廈門(mén)二本大學(xué)排名理科

廈門(mén)二本大學(xué)排名理科

　　福建理科二本大學(xué)排名第一的是什么學(xué)校呢，大家有去了解過(guò)嗎，想在福建上大學(xué)的你趕緊來(lái)了解一下吧!下面是應(yīng)屆畢業(yè)生小編為大家收集的關(guān)于廈門(mén)二本大學(xué)排名理科，僅供參考!

　　廈門(mén)理工學(xué)院簡(jiǎn)介

　　廈門(mén)理工學(xué)院位于中國(guó)東南海濱城市——廈門(mén)。1981年建校(前身鷺江職業(yè)大學(xué))，是福建省屬公立本科大學(xué)，實(shí)行省市共建、以市為主的管理體制。2004年經(jīng)教育部批準(zhǔn)升本并更名為“廈門(mén)理工學(xué)院”。2007年5月，通過(guò)學(xué)士學(xué)位授權(quán)單位及專(zhuān)業(yè)評(píng)估;2011年9月，成為教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”高校;2011年10月，成為國(guó)家首批“服務(wù)國(guó)家特殊需求專(zhuān)業(yè)碩士學(xué)位研究生教育試點(diǎn)高校”;2012年6月，順利通過(guò)教育部本科教學(xué)合格評(píng)估。2013年1月，福建省人民政府批準(zhǔn)為“省重點(diǎn)建設(shè)高校”。

　　現(xiàn)有集美、思明、廈軟三個(gè)校區(qū)，占地1464畝，建筑面積50余萬(wàn)平方米，全日制在校生21600余人(含研究生，留學(xué)生)。學(xué)校秉持“以學(xué)生為本，為產(chǎn)業(yè)服務(wù)”的辦學(xué)理念，確立了“開(kāi)放式、應(yīng)用型、地方性、國(guó)際化、親產(chǎn)業(yè)”的'辦學(xué)定位，構(gòu)建“以就業(yè)需求和素質(zhì)養(yǎng)成為導(dǎo)向的實(shí)踐性、創(chuàng)新型人才培養(yǎng)體系”，遵循“明理精工，與時(shí)偕行”的校訓(xùn)，建設(shè)親產(chǎn)業(yè)、開(kāi)放式、國(guó)際化的高水平應(yīng)用技術(shù)大學(xué)。

　　學(xué)校下設(shè)有機(jī)械與汽車(chē)工程學(xué)院、材料科學(xué)與工程學(xué)院、電氣工程與自動(dòng)化學(xué)院、光電與通信工程學(xué)院、計(jì)算機(jī)與信息工程學(xué)院、土木工程與建筑學(xué)院、環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院、應(yīng)用數(shù)學(xué)學(xué)院、外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、設(shè)計(jì)藝術(shù)與服裝工程學(xué)院、經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院、文化產(chǎn)業(yè)與旅游學(xué)院、數(shù)字創(chuàng)意與傳播學(xué)院、軟件工程學(xué)院、研究生學(xué)院、國(guó)際教育學(xué)院、思政部、公共體育部、繼續(xù)教育學(xué)院等19個(gè)院、部。

　　現(xiàn)有55個(gè)本科專(zhuān)業(yè)，72個(gè)單獨(dú)招生的專(zhuān)業(yè)(含類(lèi)和方向)，定位于“特色的工科、精致的理科、應(yīng)用的文科”，緊密對(duì)接廈門(mén)/福建的支柱產(chǎn)業(yè)和新興產(chǎn)業(yè)，致力于打造“裝備制造、材料應(yīng)用技術(shù)、電子信息類(lèi)、城鄉(xiāng)建設(shè)與環(huán)保、軟件和信息服務(wù)、文化產(chǎn)業(yè)、創(chuàng)意與設(shè)計(jì)、金融服務(wù)與物流類(lèi)”等8個(gè)服務(wù)地方產(chǎn)業(yè)的專(zhuān)業(yè)群，涵蓋了理、工、經(jīng)、管、文、藝、法等學(xué)科門(mén)類(lèi)，逐步形成“強(qiáng)工程、厚經(jīng)管、大文化”的學(xué)科專(zhuān)業(yè)戰(zhàn)略布局。

　　堅(jiān)持“人才強(qiáng)校”戰(zhàn)略，“外引”、“內(nèi)培”與“柔性聘用”并舉，實(shí)施“251人才工程”、 “532人才結(jié)構(gòu)計(jì)劃”等人才結(jié)構(gòu)工程計(jì)劃，逐步形成了以碩博士學(xué)位教師比例高、具有企業(yè)工作經(jīng)歷的教師比例高、具有海外經(jīng)歷的人才比例高、外(臺(tái))教比例高等“四高”為特點(diǎn)的師資結(jié)構(gòu)。目前，全校專(zhuān)任教師1000余人，其中碩博士學(xué)歷教師占專(zhuān)任教師總數(shù)的93%，高級(jí)職稱(chēng)教師占49%。雙聘院士和長(zhǎng)江學(xué)者6名，全國(guó)優(yōu)秀教師3名，榮獲國(guó)務(wù)院政府特殊津貼人員6名。學(xué)校的“教師發(fā)展中心” 被評(píng)為省級(jí)示范中心。

　　實(shí)驗(yàn)教學(xué)用房近10萬(wàn)平方米，教學(xué)科研儀器設(shè)備原值達(dá)3.3億元。建成了現(xiàn)代工程訓(xùn)練中心;有國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心1個(gè)，省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心8個(gè)，國(guó)家級(jí)校企合作實(shí)踐教學(xué)基地1個(gè)，省級(jí)校企合作實(shí)踐教育基地建設(shè)立項(xiàng)4項(xiàng);文科情境體驗(yàn)教室12個(gè);校企共建實(shí)驗(yàn)室18個(gè)，校企共建實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地310個(gè)。圖書(shū)館藏書(shū)170.8萬(wàn)冊(cè)，電子藏書(shū)136.3萬(wàn)冊(cè)。信息化、數(shù)字化校園高起點(diǎn)建設(shè)。

　　教學(xué)改革成效顯著：現(xiàn)有國(guó)家級(jí)特色專(zhuān)業(yè)1個(gè)，國(guó)家級(jí)綜合改革試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)1個(gè)，省級(jí)特色專(zhuān)業(yè)9個(gè)，省級(jí)綜合改革試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)7個(gè)，國(guó)家“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”實(shí)施專(zhuān)業(yè)5個(gè)，省級(jí)6個(gè)，省級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)9個(gè)，省級(jí)精品課程29門(mén)，國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目144項(xiàng)，省級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目265個(gè)，省級(jí)教學(xué)名師12名;省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè)，省級(jí)教學(xué)改革試點(diǎn)項(xiàng)目9項(xiàng)，國(guó)家級(jí)高等教育教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，省級(jí)高等教育教學(xué)成果特等獎(jiǎng)2項(xiàng)、一等獎(jiǎng)5項(xiàng)、二等獎(jiǎng)10項(xiàng)。

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