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      1. 湖南高考改革方案「解讀」

        時(shí)間:2022-08-24 04:59:35 職場(chǎng)動(dòng)態(tài) 我要投稿
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        2016湖南高考改革方案「解讀」

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        2016湖南高考改革方案「解讀」

          湖南高考招生改革將帶來什么變化

          10月23日,湖南省委全面深化改革領(lǐng)導(dǎo)小組第十三次會(huì)議召開,會(huì)議審議通過了《湖南省教育綜合改革方案(2015-2020年)》。

          此輪改革,我省招生考試將發(fā)生重大變革。新的改革,將給我省高考招生錄取帶來哪些變化?26日,記者專門采訪了中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)理事、湖南師范大學(xué)副校長(zhǎng)黎大志教授。

          高中學(xué)業(yè)水平考試納入,不會(huì)增加考生負(fù)擔(dān)

          此次改革,考生總成績(jī)將由統(tǒng)一高考的語文、數(shù)學(xué)、外語3個(gè)科目,加上考生自主選擇的高中學(xué)業(yè)水平考試3個(gè)科目成績(jī)組成。黎大志認(rèn)為,這既減少了全國(guó)統(tǒng)考欄目,又讓學(xué)生根據(jù)自己的興趣特長(zhǎng),自行選擇其他3個(gè)學(xué)科的學(xué)業(yè)水平考試成績(jī),尊重了學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展。

          黎大志說,學(xué)業(yè)水平考試是按等級(jí)的,普通學(xué)科及格就可以,學(xué)一門考一門,這是學(xué)生本來就該掌握的知識(shí),沒有增加負(fù)擔(dān)一說。但為考大學(xué)自主選擇3門課程,興趣成為學(xué)生最大的動(dòng)力。

          取消特長(zhǎng)加分,鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)展特長(zhǎng)

          2015年1月1日起,湖南省取消體育特長(zhǎng)生、中學(xué)生學(xué)科奧林匹克競(jìng)賽、科技類競(jìng)賽、省級(jí)優(yōu)秀學(xué)生、思想政治品德有突出事跡等全國(guó)性加分項(xiàng)目;取消省級(jí)體育比賽獲獎(jiǎng)、省“三獨(dú)”比賽獲獎(jiǎng)等地方性加分項(xiàng)目和普通高校對(duì)口招收中職畢業(yè)生加分政策。

          取消特長(zhǎng)加分,是為消除造假,促進(jìn)教育公平。黎大志認(rèn)為,沒有了加分,有特長(zhǎng)的學(xué)生依然有自己的優(yōu)勢(shì)。

          黎大志說,取消加分,不僅是促進(jìn)公平,還讓學(xué)生真正為自己興趣而學(xué),實(shí)質(zhì)上是鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)展特長(zhǎng)。

          自主招生放在高考之后,是為了減輕考生壓力,科學(xué)選才

          以前,自主招生在高考前進(jìn)行,清華大學(xué)、北京大學(xué)等名校“掐尖”嚴(yán)重。但改革后,自主招生將放在高考后進(jìn)行,這樣做的目的是什么?

          黎大志認(rèn)為,此舉是為了減輕學(xué)生壓力,營(yíng)造一個(gè)有利于學(xué)生正常發(fā)揮水平的環(huán)境。之前在高考前進(jìn)行自主招生,不僅高校競(jìng)爭(zhēng)激烈,學(xué)生也疲于應(yīng)付,心思浮動(dòng),高考情緒大受影響。改成高考之后進(jìn)行,學(xué)生正常的學(xué)習(xí)、考試沒有被打亂。而且,通過高考之后,考生大概了解了自己的定位后,能更心平氣和地來參加考試,有利于促進(jìn)公平,提高質(zhì)量,科學(xué)選才。

          綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)只是招生參考依據(jù),不起決定性作用

          按照教育部《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的意見》的要求,對(duì)普通高中學(xué)生的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)要具體到五個(gè)方面:思想品德、學(xué)業(yè)水平、身心健康、藝術(shù)素養(yǎng)、社會(huì)實(shí)踐。這將成為高校招生錄取的重要參考依據(jù)。據(jù)此,很多家長(zhǎng)擔(dān)心,如何能夠保證綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)最大限度的公平,會(huì)不會(huì)要“拼爹”才能拿到更好的等級(jí)。

          對(duì)此,黎大志認(rèn)為,綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)不是量化的,只是招生的參考依據(jù),并不起決定性的作用。綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)主要是紀(jì)錄學(xué)生成長(zhǎng)足跡,并且將建有公示、檢查、申訴與復(fù)議等制度保障,接受監(jiān)督,接受舉報(bào),對(duì)弄虛作假者將給予嚴(yán)肅處理。

          逐步取消錄取批次,對(duì)大學(xué)和考生都有好處

          改革將會(huì)創(chuàng)造條件逐步取消高校招生錄取批次;改進(jìn)投檔錄取模式,推進(jìn)平行志愿投檔方式,增加高校和學(xué)生的雙向選擇機(jī)會(huì)的錄取方向。將來高考志愿不再分“本科一批”、“本科二批”、“本科三批”,學(xué)生可以任意填寫各校各專業(yè)的志愿順序。

          黎大志認(rèn)為,分批次錄取讓學(xué)校被劃分為三六九等,造成了家長(zhǎng)、考生“能擠進(jìn)一本,絕不上二本;能上本科,絕不上高職”。但是,再好的學(xué)校,也不可能門門專業(yè)都是頂尖,有的學(xué)校某些專業(yè)很強(qiáng),但是由于不是第一批次,招生情況就會(huì)大受影響,專業(yè)發(fā)展也因此受限;同時(shí),學(xué)生若片面去追求學(xué)校的批次,而放棄自己所愛好的專業(yè),這也非?上АH∠浫∨,不僅有利于大學(xué)的專業(yè)建設(shè),同時(shí)也有助于學(xué)生選擇自己愛好的專業(yè),這對(duì)雙方來說是一個(gè)良性循環(huán)。

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