開學感想周記
新學期開學了，你有什么樣的開學感想呢?下面是由應屆畢業生小編為大家帶來的關于開學感想周記，希望能夠幫到您!
開學感想周記一
又開學了。這次和往常的開學還真不太一樣啊……
新同學，新老師，新集體
“信心不畏，良心無愧，青春無悔。”這就是我們258班的班訓，多么響亮，充滿朝氣!
在這朝氣蓬勃的班訓中我又認識了61位同學和10位新老師，我們班的同學還真可愛，男同學各個善良、勇敢，而女同學，雖然在溫柔中帶了些含蓄，但每個同學都十分機靈。老師那，都十分溫柔，各有個的教學方法。
我還真喜歡上了這個新集體，在這里我懂得了什么是真正的友誼，什么是真正的團結，什么是一真正的朋友……。
我是語文課代表
老師突然讓我擔任語文課代表，還沒反應過來就上了講臺，哎!每次都不好意思開口，生來就害羞，要當著那么多同學的面領著同學讀課文。
還有，小學的時候語文就不是太撥尖的，當語文課代表也覺得有些不對勁。兩次檢測都是99分，就差那么一點，讓我更沒自信了。
語文課代表真是太難當了。
不過，通過擔任語文課代表，我的文采提高了，人緣也好了，(想哪去了……)也大方，敢說話了，一定加油，讓老師更加信任我，讓同學們更加喜歡我!
老師，節日快樂
開學后，緊接著就是一年一度的教師節，同學們都帶來了精心挑選的禮品，來送給剛剛和我們相處了不到三星期的老師。
小禮品，洗面奶，大大小小的包裝彩盒，看的我眼花繚亂，應接不暇，老師今天看起來也紅光滿面，十分開心。
這是開學以來唯一一次和老師面對面笑著對話，好開心哦!
但是，語文老師，您教師節沒有來，本來給您準備好了禮物。哎!
遲遲的，祝語文老師“教師節快樂!”。
這是開學的新開始，我要努力，加油。爭當第一!!
開學感想周記二
華羅庚說過：“宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之變，日用之繁，無處不用數學。”這是對數學與生活的精彩描述。數學源于生活，又服務于生活，數學與生活是密不可分的。
你知道牛頓是物理學家，但是你知道嗎?他還是數學家呢!他研究物理時遇到了瓶頸，于是開始研究數學，并發明了微積分，超越了當時的數學家。這些與事事相關的，難道不是數學嗎?
還記得小學一年級，當老師手把手無微不至地教我們1+1=2以后，快樂而神秘的數學旅程就從那個時候開始了。然而，在六年的學習數學的基礎上，榮升為初中生的我，對于數學，有了更深刻的領悟--數學可以鍛煉我們的思維，為我們以后解決生活中的問題做了基礎，數學對我們的影響是無形的，我們雖看不見但可以感受到。每個人在生活中總會遇到各種各樣牽扯到計算的問題。
……正逛著，我突然看見在商店那邊有幾個大字很引人注目，上面印刷著：5月1日到5月10日全場打八折。我指著牌子問媽媽：“媽媽，什么叫打折呀?”“打折就是優惠、便宜的意思，”媽媽說，“打8折就是用十分之八×原價。”“哦，我懂了，那打5折的就是原價的一半”，我的回答讓媽媽很滿意。后來，我們又去買了一些生活用品，付完賬時，阿姨給了我一張發票，我仔細看了看，咦?發票上總計不是明明寫著155。32元嗎，怎么只收了155。30元?我想了想，肯定是用了四舍五入的方法，現在分幣用得少了，所以精確到角。那個時候起，我突然感覺對平時枯燥難學的數學有了興趣。
在這個生活例子中，除了購物發票本身是一張統計表外，至少還涉及了打折、四舍五入等數學問題，其中打折是六年級教材學習的內容，正因為它與生活聯系得如此緊密，所以對于那時從沒學過打折的小學生來說，也顯得易于理解了。最難能可貴的是，我從小就開始用數學知識來解釋生活現象，增強了應用數學的意識，了解了數學的.價值，增進了對數學的理解和學好數學的信心。同時也希望讓大家也一同感受到“生活中處處有數學”。
數學的運算無處不在，小到生活的買賣，大到科技事業的發展。比如：我國神州九號的成功升空，飛船進入軌道所需飛行時間、速度、重量等都離不開數學的周密計算。若有絲毫誤差，則有“差之毫厘，失之千里”之險。
總之，因為有了數學，生活才更便捷、省時、高效，逐步過上小康生活。國防科技才更高端、先進、強大，屹立于世界民族之巔。所以只有學好了數學知識，把數學基礎打好，才能很好的運用數學，為國家以及世界的經濟發展做出貢獻!
開學感想周記三
我是五原縣的一個學生，在五原五中就讀。我叫王會翔，新的學期來臨了，回顧寒假生活，那可真是豐富多采!
每個同學都有自己的寒假生活，每個同學肯定會對生活的不同感受�？鞓�、難過、有趣……它們都已成為過去，我們現在面臨的，是一個嶄新的學期。在新學期，我們都要做一個金新自我。
在學習上，我要再接再厲，勇攀新高。在生活上，我要自立自強，勇于磨練。我要認真遵守《中小學生日常行為規范》。
新的學期，新的開始。作為一名7年級的學生，我會更加勤奮學習，堅持不懈地攀登知識的高峰。雖然，在學習的路上我會遇到困難、失敗和挫折，但我絕不會放棄前進，我會去克服困難，迎接一個又一個勝利。
大家和我一起努力!相信鮮花和掌聲會在不遠處等待我們!
開學感想周記四
好像是還沒過足暑假呢，新學期就又來了。9月1日，我已經成為了一位初中一年級的學生。從學校里的最高年段“淪落”到剛入學的小學妹，心里還是有點感覺怪怪的。就這樣茫茫然地，我到了一個新的學校，開始了我又一輪的新生體驗。
我被分到了11班，感覺很親切，就像是叫我的小名一樣。我應該是很幸運的了，周圍有一張張熟悉的臉，原來一起考進來的十幾個同學里面，有四個女生都在我們班。有了這份熟悉，周圍的那些陌生也不算什么了。
我們的班主任是位剛畢業的大姐姐，很親切的樣子，卻給我們出了個難題，問我們要怎么個坐法。很多同學都提議說，要單人單桌，可這教室太小，想法立即就被“槍斃”了;又有人說要男生跟男生坐，女生跟女生坐。這時，老師很神秘地笑了一下，說：“我們班的男生是21人，女生是29人，奇數跟奇數。只有男女生配對，才能湊成整數。”大家聽了，都不愿意男女生同桌，可老師就是厲害，在給我們灌輸完“男女搭配，干活不累”的思想完后，就把大家叫到了走廊上，開始編座位了。幸運之神又一次降落在了我的頭上――我排在隊伍的倒數第7個!也就是說，我可以免遭和男生同桌的“厄運”了!這還不夠呢，因為排在隊伍后邊的緣故，我的座位在最后一排，那可是我六年前剛上學時候所垂涎的!要知道，那時候的我全校最小，上課還要站在第一排呢。哈，六年的時間可真是好玩，可以讓一個矮矮的小家伙坐到了最后一排。這可讓我好有成就感呢!
分座位過后，就開始自我介紹了。剛好我是最后一個上，準備的時間最多，
自然就想了最久，還列了方案1、方案2、方案3……只可惜到了上臺時，竟然把洋洋萬言給濃縮成了3句話!這可真讓我郁悶啊，不過，這似乎已經夠了，不然太羅嗦也不是件好事。
開學第一天，趣事真不少，說了自己再說他人吧。學校要求男生都剪平頭，可是我們班上有位同學嘛，或許是忘了吧，就沒有剪規定的發型。在發校服的時候，那工人根據他的發型給他發了制服，待到他打開檢查的時候，發現――那竟然是女生制服!這下慘了，只見他左手拎著一條百褶裙，滿臉委屈地找老師：“老師，我的制服是女生的!”全班立即笑倒。
接下來的時間，就像流水一樣流淌過去了。為了不讓各位看到枯燥的流水賬，我便要到此擱筆了。還是希望以后的每一天，我的同學們能夠不斷地創造趣事，讓校園生活快樂開心著。
開學感想周記五
9月7日下午我和媽媽又看了一遍《開學第一課》，這次我覺得看的更明白了，我知道了三堂課的內容——潛能、堅持、團隊。其中我對堅持這節課印象特別深刻。片子中播放了一個14歲小女孩不慎掉進40米天坑以后的表現，她憑著頑強的毅力，靠喝山上的積水維持生命，每天不管白天還是黑夜不停的攀爬，無數次摔下來，可是她有一個想法，就是一定要活著出去，經過七天六夜的堅持，她終于爬出了天坑，我好佩服她。媽媽問我向她學到了什么，我說“是堅持”，媽媽說我說的非常對，我高興極了。
還有一節課我也印象特別深，就是團隊精神。十四個同學齊心協力拔河把姚明給贏了，媽媽說這就是團隊的力量。前兩天媽媽送我上學，走進校門，媽媽要求我走直線，我問“為什么?”媽媽說“這是學校的規定，如果每個同學不按規定走直線就會被學�？鄯帧�”我說“被扣分又怎么了?”媽媽說“那樣就會影響班級的榮譽。一個班級就是一個團隊，班里的每位同學就是這個團隊的一員，那班級的榮譽自然要靠你們每個同學的努力獲得的。”我聽懂了媽媽的話，也更加明白團隊的概念。
這就是我看《開學第一課》后的感想。
開學感想周記六
每年，都有成千上萬的學生們步入初中，而迎接他們的不是學習，也不是開學典禮，而是一周的軍訓生活。
小時候，我總是到媽媽的學�？纯磳W兄學姐們軍訓，他們在操場上站立著，一動不動，好像一大群木頭樁子插在了摸起來都發燙的地面上。當休息的時候，我總是問問他們軍訓累不累，大哥哥說：“軍訓嗎，我感覺挺好的，可以學到課堂上學不到的東西。”我聽了，躍躍欲試，幻想著激動人心的事情。而大姐姐們卻說：“軍訓，是個魔鬼，小心點，小心被曬成黑土豆。”我聽了，肅然起敬。我已做好一切準備，迎接軍訓。
一轉眼，我也到了上初中的年齡了，我已經做好迎接挑戰的準備了。開過全校動員大會以后，幾個教官向我們走來，拍成了一條直線，只見他們動作統一，聽一個長官的指揮，“歸隊!”只見一個個子最小，最年輕，張著一個娃娃臉的軍官向我們跑來，班主任向我們介紹了那位軍官，于是我們開始了訓練。第一項就是站軍資，“肩要平，頭要正，兩眼直視前方，兩肩向后張，腳跟靠攏，腳尖分開六十度，身體稍向前傾斜，兩臂伸直，自然下垂，拇指靠于食指第二節，中指貼于褲縫線……”一套套口令脫口而出，我們也跟著調整自己的姿勢， “好了，現在你們來練習一下自己的成果，站20分鐘吧。”為了不讓我們感到軍訓枯燥，教官還教我們唱軍歌，然后去和其他的班級飚歌，“冬瓜皮，西瓜皮，九班不唱最賴皮!”一陣陣笑聲和歌聲從操場上傳出來……
雖然這幾天有些累，但是我卻很期待，我一定要珍惜接下來訓練的時間，以軍人的標準來要求自己。
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