國家勵志獎學金申請推薦理由
國家勵志獎學金申請推薦理由是國家助學金申請流程中的一步，下面是小編搜集整理的國家勵志獎學金申請推薦理由，歡迎閱讀。
國家勵志獎學金申請推薦理由1：
該同學201X-201X學年在思想、學習和工作等方面表現優異：思想上進，積極向黨組織靠攏;學業表現積分在專業內排名第一，并有兩篇論文發表在國家核心刊物上;擔任班級團支書期間，工作業績突出;生活上，該生勤儉節約、自強自立。綜合各方面，該生均符合國家獎學金申請條件，現推薦其申請國家獎學金。
國家勵志獎學金申請推薦理由2：
該生學習踏實，積極參加各項集體活動，思想積極上進，迅速在向黨組織靠攏，并時刻按一名黨員的要求約束自己。生活上自立自強，勇敢的面對。綜合各方面，該生均符合國家獎學金申請條件，現推薦其申請國家獎學金。
國家勵志獎學金申請推薦理由3：
XX同學20XX-20XX學年在思想、學習和工作等方面表現優異：思想上進，積極向黨組織靠攏;學業表現積分在專業內排名第前列，并有論文發表在國家核心刊物上;擔任班級團支書期間，工作業績突出;生活上，該生勤儉節約、自強自立。綜合各方面，該生均符合國家獎學金申請條件，現推薦其申請國家獎學金。
拓展閱讀：
國家助學金申請條件及詳細流程
根據教育部相關指示，國家助學金資助對象為：具有大學及中等職業學校全日制正式學籍的在校一、二年級所有農村戶籍的學生和縣鎮非農戶口的學生以及城市家庭經濟困難學生。
具體要求：
1、熱愛社會主義祖國，擁護中國共產黨的領導;
2、遵守憲法和法律，遵守學校規章制度，申請的當學年內無違紀行為;
3、誠實守信，道德品質優良;
4、勤奮學習，積極上進;
5、家庭經濟困難，生活儉樸;
6、積極參加各項公益活動和社會實踐且表現良好。
二、申請和評審程序：
1、按學年申請和評審。
2、學生按學校及相關部門規定根據自己實際情況提出申請。
具體建議如下：
(1)家庭經濟困難的三級貧困證明(特別地區只需二級，對的確家庭貧困卻不能開出三級證明的同學，可根據實際進行酌情考慮)。
(2)申請學生須寫一份家庭經濟情況說明和助學金申請文。
三、評定辦法
貧困等級按照家庭經濟狀況所能承擔的生活費用情況劃分，設為特別困難、比較困難和一般貧困三個等級，貧困等級認定可參考以下定性標準:
1、特別困難：孤兒、烈士子女或優撫家庭子女等無直接經濟來源者;無收入(指父母雙方喪失勞動能力者);重病戶(指主要家庭成員有重大疾病);低保戶或特困戶;殘疾學生;
2、比較困難：單親家庭;父母雙下崗;純農戶、牧戶(指農村、牧區除農業、牧業外無其他收入來源的家庭);父母年事已高或患病長期臥床家庭缺乏勞動力，家庭又無固定經濟來源者;父母一方下崗(失業)且另一方收入較低的;來自老少邊窮地區，經濟條件差，家庭無固定經濟來源，基本生活難以維持者;父母離異導致家庭收入明顯下降的';
3、一般困難：家庭因突出性變故造成人身及財產重大損失的;農戶且家庭成員中有兩個以上正在接受非義務教育的;其他家庭經濟困難情況。
4、特殊情況或因故發生臨時經濟困難的學生，可根據情況酌情考慮等級。
注：在家庭條件一樣的基礎上優先考慮學習成績。對于不能嚴格遵守學校紀律的同學，謊報家庭情況的同學，評議組有權降低其受資助力度，對于性質惡劣的有權取消其受資助資格。
四、公示
評議結果應在班級內部宣讀，資助負責人應把名單在公示欄公示3個工作日，留下姓名和聯系方式，以便做好監督，對有異議的進行再次審核。
五、后期需要做好部分同學的心理疏導工作
對于評議組的結果難免會有同學認為不公平，這就需要班級負責人關注這些人心理動向，及時建立他們與輔導員的溝通，消除他們的不理解感。同時，還應加強對受資助同學的監督，監督他們合理使用助學金，爭取做到自信、自立、自強。
六、資助人員匯總
各班上交名單到各系，各系審核匯總上交到學校資助中心匯總審核。
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