)理行業(yè),對未來所要從事的行業(yè)培養(yǎng)濃厚的興趣。及時(shí)發(fā)現(xiàn)、排除入門時(shí)期的一丁點(diǎn)抵觸與逃避心理。剛接觸這個(gè)專業(yè),基礎(chǔ)非常重要,若一開始便懶懶散散,也就沒有下文了。我要從身邊出發(fā),向高二的學(xué)姐們汲取好的,有效的學(xué)習(xí)方法,從中琢磨出一套適合自身發(fā)展的學(xué)習(xí)方式。

          高二:提升綜合素質(zhì)。在優(yōu)化專業(yè)技術(shù)的同時(shí),培養(yǎng)與人交流溝通的能力。積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐等,為高三的實(shí)習(xí)工作做鋪墊。

          高三:實(shí)踐升華。進(jìn)入崗位實(shí)習(xí),適應(yīng)從校園到醫(yī)院環(huán)境的過度,多向身邊護(hù)士及老師請教。調(diào)節(jié)心理,提高素質(zhì),學(xué)會(huì)服從、堅(jiān)持、包容。做到不抱怨,不氣餒。實(shí)際接觸護(hù)理行業(yè),肯定有很多意想不到的困難出現(xiàn),比如病人的亂發(fā)脾氣等。一定要調(diào)整好心態(tài),正確面對,爭取在8個(gè)月里,以最完美的弧度給實(shí)習(xí)畫上句號。

          瞭望職業(yè)路

          一步一個(gè)階梯,離開校園,不再有學(xué)校,老師的引導(dǎo)和呵護(hù)。今后的路該怎樣走呢?在校三年所學(xué)的東西該怎樣為自己的事業(yè)生涯打拼?

          搜集并分析當(dāng)時(shí)的就業(yè)形勢,盡最大的努力在榮昌縣城各醫(yī)院找工作。如若不能達(dá)到這樣目標(biāo),便先從鄉(xiāng)鎮(zhèn)入手。不在乎工資高低,先穩(wěn)定下來。適應(yīng)工作節(jié)奏與行業(yè)特點(diǎn)。同時(shí),不放松對縣各醫(yī)院招聘的搜集。

          在這一年里爭取達(dá)到在縣城上班的的目標(biāo)。并以最快的適應(yīng)速度融入社會(huì)。都說在家靠父母出門靠朋友,工作中我要建立屬于自己的交友圈,改善人際關(guān)系,為以后職業(yè)生涯的需求打好基礎(chǔ)做好全面準(zhǔn)備。

          參加自考,充實(shí)自己。并計(jì)劃在二十四歲的這一年完成人生的另一件大事,結(jié)婚。建立一個(gè)溫馨的家庭,對穩(wěn)固事業(yè)起著輔助作用。并與另一半在工作上相互扶持、接濟(jì),一起奮斗,爭取達(dá)到第一個(gè)事業(yè)的高峰期。

          計(jì)劃在上班的同時(shí)開一家嬰幼兒用品的網(wǎng)店,作為副業(yè)。然而由于工作的繁忙和經(jīng)商經(jīng)驗(yàn)的不足,我會(huì)有效的利用家人和朋友的力量,在她們的幫助下,輔助我將網(wǎng)店逐漸轉(zhuǎn)向?qū)嶓w店,雙管齊下。

          機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人,職業(yè)生涯的里程,我已備好行囊,蓄勢待發(fā)!

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