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2017平行志愿錄取規(guī)則視頻
充分了解平行志愿的錄取規(guī)則,才能在填報(bào)志愿過程中游刃有余。下面YJBYS小編為大家整理了2017平行志愿錄取規(guī)則視頻,歡迎閱讀參考!
平行志愿的錄取規(guī)則
平行志愿有三個(gè)“一”,一個(gè)是同一批次,一個(gè)是一個(gè)投檔時(shí)間段內(nèi),再一個(gè)是可以填幾個(gè)并列的院校志愿。平行志愿的投檔原則是志愿并列、位次優(yōu)先、遵循志愿、一輪投檔。取規(guī)則
傳統(tǒng)的梯度志愿在一個(gè)投檔時(shí)間段內(nèi),只能填一個(gè)志愿,而平行志愿在一個(gè)投檔時(shí)間段內(nèi)可以填幾個(gè)志愿。這幾個(gè)志愿沒有主次之分,都是一志愿,所以叫平行志愿。
第二個(gè)特點(diǎn)就是位次優(yōu)先,在過去的梯度志愿模式下,強(qiáng)調(diào)的是分?jǐn)?shù)優(yōu)先,在平行志愿模式下則是位次優(yōu)先,也就是對全部參考的考生分科類進(jìn)行一個(gè)排序,每一名考生要排出一個(gè)位次,一個(gè)位次對應(yīng)一名考生。在投檔檢索時(shí),先投位次在前的考生,然后再投位次在后的`考生。
第三個(gè)特點(diǎn)就是遵循志愿,目前實(shí)行平行志愿的省(區(qū)、市)一般可填報(bào)三到五個(gè)院校志愿,分別以英文字母ABCDE排列出一個(gè)自然的順序。投檔的時(shí)候按照這個(gè)考生的自然順序逐一檢索,也就是說首先檢索A志愿,其次再檢索后續(xù)志愿。當(dāng)符合A志愿學(xué)校的條件時(shí),考生的檔案就被投入A志愿院校中,其他后續(xù)志愿就不再檢索;如果考生不符合A志愿的投檔條件,那么就要看他的B志愿,如果B志愿仍然不符合要求,再看他C志愿,依次檢索下來,直至檢索完畢。也就是說,梯度志愿中的一個(gè)考生,只有一次檢索一次投檔機(jī)會(huì),那么現(xiàn)在就多次了,可以有效地保證這幾所院校都有可能被檢索、被錄取。
第四個(gè)特點(diǎn)就叫一輪投檔,也就是考生的檔案只要被投入任一一所志愿院校中去,就停止對其的檢索,如果考生的檔案被高校退回來,即使分?jǐn)?shù)達(dá)到后續(xù)志愿也不檢索了,只能進(jìn)入征集志愿。
平行志愿填報(bào)技巧
技巧一:處理好搜集信息和運(yùn)用信息的關(guān)系
搜集信息包括招生形勢、招生政策、當(dāng)年的招生規(guī)定,心儀的高校及專業(yè)近幾年的錄取分?jǐn)?shù)等,越全面越好,然后運(yùn)用這些資料選報(bào)適合自己的志愿。
技巧二:要對一志愿和二志愿的排名有所了解
一般來說,二本邊緣分?jǐn)?shù)考生可考慮報(bào)外地院校;一本的邊緣分?jǐn)?shù)考生報(bào)本地重點(diǎn)院校的機(jī)會(huì)大些。無論高考成績?nèi)绾,每個(gè)考生都一定要對第一志愿和第二志愿所報(bào)學(xué)校的`大體排名有一定的了解,避免太近或顛倒順序。
技巧三:“量體裁衣”
公布高考成績后報(bào)志愿,考生完全憑高考成績說話,在選志愿時(shí)是名校優(yōu)先還是“熱門”專業(yè)優(yōu)先?大體上可參照這樣一些原則。
(1)高分考生,奔名校。
指600分以上的考生,可以報(bào)考任何院校,但要考慮北大、清華某些專業(yè)的錄取分在630以上。這些考生可考慮選報(bào)其他名校的特色專業(yè)。
(2)次高分考生,奔特色。
這是考生在全體考生中也屬比較優(yōu)秀,成績在560分~600分之間。若填報(bào)北大、清華感覺把握不大,分?jǐn)?shù)在這兩所學(xué)校所選專業(yè)往年錄取的平均分(不是最低分)之下,為穩(wěn)妥起見,可考慮其他重點(diǎn)院校的特色專業(yè)為第一志愿首選。
(3)考分中上等的考生,兼顧學(xué)校和專業(yè)。
考分在重點(diǎn)線以上,560分以下。志愿范圍是多數(shù)重點(diǎn)本科院校,選擇余地大。在開設(shè)相同專業(yè)的高校中可選綜合實(shí)力強(qiáng)、教學(xué)條件好、師資力量強(qiáng)的學(xué)校。
(4)一般成績考生,奔專業(yè)。
考分在本科線和重點(diǎn)線之間,普通高校實(shí)力、聲望差別不大,而專業(yè)差別對就業(yè)和其后的發(fā)展關(guān)系較大,這個(gè)分?jǐn)?shù)段的考生,以選好專業(yè)優(yōu)先,但要注意不要人云亦云,應(yīng)從發(fā)展的觀點(diǎn)來看待專業(yè)。
(5)成績較低的考生,先確保有學(xué)可上。
成績較低,雖上了錄取線,但未到本科線或在本科線附近,這時(shí)選報(bào)志愿首先考慮有結(jié)合實(shí)踐緊密且需求量大的專業(yè),有利于將來就業(yè);偏“冷”的專業(yè)避開激烈的競爭有利于錄取。
技巧四:報(bào)志愿學(xué)校時(shí)避免盲目拔高或過于保守
考試成績達(dá)到或接近的學(xué)校沒有符合自己志趣的專業(yè),可以考慮降低一個(gè)批次,報(bào)考自己喜歡的學(xué)校的專業(yè)。著重注意的是報(bào)志愿學(xué)校時(shí)避免盲目拔高或過于保守,一般說就低不就高比較保險(xiǎn),同時(shí)要切記在填報(bào)每批次的幾個(gè)志愿學(xué)校時(shí),一定要拉開學(xué)校的的檔次,形成合理的“梯度”。
技巧五:盡量避免高分低報(bào)
考慮擴(kuò)招的學(xué)校和專業(yè),注意擴(kuò)招部分是否為自己所處的位置,盡量避免高分低報(bào),失去了更好的深造機(jī)會(huì)。
對平行志愿的認(rèn)識要避免出現(xiàn)哪些誤區(qū)?
答:誤區(qū)一:實(shí)行平行志愿時(shí),A、B、C、D、E、F六個(gè)志愿是絕對平行,沒有順序的。當(dāng)考生同一批次中所報(bào)6個(gè)院校條件都滿足,會(huì)被投到最好的一所院校。
解讀:實(shí)際上,考生個(gè)人志愿仍有順序之分。預(yù)先用計(jì)算機(jī)對考生排序,從高分到低分,按個(gè)人志愿順序進(jìn)行檢索、分檔,然后對所有滿足投檔條件的考生同時(shí)投檔,同時(shí)錄取。當(dāng)考生滿足多所高校投檔條件時(shí),要按A、B、C、D、E、F的順序,將該考生的檔案分到首先滿足條件的一所高校。一旦檢索到有符合條件的高校,不再對其后志愿檢索。
誤區(qū)二:投檔時(shí),某考生的檔案同時(shí)分別投到A、B、C、D、E、F六個(gè)志愿的高校,然后由高校錄取,考生選擇其中一所高校就讀。
解讀:我區(qū)高考錄取嚴(yán)格按計(jì)劃進(jìn)行,目前還不能做到一檔多投,只能一檔一投。雖然平行志愿可填6所院校,但每一批次考生只有一次被投檔的機(jī)會(huì),如果被投檔到所填A(yù)、B、C、D、E、F平行志愿中的'一所院校,即使被退檔,也沒有機(jī)會(huì)再投到其他所填報(bào)的院校,即考生檔案一旦被投給自己所填過的一個(gè)院校,就意味著投檔結(jié)束。
誤區(qū)三:A、B、C、D、E、F六個(gè)志愿投檔是有先后的,當(dāng)被A高校退檔后,還可往B高校投檔。
解讀:所有該批次檢索分檔好的檔案都是同時(shí)投出去的,各校錄取也是同時(shí)進(jìn)行的。當(dāng)考生被某一高校退檔后,只能進(jìn)入征集志愿環(huán)節(jié)了。
誤區(qū)四:實(shí)行平行志愿后,考生填報(bào)志愿沒有風(fēng)險(xiǎn)。
解讀:實(shí)行平行志愿之后,能降低填報(bào)志愿風(fēng)險(xiǎn),但并不能完全化解現(xiàn)行高校招生制度下填報(bào)高考志愿的所有風(fēng)險(xiǎn)?忌媾R的風(fēng)險(xiǎn),一是因達(dá)不到投檔條件檔案投不出去,二是檔案投出去后未被錄取被院校退檔。
實(shí)行平行志愿后,是否還有志愿填報(bào)風(fēng)險(xiǎn)?
答:仍然會(huì)有,實(shí)行平行志愿填報(bào)和投檔模式在一定程度上降低了風(fēng)險(xiǎn),但不能全部消除風(fēng)險(xiǎn)。
風(fēng)險(xiǎn)一:檔案投不出去。
原因:填報(bào)志愿定位不準(zhǔn)確,志愿過高,各志愿之間缺乏合理的落差。實(shí)行平行志愿后,高校的錄取分?jǐn)?shù)分布可能會(huì)趨于集中,相同層次的高校分?jǐn)?shù)差距也會(huì)縮小。如果考生沒有根據(jù)自己的成績來正確定位,在一個(gè)批次中填報(bào)的全為層次相同的高校,檢索到考生時(shí),所填的6個(gè)高校都已被位次更高考生占滿,則該考生本輪投檔不成功。根據(jù)“一次性原則”,考生將失去被投檔的機(jī)會(huì),只能進(jìn)入征集志愿或者參加下一批的競爭。
風(fēng)險(xiǎn)二:雖已投檔,但被高校退檔。
原因:一是投檔數(shù)超過招生計(jì)劃數(shù),因此必然會(huì)有退檔,成績排位低的.考生被退檔是正常的;二是只報(bào)考比較熱門的專業(yè),專業(yè)志愿撞車且不服從調(diào)劑很可能會(huì)導(dǎo)致排位在后的考生被退檔;三是自身?xiàng)l件不符合高校專業(yè)錄取要求,學(xué)校無法錄取而退檔。
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