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新中小學生守則內容
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新中小學生守則內容
1.愛黨愛國愛人民。了解黨史國情,珍視國家榮譽,熱愛祖國,熱愛人民,熱愛中國共產黨。
2.好學多問肯鉆研。上課專心聽講,積極發表見解,樂于科學探索,養成閱讀習慣。
3.勤勞篤行樂奉獻。自己事自己做,主動分擔家務,參與勞動實踐,熱心志愿服務。
4.明禮守法講美德。遵守國法校紀,自覺禮讓排隊,保持公共衛生,愛護公共財物。
5.孝親尊師善待人。孝父母敬師長,愛集體助同學,虛心接受批評,學會合作共處。
6.誠實守信有擔當。保持言行一致,不說謊不作弊,借東西及時還,做到知錯就改。
7.自強自律健身心。堅持鍛煉身體,樂觀開朗向上,不吸煙不喝酒,文明綠色上網。
8.珍愛生命保安全。紅燈停綠燈行,防溺水不玩火,會自護懂求救,堅決遠離毒品。
9.勤儉節約護家園。不比吃喝穿戴,愛惜花草樹木,節糧節水節電,低碳環保生活
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對比中美英小學生守則
我國的中小學生守則相比國外顯得過于空洞,教育專家建議守則應更接地氣、更管用
在中國的學生守則中,有不少是遵守法律法規、熱愛科學、自尊自愛等比較抽象的詞,而美國、英國的守則,雖然條目不多,但不少中國家長[微博]非常認可,認為是站在孩子的角度,更接地氣。這兩天,南京市教育科學研究所副所長沈曙虹連發多條微博,建言教育部修訂中小學生守則。他告訴記者,現在的守則及配套規范已經用了近10年,應該改改了!
國外的守則更接地氣
英國《小學生守則》共有10條,主要強調的是自我保護:背心、褲衩覆蓋的地方不許別人摸;生命第一,財產第二;遇到危險可以打破玻璃,破壞家具;遇到危險可以自己先跑等。而美國的12條《小學生守則》,圍繞的主要是小學生在學校里應該具備的基本素質,包括稱呼老師職位或尊姓;按時或稍提前到課堂;提問時舉手等等。
至于中國的小學生,并沒有單獨的小學生守則,而是從2004年開始,和中學生合用《中小學生守則》,共10條,內容涉及對祖國的熱愛、遵守法律法規、熱愛科學、珍愛生命、誠實守信、熱愛大自然等多個方面。
抽象化守則作用不大
從5日開始,南京市教育科學研究所副所長沈曙虹發出多條微博,向教育部建言:修訂中小學生守則。他認為,一切教育的“人為”必須絕對服從并有效服務于“為人”,而高度抽象化、理想化的守則內容難以照亮兒童的精神世界。倡導學生從現實中必須做到、也能做到的小事做起,這不僅體現出教育者實事求是的作風,更是在培養下一代腳踏實地做人的品質。
“網絡盛傳的美國、英國的學生守則,應給我們啟迪。我們太注重培養‘未來的’人才,太注重從大處著眼,卻往往忽略讓孩子從現在、從細節做起。”沈曙紅說。沈曙紅告訴記者,很多人不清楚,其實我國的“守則”也經歷了變革,現行的是教育部2004年修訂的,“但是40條中學生行為規范、20條小學生行為規范,畢竟太多太繁瑣,既不便于記憶和踐行,與守則并行使用也有疊床架屋之嫌。 ”
守則應不求全求管用
那么“守則”應該怎么改?沈曙虹表示,告訴孩子具體怎么做,遠比只告訴他們原則甚至大道理要實在和有意義得多。
“不要求全,應該是最管用、最基本的。”他具體建議,針對現在孩子出現的一些情況,有兩點尤為重要 ,如勞動的意識及利他的意識。“現在可以說已經是‘獨二代’了,學生過于關注自我。”他表示,要告訴學生,怎樣保護自己,告訴他們的應該是伴隨他們成長的,可以從直接經驗入手。
中國中小學生守則
1.熱愛祖國,熱愛人民,熱愛中國共產黨。
2.遵守法律法規,增強法律意識;遵守校規校紀,遵守社會公德。
3.熱愛科學,努力學習,勤思好問,樂于探究,積極參加社會實踐和有益的活動。
4.自尊自愛自信自強,生活習慣文明健康。
5.熱愛大自然,愛護自然環境。
英國小學生守則
1.平安成長比成功更重要。
2.生命第一,財產第二。
3.遇到危險可以自己先跑。
美國小學生守則
1.可以在你的座位上與老師講話。
2.缺席時必須補上所缺的課業,向老師或同學請教。
3.如果你聽課有困難,可以約見老師尋求幫助,老師會高興地幫你。
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