實用的職業規劃職業規劃范文集錦6篇
時間是看不見也摸不到的，就在你不注意的時候，它已經悄悄的和你擦肩而過，你在職業發展道路上還順利嗎？不如為自己的職業生涯做個規劃吧。那么做職業規劃需要注意什么問題呢？下面是小編為大家收集的職業規劃職業規劃6篇，希望對大家有所幫助。
職業規劃職業規劃 篇1
電影《少年派的奇幻漂流》最近火暴各大影院：少年派在汪洋大海中與暴風雨拼搏后，漂到了一座天堂般的島嶼。這里有充足的食物、淡水，讓他一度不想離開。但當夜幕降臨，少年派發現這竟是一座食人島，于是他放棄了看似安逸的生活，繼續向大海深處前進。電影看似奇幻，但現實中，卻有不少年輕人寧愿選擇安逸的“食人島”，也不想去社會上經歷風雨。
近日，在哈爾濱的事業單位招聘中，有上萬名年輕人競爭457個清潔工崗位，其中有29名碩士，甚至不乏放棄10萬年薪而求一“編制”者。另外一項調查則顯示，現在許多白領并不希望升職，只求安于現狀。對此，西南大學心理學院應用心理學系主任楊東教授解釋，人總會下意識地選擇最穩妥的方式解決問題，體制內的安穩讓一些內心缺乏安全感的年輕人感到踏實。對于“不求上進”的年輕人來說，充足的物質導致他們的“成就動機”減弱，更容易滿足。加上現在的企業主管通常擔子重，承擔的風險也高，但物質所得并不突出，導致普通員工寧愿待在現有的位置上，也不愿繼續高升。但是，安逸的現狀就如同“食人島”的夜晚，時間長了，會慢慢滋生人的惰性。中國科學院心理研究所李新影副研究員說，當前的知識更新快，不管你在哪個崗位，不學習就難以適應社會的需求，難有立足之地。
楊東建議，工作并不只是為了物質，更重要的是在工作中創造社會價值，追求自我實現。對于年輕人而言，還有比穩定的工作、可預期的適中收入更重要的東西，那就是堅定的理想和適合自己的人生方向。年輕人要多學習、多思考，開闊事業、勇于創新，就像電影里的少年派一樣，用盡各種方法在浩瀚的大海中生存下來。李新影說，社會也要為年輕人創造競爭的環境，打造公平、公正的平臺，鼓勵創業。
職業規劃職業規劃 篇2
智聯專訪間：如何制定自己的職業規劃？制定之前需要哪些準備呢？
洪向陽：談到如何制定自己的規劃，我們就需要對“職業規劃”這個概念，進行更深一點的探討。什么叫職業規劃呢？剛才我已經簡單地做了一個介紹了，接下來我們從廣義跟狹義角度來談，剛才講的是狹義的概念。作為廣義來講的話，包括四個部分。
洪向陽：廣義來講的話，我們要做什么，這已經比較明了了。具體怎么去做，剛才我談了，包括三個部分，一個部分叫做職業定位，第二部分叫做職業目標的制定，第三部分叫做職業通道。說到這里，我會提另一個詞，特別是高校系統，他們把職業規劃說成職業設計，實際就涉及到了職業通道，真正的只有職業通道，其他的都不好用設計這個詞。所以我們從來不會承認職業生涯設計這么一個說法。
洪向陽：剛才我們談最重要的是什么，因為在企業里工作，大家慢慢習慣了目標怎么制定。其實方法上，不會有太大的差異，每一種職業、每一種行業，都有特定的最優路徑的概念。比如說其實我們的網友有人力資源網站，那么接觸的HR就多一些，HR的定位在企業內部，能夠做到總監級別的話，或者人力資源副總裁這個級別的話，肯定有最優路徑，那么這個時候這條路是什么，對于不同的人，會有一點差異。這個一方面有比較大的共性，另一方面也有個性，他可以針對個性去進行參考，我們再來進行研究，哪一個行業、哪一種職業怎么樣發展都有研究。
智聯專訪間：我剛才聽到老師說到從HR一直做到總監，其實他們有共性、也有特性的地方。我在這里想替網友問一句，您提的“共性的通道”是什么呢？
洪向陽：如果你想要成為HR或者總監的話，就需要思考：他最主要的職責是什么。而那些最主要的職責，包括他具備的素質、知識等等，在哪些方面能夠得到最快的積累。這是有規律的，比如說在做招聘這一塊，比如說培訓這一塊，績效管理這一塊。至于每個人所處于不同階段，他可能會有一個優先順序的問題，可以進行調整。
智聯專訪間：就是說要抓住工作中的重點，然后再去挖掘發展？
洪向陽：是的。
職業規劃職業規劃 篇3
首先，介紹java程序員職業規劃步驟
java程序員職業規劃第一步：
1、基礎必備：至少看過2本語言基礎書和一本領域技術書。
2、部分參與項目1-2個。
所需時間：3-12個月
java程序員職業規劃第二步：
1、行業知識領悟、擴展相關應用知識。
2、完整參與項目1-2個。
3、可以指導新人完成工作。
所需時間：6-12個月
java程序員職業規劃第三步：
1、深刻理解面對對象知識。熟悉常用架構，對公司采用的架構能提出改善意見。
2、參與需求討論并能提出簡化方案。
3、能為決策提出一些建議。
java程序員職業規劃第四步：
1、能夠對整體需求方案做出精確描述。
2、運用一種架構對項目、產品進行設計。
3、評估項目風險、以及預留方案。
4、實現核心組件、技術難關。
5、行業技術指導。
其次，java程序員職業規劃要點
�。�1）只會編程是不夠的
仔細思考在哪個商業領域投入時間。軟件工程師（軟件工程培訓）不能只會開發軟件，應該要成為這個業務領域的專家。你的行業經歷應該成為你的重要才能。有機會多與公司行業內人士接觸，選擇一本與你公司行業有關的雜志，找一個行業網站。只有了解了一個行業后，你才能創造性地有所建樹。學習行業是如何運轉的，了解一些財務基本知識。
�。�2）在思維上投資
要學會抓住機遇。多學習新的技術，編程語言，可以改變你的思維方式。
�。�3）做一名通才
你的技術水平應該超越技術平臺。經常學習一些新技術。
�。�4）成為一名專家
不僅應該會處理高端抽象，同時也應該了解實現高端抽象的低端細節。
�。�5）切忌孤注一擲
不要把自己的職業發展完全依賴于一家技術公司。
�。�6）尋找良師
可以依賴別人，但要確保這個人是靠得住的。良師的首要任務是榜樣作用，還可以將你的學習過程形成體系，也是值得信任的朋友，可以幫助你作出職業導向，幫助你磨練技術。
�。�7）安分守己
要有雄心，但不必路人皆知。專注于現在的工作，不僅讓你更加快樂，也會讓你身邊的人更加快樂。你的同事，上司和客戶都能感覺到。你的工作成績會反映出你的態度。放棄你想要成功的期望可以提高你的能力，讓你走向成功。不要關注結果，要關注做事的過程。
�。�8）每天都有進步
如果在改善自己的道路上，每一天都比昨天多作出一點改變，就會發現—擁有卓越的職業生涯，越來越容易達成，而不再像汪洋大海一樣沒有邊際。
java程序員職業規劃（二）
第一，學習基礎，熟悉框架
第二，學習數據庫應用程序和WEB應用程序開發
第三。學習編寫需求程序設計文檔，測試文檔
第四。做項目經理，積累項目經驗
第五，做合作伙伴。
規劃是個長期計劃，使為了實現一個遠期目標而制定的計劃，然后又由數個或者數十個短期計劃分解組成，不斷實現。
關于職業生涯，很多人不能學以致用，將來的工作和自己的專業關聯性不大，在大學里學的東西只能用上20%,（當然除了專業性特別強的），主要的80%的技能都是進入社會中不斷學習逐漸實現的。
成功的職業規劃，主要的考慮因素在以下幾個方面：
1、你的興趣是什么？你曾經想成為什么樣的人？你對哪些知識比較有感覺，能夠深入發展下去？
2、你的性格適合做什么？不同的工作，適合不同性格的人去做。認清楚自己的性格，是非常重要的一步。
3、你的優勢和特長是什么？有哪些拿得出手的能力？對于自己欠缺的能力，應該怎樣去做？
4、你性格本身存在哪些弱點需要克服？不要讓弱點成為你成長中的絆腳石。
職業規劃職業規劃 篇4
人生就是一個不斷選擇的過程�；蛘咧鲃舆x擇，或者被迫選擇。
不管路是不是你自己選擇的，還是別人給你選擇的，最終還是要靠你自己的雙腳去把路走下去。不管你是否情愿，時光和你的年齡不會停下來等你做好準備。
如果給你一份月薪豐厚的工作，讓你至少工作一兩年，但是就是不讓你做事，或者讓你做一些對你的職業發展毫無益處的事，你還會接受這份工作嘛？這是一個值得每個剛剛步入職場的人都必須思考的問題，除非你不想有一個美好的未來，或者說你從沒做過職業規劃。
對于大多數人而言，四十歲以前的收入和年齡是成正比的，尤其是對于那些成功人士。這也正是很多職業規劃師給畢業生的忠告里提的最多的那句話：三十歲之前不要計較薪水，因為三十歲后一年的收入可能是你之前多年的總和。其實，這就要看你三十歲之前是怎么度過的了。一個曾經工作了16年的成功前輩說：性格決定命運，三十歲之前不懂這話的含義，臨近四十才明白其中的奧妙。我們的足跡其實就是我們的性格決定的，即使人生重來，我們還是會犯同樣的錯誤。有了這樣的認識，我們所要做的就是認識到自己的性格缺陷，彌補改變，那么我們的人生也一定會隨之改變。
職場之中，危險無處不在無時不在。這不是危言聳聽。拋卻難以抗拒的經濟危機等天災人禍，其余的危機都是我們自己給自己挖的坑。其實這才是真正的危機。更可怕的是，很多年輕人根本意識不到危險就在身邊。
有一個朋友的經歷是這樣的：大專畢業2年的時候月薪近5千，而且如果加班會更高，是家不錯的外企，不坑人，完全守法經營，善待員工，如果他踏踏實實繼續做下去，3~5年升主管沒問題，因為這家公司老員工不多，他有的是機會，可是他熬不住，說目前薪資低，非得換一家，因為那邊薪資多了1千。朋友們勸阻無效，他自己去闖了，兩年的職場經驗積累似乎還是不夠的。這時候跳槽運氣好新公司會有好的學習機會、有好薪資，運氣不好就得從頭開始：試用、積累人脈和經驗、從新人開始......這位朋友是幸運的，而我則相反。沒辦法，造化弄人。我還是太浮躁了，想想如果當初再忍耐三五個月，或許結果就會不同。
如今的處境對我而言，最大的缺陷是我的職業發展出現了斷層。這對我的發展是極為不利的。單位里沒有可以學習的目標，我只能自己找目標，找高度。這期間會被很多事情打斷。并不是我沒有機會換個辦公室，職場陷阱無處不在，正是因為這一點我放棄了幾次迎面而來的機會。我所要做的，就是重新找準自己的定位和認清達到職業目標所需的努力。目的只有一個，讓自己在幾年后有一個穩定的不錯的收入。并且增強自己適應危機的能力。我想，這也是多數參加工作時間不長和我相似的青年朋友所應該做的。
職業規劃職業規劃 篇5
5月初，記者在椒江、路橋和黃巖各大人才勞動力市場，對40位80后、90后求職者進行了問卷調查。數據表明45%的80后、90后求職者“沒有明確的求職目標”。除了無工作目標外，絕大多數求職者更無長遠職業規劃。
據調查統計，40位受訪者中，19%求職者有1年的職業規劃，56%求職者有2—3年的職業規劃，只有25%求職者有5年以上的職業規劃。
多數“求穩定” 缺乏創業沖勁
據調查，對于“你希望在什么單位就業”一問中，40位受訪者中，12人選擇了“行政機關、事業單位”，14人選擇了“國有企業”，8人選擇了“外資企業”。而選擇到農村社區、民營企業只有8人，選擇自主創業的只有2人。
對于這樣的選擇，大多數受訪者給出的理由是：機關單位和國有企業的保障好、穩定、有發展前途。
而這樣的'選擇，從另一個角度則又說明了這些年輕人，普遍持著“不愿冒險”的心態，更缺乏創業的沖勁。
那么，這些年輕人求穩心態產生的根源又在哪里呢?調查發現，其根源在于：因學校教育實用性不強，畢業后他們普遍缺乏專業技能，或綜合素質欠缺，這導致他們缺乏自信，甚至有些自卑，懷疑自己的能力。
調查結果顯示，在問及“你在求職過程中，遇到的最主要問題是什么?”時，40位受訪者中，有20位選擇了“專業技能不足”，有8位選擇了“綜合素質欠缺”，另有8人認為自己缺乏社會關系。
調查結果顯示，對于“您認為用人單位最關心求職者的什么條件”問題，有15人選擇“綜合素質”，18人選擇“專業技能”，8人選擇“心理素質”，13人選擇“學習/工作經驗”。
找工作首先考慮：工資高低和喜好
與父輩不同的是，受訪的年輕人不再是“先找到一個工作再說”，而是非常在乎“工資的高低”，更在乎“自己是否喜歡”、“是否有發展空間”。
調查結果顯示，在：“您找工作時首先考慮的是?”問題中，18人選擇了“工資高低”，各有13人分別選擇了“是否喜歡”和“是否有發展空間”。數據充分表明，臺州年輕一代求職者“要錢途，更要前途”心態非常明顯。
調查結果顯示，有23%的求職者將“缺乏社會關系”，看作是自己在求職過程中遇到的最主要障礙;60%的求職者認為目前最大的求職壓力來自社會，即競爭激烈、工作環境不好和看不起普通工人的社會心態等。
25歲的臨海人侯曉敏認為，利用社會關系找來的工作情況會比較好�！拔腋绺绱髮W畢業后工作了好幾年，還不如一個經人介紹的新職工工資高�！焙顣悦粲行⿷崙嵅黄健�
職業規劃職業規劃 篇6
幾年來，我一直在做著高中生的志愿填報指導和職業規劃的工作，無論是在學校，還是講座現場，看到家長和孩子在選擇大學和專業時迷茫的眼神，使我有一種責任感油然而生，怎樣幫助孩子選擇未來，成就事業，這是我深深思考的問題，那么如何理解職業規劃呢，要從以下4個方面來做分析：
一、高中生職業生涯規劃的意義
我們接觸了太多的家長和高中學生在專業和大學的選擇中出現困惑，他們的困惑往往由于缺少正確的規劃選錯專業而產生的，如：
1、有些大學生當時憑熱門或自己對某專業的片面的理解，而選擇了某專業。但當進入大學學習后，發現自己對專業和以后要做的工作一點也不喜歡。所以，他專業也學不好，對就業也沒有信心，只想放棄，但又不知道自己能做什么，所以導致自己對自己沒有信心，性格情緒上也有些抑郁。
2、有些大學生當時的專業就是父母選擇的，父母以他們以往的經歷選擇一些就業似乎穩定的專業，如財務、教育、醫生，但孩子本人是屬于很感性，創新能力很強的個性，根本就不喜歡他們所選擇的專業和職業，但又不容易放棄。
3、還有些大學生只是選擇了一所大學，在專業方面就沒做什么選擇，其實就根本沒什么規劃，所以，對畢業后做什么工作，是否繼續深造等都非常迷茫。
以上三種職業困惑情況中，前兩者都是做了錯誤的職業規劃，第三者是沒有職業規劃。不過，對于那些已求助于專業職業咨詢機構的人，他們值得慶幸的是：已經認識到應該進行職業規劃，讓自己在有年齡優勢的情況下，通過繼續學習和崗位調整，一步步實現自己的人生目標。然而還有很多人工作多年，鉆進了困惑的小巷，愈走愈深，發現自己是不能自拔了。
高中階段的職業規劃很重要，這是職業規劃的源頭，它對以后的就業和職業發展意義十分重大。北京市教育科學研究院曾經做過一個調查，調查結果表明：42.1％的大學生對所學專業不滿意；如果可以重新選擇，65.5％的大學生表示將選擇別的專業。這就說明高考填志愿的時候存在一定的盲目性和缺少計劃性，這種情況不應該繼續下去。而且對高中生進行科學的職業生涯規劃也將更有效地幫助學生盡早確定目標，有的放矢的進行規劃和學習，提高學生的學習動機，所以教師和家長要立即改變傳統的觀念，要樹立終身教育，終身發展的思想，幫助學生直達成功的彼岸！
二、高中生職業生涯規劃的一般步驟
一).自我評估與認識
在進行職業生涯規劃的時候，首先要做的就是清楚地了解自己，對自我進行全面的分析也叫自我探索，其中主要包括能力、興趣、性格、氣質、價值觀等進行分析，以確定自己都具備哪些能力，什么樣的職業比較適合自己，即要清楚我想干什么、我能干什么、我該干什么，面對眾多的職業我會選擇什么等等。自我評估和自我認識是我們進行規劃的核心和關鍵。
1、興趣
俗話說：興趣是最好的老師。濃厚的興趣是取得成功的關鍵，如果對一件事情興趣盎然，就會樂此不疲，創新不斷。例如，有的人很喜歡跟人打交道，喜歡組織、管理性質的活動，有的人就喜歡操作一些模型，做一些動手的活動。每個人的興趣點不一樣，直接影響了他們將來上大學對所學的專業的興趣。
2、性格
一個人的性格與職業的適應性有很密切的關系，性格沒有好壞之分，所謂360行，行行出狀元，一般來說，外向的人更適合選擇能夠充分發揮自己行動能力和積極性的專業，例如，管理、法律、經濟、市場營銷等，內向的人更適合選擇能夠發揮自己的計劃性、敏感性、邏輯性的職業，例如，研發人員，會計，技術人員等。
3、潛能和優勢
高中生的潛能在高三已經初現端倪，有點人擅長邏輯推理，有的人擅長形象思維，有的人對數字非常的敏感，有的人有很好的文筆，這些潛在的能力和優勢如果能夠在專業上得到發揮，那會事半功倍，輕松的完成學業，輕松的取得成功。
那么，作為咨詢師，我們該如何幫助學生認識自己對自己進行全面的分析呢？總結起來，方法大致有以下兩種：
1、通過進行一些自我感悟的小活動，來幫助學生了解自己，認識自己，如直覺的我，內心獨白等小活動。
2、通過親朋好友的描述與自己自身的對照，完成自我反省，如照鏡子活動等。
3、接受標準化的測評，通過專業的測驗結果客觀地了解自己，如各種能力測驗，性格測驗，興趣測驗等等。
二).確立未來職業發展方向，設定職業生涯目標
在全面了解了學生們的潛能之后，我們就該幫助他們將潛能、職業目標和主客觀條件進行最佳的匹配了，也就是我們常說的職業選擇。職業選擇正確與否將直接關系到人生事業的成敗，因此，在進行匹配時一定要考慮到以下幾方面的因素：
1、個人主觀條件與職業的匹配
與個人職業生涯規劃相關的個人客觀條件主要包括：自己的興趣、愛好、性格、能力、氣質等。職業定位過程中要考慮自身氣質與職業的匹配、性格與職業的匹配、特長與職業的匹配、職業與職業的匹配等。
世界上的職業可以說有千萬種，看似千頭萬緒，雜亂無章，但心理學家已通過多年的研究，發現了將這些職業歸類的方法，比如有些職業要求從業者喜歡與人打交道，像企業中的公關人員，而如果一個公關人員偏喜歡整天在家做學問，那他很有可能做不好這個職業；有些職業要求從業者喜歡鉆研思考，像科研人員；有些職業要求從業者喜歡感性創造，比如畫家等等。那么，我們可以把職業活動興趣分成以下六個方面，可以通過這幾個方面來幫助學生進行一下匹配。
一、喜歡使用工具：喜歡運用技能、操作方法和工具、機器打交道，典型職業有機械師、電腦組裝與維護人員等。這種類型也稱實踐型。
二、喜歡感性創造：喜歡想象，并加以具體化地制作或創造某種東西，具有創造力。典型職業有畫家、作家、建筑師等。這種類型也稱藝術型。
三、喜歡控制與影響，愿意挑戰冒險：喜歡管理或經營活動，對事件或他人形成影響喜歡接受有挑戰性、有風險性的活動：典型職業有企業顧問、銷售人員、市場策劃等。這種類型成為企業型。
四、喜歡幫助別人愿意與人打交道：喜歡與人溝通，與人接觸的活動，喜歡幫助他人，為他人提供支持。典型職業如公關人員，人事主管、護士、教師等。這種類型也稱社會型。
五、喜歡計劃與細節：喜歡有計劃和規則，希望遵照既定的安排完成工作任務，關注細節或數據。典型職業有會計、審計師等。這種類型稱為常規型。
六、喜歡鉆研思考：喜歡運用分析與推理，花工夫進行思考和深度研究。典型職業有哲學家、投資分析家等。這種類型稱為研究型。
2、外界環境與職業的發展
外界環境對每個人的職業生涯規劃也有著重大的影響，如我們所處的時代特點，社會環境特點，行業環境，組織環境等等。社會環境主要是指社會經濟、法制建設和發展水平，人口環境，社會科技、文化環境等等。行業環境主要是指行業的發展現狀、國際國內重大事件對行業的影響及行業發展前景的預測等等。組織環境主要是指組織特征，組織發展戰略、人力資源需求等等。只有對我喜歡干什么、我能干什么以及環境允許我干什么這三點有了清醒的認識，并找到三者的最佳結合點，才能走向成功。
3、根據不同環境，適時調整目標
列夫托爾斯泰曾經說過要有生活目標，一輩子的目標，一段時期的目標，一個階段的目標，一年的目標，一個月的目標，一個星期的木標，一天的目標，一個小時的目標，一分鐘的目標。的確，社會環境是不斷變化發展的，我們要想取得成功就得不斷地適時調整自己，適應周圍環境的變化，職業生涯目標的設定也是如此。
職業生涯目標的確定包括人生目標、長期目標、中期目標與短期目標的確定，它們分別于人生的總體規劃、長期規劃、中期規劃和短期規劃相對應。我們要根據個人的經歷和所處的組織環境制定相應的中期目標和短期目標。
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