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      1. 克里希那穆提的語(yǔ)錄

        時(shí)間:2023-08-13 13:35:47 一句話經(jīng)典語(yǔ)錄 我要投稿

        2023年克里希那穆提的語(yǔ)錄45句

          內(nèi)心的富足比起外在的富足要困難多了。下面是小編精心準(zhǔn)備的克里希那穆提的語(yǔ)錄45句,歡迎大家閱讀。

        2023年克里希那穆提的語(yǔ)錄45句

        1、當(dāng)我們找到了另一種能夠?qū)崿F(xiàn)忘我境界的途徑時(shí),我們就可以不再依賴性。等心念了解了它的全部過(guò)程,問(wèn)題也就結(jié)束了。也就是說(shuō),當(dāng)對(duì)性的過(guò)度思考停止時(shí),心智就自然會(huì)有創(chuàng)造了,而正是這種創(chuàng)造使我們感到快樂(lè)。處在創(chuàng)造的狀態(tài)中是一種快樂(lè),因?yàn)槟且彩且环N忘我。

        2、一顆不被扭曲的心是真正修道的心,它不是到寺廟燒香拜佛的心,不是捧著佛經(jīng)或其他經(jīng)書(shū)高聲吟誦的心,不是不斷地重復(fù)著禮拜儀式的心,而是真正的靜心。

        3、在冥想狀態(tài)中的感知就是覺(jué)察每種念頭和每個(gè)感受,絕不加以是非判斷,而只是觀察。從這份覺(jué)察中我們會(huì)認(rèn)清思想及感受的所有活動(dòng),這樣,寂靜就會(huì)在這份覺(jué)察中出現(xiàn)。只有思想者了解自己念頭的生起和本質(zhì),了解為何所有的思想都是陳舊的,才能產(chǎn)生真正的冥想。

        4、我們一旦進(jìn)入全觀的覺(jué)知狀態(tài),自我感就不見(jiàn)了。由此可知,冥想?yún)R集的能量不是由沖突的思想制造出來(lái)的,而是在;沖突徹底停止之后產(chǎn)生的。也就是說(shuō),真正處于冥想運(yùn)動(dòng)的心是精進(jìn)不懈的,它充滿關(guān)懷、警覺(jué)性而又富有觀察力,而且在那份觀察力之中還蘊(yùn)涵著熱情與慈悲。如果只知道專(zhuān)注于選擇、執(zhí)著和排斥,那么我們是不可能有這份覺(jué)察的。

        5、盡管冥想看起來(lái)很玄妙,但它其實(shí)很簡(jiǎn)單,如果我們學(xué)著觀察自己,觀察自己走路的姿態(tài)、吃東西的方式、談話的內(nèi)容、如何閑聊等,如果我們能覺(jué)察所有的一切而不加選擇,那么我們就在冥想了。

        6、祈禱不是禪定,作為排斥的專(zhuān)心也不是禪定。禪定是自我了解,沒(méi)有自我了解,就沒(méi)有禪定。自知是禪定的開(kāi)始。

        7、念頭、象征或見(jiàn)解都會(huì)阻礙我們?nèi)ビ^察。要認(rèn)識(shí)自己,就不能有先入為主的想法、知識(shí)、象征或印象。這樣,就能在每個(gè)當(dāng)下真實(shí)地覺(jué)知了。

        8、要擺脫矛盾,我們必須無(wú)選擇地覺(jué)知現(xiàn)在。重要的是一刻接一刻地覺(jué)知,而且不積累任何覺(jué)知帶來(lái)的經(jīng)驗(yàn),因?yàn)樵诜e累的那一刻,我們只是在依據(jù)那個(gè)積累、那個(gè)模式、那個(gè)經(jīng)驗(yàn)在覺(jué)知。這樣,我們的覺(jué)知就會(huì)為我們的積累所制約,于是就不再有觀察而只有解釋。有解釋的地方就有選擇,有選擇就會(huì)產(chǎn)生沖突,而在沖突中就不可能有了解。

        9、如果我們時(shí)時(shí)刻刻都很警覺(jué),能覺(jué)知一言一行以及所有發(fā)生的事,能察覺(jué)思想的活動(dòng),能覺(jué)知到自己如何說(shuō)話、如何走路、如何反應(yīng)、如何擺姿勢(shì)等,那么所有深埋的東西就會(huì)很容易地暴露出來(lái)。這不需要花什么時(shí)間,因?yàn)槲覀円呀?jīng)不再抗拒什么,也不再刻意挖掘什么,我們只是一直在觀察與聆聽(tīng)。處在覺(jué)知的狀態(tài)里,所有東西都會(huì)暴露出來(lái)。

        10、只肯獲得,不愿失去,這似乎是人類(lèi)的一大通病。每個(gè)人都希望生活在一種接連不斷的獲得之中,總想得到更多的、更好的東西。然而,大多數(shù)人都生活在比上不足、比下有余的境地。比上不足,能激發(fā)斗志,但也容易帶來(lái)精神壓力:比下有余,能讓人知足常樂(lè),但很多人也擔(dān)心因此而不思進(jìn)取。所以我們總能給欲望和貪婪找到很好的借口,總能把野心標(biāo)榜為責(zé)任、理想、上進(jìn)、奮斗。

        11、尋找不是尋找的狀態(tài)。我們出于不滿意、不快樂(lè)、恐懼而尋找。尋找總是尋找已知的東西,而尋找的狀態(tài)則是清醒的頭腦。我們不再出于一個(gè)動(dòng)機(jī)而尋找,也沒(méi)有要獲得的客體。

        12、尋找是一個(gè)動(dòng)作,是一個(gè)對(duì)頭腦制造的想法的否定或肯定過(guò)程。被尋找的東西只是我們自己的欲望的反映罷了。如果我們要尋找上帝、快樂(lè)、安靜或者其他東西,那么我們就已經(jīng)在腦海里構(gòu)想過(guò)它們了。所謂的尋找總是尋找已知的東西,因?yàn)閷ふ业念^腦在等待、期盼、妄想時(shí),找到的東西總是可以識(shí)別的。

        13、尋找是局限在思想領(lǐng)域中的,所有的尋找和發(fā)現(xiàn)都只存在于頭腦的界限之中,它不會(huì)發(fā)現(xiàn)它自身之外的東西。但是,尋找的狀態(tài)是完全不同的,它和尋找完全不一樣,它是尋找的反面。尋找的狀態(tài)無(wú)法被描述,但是,如果我們的頭腦足夠清醒,那么我們就能夠了解尋找是什么,就有可能處于尋找的狀態(tài)中。

        14、我發(fā)現(xiàn)我在哪里追尋快樂(lè),哪里就一定深藏著冷漠的根源。哦,請(qǐng)務(wù)必看到這一點(diǎn)!天堂不在快樂(lè)中,快樂(lè)中只有冷漠和痛苦。

        15、在物質(zhì)層面上,過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)可能對(duì)我們?cè)诩夹g(shù)領(lǐng)域的發(fā)展有所幫助,但在生活領(lǐng)域,過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)解決不了任何問(wèn)題。我們需要做的就是看現(xiàn)在,如果不看現(xiàn)在,那么我們就會(huì)背負(fù)著過(guò)去、背負(fù)著傳統(tǒng)。思想是過(guò)去經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)、記憶的積累,是歷史的、已經(jīng)死了的東西,因此,它只能使我們的心靈陷入悔恨和眷戀當(dāng)中,從而讓我們不可能看到新鮮的、活躍的、正在發(fā)生的事情。因此,如果我們?cè)噲D用過(guò)去的東西即思想來(lái)了解當(dāng)下的行為,那么我們根本就不會(huì)明白它。于是,分裂出現(xiàn)了,生活也變成了沖突。

        16、幸福既然無(wú)處不在,那么我們?yōu)槭裁匆ふ倚腋,而覺(jué)知不到幸福呢?可以尋找的東西定然不是永恒的東西,而肯定是短暫的、易逝的。我們的頭腦也絕不可能找到幸福。幸福不是感覺(jué),它也不像感覺(jué)一樣,是可以追求和尋找的東西。感覺(jué)可以被一而再、再而三地找到,但是幸福無(wú)法被找到。而且無(wú)論過(guò)去我們多么幸福,它永遠(yuǎn)也不能保證我們現(xiàn)在的幸福。

        17、我們并不是因?yàn)橛幸饬x才出生的,生命的意義只能在出生以后去尋找。要搞清楚生活的意義,就必須了解死亡的意義,因?yàn)樯老嘁,它們并不是兩回事?/p>

        18、美國(guó)著名作家馬克·吐溫寫(xiě)過(guò)一篇寓意深遠(yuǎn)的文章——《生命的五種恩賜》。文章大意是,在生命的黎明時(shí)分,一位仁慈的仙女帶著她的籃子跑來(lái),對(duì)一位少年說(shuō):"這些都是禮物,你挑一樣吧,而且只能帶走一樣,把其余的留下。小心些,做出明智的抉擇,因?yàn)檫@些禮物當(dāng)中只有一樣是寶貴的。"

        19、死亡本來(lái)什么也不是,而只是一個(gè)事實(shí)。對(duì)于我們,它是無(wú)足輕重的,因?yàn)楫?dāng)我們存在時(shí),死亡還沒(méi)有來(lái);而當(dāng)死亡來(lái)臨時(shí),我們已經(jīng)不存在了。因此,死與生者和死者都不相干,所以我們也就沒(méi)有理由去恐懼死亡了。

        20、正是因?yàn)槟銉?nèi)心沒(méi)有愛(ài),所以你不停地從外面尋找愛(ài)來(lái)填滿自己。

        21、如果你追問(wèn)真相,你就會(huì)認(rèn)清恐懼不是愛(ài),依賴不是愛(ài),嫉妒不是愛(ài),占有控制不是愛(ài),責(zé)任義務(wù)不是愛(ài),自嘆自憐不是愛(ài),不被人愛(ài)的痛苦不是愛(ài)。愛(ài)不是恨的另外一面,正如謙卑不是虛榮的反面一樣。如果你能毫不強(qiáng)制地,就像雨水洗去綠葉上的積塵一般除凈那些假象,也許你會(huì)突然見(jiàn)到那朵人們所渴望的奇葩。

        22、你害怕接納自己,因?yàn)槟銓?duì)自己沒(méi)有信心,這就是你為何順應(yīng)社會(huì)、父母以及宗教的原因。如果不能了解自己而只是一味的想改造自己,是毫無(wú)意義的,因此把所有的理想去除吧!然后從接納自己開(kāi)始。

        23、你們知道,庸俗的心永遠(yuǎn)不會(huì)叛變。

        24、除非一個(gè)人覺(jué)悟出生活的意義,否則他的能力或天賦便會(huì)用來(lái)強(qiáng)調(diào)自我及其欲望。

        25、平靜的心不是一個(gè)被限制了的心,它不是通過(guò)紀(jì)律或訓(xùn)練才變得靜寂!兑簧膶W(xué)習(xí)》

        26、如果你不再隸屬于任何家族、國(guó)家、文化或特定的一洲,你就會(huì)有一種局外人的超脫感。如果一個(gè)人能如此徹底獨(dú)處,就能產(chǎn)生赤子之心,也只有赤子之心才能使人從悲傷中解脫!吨匦抡J(rèn)識(shí)你自己》

        27、如果缺乏對(duì)人的尊重,知識(shí)只會(huì)導(dǎo)致毀滅和不幸。培養(yǎng)對(duì)他人的尊敬,是正確教育中主要的一部分,然而如果教育者自己缺乏這項(xiàng)品格,他便無(wú)法幫助學(xué)生成為一個(gè)完整的人!兑簧膶W(xué)習(xí)》

        28、我覺(jué)得有件東西是不可或缺的,那就是沒(méi)有任何動(dòng)機(jī)的熱情。

        29、我們的心總是在依賴一些信念,修行體系或哲學(xué)系統(tǒng);我們依賴另一個(gè)人來(lái)指導(dǎo)我們?nèi)绾涡惺;我們總想找到一個(gè)能帶給我們希望和快樂(lè)的老師。因?yàn)槲覀冏非蟮闹皇且环N安全感罷了!渡畷(shū)》

        30、我們都喜歡炫耀自己,顯示自己擁有一些什么東西。你知道一朵水仙或者一朵玫瑰。他從來(lái)不假裝,它的美就在于他本來(lái)什么樣就是什么樣!度松胁豢刹幌氲氖隆

        31、我認(rèn)為一個(gè)人可以默默無(wú)聞地活在世界上,完全不被人知道,沒(méi)有名氣、野心和殘酷。如果一個(gè)人不認(rèn)為自己有多么重要,他可以活得相當(dāng)快樂(lè)。

        32、一個(gè)真的想了解人生的人,不會(huì)渴望擁有信仰。一個(gè)有愛(ài)的人是沒(méi)有信仰的 ——他只是去愛(ài)就夠了。《生命之書(shū)》

        33、只有在我們并不是真的愛(ài)自己所做的事情時(shí),我們才會(huì)以成功或失敗的觀點(diǎn)來(lái)考慮事情!度松胁豢刹幌氲氖隆

        34、自我是由許多實(shí)體集合而成,每一個(gè)實(shí)體都和其他實(shí)體相抗衡。自我是種種互相沖突的欲望的戰(zhàn)場(chǎng)。《一生的學(xué)習(xí)》

        35、自由并不在那些想把自己變成不同的人身上,也不存在于做你碰巧想做的事,更不是跟隨傳統(tǒng)、父母或上師,而是在每一個(gè)剎那了解你自己是什么。

        36、自由在于起點(diǎn),它并非是到了終點(diǎn)才能獲取的東西。《一生的學(xué)習(xí)》

        37、所謂的知識(shí)分子就是有膚淺的小聰明的人,用各種辭藻和理論來(lái)討論人間的是是非非和什么該做,什么不該做的人。

        38、你的老師只能幫你準(zhǔn)備參加考試,他們從不和你談生命的問(wèn)題,而生命的問(wèn)題卻是最重要的。

        39、要得到內(nèi)在美,你必須要放下一切,具有一種不被捆綁,沒(méi)有限制,防備或抵抗的感覺(jué)。

        40、如果你的心能容納無(wú)限的經(jīng)驗(yàn),雖然飽經(jīng)世故,卻又能保持單純,這才是素樸。只有在你的心不想在歲月中得到或變成什么時(shí),你才能達(dá)到這種境界。

        41、如果父母真的愛(ài)他們的孩子,他們會(huì)希望你活在沒(méi)有恐懼的世界里,希望你是健康快樂(lè)的人,他們會(huì)在乎這個(gè)世界有沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)與貧窮,社會(huì)會(huì)不會(huì)把你或你周遭的人毀了,不論是什么人,他們都能平等地關(guān)懷。如果父母真的關(guān)心他們的孩子,社會(huì)會(huì)在隔夜之間改變,我們會(huì)有不同的教育,不同的家庭,會(huì)有一個(gè)沒(méi)有真正的世界。

        42、你觀察你心智的障礙卻不去責(zé)難,你的心就可以超越它們,之中不尋常的超越行為就會(huì)帶領(lǐng)你抵達(dá)真理。

        43、這種被特定的文化或文明所局限及牽引的整個(gè)過(guò)程,就可以稱(chēng)為"命運(yùn)"。

        44、社會(huì)并不想要那些靈敏、銳利,具有革命性的人,因?yàn)檫@種人不可能適應(yīng)社會(huì)既有的模式,他們會(huì)粉碎舊有的一切,這就是為什么社會(huì)希望你的思想合乎它的模式,也就是為什么你們所謂的教育總是鼓勵(lì)你們?nèi)ツ7、跟隨與馴服。

        45、一個(gè)人如果能明白貪得無(wú)厭和野心是如何形成的,并且從其中抽離,這個(gè)人就是在不斷地革新,他的心智是博大精深而富有創(chuàng)造力的,因此就能像一粒投入止水中的石頭,造成一波波的浪潮,這些浪潮最后就會(huì)創(chuàng)造出完全不同的文明。

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