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      1. 職業規劃職業規劃

        時間:2021-04-24 15:00:28 職業規劃 我要投稿

        【推薦】職業規劃職業規劃范文匯總9篇

          時間過得太快,讓人猝不及防,我們又將抒寫新的詩篇,該好好規劃一下自己接下來的職業發展道路了。相信很多人都是毫無頭緒、內心崩潰的狀態吧!以下是小編為大家收集的職業規劃職業規劃10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【推薦】職業規劃職業規劃范文匯總9篇

        職業規劃職業規劃 篇1

          今天是XX年x月x日,我們進行了關于反思總結自我、共建和諧團隊總結的會議,我是小組長所以我是組織者,我安排陳歡歡做會議記錄,會議在中午十二點半正式開始了:

          我們通過就如何充分尊重組內每位成員進行了激烈的討論,我們怕影響組內和諧,使問題更復雜話,矛盾更激化,我們選擇先進行自我反思,然后其他同學提建議的形式展開的,到我反思時我知道我的不足,所以我說道:

          1、脾氣暴躁

          2、大大咧咧心思不縝密

          3、邏輯性差

          4、說話不注意場合與方式愛忽略別人的感受

          5、太大男子主義

          然后本小組內就我的脾氣和大男子主義進行了熱烈的討論,我才知道原來我這么多缺點啊,還都是沒辦法立馬改正的,一個是脾氣一個是性格,都是最難改的,但是我覺得是我必須改的,因為他可能會影響我的一生,有問題早發現,早改正,讓本身圓滑起來,讓本身成熟起來,讓本身更加完美。

          我們還就如何尊重小組長、學生、學校老師和學校任務進行了討論,大家相互交流和總結經驗,收獲很多。

          這次會議很有意義,真正的讓我認識到了本身的不足,知道了本身的缺點,我虛心接受,努力改正,另外此次會議也加深了我們小組的感情,讓我們有什么事拿出來擺在桌面上說清楚,消除了誤會,緩解了情緒,這真是一次有意義的會議。

          組內和諧共處計劃:

          1、大家都是從幾萬人的師大來到同一個縣市,同一個實習學校這就是一種緣分,我們要珍惜這份緣分,所以遇事多換位思考,多一點包容,多一點寬容,多一點責任,多一點奉獻。

          2、遇到事情不在私底下議論而是把話放在桌面上說出來,把事情解決了,就不會堆積誤會這樣更好的相處。

          3、團隊意識的加強,以團結集體為主要目標,取大同存小異。

          x、增加交流,一起活動的次數,這樣可以更好的增進感情。

          5、沒事多進行反思會議,總結反思本身的不足。

        職業規劃職業規劃 篇2

          加拿大的一個學生拿到人力資源學士文憑,結果沒有找到工作。于是,又讀了一個人類社會學的學位,結果還是沒有找到工作。30歲的時候,他改學修車,結果找到了一個修車的工作。這位“學識淵博”的修理工說:“假如我早知道8年學歷不能使我謀生,那么我在18歲時就去學修車,現在可能成了百萬富翁了!

          這樣的事情,國內不常見。但是,類似的事情國外并不少見。這件事情所要表達的就是一個理念---職業規劃對于就業確實有著舉足輕重的作用。可是,國內的一份調查顯示:目前,66.7%的人對職業規劃很不了解或者根本就不了解。上周,由《好工作》周刊、好工作網和中華英才網共同發起成立了“好工作英才職業顧問聯盟”。徐小平、韓光耀、周士淵、田光哲等一批國內知名的人力資源專家組成了一個實力雄厚的顧問團。同時,這個職業顧問聯盟還將利用網絡平臺,廣納國內外職業顧問加盟,共同打造一個職業顧問的強勢品牌。

          求職者也需要經紀人

          當前,在北京、上海、廣州等大城市,越來越多的專業機構開始介入職業規劃方面的服務;一些大型招聘會上,也出現了職業測評的攤位,職業測評結果也成為許多求職者找工作的憑證;國內高校紛紛開設了專門指導學生就業的職業規劃課程……據介紹,僅每年200多萬名的大學畢業生,需要就業以及相關的指導和服務,就形成了一個10億元以上規模的市場。

          職業規劃是干什么的?勞動和社會保障部勞動科學研究所提供的一個《職業規劃系統》顯示,職業規劃大體包括兩部分,一是個人分析,對咨詢者的思考、決策、行事方式深入剖析;二是職業規劃報告,清晰咨詢者的工作特質,選擇合適的工作。

          事實上,任何人選擇職業時,都會進行咨詢,只不過大多數人并不是找職業規劃師,而是聽取父母、朋友、老師的意見。然而,這些意見和建議大多是零碎的、無法全面了解長遠的職業行情信息,無法提供權威的分析,職業的定位并不一定準確。而一些人才交流機構、獵頭公司往往站在用人單位的角度考慮問題,很少會從求職者個人的角度出發。因而,職業規劃才有了存在的必要。

          北京市人才交流中心主任韓光耀認為,在計劃經濟體制下,職業由國家統一安排,個人沒有或少有選擇的余地,也就沒有職業顧問存在的必要性。而在市場經濟體制下,個人根據自己的意愿選擇職業道路,越來越重視個人的成功,也就有了對職業顧問的需求。但是,目前各種人才中介活動仍然是粗放型的,滿足的是大眾的需求,缺少個性化、專業化的服務。現在,得到企業認可的獵頭公司是作為用人單位的經紀人出現的。但是,國內人才市場還沒有形成求職者個人的經紀人概念。人才找工作,同樣需要提供一種個性化的職業規劃、職業生涯發展。現在人才在選擇自己職業自主權之后,確實需要這種服務,因為每個人的發展都會有起點、有機遇、有轉折、有提升,這需要很多專業人士來幫助。職業咨詢顧問這種職業的角色應該有著非常大的市場。

          聽老人言并不吃虧

          北京上頻教育發展中心教育發展咨詢顧問蘭海去年剛從德國留學回國。在蘭海就讀的德國慕尼黑大學,所有的學生都有機會接受并參與自己的職業規劃。這個職業規劃大約歷時一周時間,針對學生心理狀態、人生價值、職業需求、職業技能及對未來期望等各方面進行評估,最后給予非常詳細的評分。正是在參考了評估表的意見之后,蘭海選擇了回國工作。蘭海告訴記者,在國外職業被看做最基本的生存需要。每個人最理想的生存狀態,就是將人生價值與工作聯系在一起。因為工作能夠給人帶來事業,每個人的價值也才會得到社會的承認。因此,職業規劃對于每個走入社會的人是非常重要的。慕尼黑大學的一位教授曾經有這樣一句名言,人一生當中有很多很多機會,像街邊乞丐也有很多機會,關鍵你怎么找到,你遇到能給你提供這樣機會的人,他們給你提出合適的建議和意見,最后你會更直接地獲得成功。

          目前,從國內職業規劃的流程看,咨詢者要與職業規劃師面對面交流后,進行能力、興趣傾向、個人風格、個人動力測試等長達數小時的人才測評。此后,職業規劃師要用一周左右的時間進行分析、評價,寫出報告,然后,再與咨詢者繼續交流,解決職業困惑和潛在問題,給出基本職業建議與最佳發展方向?磥,職業規劃不是一個簡單的設計。當然,做這樣的職業規劃花費也是很大的,每項測評的收費在數十元到數百元不等。而國內也已出現了以打造個人職場藍圖、提供最新職場信息并助人找到合適工作的職業顧問機構,而這種私人職業顧問的收費至少3000元,這還不包括自行參加的培訓費。

          白玲工作室首席專家白玲告訴記者,與5年前開始從事職業規劃相比,現在需要職業規劃的顧客明顯增加,而且也出現許多變化。最初前來接受規劃的都是個人客戶,但是現在一些企業要求給所屬員工做職業規劃。通過職業規劃,企業能夠進一步了解自己的員工,從而在未來市場競爭中擁有合適的人才。與此同時,個人客戶本身也發生了一些變化,一是客戶平均年齡從30歲降低到28歲,咨詢者的年齡降低了;二是性別差異,原來的客戶三分之二是女性,而現在男性客戶超過了50%;三是能力差異,原來的客戶自身能力特別強,他們知道這個職業規劃干什么,需要得到這方面的支持,可是,現在許多客戶確實在“走投無路”的情況下,選擇職業規劃。因此,職業規劃本身也出現了相應的變化,過去從事的職業規劃可以說是方案選擇型。比如,有良好的教育背景、豐富的工作經驗,所需要的就是從諸多發展方案中,選擇最適合的道路。而現在,更多的是出路選擇型客戶,比如學歷不是特別高、沒有工作經驗等等,需要職業規劃師幫助選擇就業出路,這對職業規劃師提出更高的要求。

          做自己人生職業的ceo

          人力資源管理及青年就業指導專家汪大正認為,職業規劃也面臨一些問題,即信息提供的多,講就業的少;講如何找到滿意工作的多,講找不到滿意工作的少。許多就業指導僅僅告訴客戶,你想找到好的工作,必須具備這個素質、那個前提,也就是說你要想在面試給人留下好印象,而忽視對求職者人生觀進行指導,貫穿只有生存才能發展的道理。其實,職業測試終究是依賴人為開發的系統,只能算是一種參考,對于人的深層道德品質很難真實地測出,被測者也可能會因為暫時性的心情變故或預先“做足功課”而影響到測評的準確性。所以,職業規劃不應該成為唯一的出路。從職業咨詢、規劃的流程看,自我認識是職業生涯設計的基礎,職業規劃受內外環境的影響很大,隨著環境的不斷變化,職業規劃也需要不斷調整。

          職業規劃實際上是一個持續不斷的探索過程。在這一過程中,每個人都在根據自己的天資、能力、動機、需要、態度和價值觀等慢慢地形成較為明晰的與職業有關的自我概念。隨著一個人對自己越來越了解,就會越來越明顯地形成一個占主要地位的職業錨。所謂職業錨就是指當一個人不得不做出選擇的時候,無論如何都不會放棄職業中的那種至關重要的東西或價值觀,要想對職業錨提前進行預測是很困難的。職業規劃的最大作用,其實就是將一個人過去的所有工作經歷、興趣、資質、性向等等集合成一個富有意義的模式。因此,可以說,職業規劃的目的是建立目標、樹立信心,職業規劃只是走向成功的輔助手段,能否成功完全取決于個人的努力。

          人民大學勞動人事學院副教授周文霞告訴記者,西方學者對于職業規劃的研究,不僅研究怎么樣進行職業選擇,而且也在研究這個職業的發展模式怎么樣,并且從咨詢者生理階段做各種各樣的劃分。這么做的宗旨就是,每個人都要做自己人生職業的ceo。當求職者或者就業者把自己的整個人當成一個公司,當成一種企業來經營,那么凡是企業管理所應有的理念、手段都適用于個人職業規劃。企業有戰略,人生有目標、有遠景;企業講核心競爭力,每個人強調自己就業的能力……所以從這一點上看,職業規劃工作對于每個想獲得成功的人士肯定會有所幫助。

        職業規劃職業規劃 篇3

          在許多占星書籍中,你都會看到,女性本命盤中的太陽代表著“她的男人”.這已被證實的確是正確的。本命太陽不只代表著女性的身體、自我表達的方式,也代表著誰可能是她的丈夫(們)【譯注:哈哈哈哈,這個復數讓譯者不厚道的笑了】。

          但是,太陽絕不是獨立的“角色”,太陽會被很多其他的條件所影響,比如太陽星座和所落宮位,相位和中點,度數區域等等。

          在我們自己的研究中,我們發現女性的丈夫大致能結合太陽所落星座、宮位和與太陽形成合相的行星看出來一些情況。所以這個規則只適用于女性星盤中的太陽星座和與太陽合相的行星。

          因為太陽代表著“展現自我”的創造力,也就表現出了男人“展現自我”的創造力,丈夫人選,就是一種最常見的反映,還能從男人/丈夫職業或者工作中看到反映。換句話說,女人本命盤中的太陽幾乎總是指向了其(未來)丈夫(們)的職業動力和工作興趣。

          這世界上有無數種工作和職業,無法僅僅通過太陽星座和該星座所落行星就描述出全部細節。同樣,男人/丈夫很可能有不同的工作和職業(同時從事不同的,或是換工作,比如原來是記者后來當了老師,或者原來是軍人后來當了消防人員等等。)所以必須停留在理解行星和星座的基本含義和原型含義上。

          并且,如果女人多婚,她丈夫的職業、工作、興趣也可能是不同的。

          綜上所述,提醒一下,審慎一些還是很有必要的,畢竟破譯這個永遠不會是那么簡單的事情,但從下面的列表和令人驚訝的例子里,你還是能夠發現這個簡單的規則還是有研究價值的。

          同時,我還得提醒大家,這個規則不適合太陽與多顆行星(超過1顆)合相的情況,也不適合多顆行星同在太陽星座的情況。

          因為我們不可能總是獲得準確的女性出生時間,現在就忽視掉太陽宮位的影響,只看太陽星座和與太陽合相的行星。除了結合太陽,任何與太陽同一星座的行星,如果其與太陽產生合相,也適用。

          一些真實生活中的女性命盤會使這個規則變得清晰明確:

          日火合處女:丈夫是外科醫生(太陽代表她的男人,處女座代表醫學領域,火星代表“刀”和“血”)。

          日土合白羊:丈夫是警官(太陽代表她的男人,白羊代表武裝力量,土星代表“制服”和“法律與秩序”)

          日火合巨蟹:丈夫是私營的建筑企業者(太陽代表她的男人,巨蟹代表房地產和房子,火星代表私企企業家)

          日水合射手:丈夫是心理/精神學教育學者(太陽代表她的男人,射手代表教育領域和社會學,水星代表口頭表達和思想、精神上的特長)

          日水合雙子:丈夫是信息通訊技術專家和業務經理(太陽代表她的男人,雙子代表信息科技領域,水星代表“經常在路上”或是編程/寫代碼)

          日土合巨蟹:丈夫是地質學家(太陽代表她的男人,巨蟹代表房地產和土地,土星代表“外表面”和建設者)

          日水合摩羯:丈夫是高速交警(太陽代表她的男人,摩羯代表制服和“法律與秩序”,水星代表“常常在路上”)

          日火合獅子:丈夫是大型企業機構的CEO(太陽代表她的男人,獅子代表最高層管理者的領域和中心權力,火星代表“企業家”和“指揮者”)

          希望上述例子能讓你明白這個簡單的規則是多么的有趣。

        職業規劃職業規劃 篇4

          一、圖書館職業規劃

          職業生涯規劃,是指個人與單位組織相結合,根據時代特點和自身的職業傾向,在對自己的興趣、愛好、能力、特點進行綜合分析與權衡的基礎上,對其職業生涯的主客觀條件進行測定、分析和總結,確定其最佳的職業奮斗目標,并為實現這一目標做出行之有效的安排。作為公共圖書館員,應站在時代的角度,從實際工作出發,立足圖書館崗位發揮個人價值進行思考與設計,確定最佳的奮斗目標,并為實現這一目標而付諸于安排和行動。這就是圖書館員的職業生涯規劃。

          二、公共圖書館開展職業規劃的意義

         。ㄒ唬┘訌婐^員職業規劃,是圖書館健康發展的根基。隨著經濟的發展,社會就業人員在擇業的過程中,考慮更多的是職業的價值取向和經濟回報率的問題。圖書館作為公益性服務單位,館員待遇與經濟發展水平不相平衡,工資與物價不能同幅增漲,而且從當前公共圖書館館員的成長過程來看,部分館員缺乏有意識、有目的的引導,難以準確的給自己的職業生涯進行定位,所以圖書館應對館員的職業生涯進行規劃,并為他們實現自己的職業目標提供幫助。

         。ǘ┘訌婐^員職業規劃,是圖書館長遠發展的必然要求。在大多數人看來,圖書館工作環境好,工作性質相對簡單。其實,圖書館學是一門社會科學,從其產生到發展,一直都是隨著社會的發展而發展。當前公共圖書館已從傳統單一式的服務,向信息化、數字化、網絡化的服務方式發展,其崗位工種分類越來越細,業務涵蓋面越來越廣,工作技術含量越來越高,因此從圖書館長遠發展來看,必須加強館員的職業規劃。

          (三)加強館員職業規劃,有助于正確引導館員對職業的認知。職業生涯理念對公共圖書館人來說還是比較陌生的概念,大家普遍把圖書館作為最傳統的職業行當來從事,缺乏一種事業觀意識,缺乏一種歷史使命感的理念,導致一部分人對待工作出現倦怠思想。因此,我們應正確引導館員對職業的認識,倡導館員加強職業生涯規劃,利用多種渠道、讓館員充分展現自我,以達到圖書館事業與個人價值的相互促進、共同發展。

          三、開展職業規劃應采取的措施

         。ㄒ唬⿲嵭腥藛T分類管理,建立合理的崗位管理制度。

          1、實行人員分類管理,完善圖書館崗位聘任制度。圖書館根據其職能、任務和工作需要實行分類管理,將人員分為管理、專業技術和工勤技能三種崗位進行管理,合理制定各個崗位職能職責,對能勝任該崗位工作的給予聘任,不能勝任則不予聘任,實現合理、高效、有序上崗,從而實現人盡其崗、擇優選用的崗位聘任機制。

          2、合理設定圖書館職稱崗位。圖書館專業技術職稱系列分為初級、中級、副高和高級4個級別,即助理館員、館員、副研究館員、研究館員四個職稱,當前事業單位實行崗位定級之后,人事部門設定的基層圖書館只有初級和中級崗位,而沒有副高和正高的崗位指標,導致圖書館出現“有專業技術職稱,而無相對應的工作崗位”的尷尬局面,因此圖書館應結合單位人員取得職稱的實際現狀,積極向上級人事主管部門申報和爭取相應的職稱崗位,為館員崗位定級作有效疏通,鼓勵館員向高級職稱努力,從而防范人才缺位。

         。ǘ⿲嵭须p效激勵機制,建立科學的評估考核體系。

          1、實行雙效激勵機制,最大限度滿足館員成就感。充分考慮館員的個體差異,努力提供科學、公正的競爭平臺,不論是在物質上還是精神層面上,都應建立獎罰分明的雙效激勵機制,最大限度地滿足館員的職業成就感。同時,對館員的評估考核結果,與其職務晉升、薪金、崗位的調整相關聯,從根本上消除館員職業倦怠感,提升他們對圖書館的忠誠度、對事業的熱忱度。

          2、注重館員人才培養,健全考核評估體系。在對館員的培養過程中,建立人才培養階梯,健全評估體系,做到定量與定性相結合、常規工作與典型事件相結合、組織考察與讀者反饋相結合,以工作實績為主要內容、以服務記錄為主要依據、以讀者滿意度為主要指標,通過考核使館員正確認識自身存在的問題,適時調整個人職業生涯規劃,確保館員職業生涯更加積極、健康、良性地發展。

          (三)合理制定培訓計劃,建立漸進式學習生涯規劃。

          1、制定合理的職業培訓計劃,為館員發展構建“綠色”通道。圖書館應有組織地幫助館員規劃自己的職業生涯,使館員更全面了解未來圖書館的發展方向,自己在圖書館有哪些潛在發展空間,個人該如何通過努力實現自己的職業目標,鼓勵館員根據自己的情況擬定工作、學習和培訓計劃,明確將來努力的方向。

          2、建立漸進式的學習生涯規劃,使不同層次的館員達到一定的職業水平,如:3年內職稱達到助理館員,成為業務骨干;5年職稱達到館員,成為館內學術與業務的佼佼者;10年職稱達到研究館員,在行業內作出一定的影響,從而充分調動館員職業學習的積極性,養成激勵式學習的主動性,形成終身學習的好習慣。

         。ㄋ模┰鲞M與館員的溝通,引導館員開展職業規劃。

          1、圖書館要增進與館員的溝通,善于與館員構建樂于奉獻的心態。館員的職業發展很大程度取決于館員的心態,正確的心理認知是構建一個全面圖書館人職業理念的基礎,作為一名合格的圖書館員,要樂于奉獻,要有高度的社會責任感和歷史使命感,而這份精神力量也將始終推動著圖書館員從內心上認可并尊重自己的職業。

          2、積極引導館員進行職業規劃。在制定職業規劃時,首先要積極引導館員了解本館的發展目標,館員的職業生涯目標與圖書館發展目標要一致,館員應該盡可能多地了解和掌握有關本館的各類信息,包括發展現狀、前景目標、人員分配、內部文化等,才能更好地對自己的職業生涯進行合理規劃,在圖書館中更加持久而高效地工作。

        職業規劃職業規劃 篇5

          打造自己理想的職業規劃,規劃自己理想的職業前景,多少人為之苦苦追問一生相求。有人身在桃林,肩落桃花,好運連連。有人卻身陷誤區,霧里看花,一片茫然?磥,要想找到屬于自己的理想職業方向,需要同時具備幾個相關的必備要素。

          您在為自己做職業規劃時,是否考慮了以下幾個相關因素?您具備怎樣的實力,您有怎樣的素質,您的自身潛力在哪里等等。

          性格決定命運,腦袋決定口袋。這一點您了解過嗎?可是,在選擇職業時您仔細想過沒有,您的性格是否適合自己所從事的職業。時下,本科生掃地、碩士生賣貨、博士生打雜。初聽感覺笑口難掩,可是細細想來不免有種淡淡的悲哀。誠然,上述群體學歷頗高令人羨慕,但是最后的結局卻讓人大跌眼鏡,發人深省。一個不容忽視的問題令人深思,他們究竟怎么了?人才是否浪費了?讀書是否無用了?

          有些人性格內向整天郁郁寡歡,使人望而生畏,無形之中與人產生距離。人際關系淡化,缺乏必要的適時溝通,久而久之脫離了群體。在今天這個強調團隊精神的職場里,他們能不“掉隊”嗎?人要學會合作,要學會融入群體,因為只有這樣,才能集思廣益取得勝利。否則,孤芳自賞只能孤掌難鳴。到頭來一無所獲,兩手空空。永遠不能適應變化的時代需求,適應變化的職場需求。

          信息時代的到來,就在眼前,這一點您清楚嗎?我們每個人都生活在一個信息社會里,感受于信息帶給我們的便捷。無論您承認與否,信息無時無刻不在影響著我們每個人生活的方方面面。這一點從某種意義上講,對選擇理想職業顯得至關重要。有針對性地廣泛收集來源于不同渠道的職業信息,通過理性分析及時做出科學決策,從而取得理想職業打造屬于自己的一片理想天空。有人把握契機先行一步,而勝人一籌。而有人錯失良機與機遇擦肩而過,抱憾終身。

          就像賽場上一個優秀的足球運動員一樣,他的門前一射對于取得勝利來說至關重要。同樣有針對性地收集于特定的相關職場訊息,經過理性的、科學的分析后,如何因地制宜、把握時機,占據主動性及時出擊,適時做出抉擇,而不至于錯失良機追悔莫及。這一點您能深切體會嗎?判斷來自于對各種信息要素做出適時分析,有的放矢對癥下藥,將有利于自己的一些信息要素加以提煉,得出最后結論,直至取得一個令人滿意的結果來。

          就象一個教練選擇運動員一樣,他首先需要了解該運動員是否符合該項目的標準,是否有潛力可挖,是否是可造之才,在做了相關綜合測評后,才能決定是否培養他。選擇理想職業,同樣也需具備潛力因素。因為人是最大的資源,如何有效地利用和開發人的潛力,最大限度地發揮人的效應,使人在一定意義上保持長久的職業競爭力,讓自己永遠走在職場的前列,領先于他人。這就需要我們無時無刻都要充分挖掘自身的潛力,成為我們取得職業成功的法寶。

          一個人的學歷在很大程度上講決定著其個人的未來發展方向,也決定著其本人能否適應本職工作,能否在本職崗位上做出一些成績,取得一些成就,開創自己的美好前程,走好自己的美麗人生。學習在今天看來是一個終身的話題,面對日益加劇的職場競爭趨勢,只有不斷學習有針對性地充電,不斷補充新的“血液”才能滿足不斷變化的職場需求,避免遭遇淘汰的厄運,馳騁于風云變幻的職場。這一點您又清楚嗎?

        職業規劃職業規劃 篇6

          美國的《國家職業發展指導方針》曾經就提倡規劃職業生涯教育要從六歲開始,他們把所有的人群分成四類,第一類是小學,第二類是初中,第三類是高中,第四類是18歲以后,不同的時間段有不同的職業生涯分工。

          我們現在需要許許多多能夠在各式各樣的規律崗位上的 人才 ,現在大學畢業生、高中畢業生也可以走上工作崗位,F在大學畢業生能否走上工作崗位,能否非常稱職的工作呢?不一定。

          我今年三月回國以后,開設了教育咨詢公司,也碰到了一定的 招聘 問題。我們刊登了廣告以后,收到了很多的 簡歷 , 面試 以后都感覺很失望,畢業生存在各式各樣的問題。比如說你希望這個人能夠英文寫作比較好,他的 簡歷 里也說了自己英文流利,但是 面試 以后感覺他的英文水平很一般。

          如果從小就勵志要做和國外相關的工作,那么如果有目標的話,他肯定會把英文學好的,現在有不少學生就連中文都寫得不流利,這個就是非常遺憾的事兒了。

          我的朋友是位非常優秀的文學評論家,他住在休斯頓,他幫助他的孩子建立這種職業目標,因為他本身是作家,他的孩子在七歲的時候非常喜歡寫作,這和家長的引導有很大的關系。也許這個孩子長大以后是做和文字有關系的工作,當這個孩子在小學二年級的時候就自己發行、印刷、編輯自己的雜志,并且定期出版。

          我看了以后非常佩服這個孩子,文字、排版都無可挑剔,做得非常專業,這完全是由小孩子自己設計的,當然一開始父母會引導他,現在完全由這個孩子自己做。

          我看了這個七歲男孩的雜志以后非常的感慨,這主要是由父母的引導和他自己的興趣分不開的,如果他的職業目標是做編輯,他從七歲開始就感興趣了,如果他到了二十歲,那么他會是多么尖端的水平!那么現在一個普通的大學畢業生,直接做編輯的話能做好嗎?

          職業興趣是可以培養的其實很多的資源就在自己的身邊,我認識一個學生,他的爸爸是集團公司董事長,爸爸開董事會的時候,這個孩子很小的時候就去參加,所以他就有生意概念。

          如果想解決一個問題,那么就要花很多的精力和時間,所以他就知道做生意需要哪些因素,如何去解決。他從小就聽董事會的會議,可能會聽到一些名詞,那么過后肯定會去了解,這樣就比其他的孩子多一些知識。

          這個孩子到美國去讀書,到大一的時候就申請到著名的投資銀行去工作。所以他對這些商業的東西非常了解,對股票等等財經知識也有相當的了解,現在他也在投資銀行工作。

          他旁聽的時候其實就培養了自己的興趣,所以興趣是可以培養的。

          職業信息是對各種職業的介紹,大人看的時候和小孩看的時候在某種程度上是相同的,比如說精算師是什么?很多的成人可能都不知道這個概念。

          既然通過文字可以比較簡單的去描述這個職業,那么小學生、大學生、成年家人如果不去了解的話都不會了解。

          人生設計 職業規劃 從童年開始家長和教師都可以對孩子進行職業生涯的指導,并不是要等到孩子上了大學的時候才去進行指導,職業意識如果到了大學才建立起來,這個時間太短了,因為孩子沒有足夠的時間給自己的職業生涯做準備。

          因為職業技能是需要長時間的準備的,比如說寫作,寫作是需要很長的時間來磨煉的。如果你到大學的時候,感覺做記者不錯,就申請去當記者,那么這是很不利的。

          從小學、中學開始家長和學校最好就給孩子創造一種職業的教育,給孩子們提供這種認識職業和規劃職業生涯的機會。比如說美國有的學校,在對孩子進行“職業周”或者“職業月”的教育,可能在這期間學生不會去上學,大家一起去聽很多著名學者的職業生涯講座,他們可以把自己的經歷和經驗告訴孩子們,這個就是一個很好的、全方位的、近距離的接觸。然后可以讓學生自己進行探索,比如通過表演劇來體現各式各樣的職業。

          甚至有個學校可以讓學生自己印刷自己所謂的貨幣,在學校里面流通,再進行一個應聘模擬,讓小學生投自己的 簡歷 ,列出一個小時是多少錢的工資,不同的年級工資也不相同,孩子們還可以申請體育設施保管員等等.

          其實每個小時都可以有錢的,薪水有高低,這樣的話把教育融合在里面,學生們就會形成一個概念。我在這個學校是有工作的,大家去競爭,如果我這個工作做不好,下個星期可能就下崗了。其實這種形式哪個學?梢蕴峁┑,這其實就是一種資源,所以只要我們去思考,那么 職業規劃 從小就可以做的。

          美國的《國家職業發展指導方針》曾經就提倡規劃職業生涯教育要從六歲開始,他們把所有的人群分成四類,第一類是小學,第二類是初中,第三類是高?,第四類是18歲以后,不同的時間段有不同的職業生涯分工,這種方法就非常好。很多的學生問我自己做什么好,我說我不知道,這個我不能告訴你,但是我可以告訴你,你應該具備什么樣的基礎知識,具備什么樣的技能,你的學費是多少,你要進哪個學校比較合適,學生畢業以后出路在哪里,未來的發展是怎么樣的,薪水是多少,就業的前景是多少等等。

          至于說你要做什么工作,那就要看你現在做什么,你的職業發展在哪里?首先你要自我認識,其次認識教育與職業的關系,再次就是做職業決策,這三個過程實際上是一直在循環的。在這個長期的成長過程中,如果你從6歲開始到18歲,這個過程是很長的,你應該每天問自己能做什么,自己有什么特點,如何學習才能做這樣的職業,之后可以調整自己所學的東西,然后再做職業決策。

          但是過了一段時間以后,你可能又改變主意了,就再重新認識一下,那么你就很可能淘汰掉一些工作,淘汰掉一些職業理想,在不斷的淘汰和更新中,慢慢就會提煉出你的職業目標。

          職業發展三部曲美國的《國家職業發展指導方針》給大家定了很多的指標,“三大環節”中就有很多的指標,怎樣進行自我認識,用什么手段進行自我認識,包括獲取職業信息,學習知識。其次就是職業決策,包括找職業的技能,比如說如何獲取職業信息,如何寫簡歷。

          現在我們很多的大學生到了大學也不會寫自己的簡歷,我現在收到的簡歷看了以后可能就想扔掉,可能就不需要看這個人了,實際上可能這個學生還過得去,但是他寫的簡歷很不專業。還有一種人的簡歷寫得很專業,因為那是到處抄來的。

          美國很多的小學里面應聘校內的工作也要寫簡歷,這些東西都是屬于職業技能規劃中的一部分。我們不妨在把美國的《國家職業發展指導方針》里面的東西拿出來實踐一下,現在我們再很多方面都引進了國外的一些優秀的東西。

          我在《人生設計在童年—哈佛爸爸有話說》這本書里面,就把美國的《國家職業發展指導方針》里面關于小學生部分的內容放進去了,這就可以給大家一起啟發。如果小學生可以按照這個去做的話,那么中學生就會更進一步了,那么大學生幾乎就可以進入半理想化了。

          我們人類只有在長期的成長過程中間,練就一個真正的能夠在社會上被接受的,被市場追捧的職業技能和背景,一定要讓自己投入到職業市場中。

          我自己提出了一個“職業預備期”的概念,中國學生普遍的“職業預備期”太短,他們不一定是想學習,而是為了考試。我最后希望學生能夠在長期成長的過程中,把職業啟蒙思想灌輸到教育里面去,在孩子的整個成長過程中都有職業教育意識,這點是非常重要的。

        職業規劃職業規劃 篇7

          一、前言

          現今社會,人們越來越重視自我的發展完善和實現,這就客觀的要求我們對自己的未來做出一個全方位的統籌規劃,也可以說就是職業生涯規劃。它是我們職業選擇乃至一生的計劃,對于我們是至關重要的,職業生涯規劃讓我們更充分的認識自我,了解自我的優缺點、興趣,可以結合我們的特點作出切合實際的方案,為我們的未來奠定了良好的基礎,它成為動力的源泉,鼓勵自我不斷奮進,追求更高的目標,給我們提供了指導,使我們有了前進的方向,幫助我們選擇一條最正確的適合自己的道路,為我們提供豐富的`空間和戰士自己的平臺,保證我們將來能夠成為對社會有用的優秀人才。

          二、自我分析

         、逦业男愿瘢何业膬烖c是個性樂觀積極,凡事都能想的開,性格隨和,待人友善,為人誠懇,嚴謹細心,要富有責任感,有一定的進取心和很強的好奇心,常常要對未知的事物追根究底,善于思考發現,善于鉆研,邏輯思維比較強,喜愛團隊合作,綜合分析能力好,做事考慮全面,力求公平和效率。缺點是性格略微內向敏感,做事沒有主見,有時比較散漫自由,喜歡抱怨,做事時總有很多顧慮,不敢著手嘗試,不善長與人溝通交流,與他人相處時局促不安,職業規劃不知道該說什么,跟陌生人相處是總是不能很融洽,口才不好,在公共場合下發表言論時感覺很緊張,不敢大膽表達出自己的想法,寫作能力不夠強,不敢冒險,耐性不夠好,做事時常是三分鐘熱度,毅力意志不強,沒有經過什么磨練考驗,不具備頑強拼搏的勇氣。

          ㈡我的興趣:我平時喜歡看書,尤其小說一類的故事性較強的書;我還喜歡聽音樂,對流行類和古典中國民樂興趣濃厚;上網沖浪也是我的愛好,假期回家后我每天都會上網看新

          聞,聊天等;我也喜愛動漫,對其有較廣泛的涉獵。

         、缥业膬r值觀:我認為美和協調是最重要的呢,用辨證的方法看問題,人要對社會作出貢獻,但不是完全脫離自我的需要,應該盡量把自身要求同社會聯系起來,達到雙方的滿足,互惠互利。同時我們要對生活抱有一種樂觀的態度,對任何事物都要看到其積極向上的一面,并且以此來激勵自我進步,創造出更好的人生價值。

         、栉业哪芰Γ

          專業技能:經濟學,管理學,高等數學,會計學,經濟法。

          英語(能達到四級水平),計算機(能達到二級水平),自學初級日語。

          其他技能:有一定的團隊合作能力,組織策劃能力,創新能力,有很強的學習思考能力,吸收知識扎實到位,記憶力好,善于觀察。

          三、專業就業方向及前景分析

          、大學生職業規劃范文

          一:自我評估(認識自我)

         。ㄒ唬 自己的興趣、愛好

          就自身而言,我認為自己的興趣與愛好其實是比較廣泛的,具體的講自己對電腦、軍事文學以及音樂方面比較感興趣,同時還比較關心體育方面的新聞。而我的愛好也是基于這些興趣之上的喜歡玩電 腦,喜歡看書,喜歡聽音樂。喜歡交朋友

         。ㄈ┳约旱穆殬I能力

          在一般能力上,我認為我的智力還是中等偏上的,在注意力上比較集中,善于觀察,記憶力較強,思維比較開闊,想象力較強。在特殊能力,也就是我的特長上,我認為自己并沒有什么特長,只是自己的興趣所到對一些東西投入了,或許會做的較好一點,比如:計算機的掌握與控制,計算能力等,在語言表達能力及動作協調能力上我做的還不是很好,空間判斷能力也不是很突出。

          大學生職業規劃范文打工聯盟前言

          我們向往著美好的明天,所以一直為著心中的那個夢而奮斗。大學生職業生涯規劃,換個角度理解,就是對我們心中的那個藍圖的描繪。我們對自己的職業生涯進行規劃,就是給自己的夢想插上翅膀。遠大的理想總是建立在堅實的土地上的,青春短暫,從現在起,就力爭主動,好好規劃一下未來的路,去描繪這張生命的白紙。

          一、個人資料

          姓名:XX

          性別:女

          出生年月:1999年1月

          性格:外向

          學歷:大學本科一年級

          專業:自動化

          座右銘:思想有多遠,我就能走出多遠。

          二、自我盤點

          1、興趣愛好:

          業余愛好:讀書、聽音樂、體育、畫畫

          心中偶像: 比爾.蓋茨

          喜歡的文學作品:《紅樓夢》、《戰爭與和平》、《老人與!、《平凡的世界》

          喜歡的歌曲:《愛拼才會贏》、《水手》、《我的未來不是夢》

          2、優勢盤點:

          從小生活條件堅苦,讓我也養成了不怕苦的精神,創業是一個堅苦的過程,在這個漫長堅苦的過程中,它將是我唯一的,也是最寶貴的財富。

          3、劣勢盤點:

          因為來自農村,沒有經濟基礎,決定了我的事業起點相對言要低,而且,到目前為止,還沒有任何工作經驗,各類榮譽證書太少。

          4、優點盤點:

          樂觀,開朗,而且,我口齒伶俐,膽大,有一股不服輸的屈氣。

          5、缺點盤點:

          做事不夠細心,有時候也比較懷疑自己的能力, 惰性較大。

          三、解決自我盤點中的劣勢和缺點

          當劣勢和缺點成為了你前進道路上的障礙時,就應充分得用你的優點,讓其把你帶出圍障;雖然恒心不夠,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,就會慢慢培養起來,充分利用一直關心支持我的龐大親友團的優勢,真心向同學、老師、朋友請教,及時指出自存存在的各種不同并制定出相應計劃以針對改正。

          四、 社會環境分析

          1、一般社會環境: 電子、網絡鋪天蓋地,知識信息飛速發展,科技浪潮源源不絕,人才競爭日益激烈,形形色色人物競赴出場,不禁感嘆,這世界變化好快。

          2、特殊社會環境:(將要從事的職業行業的環境。)

          五、角色建議:

          父親:目前,必須搞好學習,為以后找工作奠定基礎,同時,還要多鍛煉自己,讓自己成為同齡人中的強者。

          母親:學習要認真,最好要考研。

          老師:聰明、機靈古怪。

          同學:有較強的工作能力,聰明。

          六、職業生涯規劃

          1、學習生活規劃

          在這個高科技的社會里,計算機是以成為了日常生活中不可缺少的一部分,而英語更上讓我們無處不體會到它的重要,因此,在大學的學習規劃上,我將這兩科作為學習的重中之重。在學習的同時,還努力提高自己各方面的能力,

          大學一年級:了解大學年活,了解專業知識,了解專業前景,了解大學期間應該掌握的技能以及以后就業所需要的證書。

          大學二年級:要通過大學英語四級考試;通過計算機應用2級考試;熟悉掌握專業課知識。

          大學三年級:著重提高自己的工作能力、交際能力、動手能力和環境適應能力,同時極鍛煉自己得到獨立解決問題的能力和創造性;盡量多體驗兼職,積累工作經驗,

          大學四年級:目標應鎖定在工作申請及成功就業上,積極參加招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和準備。積極利用學校提供的條件,強化求職技巧,進行模擬面試等訓練,盡可能地做出充分準備。

          2、近十五年的目標

          20xx-2020年:利用3年左右的時間,經過不斷的嘗試努力,初步找到合適自身發展的工作環境、崗位。

          20xx-2027年:貯備資金,積累經驗;

          20xx年:了解市場行情;

          20xx年:籌劃資金,辦理相關的手續,準備建立公司;

          20xx年:擁有自己的公司

          3、求職計劃

          (1)學位證書、資格證書,是我們求職的敲門磚,是一個公司招聘人才的首要條件,因此,我們要在大學生期間,拿到相關的證書。

          (2)公司招聘人才看的不僅是文憑和證書,更多的是注重的個人的能力與素質,所以,我們在大學期間學習的同時,還在注重的是個人素質的提高和能力的培養。

          (3)對于剛畢業的大學生來說,經驗的缺乏是一個很突出的問題,要想在眾多應聘者中脫穎而出,就要在變方面占優勢才行,所以,我們還要在大學生活中積累更多的工作經驗,這一方面可以通過兼職來實現,但在其過程中,要懂得總結經驗。

          (4)一定要在大四之前呢把簡歷制好,留下更多的的時間來找工作。

          (5)要時刻關注招聘信息,積級參加招聘活動,在公司選擇我們的同時也選擇一個適合自己的公司。

          七、結束語

          任何的目標,只說不做的話到頭來都會是一場空。然而,現實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;未來,要靠自己去打拼!實現目標的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求,不要因為挫折而畏縮不前,不要因為失敗而一蹶不振;要有屢敗屢戰的精神,要有越挫越勇的氣魄;成功最終會屬于你的,每天要對自己說:"我一定能成功,我一定按照目標的規劃行動,堅持直到勝利的那一天。"既然選擇了認準了是正確的,就要一直走下去。

          在這里,這份職業生涯規劃也差不多落入尾聲了呢,然而,我的真正行動才僅僅開始。現在我要做的是,邁出艱難的一步,朝著這個規劃的目標前進,要以滿腔的熱情去獲取最后的勝利。

        職業規劃職業規劃 篇8

          第一個選擇是要考慮地域。這也是不少人容易忽略的。我的高中同學的案例最能說明地域對一個人職業發展的重要性。我們高中同學大都來自于農村,也有部分是縣城的,我們當地的教育不是很發達。同班的50個同學,包括后來復讀的在內,后來考上大學包括本科、?坪椭袑5脑趦龋簿褪窃30人左右。從我大學畢業到現在10年的時間,應該說大家的職業發展基本上定型。大學畢業后,大部分同學選擇了比較發達的城市,但也有部分同學回到了并不發達的老家。尤其是家在縣城的同學,因為當時大都?苹蛑袑#旧隙蓟厝チ。但其中有兩個本科畢業的農村同學也選擇了回去。去年春節回家同學聚會,這兩個同學都很后悔,因為他們所謂的學歷和能力在落后的縣城并沒有用武之地,失去了競爭優勢,稍微好點的企業加起來不超過5家,想跳槽都沒有地方去,想再去一線城市吧,早已失去了當初的鋒芒,更何況已經娶妻生子;反倒是家在縣城的同學,因為家庭有良好的人際網絡大都發展得不錯。我說這話的意思并不是反對大家回去建設家鄉,而是說一定要考慮長遠發展,因為你改變不了落后的思維,更何況工作之初你本身就不成熟。如果你卻由此意,我到建議你可以先在比較發達的地方學習,將來成為真正的職業人士在返回家鄉或者到家鄉去投資,都是一個很好的方式。

          地域甚至會成為限制一個人發展的瓶頸。如果你分到縣城,如果從政的話,基本上你就當到縣委書記,至多當到地區專員,還要運氣非常的好;如果你分到各大部委,運氣不算太差的話也能混個處長,稍微好點就能干個司長,不小心就當了部長。當然,我這里有說笑的味道,但從概率上來講,大致如此。

          企業設立時會選擇和自己配套的區域。咨詢公司基本上分布在北京、上海、廣州和深圳,這四個地方恐怕占了全國咨詢公司的80%,其他地方也有,但大都規模不大。濟南和大連、青島等地也有咨詢公司,但日子整體上就不如上述四個地方的滋潤。工廠選擇時也要考慮配套,所以長三角和珠三角的工廠就星羅棋布。人才要發展也要考慮配套。你去比較適合自己的區域,就能夠得到好的配套,比如比較好的平臺、比較好的培訓、更寬廣的視野等等;否則缺了某個環節,比如得不到培訓、事業狹窄等等你就很難得到發展。

          單純的說要去大地方發展或應該固守一隅都是不對的。因為更換地域而獲得發展或發展受阻的例子都很常見,我只是告訴你這是個值得考慮的因素。在職業流動越來越普遍的今天,一生中在幾個城市工作也很正常。我個人的建議是在職業發展的初期要盡可能在比較發達的地方工作,等你已經在職業發展上達到相當的程度再考慮生活上更能接受的城市;我也不建議職業發展過程中頻繁的更換城市,因為你在某個城市積累的資源隨著地域的變動而大大貶值,會無形中使你的很多成本上升。

          有的人認為大城市競爭過于激烈,生活成本太高而沒有勇氣去面對挑戰;其實完全沒有必要。因為從另一方面來說,大城市的機會更多,而且激烈的競爭更能夠激發個人潛能,更容易達到更高的職業高度。在二三線城市有個二三十萬的年薪就很難再有上升的空間,但在北京、上海這樣的薪水算不上什么。我原來公司的行政秘書素質很好,是學建筑的,身高178,很有氣質,鋼琴九級,因為工作的原因從大連調到上海,后來跳槽到斯坦威,是一家銷售奢侈鋼琴的公司,有了更為光明的職業前景,但在大連她永遠沒有這樣的機會。

          大多數人畢業時理所當然的留在自己讀書的城市,或者回老家等等,其實有必要深思哪些地方更適合自己發展。即使在職業中期的朋友也可以考慮通過地域的轉換讓自己的職業生涯躍上一個新的平臺。

        職業規劃職業規劃 篇9

          首先,愛好。

          我認為愛好應該是放在一個職場人職業生涯規劃考慮的首位。因為只有你喜歡這個職業,你才可能去主動投入,而也只有你主動投入了你才可能有收獲,才可能會取得成就。如果你不喜歡這個職業,所有的工作你都是在被動的接受,手到了心卻沒到,沒用心自然不會獲得好的結果。

          其次,性格。

          古話說江山易改本性難移,一個人的性格是很難改變的,但也并不是不可改變。我認為愛好可以改變一個人的性格。通常性格被分為“外向、中性和內向作為職場人你就要分析你的性格屬于哪一種?你的職業決定了你的大部分時間是在和人打交道,因此外向的性格當然較好。如果你很內向就不適合做銷售行業,如果你無法改變或不愿改變(改變是痛苦的),那么你最好選擇其他職業。

          最后,特長。

          特長是你現有專長和潛在專長的總稱。在市場 經濟條件下,職業人的流動性增強,改變外部環境的空間加大,因此如何最大限度的發揮自己的優點成為自我完善的核心。世界上沒有完美的東西,自然也沒有十全十美的人,特長的發揮成為一個人取得成功的關鍵,因為有時候不足很難彌補,況且有彌補不足的時間還不如用這個時間去發揮自己的優勢。因此,特長分析很關鍵。

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