職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃三篇
光陰如水，忙碌而又充實的工作又將告一段落了，你是否希望職業(yè)生涯發(fā)展順利呢？我們需要好好的進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃了。那么一份好的職業(yè)規(guī)劃是怎么樣的呢？以下是小編幫大家整理的職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇1
求職指導(dǎo)：職業(yè)規(guī)劃市場的八大需求點
在繁榮的市場背景下，人們對于的強(qiáng)大需求也顯露端倪。在20xx年，職場人士在職業(yè)生涯規(guī)劃方面的需求主要表現(xiàn)為以下八個方面：
1、職業(yè)定位。很多人的職業(yè)問題其實都是因為職業(yè)定位不準(zhǔn)而逐漸衍生出的。 有超(續(xù)致信網(wǎng)上一頁內(nèi)容)過86%職場人都沒有清晰的職業(yè)定位，從而在職場上走過太多的彎路，錯失很多機(jī)遇。
2、快速找到合適的工作。職業(yè)咨詢可以盡快幫助職場白領(lǐng)分析自身的優(yōu)勢與劣勢，盡快找到合適的工作，大大節(jié)約求職者的時間成本、機(jī)會成本等。
3、職業(yè)轉(zhuǎn)型。“做著自己不喜歡的事，想著自己感興趣的工作”這種狀態(tài)反應(yīng)了職場中的一大批工作者。在來到向陽生涯的咨詢者中，有近67%的咨詢者都有過轉(zhuǎn)型的期望。
4、跳槽。一年來尤其是10月、11月期間，向陽生涯對前來咨詢的300多位職業(yè)人的跟蹤調(diào)查表明：想跳槽的占總?cè)藬?shù)的72%，其中被動跳槽的占68%。
5、加薪。20xx年，CpI飛速上漲，然而職場人的工資水平的上漲速度卻并不明顯。這樣許多人對加薪產(chǎn)生了前所未有的期待。為了漲薪，人們開始求助于職業(yè)生涯規(guī)劃方法與策略來提高我們的職業(yè)發(fā)展水平。
6、突破職場天花板。年齡、現(xiàn)有發(fā)展通道等等客觀因素使咨詢者陷入了發(fā)展的迷茫，如何突破職業(yè)瓶頸實現(xiàn)新的`發(fā)展，這些都是個問題。人們十分需要專業(yè)的職業(yè)規(guī)劃師幫助他們解決職業(yè)發(fā)展的瓶頸問題。
7、創(chuàng)業(yè)與就業(yè)。十七大報告指出創(chuàng)業(yè)是實現(xiàn)就業(yè)的有效途徑。在政府的號召下從剛畢業(yè)的大學(xué)生到在職場工作很久的職員，一個個摩拳擦掌紛紛想要下海創(chuàng)業(yè)。然而，自己究竟適不適合?也在他們的心中起了疑問。這時候就需要專業(yè)的職業(yè)規(guī)劃師來為他們指導(dǎo)了。
8、職業(yè)規(guī)劃師資格培訓(xùn)培訓(xùn)。在個人咨詢市場越來越火爆的同時，職業(yè)規(guī)劃師也顯得越來越緊缺。為了保證人們接受咨詢的品質(zhì)，經(jīng)過專業(yè)體系認(rèn)證的的職業(yè)規(guī)劃師培訓(xùn)市場越是愈加火熱。而在眾多培訓(xùn)課程中，由政府認(rèn)證的職業(yè)生涯規(guī)劃培訓(xùn)更受人青睞。
以上的八大需求，是從個人的角度討論了中國20xx職業(yè)生涯規(guī)劃市場的發(fā)展態(tài)勢，以及所出現(xiàn)的各種問題;而從宏觀的角度來講，20xx職場可謂“風(fēng)起云涌”， 各種職場新聞、各種職場新名詞不斷涌現(xiàn)。在這個競爭激烈的社會中，幾家歡笑幾家愁，各中滋味職場中人也都甘苦自知。
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇2
一、大學(xué)畢業(yè)后的十年總體規(guī)劃(20xx——-20xx)
美好愿望：事業(yè)有成，家庭幸福，快樂每一天!
方向：醫(yī)院的高級護(hù)士
總體目標(biāo)：進(jìn)入一所有名的醫(yī)院，成為醫(yī)院骨干力量。
已進(jìn)行情況：爭取考到護(hù)士證
二、社會環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析(十年規(guī)劃)
1、社會一般環(huán)境：
中國政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。在物質(zhì)和精神層面上，人們生活水平都有了極大的提高。
因此，健康成為了人們最關(guān)注的話題。人們對健康的渴望，便會促使現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的快速發(fā)展，從而給我們醫(yī)學(xué)生提供了廣闊的發(fā)展空間。
2、職業(yè)特殊社會環(huán)境：
近年來，醫(yī)學(xué)檢驗在我國得到了快速發(fā)展，不斷建立的新驗技術(shù)如生化檢驗中的酶促速率法分析技術(shù)、臨床檢驗中的干化學(xué)試紙條法檢測，免疫檢驗中的放射免疫、酶免疫及化學(xué)光、微生物檢驗中的全自動鑒定技術(shù)和最近發(fā)展起來的以聚合酶鏈反應(yīng)為代表的分子生物學(xué)新技術(shù)，使檢測方法的靈敏度不斷提高，特異性越來越好，檢測結(jié)果也更加準(zhǔn)確可靠。檢驗儀器的迅速發(fā)展在醫(yī)學(xué)檢驗領(lǐng)域更是惹人注目，生化、臨床檢驗、免疫學(xué)和微生物學(xué)檢驗中的部分項目已實現(xiàn)了全自動或半自動化。醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)的進(jìn)步和設(shè)備的更新?lián)Q代，對許多疾病的診斷、治療監(jiān)測和預(yù)后評估都起著越來越重要的作用。過去臨床檢驗科室一直被看作是醫(yī)的"輔助科室"，只對臨床部門起"輔助"作用。而目前檢驗科室已經(jīng)成為各醫(yī)院很重要的一個部門。織夢好，好織夢
衡量一個醫(yī)院整體水平的高低，其中很重要的一方面就是這個醫(yī)院的檢驗部門可以檢測多少項目、檢測的水平如何，以及所應(yīng)用的技術(shù)手段是否先進(jìn)。另外，隨著檢測技術(shù)的不斷發(fā)展，檢測項目的逐步增多，臨床疾病的診斷對醫(yī)學(xué)檢驗項目的依賴愈加明顯。因此，檢驗學(xué)科及其相關(guān)部門在現(xiàn)代醫(yī)學(xué)中的地位和作用已經(jīng)越來越受到重視。醫(yī)學(xué)檢驗的快速發(fā)展對醫(yī)學(xué)檢驗人才提出了更高的要求，使得醫(yī)學(xué)檢驗專業(yè)成為當(dāng)今醫(yī)學(xué)教育中發(fā)展最快的專業(yè)之一。
三、專業(yè)就業(yè)前景分析：
醫(yī)學(xué)檢驗專業(yè)主要培養(yǎng)具有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗等面基本理論知識和基本能力，能在各級醫(yī)院、血站及防疫等部門從事醫(yī)學(xué)檢驗醫(yī)學(xué)類實驗室工作的醫(yī)學(xué)專業(yè)人才。學(xué)生畢業(yè)后的去向呈現(xiàn)多元化，基本的就業(yè)方向有以下幾種：各級醫(yī)院檢驗科、防疫站、血站等部門從事工作;商品檢驗、環(huán)境保護(hù)、海關(guān)檢疫等部門從事工作：也可從事管理，醫(yī)檢設(shè)備維修、試劑研制及營銷工作，也就是說能適應(yīng)于社會主義市場經(jīng)濟(jì)多樣化的需要。就業(yè)分布最多五省市：湖南、浙江、山東、北京、廣東。
四、個人分析與角色建議
1、個人分析：
(1)自身現(xiàn)狀：思維敏捷，表達(dá)流暢;有一定的組織協(xié)調(diào)能力;有一定的學(xué)習(xí)愿望和能力�？傮w上看，有一定的提升的空間!
2、角色建議：
父母：努力學(xué)習(xí)，提高自己的專業(yè)能力;積極參加社會實踐，增強(qiáng)自己的交際能力。
老師：積極主動地去完成自己的每一件事情。
同學(xué)：成為一個真正對社會大眾有益的人。
五、職業(yè)目標(biāo)分解與組合
職業(yè)目標(biāo)：做一個好護(hù)士
1、20xx-20xx年：
學(xué)歷目標(biāo)：考到護(hù)士證，完成英語三級考試，計算機(jī)一級B級試。
職務(wù)目標(biāo)：進(jìn)入學(xué)生會
能力目標(biāo)：熟練掌握醫(yī)用化學(xué)和計算機(jī)應(yīng)用的基本知識和基本技能掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)的基本理論知識和臨床疾病診療基本知識;掌握免疫學(xué)、病原診斷學(xué)、血液學(xué)、輸血學(xué)、分子生物學(xué)等專業(yè)基本理論和操作技術(shù)，了解常用檢驗儀器的基本構(gòu)造和性能;熟悉國家衛(wèi)生工作及臨床實驗室管理有關(guān)的方針政策和法規(guī);掌握文獻(xiàn)檢索，資料調(diào)查的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和實際工作能力，英語應(yīng)用能力具備權(quán)威資格認(rèn)證，具有一定的社會交往能力。
經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：在校期間兼職，月收入300——-400元。
2、20xx年-20xx年：
學(xué)歷目標(biāo)：完成護(hù)士畢業(yè)
職務(wù)目標(biāo)：醫(yī)院的好護(hù)士
能力目標(biāo)：發(fā)表過多篇研究論文(技術(shù)報告)或已經(jīng)成為醫(yī)院的職工
經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：考研期間，月收入500元;工作期間，月收入20xx——-3000元。
六、成功標(biāo)準(zhǔn)
(1)成為一個合格的醫(yī)用人員。
(2)個人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。
其實，只要自己盡心盡力，能力也得到了發(fā)揮，每個階段都有切實的自我提高，即使目標(biāo)沒有實現(xiàn)我也不會覺得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。
七、職業(yè)生涯規(guī)劃實施方案差距：
1、學(xué)校醫(yī)學(xué)器械配備上的欠缺。
2、社會實踐能力的差距。
3、對專業(yè)的認(rèn)識，和社會現(xiàn)實的不足。
4、社交圈太窄。
八、縮小差距的方法：
1、教育培訓(xùn)方法
(1)充分利用大學(xué)生畢業(yè)前在校學(xué)習(xí)的時間，為自己補(bǔ)充所需知識和技能。包括參與社會團(tuán)體活動、廣泛閱讀相關(guān)書籍、選修、旁聽相關(guān)課程、報考技能資格證書等。
(2)充分利用學(xué)校給大學(xué)生提供的實習(xí)機(jī)會，爭取更多的培訓(xùn)機(jī)會。
(3)借助網(wǎng)絡(luò)來了解現(xiàn)代醫(yī)學(xué)最新動態(tài)，拓展自己的視野。
2、討論交流方法
(1)在校期間多和老師、同學(xué)討論交流，畢業(yè)后選擇和其中其他人多交流。
(2)在工作中積極與直接上司溝通、加深了解;利用校友眾多的優(yōu)勢參加校友聯(lián)誼活動，經(jīng)常和他們接觸、交流。
(3)積極爭取參加省級，國家或國際組織的醫(yī)學(xué)論壇，來增加自己能力。
3、實踐鍛煉方法
(1)鍛煉自己的自學(xué)能力，在寬松的大學(xué)生活里，有意識地進(jìn)行自我練保證完成好自己的學(xué)業(yè)。
(2)養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習(xí)慣。保證6-8小時睡眠，每天上跑30分鐘。
(3)充分利用自己的業(yè)余時間，了解社會，體驗生活。
九、本人對于職業(yè)規(guī)劃的看法：
(1)職業(yè)規(guī)劃不可能現(xiàn)在就定下來，對于我們在校大學(xué)生更是這樣圍的環(huán)境隨時在變，而且自己隨著不斷的成熟和接觸不同的東西，也會變。也許這是門美好的愿望吧!
(2)所以職業(yè)規(guī)劃對于一個大學(xué)生來說，是十分必要的，要不斷地在后歲月里完善它，讓它成為我們最寶貴的財富!
十、結(jié)束語：
我記得有這么一句人生箴言：“自信，使不可能成為可能，使可能成為實不自信卻使可能變成不可能。一分自信，一分成功;十分自信，十分成功�！蔽易晕业奈磥硎枪饷鞯�，也許不會像我的規(guī)劃那樣，但我會自信地，樂觀地走完我的人生之路!
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇3
智聯(lián)專訪間：制訂職業(yè)規(guī)劃是否有年齡和階段的限制？什么時候開始制訂職業(yè)規(guī)劃會對職場之路有幫助？
洪向陽：其實職業(yè)規(guī)劃什么時候做都不會晚。如果早一點，像之前在同英國的專家做交流的時候，他們對于3—18歲的孩子，有一整套的生涯發(fā)展教育，我們覺得這是比較合理的一種狀態(tài)。但是在我們國內(nèi)目前還不太現(xiàn)實，在我們教育系統(tǒng)里，想加這一套東西的話，很難。所以，如果說哪個階段會更好一些，我建議有兩個，初中階段是比較好的一個時期。但是對于我們大部分人來說，也不現(xiàn)實，所以第二個比較重要的階段就是在高中選大學(xué)這個階段。當(dāng)做了一個專業(yè)的選擇時，接下來該怎么去發(fā)展，專業(yè)的選擇會影響很長時間的。
洪向陽：如果說高中階段還沒有做好的話，大學(xué)畢業(yè)之后選擇工作的時候，就是非常重要、非常要緊的階段了。因為你第一份工作做什么，第二份工作都是以此為基礎(chǔ)的。所以越早制訂越好，否則的話，就要盡快亡羊補(bǔ)牢。哪怕你80歲，你也有80歲的生涯規(guī)劃，沒有遲早的問題，越早越好，不是說晚了就不能做，只是說每個階段的側(cè)重點不一樣。
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