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2017歷史系大學(xué)排名分?jǐn)?shù)線
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2017歷史系大學(xué)排名分?jǐn)?shù)線
歷史學(xué)專業(yè)大學(xué)排名(2016) | 學(xué)校名稱 |
1 | 南京大學(xué) |
2 | 中國(guó)人民大學(xué) |
3 | 武漢大學(xué) |
4 | 中山大學(xué) |
5 | 中央民族大學(xué) |
6 | 吉林大學(xué) |
7 | 華中師范大學(xué) |
8 | 蘇州大學(xué) |
9 | 湖南大學(xué) |
10 | 蘭州大學(xué) |
11 | 南昌大學(xué) |
12 | 浙江工商大學(xué) |
13 | 東北師范大學(xué) |
14 | 湖南師范大學(xué) |
15 | 中南民族大學(xué) |
16 | 華南農(nóng)業(yè)大學(xué) |
17 | 湘潭大學(xué) |
18 | 濟(jì)南大學(xué) |
19 | 寧夏大學(xué) |
20 | 湖北大學(xué) |
21 | 新疆大學(xué) |
22 | 天津師范大學(xué) |
23 | 四川師范大學(xué) |
24 | 河南大學(xué) |
25 | 福建師范大學(xué) |
26 | 大連大學(xué) |
27 | 西南民族大學(xué) |
28 | 南通大學(xué) |
29 | 呼倫貝爾學(xué)院 |
30 | 江西師范大學(xué) |
31 | 海南師范大學(xué) |
32 | 西華師范大學(xué) |
33 | 北華大學(xué) |
34 | 長(zhǎng)江大學(xué) |
35 | 魯東大學(xué) |
36 | 遼寧師范大學(xué) |
37 | 濰坊學(xué)院 |
38 | 山西大學(xué) |
39 | 湖北師范學(xué)院 |
40 | 太原師范學(xué)院 |
41 | 長(zhǎng)治學(xué)院 |
42 | 通化師范學(xué)院 |
43 | 曲阜師范大學(xué) |
44 | 臨沂大學(xué) |
45 | 江漢大學(xué) |
46 | 上饒師范學(xué)院 |
47 | 內(nèi)蒙古科技大學(xué)包頭師范... |
48 | 閩南師范大學(xué) |
49 | 洛陽(yáng)師范學(xué)院 |
50 | 湖南文理學(xué)院 |
51 | 西北民族大學(xué) |
52 | 閩江學(xué)院 |
53 | 江西科技師范大學(xué) |
54 | 北方民族大學(xué) |
55 | 佳木斯大學(xué) |
56 | 咸陽(yáng)師范學(xué)院 |
57 | 大連理工大學(xué)盤錦校區(qū) |
58 | 湖北科技學(xué)院 |
59 | 商丘師范學(xué)院 |
60 | 湖北師范學(xué)院文理學(xué)院 |
就業(yè)現(xiàn)狀及就業(yè)前景
1、就業(yè)現(xiàn)狀
歷史學(xué)作為基礎(chǔ)性長(zhǎng)線學(xué)科,其就業(yè)前景相對(duì)所謂的熱門專業(yè)來(lái)說(shuō)面臨著更大的困難。
下面是一組北京某重點(diǎn)高校歷史系畢業(yè)生的就業(yè)情況:
2006年,歷史系共32名畢業(yè)生,其中有13名考上碩士研究生,占畢業(yè)生總數(shù)的40.62%。簽約5人,用人單位證明2人,剩下的12位畢業(yè)生戶口和檔案雖然回到生源地,但大部分仍然留在北京一邊尋找工作,一邊繼續(xù)復(fù)習(xí),爭(zhēng)取來(lái)年考取碩士研究生。截至2006年6月28日,共簽約5人,單位用人證明2人,回省待就業(yè)者12人,就業(yè)率為62.5%。
2007年,歷史系畢業(yè)生共76人,其中繼續(xù)深造的21人,占畢業(yè)生總?cè)藬?shù)的27.6%,出國(guó)的2人,簽訂就業(yè)協(xié)議的11人,服務(wù)基層的2人,簽訂勞動(dòng)合同和用人單位證明的28人。截止2007年8月31日,,簽訂就業(yè)協(xié)議的11人,簽訂勞動(dòng)合同和用人單位證明的28人,就業(yè)率為84.21%
通過(guò)以上數(shù)據(jù)分析,貌似就業(yè)率呈上升趨勢(shì),但是實(shí)際就業(yè)并簽約者并不多,多為單位用人證明,就業(yè)形式依然很嚴(yán)峻。
2、就業(yè)前景
(1)就業(yè)方向
歷史學(xué)是一門基礎(chǔ)學(xué)科,與專業(yè)對(duì)口的職業(yè)相對(duì)需求較少。就業(yè)方向相當(dāng)廣泛,畢業(yè)生可適應(yīng)策劃、咨詢、管理和教學(xué)、研究等方面工作對(duì)高層次人才的需求。
(2)就業(yè)方向職業(yè)的`崗位職責(zé)
大部分畢業(yè)生在各類學(xué)校、文博科研單位、黨政機(jī)關(guān)、新聞出版部門、著名企業(yè)就業(yè),有將近一半的本科生通過(guò)考研繼續(xù)深造。
(3)就業(yè)方向職業(yè)的能力素質(zhì)要求
·科研單位:包括各高校及相關(guān)研究單位,從事教師、研究員職位。要求畢業(yè)生具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)、合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)和全面的人文素質(zhì)。要有踏踏實(shí)實(shí)做學(xué)問(wèn)的精神和對(duì)歷史學(xué)濃厚的興趣以及刻苦專研的精神。
·黨政機(jī)關(guān):主要是公務(wù)員系統(tǒng)。要求畢業(yè)生具備較高的綜合素質(zhì)尤其是政治素質(zhì)以及行政能力,要擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛(ài)社會(huì)主義,要有為人民服務(wù)的精神。在校期間就能入黨的同學(xué)無(wú)疑具備優(yōu)勢(shì)。
·新聞出版部門:主要從事記者、編輯等職位。具有較強(qiáng)的新聞意識(shí)和出色的寫作能力,良好的悟性和執(zhí)行能力;思路開拓,文筆流暢,富創(chuàng)新精神,中文功底扎實(shí),知識(shí)面廣;具備良好的溝通能力和氣質(zhì)形象;工作責(zé)任心強(qiáng),具備較強(qiáng)的敬業(yè)精神和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí);
·企業(yè):由于歷史是基礎(chǔ)性學(xué)科,可以嘗試對(duì)專業(yè)要求較低的一些職位。需要較強(qiáng)的工作能力、學(xué)習(xí)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。
(4)前景分析
因?yàn)闅v史學(xué)專業(yè)屬于長(zhǎng)線專業(yè),社會(huì)需求以教學(xué)單位為主,且由于盲目擴(kuò)招、畢業(yè)生數(shù)量膨脹,使得本就飽和的該專業(yè)就業(yè)市場(chǎng)始終處于供大于求的不良局面。競(jìng)爭(zhēng)非常激烈,因而職業(yè)發(fā)展空間不大,薪水也不太高。
從用人單位情況看:
一、對(duì)學(xué)歷層次要求越來(lái)越高。若在大中城市的高等教學(xué)科研單位就業(yè),均要求畢業(yè)生具有碩士、博士學(xué)位,且大多需求優(yōu)秀博士畢業(yè)生。而大中城市的中等教學(xué)單位,待遇較好者均要求畢業(yè)生具有碩士以上學(xué)位,部分重點(diǎn)中學(xué)甚至需求博士畢業(yè)生。
二、特別看重畢業(yè)生的專業(yè),必須是用人單位所需的專業(yè)。由于該專業(yè)就業(yè)市場(chǎng)長(zhǎng)期處于供過(guò)于求的形勢(shì),故用人單位除了要求畢業(yè)生擁有良好的名校教育背景和高學(xué)歷之外,對(duì)專業(yè)對(duì)口程度要求十分嚴(yán)格。
三、看重復(fù)合型人才,既注意考察畢業(yè)生學(xué)習(xí)成績(jī)、在校表現(xiàn),還要求英語(yǔ)四級(jí)且現(xiàn)基本傾向于英語(yǔ)六級(jí),計(jì)算機(jī)能力國(guó)家二級(jí)以上,取得雙學(xué)位相對(duì)更受歡迎。
四、用人單位多要求相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)豐富的求職者,這是應(yīng)屆本科畢業(yè)生所不具備的絕對(duì)劣勢(shì)。
當(dāng)然歷史系也具有自身的優(yōu)勢(shì),歷史學(xué)涉及面廣,包含文史哲經(jīng)濟(jì)政治等各個(gè)方面,不僅在考研時(shí)能較輕松地進(jìn)入其他領(lǐng)域,也能夠勝任一些其他文科性專業(yè)的工作。
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