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      1. 廣西9.35萬(wàn)名鄉(xiāng)村教職工獲得生活補(bǔ)助

        時(shí)間:2020-11-30 14:53:04 職場(chǎng)動(dòng)態(tài) 我要投稿

        廣西9.35萬(wàn)名鄉(xiāng)村教職工獲得生活補(bǔ)助

          從廣西教育廳獲悉,2015年廣西認(rèn)真貫徹落實(shí)鄉(xiāng)村教師生活補(bǔ)助計(jì)劃,對(duì)鄉(xiāng)村教師生活補(bǔ)助“提標(biāo)擴(kuò)面”,獲得補(bǔ)助的鄉(xiāng)村學(xué)校及教學(xué)點(diǎn)共有12192所(個(gè)),補(bǔ)助教職工9.35萬(wàn)名,發(fā)放補(bǔ)助資金2.43億元。

        廣西9.35萬(wàn)名鄉(xiāng)村教職工獲得生活補(bǔ)助

          廣西教育廳廳長(zhǎng)秦斌介紹說(shuō),2015年,廣西110個(gè)縣(市、區(qū))均啟動(dòng)實(shí)施鄉(xiāng)村教師生活補(bǔ)助計(jì)劃并制定了實(shí)施方案,獲得補(bǔ)助的鄉(xiāng)村學(xué)校及教學(xué)點(diǎn)共有12192所(個(gè)),補(bǔ)助教職工9.35萬(wàn)名,發(fā)放補(bǔ)助資金2.43億元(自治區(qū)本級(jí)財(cái)政資金1.69億元,市縣財(cái)政資金0.74億元),人均月補(bǔ)助216.6元。其中,29個(gè)連片特困縣獲得補(bǔ)助的'學(xué)校共有5198所,補(bǔ)助教師4.83萬(wàn)名,發(fā)放補(bǔ)助資金1.49億元(自治區(qū)本級(jí)財(cái)政資金1.19億元,市縣財(cái)政資金0.30億元),人均月補(bǔ)助257.1元。

          2015年,廣西各縣(市、區(qū))在上一年的基礎(chǔ)上,對(duì)鄉(xiāng)村教師生活補(bǔ)助進(jìn)行了“提標(biāo)擴(kuò)面”,補(bǔ)助范圍和補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)均明顯提高。如桂林市享受鄉(xiāng)村生活補(bǔ)助的鄉(xiāng)村教師從2014年的4000名擴(kuò)大到8129名,擴(kuò)面率達(dá)到100%。與2014年相比,廣西獲得補(bǔ)助的鄉(xiāng)村學(xué)校及教學(xué)點(diǎn)增加了500所,獲得補(bǔ)助教職工增加1.1萬(wàn)名,人均月補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)提高了5%。其中,連片特困縣獲得補(bǔ)助鄉(xiāng)村學(xué)校增加了194所,教職工增加1000名,人均月補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)較2014年也有提升。

          廣西按照越邊遠(yuǎn)艱苦補(bǔ)助檔次越高的原則,對(duì)納入鄉(xiāng)村教師生活補(bǔ)助范圍的鄉(xiāng)村學(xué)校、教學(xué)點(diǎn),按交通條件、邊遠(yuǎn)程度等因素綜合劃分為不同的補(bǔ)助檔次。如馬山縣以學(xué)區(qū)中心學(xué)校為中心,按照距離中心學(xué)校每遠(yuǎn)2公里加1個(gè)檔次的方式,共劃分了24個(gè)檔次。離中心學(xué)校最遠(yuǎn)的教師每月補(bǔ)助有440元。寧明縣按照距離中心學(xué)校遠(yuǎn)近,把補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)區(qū)分為四個(gè)檔次,四檔為200元,其余每個(gè)檔次差額50元。

          與此同時(shí),廣西嚴(yán)格發(fā)放程序,規(guī)范管理補(bǔ)助資金。各縣(市、區(qū))采用多種形式對(duì)實(shí)施方案、補(bǔ)助享受人員、補(bǔ)助檔次標(biāo)準(zhǔn)以及發(fā)放情況等進(jìn)行公開(kāi)公示。嚴(yán)格實(shí)行實(shí)名管理,保證各個(gè)環(huán)節(jié)公開(kāi)透明、陽(yáng)光運(yùn)行,嚴(yán)防虛報(bào)、冒領(lǐng)、套取補(bǔ)助資。強(qiáng)化資金管理,對(duì)補(bǔ)助資金實(shí)行專(zhuān)賬核算、專(zhuān)款專(zhuān)用,確保資金使用的安全、規(guī)范、有效。

          秦斌表示,廣西實(shí)施鄉(xiāng)村教師生活補(bǔ)助計(jì)劃后,鄉(xiāng)村教師的職業(yè)吸引力進(jìn)一步增強(qiáng),工作積極性普遍提高,鄉(xiāng)村教師留存率明顯提高。比如,梧州市在實(shí)施補(bǔ)助計(jì)劃后全市共有110多名縣城教師主動(dòng)申請(qǐng)到鄉(xiāng)村任教,萬(wàn)秀區(qū)、蒼梧縣、藤縣鄉(xiāng)村教師留存率達(dá)到100%。

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