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      1. 地理專業就業前景

        時間:2022-09-18 05:00:48 職場動態 我要投稿
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        地理專業就業前景

          地理科學專業主要研究地球表面資源環境以及它們與社會、經濟發展之間的關系。下面是應屆畢業生小編為大家收集的關于地理專業就業前景,希望能夠幫到大家!

        地理專業就業前景

          地理專業就業前景

          (1)中學、大學教師(大部分要求地理專業學士學位及以上,初中、高中地理教師,所有專業)

          (2)GIS軟件開發公司(例如北京超圖信息公司等,大部分要求地理專業碩士學位及以上,研究方向主要為城市規劃、地理信息系統等)

          (3)科學研究(例如地理研究所等,大部分要求地理專業碩士學位及以上,所有專業)

          (4)相關出版社(例如星球出版社等,大部分要求地理專業學士學位及以上,所有專業

          (5)地震局、環境保護廳等(大部分要求地理專業碩士學位及以上,專業主要為自然地理學、地理信息系統等)

          (6)國土資源局(大部分要求地理專業碩士學位及以上,專業主要為自然地理學、城市規劃、GIS等)

          (7)水文水利、氣象局等(大部分要求地理專業學士學位及以上,專業主要為自然地理學等)

          (8)測繪系統、地質局等(大部分要求地理專業碩士學位及以上,專業主要為城市規劃、地理信息系統、遙感也可以等,擁有良好的地理勘測技能與吃苦耐勞的精神)

          (9)城鄉規劃研究院(大部分要求地理專業碩士學位及以上,專業主要為城市規劃、地理信息系統等)

          (10)旅游局從事旅游區域規劃(大部分要求本科地理科學專業畢業學生即可)

          美國地理信息專業四大就業方向詳細解析

          美國留學GIS就業方向:開發工程師

          畢業后要找任務的冤家,得思索下有哪些任務和本人喜歡什么任務。由于目前地理信息系統失業市場的情勢是供大于求、僧多粥少,因而更多的還是思索市場需求比擬好。

          據《GIS開發者》第六期的《中國GIS人才生活情況調查報告》一文,“在眾多GIS單位中,其主營業務大多是工程開發或軟件研發和銷售。從事數據處置的單位比例也達18%”,“單位對人才需求最多的是資深開發人員,其次是順序員和項目經理。由此也可看出,假如想從事GIS行業,較強的編程才能才是‘通行證’”。翻開各大論壇的求職招聘版,也可以看到簡直每個單位都招開發人員。這里找了很典型的一則招聘啟事:

          職位:GIS開發工程師

          要求:純熟掌握C#/C++運用;純熟掌握ArcGIS Engine 9.0以上版本的運用;有C#/C++結合Engine項目經歷者優先;

          這則啟事復雜明了,一共三點要求:言語、組件、經歷?陀^地說,對應聘者的要求還是很低的,我想一個普通的高中畢業生仔細地自學一年應該可以勝任。但是,墨守成規的“優秀”本科畢業生卻未必能滿足這些要求。第一,學校根本上只教VB和C這兩門根底的教學言語,目的是過二級、三級,但是考級對編程的要求與任務中對編程的要求完全是兩碼事,不是一個方向。第二,已經風行的兩種GIS組件MapX和MO正在加入社會舞臺,但是在課堂上依然是主打。第三,有開發經歷的先生太少了,很多學校完全不教二次開發,即便教,對先生的要求也不高,完成復雜的閱讀、查詢就行了,這基本算不上項目經歷。因而,想從事開發任務的冤家們,必需在校園里展開自助學習。團體以為,認仔細真地參與一次ESRI或超圖辦的開發組競賽,就可以到達普通公司的要求了。上面再看一則要求比擬高的:

          1、計算機或GIS專業本科及以上學歷;

          2、純熟掌握C/C++言語、Java、JSP、C#等言語,熟習VC++、JBuilder編程環境;

          3、熟習設計形式、UML,能用Rose等建模工具構建零碎模型;

          4、純熟掌握Supermap、Arcgis等主流GIS平臺及二次開發技術,有GIS軟件平臺底層開發背景,熟習GIS常用算法,對Web Gis零碎的技術架構、功能、平安等有較深入的了解;

          5、熟習SQLServer、Oracle數據庫開發。

          6、有良好的團隊肉體,有良好的交流與溝通才能,具有跨平臺軟件開發或嵌入式軟件開發經歷者優先;

          這份任務網友們有說工資少于5000沒人干的,也有說這種高人沒有10K是供不起的。但其實仔細自學四年,滿足這些要求是綽綽不足的。用一年自學計算機根底、言語(除了VB或C,C#、C++、Java、VB.NET四者該當有一)、網絡開發,用一學期學習商業GIS桌面軟件和組件開發(建議參與競賽),用一學期學大型數據庫和散布式零碎,用一學期學軟件工程、零碎剖析與架構,用一年學習開源GIS軟件并練習底層開發(比二次開發技術含量高,研究才能強的人可以走這條路。需學習算法與數據構造、計算機圖形學、數字圖像處置。很多學校開了這些課,但一是跟GIS結合不緊,二是理論不夠以致于實際不能掌握。),用一學期理解跨平臺、嵌入式、虛擬理想等前沿技術。

          一定有人會責備,這樣的規劃一是過于側重IT而輕視地學和數學,二是太理想化沒人能學出來,三是要學校還有什么用。正常來說,應該有多數人會冷言冷語或破口大罵的。上面我“未雨綢繆”,提早逐個作答。第一,上文只是對想從事開發任務的人說的,對開發人員來說,計算機技術是最重要的。對這局部 GISer,只需能把G的根本知識和發散思想引入IS,就十分好了,術業有專攻嘛。至于其它的路,下文還有討論。第二,世上無難事,為之,則難者亦易矣,不為,則易者亦難矣,關于毅力匱乏、眼高手低、光說不練的人而言,這確實太理想化了。另外,上文所列的內容只是指引方向,并不是要求全部掌握,而且學校畢竟不是任務,不必每樣都學很深。第三,關于想走這一方向的人來說,除了學位證書那一紙遮羞布,學校的確用途不大。從課程設置和教學內容來看,大少數學校似乎都是想培育科研人才的——當然培育方式還有待改良。不只是GIS專業,很多學科都存在實際脫離理論、教學脫離實踐、校園脫離社會的成績,何必盲從呢?成果可以光耀門楣,可以賺取獎金,就是不能給你帶來一份好的任務——你看拿家GIS公司的招聘要求里寫了“成果優良者優先錄取”?當然,在大家才能都不行的狀況下,成果好的便成了矮個里的將軍。

          小結一下,這條路是通向開發工程師的,開展得好可以成為項目經理吧。這里需求補充的是,開發并不只僅是指編程,需求剖析和軟件架構也是開發的重要組成局部,這些任務不做好,編程的時分就會比擬亂,而且零碎的強健性也不容易好。不情愿編程的'人,比方說女生,可以思索往這方向走,不過最好對GIS編程也有一定接觸。

          美國留學GIS就業方向:三維工程師

          其實也應該屬于開發,只是覺得很多初學者對三維比擬感興味,因而單列出來。還是先看一則招聘啟事吧:

          職位描繪:

          在初級開發工程師/零碎工程師指點下停止地學三維相關模塊的設計與開發任務;

          職位要求:

          1.計算機、天文信息零碎、使用數學或許相關專業本科以上學歷;

          2.掌握VC開發技巧,熟習c/c++編程,對OpenGL或許D3D技術有一定理解,;

          3.英文程度良好,閱讀英文技術材料沒有妨礙;

          4.較強的邏輯剖析才能, 學習才能, 創新才能和團隊協作才能;

          5.有三維仿真、游戲引擎開發經歷者優先

          這應該出乎很多初學者的預料:搞三維也得會編程的!沒錯,三維開發可以復雜地分為兩塊:建模和編程。用GIS軟件樹立的空中模型和用3DMAX 等軟件樹立的地物模型是運動的,要對他們停止靜態控制需求編程。舉個小例子,橋梁每時每刻都因遭到風和汽車的力而發作形變,要想理解形變的狀況,可以在橋梁上裝上若干GPS即時的獲取地位信息,同時用軟件樹立橋梁模型,經過編程使得GPS數據和橋梁模型關聯起來并加以夸大,這樣每當GPS數據發作了改動,模型上的橋梁也就發作相應的可察看的形變。

          要想從事這種任務,在計算機方面要自學3DMAX或MAYA,在編程上要深化學慣用C++停止OpenGL技術開發,在GIS上要注重學習DEM和虛擬理想的內容。這些課堂上根本都是很少觸及的,必需自學。

          美國留學GIS就業方向:數據工程師

          數據是GIS的血液,一個項目很大一局部資金都是注入到數據的采集、消費和維護中的,因而這也是一個比擬大的方向。還是先看一則招聘啟事:

          職位要求:

          1.相關專業本科畢業,應屆也可

          2.有良好的專業知識,熟習ARCGIS軟件操作

          3.有地圖數字化方面任務經歷,無數據庫相關操作經歷

          4.對GIS任務抱有熱情,有良好的團隊協作肉體

          崗位描繪:GIS數據的消費和維護

          我的覺得,這是一個很辛勞的、技術含量最低的GIS任務。前些時分去江蘇省根底天文信息中心觀賞,看到數據處置的中央就像一個工廠車間,很寬闊,一排排的電腦,大家就帶著平面鏡依據測量圖紙在ArcGIS中的遙感影像平面像對上矢量化,錄入到空間數據庫中。矢量化是我們的拿手好戲,這里就不贅述了。這種任務,普通中專生培訓培訓也能做。

          再有就是遙感和航測數據處置,學過遙感和攝影測量課程,會用ERDAS或ENVI或ER MAPPER,以及VirtuoZO就行。

          當然,隨著GPS導航的衰亡,導航數據和電子地圖成為了一個熱點。這一方面我沒有接觸過,因而不能提出看法。可以搜索一下做導航的一些公司的招聘啟事。

          美國留學GIS就業方向:轉到應用行業

          在高校中走方向7的人,有很大一局部就轉到了相關使用范疇任務,把GIS作為處置該范疇的一種工具,而不再做一個純的GISer。比方說搞土地使用的進了疆土局,搞林業使用的進了林業局,搞水利使用的進了水利局……畢竟,假如把GIS作為一種技術,那她只要在寬廣的使用范疇中才干充沛展示本人的魅力,需求有學GIS的人專注于把這門技術深化地使用到某一個范疇中。

          當GIS被融入IT主流時,是僥幸也是不幸。對那些無法在IT的浪潮中輾轉騰挪、上下翻飛、搏激弄潮的冤家們而言,不關注技術自身,轉而投身到使用中,或許是一個明智的選擇。對那些無法在IT的浪潮中輾轉騰挪、上下翻飛、搏激弄潮的冤家們而言,不關注技術自身,轉而投身到使用中,或許是一個明智的選擇。對那些無法在IT的浪潮中輾轉騰挪、上下翻飛、搏激弄潮的冤家們而言,不關注技術自身,轉而投身到使用中,或許是一個明智的選擇。

          不錯,大城市的這個局那個局很少招本科生了(有關系的不算),那么小中央呢?或是其它范疇呢?為什么不能到GIS還沒有涉足到的區域去開疆拓土呢?與其別人相比,你具有非專業優勢。胡亂打個比如,異樣做村長,你至多比學行政管理、只會紙上談兵的畢業生多了一個高科技手腕,手握盜版軟件的你可以用 GIS來迷信地管理村子。至于怎樣使用,我一時半會吹不出來,但人類80%的信息都和空間地位有關,一定有你能發掘出來的東西,當你帶著GIS的思想去任務,只需是有心人,一定能在任務中發現用的到GIS的中央,只要想不到的,沒有做不到的。用了之后,只需無效果(或許吹出效果),不就成了建立新鄉村和創新型國度的典型?


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