大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書模板
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書大家一定要知道怎么寫?如果你不知道的話請關(guān)注下文吧!下面是應(yīng)屆畢業(yè)生小編為大家收集的關(guān)于大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書模板，希望能夠幫到大家!
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書模板一
一、前言
現(xiàn)在社會是一個經(jīng)濟迅速發(fā)展的社會，也是一個充滿競爭的社會，提前做好自己的規(guī)劃對我們更好地適應(yīng)社會打下基礎(chǔ)。作為又一個時代的大學(xué)生，就應(yīng)該對社會有一個明確的看法。對現(xiàn)在的就業(yè)形式，社會的政治環(huán)境、經(jīng)濟環(huán)境、文化環(huán)境等等，對自己的各方面能力都應(yīng)有清醒的認(rèn)識，只有這樣我們才能更好適應(yīng)社會，為社會做出更大的貢獻，更好地實現(xiàn)自己的人生價值。
只要我們能像阿基米德尋找地球支點一樣給我們的靈魂一個支點，那么激躍生命的騰飛還不是易如反掌嗎?這個支點就是規(guī)劃人生。遺憾的是我們往往不能或是不敢給人生一個規(guī)劃，只會任前路迷茫，自我哀悼，自我幻想。沒有人生規(guī)劃這座燈塔的指引，我們能找到前進的方向嗎?撲面而來的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們能挺得過去嗎?或者會誤入歧途，一失足成千古恨呢?由此可見，為我們的人生做一個正確的人生規(guī)劃，那是必要的!
在今天這個人才競爭激烈的時代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對企業(yè)而言，如何體現(xiàn)公司“以人為本” 的人才理念，關(guān)注員工的人才理念及持續(xù)成長，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對每個人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進行有效的規(guī)劃與改革，勢必會造成生命和時間的浪費。作為當(dāng)代大學(xué)生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己占有一席之地?因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來好好的規(guī)劃一番。有了規(guī)劃，才會有目標(biāo)，有了目標(biāo)，就會有動力。
二、自我認(rèn)識與評估
1.興趣愛好：自己的性格有時候比較活潑開朗，有時候又比較內(nèi)向，不太善和同學(xué)交流;喜歡聽歌，但不會唱歌;還是比較喜歡運動，比如跑步球類都還
挺喜歡的，但對于舞蹈不太感冒;平時就上上網(wǎng)啊 ，看看電影，時不時出去游玩;對于學(xué)習(xí)，通常是前半學(xué)期比較積極，后半學(xué)期就開始懶惰了，導(dǎo)致成績總是不理想;我喜歡做各種實驗，尤其是化學(xué)實驗。
2.性格特征：具有雙重性的，在做事方面通常都是很認(rèn)真但不太積極，有時存在一定的惰性，在理智中又存在著盲目�，F(xiàn)在來到學(xué)校我想主動去觀察已經(jīng)代替了過去在高中的那種被動的接受，自己在清醒的面對現(xiàn)實時又多少帶有一種脫離實際的幻想。在以后的學(xué)習(xí)工作中，我要努力改進自己的不足，發(fā)揚自己的長處，讓自己變的更優(yōu)秀。
在他們眼中，父母：性格溫柔，懂得孝順，勤快懂事，學(xué)習(xí)成績不錯。 老師：做事踏實，班級集體意識強，有時對待學(xué)習(xí)有點小懶散。
朋友：為人隨和，性格豪爽，不做作，真性情。
3.學(xué)習(xí)方面：有點馬虎不認(rèn)真，造成學(xué)習(xí)成績的不理想，以后這方面應(yīng)該積極的改進，在以后我將以積極的態(tài)度努力學(xué)習(xí)，爭取以優(yōu)異的成績完成學(xué)業(yè)。
4.自我潛能分析：我想每個人都有自己的潛能，只是發(fā)揮沒發(fā)揮出來的問題，我相信在后天的努力中，也是會充分發(fā)揮出來的。在高中里我的數(shù)學(xué)雖然不是名列前茅，也還是算不錯的，我想我的邏輯思維有較好的潛能。
5.職業(yè)性向的確定：我想職業(yè)性向自己可能更傾向于實際性向、社會性向和專業(yè)性向，因為我們生活在一個客觀的實實在在的社會中，我們必須去講實際性，從實際出發(fā)這才是你成功最根本的;社會性向，我們的生活離不開社會，只有適應(yīng)社會才能受到社會的歡迎;專業(yè)性向，是指現(xiàn)在所學(xué)的專業(yè)知識，大多人說以后你從事工作不一定是你現(xiàn)在所學(xué)的專業(yè)，有的完全不掛鉤，這是有些道理的，不過，對于我們師范類學(xué)校而言就是有影響的。不管以后的職業(yè)是不是教師，
你現(xiàn)在所學(xué)的專業(yè)技能相信以后會是有所用處的。
三、縮小差距的行動方案
1. 教育培訓(xùn)方法：
充分利用在校學(xué)習(xí)的時間，積極學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識及技能，包括參與社會團體活動和各類的活動。時間：大一到大二
報考技能資格證書，英語四六級，普通話等級，計算機等級等證書。時間：在大三之前
利用實習(xí)的時間，把自己所學(xué)到的知識得到充分地實踐。時間：大四實習(xí)時 為自己補充所需的專業(yè)知識和技能，不忘要一直學(xué)習(xí)，廣泛閱讀相關(guān)書籍、選修、旁聽相關(guān)課程。時間：長期
2. 討論交流方法：
在校期間多和老師、同學(xué)討論交流，畢業(yè)后也經(jīng)常保持聯(lián)系。
在工作中積極與直接上司溝通、加深了解;利用校友眾多的優(yōu)勢，參加校友聯(lián)誼活動，經(jīng)常和他們交流工作，生活的心得。
3. 實踐鍛煉方法:
鍛煉自己的注意力，在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題，正常工作。在小而嘈雜的宿舍或大的辦公室里有意識地進行自我訓(xùn)練。
養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習(xí)慣。每天保證睡眠6-8小時，每周鍛煉三次以上。
充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個人的交往，不論身份貴賤和親疏程度。
四、職業(yè)分析與策略
1. 家庭環(huán)境分析：家庭經(jīng)濟一般，家人期望我畢業(yè)后好好工作，最好是能在家鄉(xiāng)當(dāng)一名教師。
2. 學(xué)校環(huán)境分析：學(xué)校環(huán)境很好，教學(xué)設(shè)備齊全，老師熱心而且很有愛心，學(xué)識淵博，同學(xué)們都還有才，很熱情。
3. 社會環(huán)境分析：就業(yè)政策好，但是近年來人才過剩，就業(yè)壓力還是挺大的。
4. 行業(yè)分析：當(dāng)教師，科研等都有前景。
5. 職業(yè)分析：教師收入穩(wěn)定，工作量不是很大，能堅持。
根據(jù)以上職業(yè)環(huán)境的因素分析，從我個人成長發(fā)展的客觀因素來看，客觀環(huán)境允許我能從事的職業(yè)目標(biāo)有：從事教師職業(yè)(中學(xué)教育)
五、職業(yè)生涯目標(biāo)確立
通過對自己才能、性格、興趣愛好、潛能等等，以及現(xiàn)在的社會、經(jīng)濟、政治、文化環(huán)境等分析，我開始對自己以后的職業(yè)生涯有了一些明確的方向。自己打算利用自己專業(yè)的化學(xué)知識，在努力學(xué)習(xí)教育方面的知識，并培養(yǎng)自己各方面的能力，將來從事與教育學(xué)有關(guān)的工作。
六、行動方案的制定
在目標(biāo)的確立后，我想作為一個大學(xué)生應(yīng)該根據(jù)自己的條件，制定出適合自己的行動方案。首先，利用現(xiàn)在的大好時光努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識和科學(xué)文化知識，積極參加實踐工作，做到理論與實踐向結(jié)合。其次，要看到自身的長處與不足，充分發(fā)揮長處，不斷彌補自己的不足之處;培養(yǎng)獨立性，調(diào)整心態(tài)，在憂郁時學(xué)會合理發(fā)泄，控制急躁的性格，沉穩(wěn)理性是我追尋的個性;在實踐中挖掘自身的潛能，不斷認(rèn)識自己，了解自己，在某些方面有極大的潛能，便向其努力奮進。
最后，在學(xué)習(xí)，工作中保持對本職業(yè)的興趣愛好，確立了職業(yè)目標(biāo)，便要時刻不忘努力。在這過程中，開拓專業(yè)知識的認(rèn)識面，提升自身的修養(yǎng)，積累經(jīng)驗，學(xué)習(xí)各個方面的技能也是必不可少的。
七、結(jié)束語
在這里做了這一篇職業(yè)生涯規(guī)劃，我對我自己有進一步的了解，對目標(biāo)也有了進一步的明確，學(xué)習(xí)動力也有了進一步的加大，學(xué)習(xí)有了目標(biāo)性和針對性，對未來充滿了希望，相信自己一定能取的成功。敢于面對自己人生路上的挫折和困難，全力地發(fā)揮出自己的潛能。我知道所存在的弱項，懂得接受現(xiàn)實，并勇敢面對去改變。我會建立積極的心態(tài)，學(xué)會如何調(diào)整心態(tài)，讓自己能更好地適應(yīng)社會，面對競爭。
任何目標(biāo)，光說不做到頭來都只會是一場空。然而，現(xiàn)實是未知多變的。定出的目標(biāo)計劃隨時都可能受到各方面因素的`影響。這一點，每個人都應(yīng)該有充分心理準(zhǔn)備。當(dāng)然，包括我自己。因此，在遇到突發(fā)因素、不良影響時，要注意保持清醒冷靜的頭腦，不僅要及時面對、分析所遇問題，更應(yīng)快速果斷的拿出應(yīng)對方案，對所發(fā)生的事情，能挽救的盡量挽救，不能挽救的要積極采取措施，爭取做出最好矯正。相信如此以來，即使將來的作為和目標(biāo)相比有所偏差，也不至于相距太遠(yuǎn)。光說不做，沒有付諸行動，那么，一切都只是鏡中花，水中月，可望而不可及。一個人，若要獲得成功，必須得拿出勇氣，付出努力、拼博、奮斗。成功，只垂青有充分磨礪充分付出的人。未來，只能掌握在自己手中。不拼怎么知道自己會不會成功呢?
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書模板二
在今天這個人才競爭的時代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中 的另一重要利器。對企業(yè)而言，如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念， 關(guān)注員工的人才理念，關(guān)注員工的持續(xù)成長，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效 的手段; 而對每個人而言， 職業(yè)生命是有限的， 如果不進行有效的規(guī)劃， 勢必會造成生命和時間的浪費。
關(guān)鍵字：職業(yè) 規(guī)劃 大學(xué)生
前言：
我的未來不是夢，因為我選擇了我喜歡的園林專業(yè)，我的夢想就可以實現(xiàn)，每一位大學(xué)生今天規(guī)劃好自己的明天，我們必須告誡自己：我不能被別人淘汰。而有一份長期穩(wěn)定的規(guī)劃是有必要的。首先，職業(yè)生涯規(guī)劃是幫助柔弱個體對抗變幻莫測的世界的一種不變的工具。中國人講究以“不變應(yīng)萬變”，因此需要有一份穩(wěn)定的職業(yè)生涯規(guī)劃了。那么對于在校大學(xué)生該怎樣規(guī)劃自己的職業(yè)生涯呢?對于在校大學(xué)生，首先要對自己有一個清醒的認(rèn)識，知曉自己的優(yōu)點、缺點等等。另外在對自己有一個比較完備的認(rèn)識的時候要明確自己的興趣，明確自己的目標(biāo)，通過目標(biāo)的明確要找準(zhǔn)自己日后的社會地位定位，履行好自己的社會角色。我會一步一個腳印改變我自己。
1、自我剖析
有這樣一句話說是人有兩個口袋，胸前一個，后背一個，胸前裝的是別人的缺點，后背裝的是自己的缺點，換言之，當(dāng)局者迷，旁觀者清。所以說，若能夠全面的審視自己，對于我們未來的發(fā)展有者不可估量的助力。
1.1我的性格
我的一個非常突出的性格特征就是活潑開朗。我是一個外向型的人，喜歡交友，喜歡言談，在交際方面能力比較突出。另外，我的內(nèi)在性格表現(xiàn)為堅強，認(rèn)真，自信，負(fù)責(zé)，組織能力較強。人無完人，金無赤足。我也有缺點，我有時會自以為是，固執(zhí)己見�？偸怯酶邩�(biāo)準(zhǔn)來要求自己，投入太多的感情，導(dǎo)致我對批評相當(dāng)敏感。壓力很大的時候，我會非常懷疑自己或他人的能力，而變得吹毛求疵， 對一切都有抵觸情緒。有時做事會無秩序，很難把握事情的優(yōu)先級別。由于性格比較直，所以有的時候或許會得罪一些人，表現(xiàn)得莽撞，不計后果。但以
后我會努力改正�？偟膩碚f：樂觀積極， 對生活充滿激情，對今后的職業(yè)發(fā)展起到很大的作用。
1.2我的興趣
我的興趣比較廣泛，對事物的接受能力強。喜歡各種實踐活動，參加了學(xué)校各組織的活動，還參加了各種社會實踐。對數(shù)碼產(chǎn)品很感興趣，其中包括電腦、相機、手機、MP3/4等等。對園林設(shè)計有著很大的興趣。
1.3我的人生價值觀
我崇尚自由自在的生活，不喜歡被拘束，堅信努力了，經(jīng)歷了就是一種幸福。我不渴望成為別人所說的那種“我的存在就是為國家和社會奉獻一切的人”，也無法像偉人那樣對國家和社會做出巨大貢獻。但我會盡最大的努力做好自己，以堅持積極向上的態(tài)度面對生活，勝不驕，敗不餒。在自己溫衣足食，不拖累社會且力所能及的前提下出一份綿薄的力量回饋社會。
1.4我的能力
我的工作能力很強，現(xiàn)任校級社團聯(lián)合會宣傳部副部長和院級影軒信息中心新聞部副部長，人緣好，能和不同背景、各種性格的人都相處愉快，得到他們的欣賞和支持。交友廣泛，即使復(fù)雜的人際關(guān)系，我也游刃有余;能通過打理人脈解決一些實際的問題。。并具有較熟練運用office辦公軟件、Photoshop、Illustrator等常用軟件。
2、環(huán)境分析
不同的環(huán)境塑造著不同的性格，正確的審視利用自身周圍的環(huán)境更利于我們的生存與發(fā)展。
2.1家庭背景
1995年的一個冬天我出生在的一個普通家庭里，我的父母均是很普通的職工。我們家境不甚寬裕，對于我以后的生存發(fā)展或許幫不了多少忙，但是父母的吃苦耐勞以及勤勞、善良、質(zhì)樸的精神會永遠(yuǎn)的影響著我。
2.2 學(xué)校環(huán)境
我現(xiàn)在就讀的是——廣東金融學(xué)院，是一所環(huán)境優(yōu)美，師資力量雄厚, 有著
先進的教育教學(xué)設(shè)備和實踐技能訓(xùn)練基地以及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)管理方式，特別是生活衛(wèi)生方面要求甚嚴(yán)。
2.3 社會環(huán)境
當(dāng)社會人才競爭激烈，就業(yè)形勢可謂相當(dāng)嚴(yán)峻，尤其是當(dāng)前大學(xué)生日益增多，又缺乏實際操作能力的前提下，就業(yè)難早已印證在每個大學(xué)生的心中，甚至可以說大學(xué)畢業(yè)即是失業(yè)。社會競爭的范圍空前擴張，其廣度，深度和激烈程度前所未有，但隨著中國經(jīng)濟的騰飛，城鄉(xiāng)一體化的建設(shè)發(fā)展，人們追求精神文明日益高漲，園林專業(yè)的發(fā)展環(huán)境還是不錯的。
3、專業(yè)分析及就業(yè)前景和就業(yè)方向
隨著文學(xué)的發(fā)展，漢語言文學(xué)這一專業(yè)可謂有著蓬勃發(fā)展的趨勢。
3.1 專業(yè)分析
1.主要專業(yè)課程： 語言學(xué)概論、古代漢語、現(xiàn)代漢語、文學(xué)概論、中國古代文學(xué)史、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)史、金融學(xué)、管理學(xué)、西方經(jīng)濟學(xué)、修辭學(xué)等 2.培養(yǎng)目標(biāo)：
本專業(yè)方向培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，面向華南地區(qū)特別是廣東人才市場需求，德、智、體、美全面發(fā)展，具有真摯的愛國情懷、廣闊的社會視野、深厚的人文關(guān)懷精神，具有系統(tǒng)的漢語言文學(xué)理論知識及素質(zhì)修養(yǎng)和一定的經(jīng)濟學(xué)知識，具備較強的綜合協(xié)調(diào)能力、中英文寫作能力、語言交際能力、競爭能力和應(yīng)變能力，德、智、體、美全面發(fā)展的，具有創(chuàng)新精神的應(yīng)用型漢語言文學(xué)專門人才。
3.2 行業(yè)分析
當(dāng)前在中國，傳媒產(chǎn)業(yè)發(fā)展環(huán)境逐步優(yōu)化，平面媒體政策相對寬松、廣電媒體市場準(zhǔn)入大門漸啟、市場拓新先機開始顯現(xiàn)、科技含量不斷提高，傳媒業(yè)正呈現(xiàn)出強勁的產(chǎn)業(yè)化發(fā)展趨勢，傳媒產(chǎn)業(yè)雛形已經(jīng)形成，并且傳媒業(yè)的快速發(fā)展帶動或促進了相關(guān)行業(yè)的發(fā)展。從傳媒資本的角度看，中國傳媒的市場化改革進程在明顯加快，而且國家的有關(guān)政策也開始松動，由原來的嚴(yán)格控制到現(xiàn)在的限制性進入。
隨著中國經(jīng)濟的發(fā)展，2004年至2015年的6年間，中國傳媒產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值幾乎翻番。2015年中國傳媒產(chǎn)業(yè)的總產(chǎn)值為4907.96億元，比2015年增長16.3%。2015年，移動傳媒已經(jīng)占到傳媒產(chǎn)業(yè)總產(chǎn)值的31%。 目前隨著媒體融合和新媒體的浪潮和趨勢下，傳統(tǒng)媒體面臨改革，網(wǎng)絡(luò)媒體迅速發(fā)展，媒體所需的是全方位的媒體從業(yè)人員，懂得新科技，會用新科技，以適應(yīng)社會的發(fā)展。
4、職業(yè)目標(biāo)定位及其分解組合
4.1確立職業(yè)目標(biāo)
我以后準(zhǔn)備先用一段時間在傳媒公司工作，積累經(jīng)驗，打好人脈關(guān)系，積累資金。工作幾年后，待時機成熟，自己與在園林方面有技術(shù)、有成就并且志同道合的人一起合作，開始創(chuàng)業(yè)，一起創(chuàng)辦自己的傳媒公司。一開始我們必須仔細(xì)經(jīng)營，樹立品牌，，獲得信任，讓人們相信我們公司的實力，市場打開后，我們再開始進一步的拓展業(yè)務(wù)，擴大規(guī)模，慢慢做大企業(yè)。總之，一切過程中必須穩(wěn)打穩(wěn)扎，業(yè)務(wù)質(zhì)量為我們追求的第一要素。
4.2 職業(yè)目標(biāo)的分解與組合
在學(xué)校期間，學(xué)好各門功課，爭取英語過四級、計算機過二級，具備CAD、
PHOTOSHOP、3DSMAX基本操作能力積極參加學(xué)校組織的活動以及學(xué)校的一些社團，加強體育鍛煉，保持健康的心理素質(zhì)，積極向上，做個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生;廣泛與人交往，學(xué)會交際;積極參加黨課培訓(xùn)，爭取入黨;還有經(jīng)常到圖書館看書，學(xué)到更多的知識，逐漸從事有關(guān)文學(xué)方面的兼職工作，取得豐富的經(jīng)驗。
畢業(yè)后1~10年，在傳媒公司工作，積累經(jīng)驗，打好人脈關(guān)系，積累資金，為創(chuàng)辦公司做準(zhǔn)備。
畢業(yè)后10年后，開始與在園林方面有知識有成就的人士合作，創(chuàng)辦自己的公司，從業(yè)務(wù)質(zhì)量做起，做出信譽，做出品牌。
最后，一步一步扎實前進，吸收各種技術(shù)、知識不斷完善公司各個方面，逐步擴大公司規(guī)模。
5、評估調(diào)整
世間變化是無處不在，所以以后行動過程有些變化是絕對的，但是作為一個有規(guī)劃的人 ，我會努力向自己的規(guī)劃書去做。
5.1 評估內(nèi)容
(1)實施計劃過程中出現(xiàn)的一些與計劃沖突或不協(xié)調(diào)情況及原因
(2)計劃實施的順利程度及存在問題
(3)自己實施計劃中出現(xiàn)的優(yōu)缺點及改進方法
(4)計劃工作與實際的吻合度
5.2 評估的時間
每個階段末必須有一次對本階段計劃實施情況的總結(jié)以及對之前所實施的幾個階段的大總結(jié)。每個階段中也需間斷性的對小階段進行總結(jié)，并分別對各個階段所產(chǎn)生的問題進行分析并加以修正。
結(jié)語：
世上的事你很難得到“最好的”理性的人懂得如何選擇，“較好的” 。 計劃固然好，但更重要的，在于其具體實踐并取得成效。任何目標(biāo)，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現(xiàn)實是未知多變的，定出的目標(biāo)計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。事業(yè)的選擇與發(fā)展正是在這種一次次變得“更好”的軌跡上得到自我實現(xiàn)的。通過溝通分析綜合評估執(zhí)行以形成一種理性的思維,這樣
明確了方向,便向成功更邁進了一步。即使今后的工作和目標(biāo)相比有所偏差，也不會差距太遠(yuǎn)。還有一點就是，不能隨更改自己的規(guī)劃，要堅持自己的目標(biāo)，勇于面對挫折。每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù);每個 人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要 獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚;成功，不相信頹廢;成功不相信幻影未來，要靠自己去打拼!
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